有益作文300字

關(guān)于有益作文300字六篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的有益作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

有益作文300字 篇1

讀書(shū)，便要讀好書(shū)，領(lǐng)悟各種哲理，不論遇到什么事情，都會(huì)安之若素，泰然處之。

當(dāng)你讀一本名人傳記時(shí)，可以從別人經(jīng)歷的挫折和打擊中，汲取成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，尋找到一種精神上的動(dòng)力和執(zhí)著追求的勇氣?；叵胱约核?jīng)歷的挫折，簡(jiǎn)直微不足道，自己那么一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)何足掛齒，自己所受的那一點(diǎn)點(diǎn)傷痛又能算得了什么。

讀一本歷史著作就像穿梭在時(shí)光隧道，像是回眸一卷壯闊浩大的人類畫(huà)卷。探尋古今中外成功者的奮斗足跡，在無(wú)數(shù)閃爍著勤勞、勇敢、智慧的星座中游來(lái)游去，常常會(huì)感覺(jué)自己很渺小，甚至覺(jué)得眼前的世界都很渺小，會(huì)從中悟出許多道理，明白許多事情，增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí)。

讀一些游記隨筆時(shí)，可以讓你放松自己緊張的神經(jīng)，理清煩惱和思緒，跳出固有的生活圈子，以書(shū)為導(dǎo)游，跟它到廣闊無(wú)垠的世界，去開(kāi)闊你的視野，增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí)，陶冶你的情操。

書(shū)是人生中的伴侶，它不會(huì)背叛你，離開(kāi)你，在任何時(shí)候都會(huì)陪伴你左右。書(shū)給你注入勇氣和力量。

有益作文300字 篇2

12月29日下午，燦爛的陽(yáng)光照耀著整個(gè)校園，使得學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝元旦，專門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。

游園活動(dòng)的項(xiàng)目有：心心相印、金蛋閃亮、一鼓作氣……。其中，我覺(jué)得最有趣的項(xiàng)目要算心心相印了。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：在小黑板上畫(huà)上一個(gè)愛(ài)心，給你一個(gè)愛(ài)心，把你眼睛蒙上，讓你把愛(ài)心貼在黑板上。

當(dāng)我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候，所以，我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有一個(gè)同學(xué)已經(jīng)上場(chǎng)，只見(jiàn)他東摸摸，西摸摸。差點(diǎn)貼到別人的衣服上了……我的心里既高興又緊張，真擔(dān)心自己也像他一樣，要是那樣，就太沒(méi)意思了。

一會(huì)兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步拿起愛(ài)心，走到線上，老師說(shuō)了一聲開(kāi)始，我就走到黑板前，在靠右的地方貼上。 “哇塞”，老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,，我摘下面具，一看，我貼愛(ài)心和黑板上的愛(ài)心就差一點(diǎn)了，我高興得跳了起來(lái)。裁判老師獎(jiǎng)給我8分，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。

后來(lái)，我還玩了許多項(xiàng)目，感覺(jué)都挺好。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè)的心情!

有益作文300字 篇3

今天，是一個(gè)特殊的`日子，因?yàn)榻裉煳覀兊睦蠋熞覀冮_(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì)。

終于到了語(yǔ)文課，老師在黑板上寫(xiě)出了“開(kāi)卷是否有益”六個(gè)大字，這就是我們辯論的主題了。老師選出了5位正方選手與5位反方選手，就“開(kāi)卷有益”或者“開(kāi)卷未必有益”兩個(gè)論題開(kāi)展辯論。

辯論開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是正方，正方的隊(duì)長(zhǎng)派出了我們班的“鐵牙”劉輝光。只見(jiàn)他一上場(chǎng)就說(shuō)道：“一本書(shū)就像一杯水，你總不可能不喝水吧?”話音剛落，正方的拉拉隊(duì)響起了熱情飛揚(yáng)的掌聲。反方派出了我們班的口水王王成進(jìn)，他說(shuō)：“如果那杯水是一杯毒水呢?它不但會(huì)傷害我們的身體，還會(huì)破壞我們的善良的心靈!”反方的拉拉隊(duì)也興奮地鼓掌。

現(xiàn)在是緊張的時(shí)候了，這時(shí)，正方派出了我們的班長(zhǎng)，她說(shuō)：“古人杜甫說(shuō)過(guò)‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下如有筆神’。如果杜甫小時(shí)候不讀書(shū)，他能成這樣的詩(shī)人嗎?”反方做出了回答：“我在一本書(shū)上看到了一個(gè)人，因?yàn)榭戳艘恍┎缓玫臅?shū)，所以把自己家人都?xì)⑺懒?，自己也被抓走了。所以我們看?shū)要看有意義的書(shū)?！?/p>

最后，反方以一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)贏得了比賽。我也總結(jié)出其中的道理，讀書(shū)，一定要選擇有意義的書(shū)，才能有益于我們的健康成長(zhǎng)。

有益作文300字 篇4

中秋節(jié)，在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)。

一路上，我一直在想：現(xiàn)在還是過(guò)節(jié)，大概人們都忙著走親訪友或是外出游玩，新華書(shū)店里肯定沒(méi)有多少人。哈，這樣我就可以盡情的選擇我最愛(ài)看的書(shū)，好好過(guò)過(guò)癮了，不必?fù)?dān)心會(huì)有其他人正好拿了我想看的書(shū)。想著想著，我興奮的笑出聲音來(lái)。

到了書(shū)店，我激動(dòng)地三步并作兩步，沖進(jìn)店門(mén)。?。∥业念A(yù)感難道不準(zhǔn)嗎？書(shū)店里人好多呀，書(shū)吧的椅子上早就坐滿了人，沒(méi)有座位的人們就隨意找個(gè)位置，有的人斜靠在書(shū)架邊，有的人蹲在地上，還有的甚至就席地而坐，大家都在聚精會(huì)神的看書(shū)，書(shū)店里靜悄悄的。

“怎么這么多人?。俊蔽屹N著媽媽的耳朵問(wèn)。

“因?yàn)闀?shū)里有很多的知識(shí)，所以人們會(huì)趁著放假休息的時(shí)候多讀讀書(shū)，為自己‘充充電’，讓自己能懂得更多呀。”媽媽回答。

我趕緊選了兩本故事書(shū)和三本繪本童話，加入閱讀的行列。非常幸運(yùn)的是一位老奶奶在樓梯的角落里給我擠出了一個(gè)位置。媽媽則翻起了她需要的教輔書(shū)。

不知不覺(jué)兩個(gè)多小時(shí)就過(guò)去了。媽媽叫我走的時(shí)候，叫了一遍又一遍，我仍然舍不得放下手中的書(shū)。

“我們下次再來(lái)吧?！眿寢屛⑿χf(shuō)。我默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭，一步三回頭的離開(kāi)了書(shū)店。

有益作文300字 篇5

今天，作文班的老師組織我們開(kāi)展了一場(chǎng)辯論會(huì)。論題是“開(kāi)卷有益嗎”？

同學(xué)們分為正方和反方，正方是“開(kāi)卷有益”。反方是“開(kāi)卷未必有益”。

反方的同學(xué)反應(yīng)很快，沒(méi)等老師說(shuō)完，就“刷”地站起來(lái)，說(shuō)：“我們認(rèn)為開(kāi)卷未必有益，如果看不健康的書(shū)，會(huì)有益嗎？所以我方認(rèn)為開(kāi)卷未必有益?！狈捶降耐瑢W(xué)剛坐下，正方的同學(xué)馬上站起來(lái)說(shuō)：“我方認(rèn)為開(kāi)卷有益。三國(guó)時(shí)期，東吳有位大將軍叫呂蒙，他原來(lái)有勇無(wú)謀，不愛(ài)讀書(shū)。后來(lái)在孫權(quán)的提議下，他熟讀兵書(shū)，成了有勇有謀的人?！狈捶酵瑢W(xué)針?shù)h相對(duì)地說(shuō)：“戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)有個(gè)人叫趙括，他從小熟讀兵書(shū)，可他沒(méi)有將書(shū)本的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。有一次，敵軍來(lái)侵略，趙王派趙括去打仗，結(jié)果趙括只會(huì)紙上談兵，不但自己被敵軍的亂箭射死，還損失了趙國(guó)四十五萬(wàn)大軍。

大家你一句，我一言，爭(zhēng)得不可開(kāi)交，有的甚至指手畫(huà)腳。

但最后，大家總結(jié)出一個(gè)結(jié)論，達(dá)成共識(shí)——開(kāi)卷有益。

有益作文300字 篇6

我們現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，王老師開(kāi)始讓大家讀一些課外書(shū)，有的同學(xué)非常積極，但有的同學(xué)覺(jué)得讀不讀無(wú)所謂，讀了又有什么用？考試又不考，還耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間！為了讓大家多讀書(shū)（特別是課外書(shū)），讀好書(shū)，王老師在班里舉行了一次小小討論會(huì)！

討論會(huì)開(kāi)始了。有的同學(xué)說(shuō)讀課外書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，有的同學(xué)說(shuō)不應(yīng)該讀漫畫(huà)書(shū)，還有的同學(xué)說(shuō)應(yīng)該讀一些地理、科學(xué)、自然、化學(xué)的書(shū)……

辛悅婷同學(xué)第一個(gè)起來(lái)發(fā)言：“我認(rèn)為讀課外書(shū)一點(diǎn)也不耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間，但同學(xué)們不應(yīng)讀一些漫畫(huà)書(shū)，因?yàn)槁?huà)書(shū)一會(huì)就讀完了，而有些名著有的細(xì)節(jié)可以反復(fù)看，”

吳雨濛同學(xué)說(shuō)：“我反對(duì)辛悅婷的看法，漫畫(huà)書(shū)可以在傷心時(shí)笑一笑，有的漫畫(huà)書(shū)還可以增加大家的理解能力?！?/p>

李軒同學(xué)說(shuō)：“我認(rèn)為多讀課外書(shū)有好處，比如水星上沒(méi)有水，卻有許多火山，火星上沒(méi)有火……這些知識(shí)課本上是學(xué)不到的?！薄?/p>

我認(rèn)為讀課外也是一種學(xué)習(xí)，不耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間，要想學(xué)好語(yǔ)文光靠一本語(yǔ)文書(shū)是不行的，課外積累更重要！

王老師說(shuō)：“大家談得非常好，希望大家都能做到！”