小學(xué)學(xué)作文400字

【必備】小學(xué)學(xué)作文400字合集8篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文400字8篇，歡迎大家分享。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇1

漢字是中華文明不可缺少的一部分，它不僅是我們古今文學(xué)的瑰寶，也是人們溝通的工具，漢字的出現(xiàn)，對(duì)后世也有著十分深厚的影響，漢字是中國(guó)古今文化的精華，更是我們中華民族的驕傲，從幾千年以前的甲骨文到我們現(xiàn)在常用的行書，楷書以及草書，都有著悠久的歷史，真的，它們可不是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈，你看吧，當(dāng)看到日出時(shí)，仿佛有一縷明媚的陽(yáng)光射向你的臉龐，當(dāng)看到哈字時(shí)，它仿佛正張大嘴巴對(duì)著你哈哈大笑。而嗚字則好像正在傷心的哭泣流淚，無憂無慮好像活潑的小鳥在毫無顧忌的放聲歌唱，書仿佛正散發(fā)出一股淡淡的墨香，黑暗兩字一出現(xiàn)，我就像置身于萬丈深淵?？吹竭@些有著不同風(fēng)韻的由橫豎撇捺構(gòu)成的美妙圖畫或奇妙組合，在人們的記憶中留下了無窮的回味，這是一種多么奇妙的事情啊，多少人現(xiàn)在已經(jīng)無限鐘情于我們賴以思維和交往的漢字，并震驚于漢字的無限活力和獨(dú)特的魅力，是??！誰(shuí)看著這些有色彩，有聲音，有氣味的字詞，不誘發(fā)他調(diào)動(dòng)這些語(yǔ)言文字的情緒呢？

啊，我愛你，古老而又神秘的漢字，你是雄偉的長(zhǎng)城，神奇的兵馬俑莊重威嚴(yán)的天安門，你更是祖先們留下的不朽的詩(shī)篇。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇2

今天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，好久都沒有這么好的天氣了，媽媽約好，今天去張家渡玩。一路上，我看見了金燦燦的油菜花，郁郁蔥蔥的竹林有許多人在挖筍，田野里也有許多人在踏青……

很快，我們到了程璟天奶奶家，我和程璟天拿著長(zhǎng)條形的氣球把水罐上。程璟天想方設(shè)法，怎么也灌不進(jìn)去，問我怎么灌進(jìn)去。我灌好之后，把它給了程璟天，程璟天把氣球往空中一扔，啪搭，水氣球爆了。這時(shí)，媽媽來了，讓我們到田里去摘青和摘野菜。不一會(huì)兒，我們到了，首先我們倆個(gè)興致勃勃，然后，我們不耐煩了就到水邊玩扔石頭。過了一會(huì)，爸爸來了，帶我們到水池玩，我在水邊，看見了一條條小魚在游來游去。邊走邊玩，走到了一個(gè)大棚邊，那里種著葡萄。爸爸說：“有葡萄就有蛇，我們快點(diǎn)走吧！

吃完午飯，我們要去爬山，一路上，我看見了含苞欲放的桃花美麗極了！在路上，我們看見了一種蟲子，它的背是綠色的，嘴巴是紅色的，還有兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，大家都不知道那是啥蟲子。我們一路上，邊走邊看，碰到了一只像狼一樣的狗朝我們叫，我撒腿就跑，媽媽趕忙拉住我的手說：”別跑，越跑它越追你?！霸谏巾?，我們看到楊梅樹上那花苞如米粒般大小。我們?cè)谏厦婵匆娫S多蚱蜢，一蹦一跳，十分有勁！

很快，我們也得回去，看著這美麗的景色，我依依不舍，還不想回去。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇3

這只紅玫瑰蜘蛛是我一位叔叔送給我的寵物。在我家的飼養(yǎng)盒里已經(jīng)“住”了一年多了。它身體強(qiáng)壯，有很強(qiáng)的生命力，可以一日一餐，也可以二三個(gè)月不吃不喝，它長(zhǎng)著一身棕色的毛，于是我就叫它“毛毛”。

“毛毛”可是一位聰明、冷靜、有耐心的“獵人”喲！不信的話，你就往下看吧！

我把兩只蚱蜢放到“毛毛”的“屋子”里，“毛毛”看到蚱蜢進(jìn)入了它心愛的地盤，十分生氣，于是就把長(zhǎng)在腹部用來纏絲的兩根“棒棒”搖了起來，它一生氣就愛這樣。蚱蜢看到蜘蛛，連連發(fā)抖，就像碰上了怪物一般。

“毛毛”開始試探蚱蜢了，看看它到底有多大能耐。當(dāng)“毛毛”發(fā)現(xiàn)蚱蜢不過只是在那兒蹦來蹦去時(shí)，便開始算記起了一個(gè)天衣無縫的計(jì)劃。

“毛毛”在墻角裝死，當(dāng)無知的蚱蜢發(fā)著抖也想試探“毛毛”的能力而走到它的腳上時(shí)，一切都晚了！因?yàn)槊跇O端的時(shí)間里，已經(jīng)用迅雷不及掩耳之勢(shì)把蚱蜢捉住，再用兩顆尖利的黑色的毒牙往它體內(nèi)注射毒液，接著，毛毛就用兩顆毒牙把蚱蜢緩慢地送到嘴里，似乎在細(xì)細(xì)品味。

?。　懊钡牟东C方式總是那么獨(dú)一無二。說它的方法像獅子之類吧，但它又不草率的動(dòng)用武力，而是憑借過人的智慧與技巧。說它的方法像殘忍的才狼吧，而它的吃相又是那么的`斯文。

不管怎么說，這下你該相信我剛才的話了吧！

小學(xué)學(xué)作文400字 篇4

第一天早晨，我和媽咪來到了我的新學(xué)校。這可美了我看著都眼花繚亂的，我來到了報(bào)告廳，那里有很多的小朋友和他們的家長(zhǎng)在排隊(duì)。我和媽媽排到了最前面我們?cè)诘怯涀?cè)，對(duì)于我們排隊(duì)的~插生班來報(bào)名的就是很多很多在我的記憶中，我希望沒那么多人可如今可就不這么想了我來到了新的學(xué)校，畢竟不熟悉有點(diǎn)郁悶，有時(shí)候常常想回家，可我不想哭時(shí)總是忍不住掉眼淚，想回家。誰(shuí)能懂我的心情呢？哎……雖然我一個(gè)星期回一次但是我還是有點(diǎn)想哭，但是想到其他人兩個(gè)星期回一次的時(shí)候。我感覺自己比他們幸福啊雖然這環(huán)境好但是還是有點(diǎn)不習(xí)慣，總是想回家，心中的黑天使和白天使?fàn)幊称饋砹?。黑天使說：“想回家就得沖出去?！卑滋焓拐f：“不能的這樣更會(huì)讓自己的家長(zhǎng)擔(dān)心！”我最終還是選擇了白天使，在宿舍里默默的哭著，一個(gè)星期回家后，媽媽跟我說：“一個(gè)星期很快過去的，到時(shí)候你就可以見到媽媽了，你想想比如今天星期一過了一晚上就星期二了再過一晚上不就星期三了嗎？那就很快可以回家了！”我對(duì)媽媽說：“哦?！毕聜€(gè)星期到了我不像有時(shí)候默默地哭了！而是堅(jiān)強(qiáng)的讓時(shí)光隨風(fēng)散去……讓悲傷變身成樂……呵呵。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇5

昨天，我看了《今日說法》上的一篇報(bào)道：

兩個(gè)十七歲的大哥哥，在家里偷了點(diǎn)錢，跑到附近的網(wǎng)吧去玩游戲。玩了幾天后，手里沒錢了，網(wǎng)吧老板就不讓他們玩了。他們就去外面搶劫，因?yàn)楸粨尳俚娜朔纯?，他們就把他給殺了。殺完人后，他們還跟沒事似的，用搶來的錢繼續(xù)到網(wǎng)吧上網(wǎng)。由于他們行為惡劣，觸犯了法律，最終公安機(jī)關(guān)在網(wǎng)吧將他們抓獲。后來，他們?cè)诒O(jiān)獄里回想起自己犯的錯(cuò)都后悔不已。

通過這件事，使我深深地認(rèn)識(shí)到，沉淪網(wǎng)吧帶給我們的惡果非常大。本來上網(wǎng)是件好事，可以讓我們?yōu)g覽新聞，學(xué)到許多知識(shí)，但如果沉迷進(jìn)去，就變成壞事了。通過收看這個(gè)案例，使我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)法律知識(shí)的重要性。

其實(shí)法律無處不在。在我們現(xiàn)實(shí)生活中隨時(shí)可以接觸到法律。當(dāng)別人侵害自己的權(quán)益時(shí)，我們就可以運(yùn)用法律的武器來保護(hù)自己。例如：我們買東西時(shí)，老板給了個(gè)劣質(zhì)品，這時(shí)我們可以拿出法律的武器來保護(hù)自己。我們可以到消協(xié)去告他，讓他賠償。

像這樣的事例還有很多，我們要吸取教訓(xùn)，這樣自己的利益就不會(huì)被別人侵害。我們小學(xué)生也應(yīng)該學(xué)習(xí)法律知識(shí)，這樣在生活中就不會(huì)受到別人的侵害，也不會(huì)侵害別人。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇6

今天天氣非常晴朗，我們高新二小三年級(jí)一年的全體老師和同學(xué)來到了西安市自弘中學(xué)，聽老師說：“自弘中學(xué)是我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地，這里有鳳翔泥塑、剪紙藝術(shù)、草編藝術(shù)、版畫藝術(shù)等四個(gè)非遺工作室?！?/p>

當(dāng)看到各位大師的作品的時(shí)候，我們驚奇極了，那些看似不起眼的草呀、繩子呀、泥土呀，到了大師的手中，仿佛變魔術(shù)一般，變成了一件件的藝術(shù)品。

接下來就到了我們體驗(yàn)的時(shí)間了，我選擇了“繩藝”。繩藝?yán)蠋熃裉旖涛覀兊慕凶觥捌浇Y(jié)”，一開始繩藝?yán)蠋熥屛覀儼岩呀?jīng)結(jié)好頭的繩子套在有釘子的木板上，然后讓我們用左邊的繩子壓住中間的兩條繩子，再用右邊的繩子壓住左邊的繩子，接下來把右邊的繩子從中間形成的環(huán)中穿過去，最后拉緊，就形成了一個(gè)結(jié)。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的結(jié)，卻讓我手忙腳亂，怎么都打不好，這時(shí)，走過來一個(gè)大哥哥，他說：“別急，我來教你，慢慢來?！痹谒闹笇?dǎo)下，我慢慢學(xué)會(huì)了打平結(jié)，最后編好了，哥哥幫我套在我的手上，我高興極了，這可是我自己新手編織的呀。聽哥哥說他們?cè)谶@里每周都會(huì)有半天的手工課，現(xiàn)在他已經(jīng)能夠用繩子編織小鹿了，真讓我羨慕呀！

今天的體驗(yàn)讓我大開了眼界，不僅了解了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，還學(xué)會(huì)了編織平結(jié)，真是大有收獲的一天啊！

小學(xué)學(xué)作文400字 篇7

這是一只小怪獸

這只丑陋無比的小怪獸，剛出生就被媽媽所拋棄。

是的，因?yàn)樗某舐?，和別的孩子都不一樣，一出生就注定了沒有一個(gè)完整的未來。

可惜這不是童話，更不是丑小鴨的故事。

當(dāng)小怪獸那雙急于渴望看一看世界的大眼睛還沒來得及睜開的時(shí)候，這一切都發(fā)生了——媽媽拋棄了他。而他對(duì)此全然不知。

小怪獸的媽媽沒有給小怪獸取名字，所以當(dāng)默默問起他的時(shí)候，他也只能用啃著小拳頭發(fā)出依依呀呀的聲音來表達(dá)對(duì)這個(gè)問題的態(tài)度。

那一天的小怪獸被一瓣粉瑩的精靈花所呵護(hù)著躺在草叢里，這是媽媽為小怪獸放的，也是為他做的最后一件事?？粗」肢F熟睡后，媽媽的影子就消失在了慘淡的月光下。

空氣中彌漫了害羞草的香氣，下過雨后濕潤(rùn)的泥地兒上輕輕一按就能出現(xiàn)個(gè)軟印，燈影蟲零星地漂浮在半空中發(fā)出微弱的亮光，像是一首催眠曲在輕聲哼唱。夜晚的神秘氣息在這片世外深林里輕輕的流淌。

這個(gè)月涼如水的夜異常安靜。仿佛是誰(shuí)做了個(gè)“噓”的手勢(shì)，整個(gè)深林就睡著了，或者是大氣都不敢出，生怕把小怪獸給吵醒了似的。所以他睡得異常安穩(wěn)，胸口伴著有節(jié)律的呼吸在上下起伏。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇8

中午，天氣很悶熱，我徑直走到小區(qū)門口小店買了一瓶可樂。我坐在中心花園的秋千上，打開可樂悠哉悠哉地邊喝可樂邊看風(fēng)景。

其實(shí)我并不是特別愛喝可樂，因?yàn)樗拇_有點(diǎn)苦、有點(diǎn)澀，更何況那黑色的液體并沒有給人以清涼的感覺。

花園的小道旁有一個(gè)垃圾筒，它綠色的身子，張開大大的“嘴巴”堅(jiān)守它的崗位。

一位穿著粉紅連衣裙的阿姨走過來，她一手撐著一把鮮艷奪目的遮陽(yáng)傘，一手拎著一袋鼓鼓的垃圾走近垃圾筒，或許是筒里的垃圾的味道實(shí)在不好聞，只見阿姨皺著眉頭，在一米遠(yuǎn)的地方把手中的垃圾袋向垃圾筒的“嘴巴”扔了過去?？伤耐稊S水平太差了，垃圾袋“砰”的一聲撞到垃圾筒的身子上，袋口松開，垃圾沿著垃圾筒灑了一地。“可惡的垃圾筒，口開得這么??！”漂亮的阿姨對(duì)著垃圾筒發(fā)泄心中的不滿，然后憤然離開……

喝了一口可樂，感覺那味道更苦、更澀。

這時(shí)，一位老奶奶牽著小孫女的手剛好路過?！皝y扔垃圾，可恥！”小孫女的童聲清脆悅耳。只見祖孫倆蹲下身子，一雙大手和一雙小手在地上忙碌起來。

我又喝了一口可樂，感覺到了一種沁人心脾的香甜。

于是，我放下可樂，也快步向垃圾筒走去……