小學(xué)作文500字

實(shí)用的小學(xué)作文500字7篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)作文500字 篇1

陜西，是中華民族的搖籃和中華文明的發(fā)祥地之一，這里有過(guò)藍(lán)田猿人，這里是仰韶文化的中心，這里有著名的西安半坡遺址，這里有世界四大文明古都之一的西安，這里有我們中華民族始祖軒轅黃帝的黃帝陵……這樣一個(gè)人杰地靈的好地方，從古至今，涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)守信的偉大人物！

不畏叛將的顏真卿

顏真卿奉命去勸降叛軍時(shí)，他明知有危險(xiǎn)，兇多吉少，卻毅然決然地去與叛軍誓死抗?fàn)帯?/p>

第一次見(jiàn)面時(shí)，面對(duì)叛軍的威脅與謾罵，顏真卿毫無(wú)畏懼，鎮(zhèn)定自如。第二次面對(duì)叛軍高官俸祿的誘惑，他不為所動(dòng)，一腔正氣，堅(jiān)決不與叛賊同流合污。第三次，叛軍用活埋來(lái)嚇唬顏真卿，，不料他早已將生死置之度外，使叛軍毫無(wú)辦法，沒(méi)有得逞。第四次，叛軍燃起柴火，要將他燒死，他卻毫不畏懼，縱身向火里跳，使叛軍無(wú)計(jì)可施，叛軍惱羞成怒，殺了顏真卿。

顏真卿不顧個(gè)人安危，把國(guó)家利益看得高于一切的愛(ài)國(guó)精神深深打動(dòng)了我們。

威震敵膽的包森

日軍的一個(gè)指揮官赤本是日本皇的表弟，他很想“擒賊先擒王”，活捉八路軍游擊隊(duì)的支隊(duì)長(zhǎng)包森。

包森得知后，決定將計(jì)就計(jì)。包森先派戰(zhàn)士喬裝成俘虜，把他在一個(gè)村里的“消息”透漏給了赤本。赤本立刻帶著人馬押著“俘虜”，直奔那村子來(lái)。離村子很近時(shí)，“俘虜”故意引開(kāi)大部隊(duì)，隨“俘虜”進(jìn)村，結(jié)果成了八路的俘虜。

包森勇于斗爭(zhēng)、聰明機(jī)智的崇高精神，令我們敬佩。愛(ài)國(guó)是我們中國(guó)人的美德，是中華文明重要的組成部分。幾位愛(ài)國(guó)英雄的愛(ài)國(guó)精神，令我們深受感觸。

小學(xué)作文500字 篇2

你去過(guò)青島嗎？青島，是一座炎熱的城市，那里的海非常好看、好玩，吸引了國(guó)內(nèi)外好多游客來(lái)游玩。今年暑假，我終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的青島，看到了海的真正面目。

八月，青島已經(jīng)非常炎熱了，到海邊游玩便是外地游客與青島人的好去處了。那天，我和爸爸、媽媽乘車來(lái)到了海邊，俗話說(shuō)：“到了青島不看海，不算去青島?！蔽彝巴庖豢矗鄭u的海果然與眾不同，海面平的如鏡，太陽(yáng)光映照在海面上，呈現(xiàn)出五顏六色的光，一陣陣白花花的海浪不時(shí)地向你撲過(guò)來(lái)，好像要把你吞了似的，可到你身邊時(shí)又變得輕輕的、軟軟的、涼涼的，讓你疲憊的身子頓時(shí)精神百倍，全身舒暢，愜意極了。

我剛下車，一陣涼爽的海風(fēng)撲面而來(lái)，好涼快呀！

這涼爽的海風(fēng)使我頓時(shí)精神煥發(fā)，我連忙脫下鞋子，赤著腳向著大海跑去，嗒嗒嗒，幾步便跑到了海邊，正巧，一陣海浪撲面而來(lái)，真是太涼快、太舒服了。海浪剛退去，我就覺(jué)得腳怎么這么癢？仔細(xì)一看，原來(lái)是海白菜。這海白菜綠油油的，大小還不足海帶的四分之一，摸起來(lái)柔柔的，舒服極了。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)貝殼，它是一個(gè)活貝殼，殼上印著紅、赭石、白、褐等各種顏色，好看極了。沙灘里還有小海蟹和小寄居蟹呢。小海蟹長(zhǎng)著八只小小的腳，一對(duì)小小的鉗子，你拿著它時(shí)，他還要拼命的掙扎呢！

小寄居蟹和小海蟹不同的是：小寄居蟹背著一個(gè)大大的螺絲殼，就像蝸牛一樣背著一個(gè)小房子，真可愛(ài)！

這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸喊：“兒子，不早了，我們快回旅店吧！”聽(tīng)到這喊聲，我才戀戀不舍得離開(kāi)了海邊。

青島的海，你果然跟傳說(shuō)中的天河一樣美麗呀！

小學(xué)作文500字 篇3

路上，我們眉開(kāi)眼笑，唱著《美麗的朝霞》：“美麗的朝霞，朝霞，趕走了山頭上的黑暗。美麗的朝霞，朝霞，美麗的朝霞……”

車緩緩地開(kāi)著，沒(méi)有一個(gè)人覺(jué)得顛簸，車到站了，但行李太多了，我們頓時(shí)手忙腳亂，好不容易才到達(dá)了目的地——一塊綠茵如毯的草地。

滿眼的草綠油油的，青翠欲滴。花兒多得如牛身上的細(xì)毛，顏色五彩斑斕：有紅色的牡丹，金黃色的迎春花，紫色的太陽(yáng)花……只要看上一杯茶的功夫，就會(huì)令你眼花繚亂呢!一切景物令我們賞心悅目。深吸一口氣，沁人心脾的草香、花香、泥土味撲鼻而來(lái)，啊!我不禁陶醉!

放眼望去，看見(jiàn)一位瘦瘦的老奶奶正彎腰撿著什么。我們手拉手跑了過(guò)去：“老奶奶，你撿什么呀?”老奶奶抬起頭，慈祥地望著我們笑了：“你們看，這草地多美?！薄笆茄??！蔽覀兏用曰罅恕！翱墒?，你們?cè)倏?，在草叢中，在花朵旁，在小?shù)下，那些礦泉水瓶子、飲料罐子、塑料薄膜……”沒(méi)等老奶奶說(shuō)完，我們都明白了：原來(lái)老奶奶正在清除草地上的垃圾!是呀，這塊草地吸引了多少人，人們來(lái)踏青、野炊、露營(yíng)，盡情地享受草地帶給他們的快樂(lè)?？墒?，人們?cè)谙硎苓^(guò)后，卻把垃圾留給了草地!也許在此時(shí)，草地正默默哭泣呢!瞧，草尖上正滾動(dòng)著一顆晶瑩的水珠，那是小草痛苦的眼淚吧?

我們幾個(gè)不約而同地交換了一下眼神，各自走開(kāi)，彎下腰撿起瓶子、罐子……一個(gè)，兩個(gè)……拿不下了便跑回老奶奶身邊，放進(jìn)老奶奶早就準(zhǔn)備好的蛇皮袋中。老奶奶沖著我們更加慈祥地笑了。

我們跑著、撿著，汗水流下了臉龐，卻顧不上欣賞青草地的美麗，顧不上體會(huì)清風(fēng)溫柔的撫摸，可你從我們燦爛的笑臉上，一定知道我們獲得了比這大得多的快樂(lè)!

小學(xué)作文500字 篇4

今天，我懂得了什么最珍貴。也是因?yàn)閹准露稹?/p>

有一次，我和我的朋友在外面玩，突然，下起了大雨，而我的朋友只有一把傘，所以只有我們兩個(gè)人打一把傘了，可是傘太小，我們兩個(gè)人打不了，我的朋友就把傘讓給了我，這使我很感動(dòng)。第二天，我的朋友生病了，我猜想應(yīng)該是昨天為我淋得吧！我對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起”，可她卻說(shuō)：“沒(méi)什么”，我只好無(wú)話可說(shuō)，又過(guò)了一天，他的病好了，我高興的像一朵花兒，她的笑容也很燦爛。我和她重新開(kāi)始玩了，幾天過(guò)后我們?cè)撋嫌袑W(xué)了，我和她是同一學(xué)校的，但不是同一個(gè)班。

上課了，我趕快回到教室里，老師來(lái)了，后面跟著一個(gè)人，我仔細(xì)一看，是我的朋友，她怎么到這來(lái)了，還是聽(tīng)老師說(shuō)吧！等老師上了講臺(tái)，說(shuō)：“這是我們班的新同學(xué)，我要給她調(diào)座位”，然后老師對(duì)我說(shuō)：“讓她坐在你的旁邊吧！”當(dāng)時(shí)我很驚訝，一下子就答了上來(lái)：“好的”，在上課的時(shí)候我一直看著她。下課了，她對(duì)我說(shuō)：“上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)講！”我頓時(shí)呆若木雞，我還以為她會(huì)馬上和我玩呢！

回到家，我的心久久不能平靜。時(shí)間過(guò)得真快，就要考試了，我激動(dòng)的不知怎么好，進(jìn)入考場(chǎng)，我開(kāi)始答題了，她提醒我：“要先寫好名字，有題不會(huì)要最后寫”，我立刻寫上名字開(kāi)始答題了，答完后，交上去了，過(guò)了三天，卷子的分?jǐn)?shù)下來(lái)了，我考了九十多分，興奮不已，她也考的和我差不多，她告訴我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，”我聽(tīng)了這句話，開(kāi)始不笑了，她又告訴我：“不管考了多少分，也要努力學(xué)習(xí)?！?/p>

有了這次努力，下次會(huì)取得更好的成績(jī)。當(dāng)然，友誼也是最珍貴的！

小學(xué)作文500字 篇5

哦，好一座威武的雄關(guān)！

這聽(tīng)上去就刀光劍影的名字，我是很早以前就聽(tīng)說(shuō)了?，F(xiàn)在，我終于要揭開(kāi)廬山真面目了，去一睹劍門關(guān)的風(fēng)采了。

先說(shuō)那周圍的環(huán)境，那高高立起的劍門山，像是一座天然的屏障，山頂上零星幾棵松樹(shù)，猶如一位位身披盔甲、手持長(zhǎng)槍的戰(zhàn)士，雖沒(méi)有梨樹(shù)的潔白，桃樹(shù)的粉嫩，但是卻以它高大挺拔的形象深深震撼了我們。

再看看遠(yuǎn)處，一座座連綿不斷的山脊好似龍的脊梁，逶迤翻騰，直至遠(yuǎn)方。

然后，又來(lái)看劍門關(guān)，它處于兩山之間，城墻城樓雖小，卻又有一種強(qiáng)烈的感覺(jué)把我深深吸引，我便不由自主地沖上去，??！我站在了城墻下，那高聳云天的感覺(jué)愈發(fā)強(qiáng)烈，我又低下頭，看著地上，那里似乎還有千百年前大軍踏過(guò)的腳印、馬蹄印，一次又一次地叩擊著我的心靈。

向前走去，我摸著那因?yàn)闅q月和風(fēng)雨而變得坑坑洼洼的內(nèi)墻，心中百感交集，耳邊又響起了馬鳴人叫、刀劍相擊的聲音?；剡^(guò)頭，我才發(fā)現(xiàn)，通道如此狹窄，眼前又浮現(xiàn)出“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的詩(shī)句……

我上了城樓，站在上面，仿佛自己變成了一位戰(zhàn)士，手持鐵戈，身披鐵甲，站在這雄關(guān)之上，兩山之間。又覺(jué)得自己成了姜維，寶劍一揮，和魏軍大戰(zhàn)于荊州代魏之路上。

我轉(zhuǎn)回身來(lái)，看著那廣袤無(wú)垠的森林，我真想順著蜀道來(lái)到翠云廊，去看看遠(yuǎn)近聞名的千年松柏，去體會(huì)一下千年蜀國(guó)戰(zhàn)士的疾行飛馳。我還想順著那北去的道路，去看看那一座座名勝古跡，歷史遺產(chǎn)。我又想返回身來(lái)，去看一看女皇故里的皇澤寺，去看看當(dāng)年女皇居住的地方。我還想隨著那怒濤滾滾的嘉陵江，來(lái)到西魏時(shí)的千佛崖，去燒香拜佛，祈求平安……

啊，雄關(guān)，它就是三國(guó)時(shí)期血肉史的見(jiàn)證人，它本身就是一位身經(jīng)百戰(zhàn)、以身報(bào)國(guó)的鐵血英雄！

如今，雖然沒(méi)有了當(dāng)年的干戈擾攘、征戰(zhàn)頻仍，但是它卻以堅(jiān)固頑強(qiáng)的`意志，不屈不撓的精神告訴我們：我還能戰(zhàn)斗！劍門關(guān)，將以它那偉大的體魄，堅(jiān)定不移的靈魂，永遠(yuǎn)地烙在人們心中！

小學(xué)作文500字 篇6

我想克隆那數(shù)之不盡的鈔票，去幫助那些陷入困難的人；我想克隆出收容所，去幫助那些無(wú)家可歸的人；我想克隆出一處處美麗的景致，讓人民的生活更加美好?？墒?，我最想克隆的還是地球那枯竭的資源。

我們上學(xué)期學(xué)過(guò)一篇課文——《只有一個(gè)地球》。這篇課文清楚得向我們介紹了地球的各個(gè)方面。同時(shí)也指出了由于人類嚴(yán)重破壞地球的資源，造成了地球資源的枯竭。我要克隆出天然氣、石油、汽油、煤油……讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)不缺乏動(dòng)力的能源，讓生活在寒冷世界的人們永遠(yuǎn)告別寒冷。

假如我會(huì)克隆，我將克隆出許多珍稀的樹(shù)木，使它們變成茂密的森林，將它們種植在世界上最大的沙漠上，讓哪里綠樹(shù)成蔭，逐漸發(fā)展為城市。

假如我會(huì)克隆，我將會(huì)克隆出一些即將滅絕的珍稀動(dòng)物。比如：東北虎、大熊貓……讓它們?cè)谶@個(gè)世界上像小貓小狗一樣多，想花草一樣多，把它們養(yǎng)在自己的家里，該有多有趣??！

假如我會(huì)克隆，我將克隆出水。因?yàn)樗畬?duì)人們非常重要，猶如母親對(duì)自己的兒子一樣。另外。水是70億人口的生命源頭，如果沒(méi)有了水，我們就不復(fù)存在。水是世界上有得最廣的，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)槿藗兠刻於家盟?，洗臉、洗腳、洗菜、拖地、擦桌子……哪一樣都離不開(kāi)水，還有酒吧行業(yè)和工廠行業(yè)，如果這些地方?jīng)]了水，世界將會(huì)混亂。如今，全地球每天都要用水都要上千萬(wàn)甚至上億噸。我要早點(diǎn)克隆出水，已解決實(shí)際的用水危機(jī)。

當(dāng)然，克隆技術(shù)的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用，對(duì)科學(xué)界有著巨大的意義，有很大的科學(xué)價(jià)值。

假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆好多好多的東西，讓人們?nèi)≈槐M，用之不竭，為人類的科技和利益做貢獻(xiàn)。

小學(xué)作文500字 篇7

我的小表妹叫元元，今年讀一年級(jí)。她長(zhǎng)的太可愛(ài)了，胖胖的身子，藕節(jié)似的手臂，圓圓的臉蛋上，一雙圓圓的大眼睛閃閃發(fā)亮。因?yàn)樗L(zhǎng)得太像動(dòng)畫片里的“小丸子”了，所以大家也都這樣叫她，有人甚至把她的本名都給忘了。

元元很可愛(ài)，可讀起書(shū)來(lái)卻讓人哭笑不得。記得有一次，她一回到家就放聲朗讀起新學(xué)的課文來(lái)，邊讀邊用手一行行地指著。她奶聲奶氣的，卻讀得字正腔圓，我不由得苦笑起來(lái)，她讀的內(nèi)容和手指的位置根本不同步，讀到第五行，卻指著第三行。原來(lái)，她只是背熟了課文，課文中的字，卻根本不認(rèn)得幾個(gè)呀！

還有更好玩的呢！那是一個(gè)星期天的下午，姨媽叫她拿出家庭作業(yè)本來(lái)寫，表妹拿出拼音本寫起拼音來(lái)，邊讀邊寫，當(dāng)寫到“b”時(shí)，她猶豫了一下，念成了“d”。姨媽聽(tīng)到元元念錯(cuò)了，忙叫停下，問(wèn)：“這念d嗎？”表妹很機(jī)靈，忙改口讀“b”。

姨媽是老師，習(xí)慣了多問(wèn)幾次，所以當(dāng)表妹已念對(duì)時(shí)，還是有些不放心，又明知故問(wèn)：“這是念b嗎？”表妹不知有詐，以為又念錯(cuò)了，就連忙改口說(shuō)：“不是，是念d?！币虌屢宦?tīng)，急了，忙又問(wèn)：“真的念d？”表妹這時(shí)可真的搞不明白了，迷惘了好一會(huì)兒，恍然大悟似的對(duì)姨媽說(shuō)：“媽媽，我到教室去讀就能讀對(duì)了?！币虌屢宦?tīng)，覺(jué)得奇怪：“為什么在教室就能讀對(duì)？”“老師說(shuō)，肚子對(duì)著窗的念d，肚子對(duì)著門的念b。在家里，我不知道怎樣對(duì)門和窗，在教室我可以找對(duì)門和窗，當(dāng)然就能讀對(duì)的了?！?/p>

姨媽這才明白，原來(lái)女兒讀不準(zhǔn)音是因?yàn)檎也恢皯艉烷T。