請(qǐng)你相信作文500字

請(qǐng)你相信作文500字3篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的請(qǐng)你相信作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

請(qǐng)你相信作文500字 篇1

成長(zhǎng)中每一個(gè)同學(xué)都有煩惱。有的只有一個(gè)，有的甚至五、六個(gè)呢！我只有一個(gè)煩惱，不是學(xué)習(xí)不好，也不是沒有好朋友，卻是媽媽不相信我。以前我知識(shí)面非常的狹小，作文 也不好?？荚嚲砩系母郊宇}我總是做不出來，即使寫出來了，也多是錯(cuò)的。作文 詞匯量太少，老師的評(píng)語總是"缺少詞匯，平鋪直敘，人物表情刻畫少".為此，我決定多讀書，多看報(bào)。通過兩年多的努力我總算"功夫不負(fù)有心人",附加題會(huì)做了，每次都全對(duì)。

作文也進(jìn)步不少，老師還讓上講臺(tái)讀自己的文章?？墒鞘虑榭偛皇鞘赖摹Ｉ洗稳P(yáng)州大明寺，大殿上有一顆金燦燦的珠子，因?yàn)槲以诳础缎氯A字典》的時(shí)候看到過這種珠子，它叫做舍利子，是鑒真和尚的手指中的一個(gè)小圓珠子。我立刻向爸爸媽媽滔滔不絕的介紹，可是媽媽卻開玩笑地說："哼！肯定又是在大殿上哪個(gè)介紹牌上讀到的。"

我生氣了，心里十分委屈，明明是我自己看書獲得到的知識(shí)，為什么不相信我？又一次，老師叫我們寫一篇關(guān)于花的文章，我立刻拿起筆在房間里一氣呵成，寫成一篇優(yōu)美的文章。我十分興奮，拿著本子給媽媽看，媽媽說："你寫的文章的確很好，可是我懷疑你這篇是抄來的，這里的好詞好句 太好了。"我立刻反駁說："我根本沒有抄，這是我平時(shí)經(jīng)常看書、看報(bào)摘抄好詞好段的結(jié)果。"我理直氣壯，媽媽卻理屈詞窮，張口結(jié)舌，再也不說什么了。這段時(shí)候，我一直感到我的進(jìn)步很大，可媽媽怎么也不相信我。我多么希望她能夠更加了解我，接近我，相信我，你有辦法幫我嗎？

請(qǐng)你相信作文500字 篇2

我很慶幸，至少我可以信誓旦旦，坦坦蕩蕩地相信。

我相信，對(duì)于世界而言，我們是陽光下卑微而燦爛的塵埃，可對(duì)于某些人來說，我們是整個(gè)世界。所以也請(qǐng)相信，我們也會(huì)創(chuàng)造一個(gè)繽紛的小宇宙。

我相信，我是丑小鴨，盡管沒有天鵝的命運(yùn)，我也會(huì)生活得很開心，很精彩。所以，也請(qǐng)你相信，沒有天鵝般姿容的丑小鴨也會(huì)有自己的美麗。

我相信，我們都在用心的出演人生的這幕話劇，會(huì)有最精彩的劇情爆紅大屏幕，我們都是主角。所以，也請(qǐng)你相信，最佳主角獎(jiǎng)將會(huì)屬于自己，最佳話劇獎(jiǎng)的閃光杯，我們將會(huì)捧在手心。

我相信，我們是最好的水手，將會(huì)演繹“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼椋皇亲畎舻牡巧秸?，將會(huì)創(chuàng)造“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的奇跡，詮釋“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的`壯志。所以，請(qǐng)你也相信，我們會(huì)斗志昂揚(yáng)，滿腔熱情，雄赳赳，氣昂昂地打造21世紀(jì)。

我相信，我們會(huì)斬荊披棘地穿過困難，遇神殺神，逢妖斬妖地秒殺挫折，會(huì)盡自己的力量征服一切艱難險(xiǎn)阻。所以，也請(qǐng)你相信，就算我們?cè)賳伪。灿凶銐虻牧α俊?/p>

我相信某一次淋浴，會(huì)沖刷掉我所有悲傷，只剩下微笑；我相信旅途中總有你我溫暖相伴；我相信，人的內(nèi)心都藏有小小的邪惡，只在于能否勇敢地面對(duì)；我相信，即使走得再遠(yuǎn)，我也會(huì)回家；我相信，媽媽的嘮叨是世界上最美好的溫暖……

我相信，我不會(huì)讓媽媽失望，不會(huì)再讓爸爸抽悶煙，不會(huì)再讓妹妹掉眼淚，不會(huì)再讓奶奶愁眉苦臉，不會(huì)再讓那些人有著一絲悲傷。

我相信，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。

我相信，我可以使骨感的現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)化成豐滿的理想；

我相信，我會(huì)擁有自己想要的小生活；

我相信，我會(huì)有小說般的故事情節(jié)，童話般的完美結(jié)局。

請(qǐng)你相信作文500字 篇3

朋友，請(qǐng)你相信我，難道我們友誼的港灣就此毀滅了嗎/難道我們互相學(xué)習(xí)的橋梁就此倒塌了嗎？朋友，請(qǐng)相信我，請(qǐng)相信我！

那是三年級(jí)下學(xué)期的一天中午，我正在寫作業(yè)。忽然，一只正在、滾動(dòng)著的筆闖進(jìn)了我的視線，我撿起了這支（應(yīng)該屬于你的）筆，詢問這是誰的，無人問津，可當(dāng)時(shí)你又不在，沒來拿走。于是，我的心里萌生了一個(gè)想法：到嘴的肥肉不吃，這不是笨蛋嗎？這下沒人要，那就歸我了吧！可我又轉(zhuǎn)念一想：君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚，這筆不是自己的，就不應(yīng)該拿走，應(yīng)該交公。這兩種想法在我腦徘徊著，最后，經(jīng)過我強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)，占有欲打敗了正能量，還是不動(dòng)聲色地把筆裝進(jìn)了自己的文具盒里。繼續(xù)慢慢地寫著作業(yè)。上課了，你回來了，正準(zhǔn)備拿出筆時(shí)，才發(fā)現(xiàn)：筆不見了！于是便到處尋找，最后還是在我的筆袋里發(fā)現(xiàn)了你的筆，這讓我啞口無言，你怒火沖天地說：“好??！王虹儒，虧我平時(shí)那般信任你，你，你竟然……”說罷，便舉起了手，告訴了老師，我驚呆了，老師狠狠地教育了我一番，盡管回來我連聲對(duì)你說對(duì)下起，你也不理我一下，只是冷冷地說了一句：“你這個(gè)小偷，無恥！”聽到這句話，我的心都冷了半截，難道我們就不能重歸于好了嗎？從此以后，你一掉了什么東西，就會(huì)第一個(gè)朝我文具袋里翻……

朋友原諒我，相信我，我以后再也不會(huì)這樣了，請(qǐng)相信我，請(qǐng)相信我！