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靈魂作文500字

時(shí)間:2025-06-27 08:39:51
精選靈魂作文500字合集八篇

精選靈魂作文500字合集八篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的靈魂作文500字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

靈魂作文500字 篇1

有人說,悲苦屈辱地活著,不如死了;也有人說,白白地死掉,不如悲苦屈辱地活著。歲月是一把能與宇宙共生滅的劍,正是因?yàn)檫@把劍,我才日漸明白,死原來也是一種奢華,所以我認(rèn)為,活著的人就應(yīng)該重視自己靈魂的價(jià)值,靈魂的重量。愚昧屈辱的人,不配活著,更不配死去,也許這樣的生命的誕生本來就是一種錯(cuò)誤。

十年學(xué)子生涯里,我所看過的評(píng)語不外是:不夠認(rèn)真,仍須努力。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我的心情總是十分低落,我想:成功必然要經(jīng)過肉體乃至精神的百般錘煉與折磨,而我的靈魂就像一根谷莠草,附在一個(gè)慵懶麻木的肉體上,這樣的肉體簡單得無法承受靈魂之輕。十八歲的我已經(jīng)走向衰老的不毛之地。高考已近,我不應(yīng)該再如此麻木下去了。

人最悲哀的恥辱便是處于麻木之中,有人不斷以這種方式去生存,從未想到要以麻木,不思進(jìn)取為恥,而卻以麻木無知為榮。蜉蝣的生命只有一天的時(shí)間,可是輕小的身軀卻承載了深重的靈魂,這樣的靈魂的存在便被人們賦予了極高的價(jià)值。我時(shí)常以此為例,根據(jù)G=mg這個(gè)公式推算靈魂的重量,順便再參照評(píng)語,總結(jié)附著在肉體之上的靈魂是否有價(jià)值。人的一生不過就是活了,又死了。死并非生的對(duì)立所以不幸活著的人總是要去衡量自己靈魂的重量,否則你的生與死便

如無生命的物體,無所謂真的生,也無所謂真的死,你的生生死死就像桌椅一般,永遠(yuǎn)無法贏得富有深重靈魂的人的一瞥。

靈魂作文500字 篇2

歷史上,一切事物的發(fā)生都有其必然性。人工智能正以可怖的速度發(fā)展著,我們是否應(yīng)該防范人工智能取代人類?誠然,我們應(yīng)該防范,只是,防范的應(yīng)是人類自身先丟失了靈魂。

蘋果公司總裁庫克說:“我不認(rèn)為人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考,我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考,失去了價(jià)值觀和同情心,罔顧后果?!?/p>

我曾與同學(xué)討論過:人工智能取代了人類大部分的工作后,人類該何去何從?一種種假設(shè)被否定后,我們得出結(jié)論:應(yīng)是從事藝術(shù)品鑒賞一類的工作。人類與人工智能的差別減小,人性被弱化。人若是不會(huì)思考、不會(huì)欣賞美,與機(jī)器何異?人要追求美,甚至像狄金森詩中所寫——為美而“死去”,為真理而“死去”。

孟子認(rèn)為,人生而有同情心。我們不能失了本心。失了本心的人不能稱作人。在大屠殺中,失了價(jià)值觀和同情心的被稱作殺人機(jī)器。isis等恐怖組織用孩童充當(dāng)殺人機(jī)器,當(dāng)我看到他們舉槍對(duì)著與他們父母年齡相近的人并扣下扳機(jī)時(shí),我的內(nèi)心震顫。他們已沒有靈魂,更沒有價(jià)值觀和同情心。

在計(jì)算機(jī)沒有被發(fā)明的年代,在封建的時(shí)代,中國大部分人沒有形成正確的價(jià)值觀,同情心也泯滅,如蘇童書中所寫,這壓抑、悲劇的后果不可忽視。以史為鑒,要避免此種后果,別讓自己的靈魂死去!

人身上感性的生而具有,別讓計(jì)算機(jī)潛移默化,靈魂要能夠思考,別失了自己的本心。

別失了價(jià)值觀和同情心,別失了自己的靈魂,別失了靈魂的本真。

靈魂作文500字 篇3

那是她剛剛要踏入初中的時(shí)候,升學(xué)的興奮要她不能安靜下來,窗外的風(fēng)景此時(shí)在她的眼中是美好,這時(shí)的她就像急于飛向天空的雛鳥,想要掙脫鳥籠,飛向天空,就這樣,帶著幾分快樂的笑容蹦蹦跳跳的跑下樓.

"喵----"在一個(gè)不顯眼的角落里,一只小貓?jiān)谀抢餆o助的叫著,她走了過去,抱起它,可似乎它并不領(lǐng)情,掙脫了,一股無名的火氣,讓她蹲了下來,死死的抓住了它,小貓也毫無示弱,揚(yáng)起了她的爪子,"啊 啊..."眼前一片漆黑....

等她醒來,看到了眼睛紅腫的媽媽,左眼覺的好痛,問媽媽她的眼睛怎么了,她哽咽的說:沒什么么,只是會(huì)有一點(diǎn)痕跡而已,...."她點(diǎn)點(diǎn)頭,以為事情就這樣的過去了,打破平靜是從揭開紗布的那一刻......

那并不是所謂的點(diǎn)點(diǎn)痕跡,在她的眼角邊,有著一條又長又深的傷疤,從此她討厭照鏡子,更討厭看見那個(gè)東西,日子離開學(xué)越來越近,她也開始不安,終于她決定去剪那種長長的鬢發(fā)來遮住那個(gè)東西.

開學(xué)了,懷著不安的心情她忐忑的來到學(xué)校,一切的一切是那么的陌生,她用鬢發(fā)遮住了半面臉,自卑讓她躲在了一個(gè)角落里,她突然覺得自己好象那只貓,老師好象很親切的'樣子,似乎也注意到了這個(gè)特別的女孩,她走過來,女孩感覺到了自己急促的呼吸聲,"喂.這位同學(xué),學(xué)校不同意學(xué)生留這種頭發(fā),你還是..."她一邊說著,一邊用手把女孩的鬢發(fā)攏了起來,女孩驚叫,跑出了教室,她知道她看到了..

粉紅色的信封里,裝滿的粉紅色時(shí)節(jié)的所有心事,她收到的了老師的信,信的第一句是:也許.眼角是你靈魂的缺角......

靈魂作文500字 篇4

在《說起梅花》一書中,作者表達(dá)了對(duì)梅花“深入靈魂的熱愛”。梅花確實(shí)招人喜歡,從古代的詩文便看得出?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這些句子我們讀起來朗朗上口。但我“深入靈魂熱愛”的卻是另一樣?xùn)|西——竹。

你聽過風(fēng)兒吹過竹林的聲音嗎?我聽過。我家后山有片竹林,風(fēng)來了,我便坐在土堆上,閉著眼睛,仔細(xì)聆聽風(fēng)兒與竹葉的悄悄話。“颯颯颯”緩緩睜眼看,苗條的竹葉兒與颯爽的風(fēng)兒共舞,風(fēng)兒一吹,竹葉兒便配合著他的舞伴旋轉(zhuǎn)飛舞,“颯颯颯”一些竹葉兒輕聲吟唱,一些竹葉兒青白交織翻飛起舞,像在跳華爾茲。過了一會(huì)兒,舞會(huì)結(jié)束了,風(fēng)兒歇息了,一切恢復(fù)了原狀。竹尖兒似乎倦了,垂著頭,閉著眼,我和他們一樣,在睜開眼已是黃昏。

古時(shí)不僅有描寫梅花的詩詞,也有寫竹子的。要說起這些寫竹子的詩詞,我最喜歡的還是鄭板橋的《竹石》“咬定青山不放松,立根原在破巖中?!边@首詩寫出了竹的堅(jiān)韌還將他的品質(zhì)用來勉勵(lì)人們。竹是堅(jiān)韌不拔的,不會(huì)因?yàn)榇箫L(fēng)暴雨而歪斜,所以也形容人正直。

竹還具有實(shí)用性:取一根比較嫩一點(diǎn)的竹子,將竹子削成大約兩毫米的細(xì)長條,再將竹子里面米白色的壤削掉,用水浸泡,就可以編成各種實(shí)用的用具,如:竹籃、簸箕等。還可以用來做一種美食——竹筒飯。取一節(jié)竹筒,將它用水洗凈,再取一碗糯米,將它洗凈裝進(jìn)竹筒,堵住竹口用火烤。打開后,飄香四溢。

除此之外,屹立不倒的竹子,也象征著中華兒女不屈不撓的氣節(jié),他煥發(fā)出的魅力,成了民族精神的偉大寫照。

靈魂作文500字 篇5

拿起一面放大鏡,將它對(duì)著太陽,我悄然而窺,卻淚流滿面,我的靈魂在嗚咽。

冰凌

雪在逐漸消融,屋檐下又掛起一排的冰凌,塊塊晶瑩。想起小時(shí)候,爺爺總抱起我,讓我用他的煙斗去敲擊那些冰凌,“叮、鈴、鈴”,清脆的樂音一直縈繞在心。我問過爺爺,冰凌是怎樣形成的,爺爺說那是水滴的凝聚?,F(xiàn)在,物猶在,斯人已逝,我終于明白,那冰凌凝聚的更有爺爺對(duì)我的深情。

陽光透過這奇特的樂器,在末端聚集成一個(gè)刺痛我靈魂的光點(diǎn),讓我在親情之前,閉目仰面。

玻璃杯

原本只是一只普通的玻璃杯,卻盛滿了太多的情感。它是一只漂亮的杯子,簡潔大方,清澄光亮,作為禮物被我珍藏。向南向北,走東走西,我不時(shí)地改變著方向,卻不曾將它落下。直到一天夜晚,我捧著它翻看相冊(cè),卻發(fā)現(xiàn)贈(zèng)它于我的人已被遺忘。韶華易逝,授人玫瑰,手留余香,你澄澈的心是否依然芬芳?

月光流滿這時(shí)間的遺物,在角落匯聚成一道刺痛我靈魂的光點(diǎn),讓我在友情之前,低聲悵惘。

淚水

淚,乃目中之水,聚集的卻是心頭之感。在一個(gè)電視節(jié)目中見過一個(gè)小女孩,不過三四歲而已,是一名白血病患者。她留著短短的頭發(fā),戴著白色的口罩,在被護(hù)士牽著走過鏡頭時(shí),我震撼于她的雙眼:她的眼中有渴望,卻也有絕望;有留戀,卻也有迷茫。淚水在她的眼中淺淺地濕了眼眶,在一個(gè)原本應(yīng)該懵懂的年齡,她卻懂得了生命。

燈光滑過這生命的無奈,在中心停留成一雙刺痛我靈魂的光點(diǎn),讓我在一份對(duì)陌生人的溫情前,雙眸漸濕。

歲月匆匆,紅塵有愛,每一個(gè)情感的高潮都是一個(gè)穿透靈魂的光點(diǎn),讓我們的靈魂在痛苦中磨礪,在成長中欣喜,在孤獨(dú)中回憶。

靈魂作文500字 篇6

今天的很多欲言又止。最后都沒有給機(jī)會(huì)讓我去表達(dá)。小胖,我是認(rèn)真的,我現(xiàn)在不是在為我爭取一個(gè)能夠待我好的小胖,我現(xiàn)在不以朋友的身份給你寫信。你可不可以就當(dāng)作再看一個(gè)陌生寫手給一個(gè)讀者的信。

你是因?yàn)槭裁窗炎约悍忾]起來?受過了太多的傷,最后選擇封閉自己,避免受更多的傷害??墒窃诙惚艿倪@個(gè)過程中,我們一定喪失了很多寶貴的精神,其中不乏真誠。你過去待人真誠,可能沒有收到任何回報(bào),你難過,因?yàn)槟銓?duì)待她真誠的那個(gè)人抱著期望。我們都不是圣人,在付出的過程中多多少少,我們會(huì)衡量一下,這個(gè)天平是不是失衡了?有沒有可以平衡起來的那一天?當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們無法挽救失去平衡的天平的時(shí)候,我們放棄了維持,放棄了讓天平重新再次平衡起來的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中,你知道你喪失了什么嗎?

現(xiàn)在如果我是一個(gè)朋友,你可能會(huì)覺得我太虛偽了。說那么多,我了解你嘛,說那么多不就是我讓你受的傷嗎?但是這種結(jié)局真的沒有誰想看到。我們真的不給雙方一次學(xué)習(xí)成長變好的機(jī)會(huì)嗎?過去你帶他那么溫暖,你就不能給他一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?

我真的不知道應(yīng)該怎么做了,我真的不知道我是該把這一些很容易戳傷你內(nèi)心的,細(xì)膩的事拿出來談好,讓你認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性,還是繼續(xù)大大咧咧的保護(hù)好你的快樂,才能減少對(duì)你的傷害。你真的真的是我不想傷害,不想看到被傷害的人。

靈魂作文500字 篇7

當(dāng)我和子恒氣喘吁吁的到達(dá)學(xué)校時(shí),已經(jīng)遲到了二十分鐘,我們?cè)疽詾槔习鄷?huì)把我們狠狠批一頓,然后寫一千字檢討書??墒墙裉斓慕淌绎@得出奇的安靜。我這才發(fā)現(xiàn),今天有點(diǎn)怪。教室里大概有三分之二的同學(xué)都在埋頭讀著小說——那本《最后一個(gè)靈魂》,而且幽子也坐在那里,只不過她沒有讀小說,只是傻傻地坐在那兒,夏晴不見了,老班坐在講桌旁,呆呆的望著同學(xué)……

這到底是怎么了?大家都是怎么了?我實(shí)在忍受不了這種氣氛,我一拍桌子站了起來:“都給我放下小說!”——沒有人聽我的,甚至連看都沒看我一眼。我欲哭無淚,抓住子恒跑出了教室。

走廊里,安安靜靜的,每個(gè)教室都沒有講課,全部都在讀著那本小說。我們逃出了這個(gè)恐怖的學(xué)校,然而大街上熙熙攘攘的人們也在捧著那本書。

“子恒,我們?cè)撛趺崔k?”我用顫抖的聲音說。

“佳琳,夏晴說的沒錯(cuò),那本書一定有問題。讀過書的人,先是失蹤,然后回來是就像丟了魂似的。”

“子恒,我求求你,我們可千萬不能讀那本書?!?/p>

“不看那本書,我們?cè)趺粗赖降装l(fā)生了什么事?”

“可是,我們不能拿生命冒險(xiǎn)呀!”我歇斯底里地喊道,“現(xiàn)在還有很多人沒有讀到那本書,我們可不可以去阻止他們呀?!?/p>

“也許會(huì)吧!”子恒毫無辦法的聳聳肩。

這一天,我們都沒有回家。

果然不出子恒所料,昨天讀過書的同學(xué)在今天全部失蹤了,而又有更多的人捧起了那本書。夏晴回來了,像幽子一樣,面無表情地坐在教室里。

靈魂作文500字 篇8

愛的指引,帶我們眾里尋你;孝的承諾,溫暖了你我的心。

一段思念一點(diǎn)憂傷,一點(diǎn)違心一笑一段離別往事,狂妄的病魔無情地撕咬著人性,痛楚迷茫,時(shí)時(shí)牽絆著幾十個(gè)天真的兒童。人們都說孝心會(huì)感動(dòng)天和地,無知的我認(rèn)為止增笑耳,千里尋你讓我看見了人性中的那一束光芒,那深深的源于內(nèi)心的震撼。

黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀是這次頒獎(jiǎng)的主人公。他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情,對(duì)于在蜜汁里生活的我們有何言對(duì)他們品頭論足?只不過是“萬愛千恩百苦,疼我孰知父母?母儀垂則輝彤管,婺宿沉芒寂夜臺(tái)?!钡囊环N全新的擔(dān)當(dāng),無論我們?nèi)绾蔚捏w會(huì),不變的仍然是那可望而不可及的孝道。

孟子曰:“世俗所謂不孝者五:隋其四支,不顧父母之養(yǎng),一不孝也;博奕好欲酒,不顧父母之養(yǎng),二不孝也;好貨財(cái),私妻子,不顧父母之養(yǎng),三不孝也;從耳目之欲,以為父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。”完美的詮釋了溢于言表的孝道,我也知道我們?cè)诂F(xiàn)在的生活中也做不到這些驚天動(dòng)地的事,無非是在早上向他們恭恭敬敬得道聲早安,無他耳。

我們要孝敬的太多太多,只想告訴我們自己,選擇孝敬,不要讓迷霧遮住雙眼,讓污垢蒙蔽心靈,為老人,為自己,捧一顆清純、孝敬之心;一顆清純的、圣潔的心……

有人醫(yī)治老人,千金散盡;有人贍養(yǎng)老人,不惜重金。有人信奉“百善孝為先”;有人恪守“一闖孝義生死關(guān)”。有人選擇善待老人,有人選擇拒絕贍老。美與丑,善與惡,全在一念之間,遺臭萬年還是流芳百世,系于一瞬。

最美孝心少年,帶來的不是幾個(gè)精彩的片段,而是靈魂的洗滌……

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