飛翔作文500字

飛翔作文500字合集5篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的飛翔作文500字5篇，歡迎大家分享。

飛翔作文500字 篇1

一個(gè)沉重的單音落了下來(lái)，好似一只無(wú)形的手，把即將離席的觀(guān)眾都拉了回來(lái)。緊接著，又有幾個(gè)高音從裕祥的指尖迸發(fā)出來(lái)，雖然只是幾個(gè)單音，但如同史詩(shī)般宏偉！

整個(gè)樂(lè)隊(duì)開(kāi)始演奏。裕祥的手指靈活地在鋼琴上舞動(dòng)，他的臉上也露出了自信的微笑。演奏了一會(huì)兒，琴音如同一塊被拋入天際的石頭，愈來(lái)愈小，愈來(lái)愈柔和……

“下一位，18號(hào)?！毙嵾~著自信的步伐走入了國(guó)際舞甄選比賽的賽場(chǎng)。“不急，聽(tīng)聽(tīng)你心里想的聲音，跟著那個(gè)聲音，慢慢地，往前走?！崩蠋煹脑?huà)在小潔的耳畔悄悄回響。燦爛的陽(yáng)光映照在她的臉上，堅(jiān)毅的眼神望著遠(yuǎn)方。她輕輕地閉上了眼睛，深深地吸了一口氣，慢慢地抬起了一只手。小潔將手伸展出去，又縮了回來(lái)，小心翼翼地將自己的夢(mèng)想捧在手心里。她舞動(dòng)著自己優(yōu)雅的身軀，好似對(duì)美好生活無(wú)限向往。小潔的媽媽不支持她跳舞，所以她只能去送冰茶。但這并沒(méi)有讓她感到自卑，而成為她前進(jìn)的動(dòng)力。

與此同時(shí)，音樂(lè)表演賽場(chǎng)上的裕祥臉上也露出了自信的微笑，他也急切的想知道自己到底能夠做到多少！

從前，他們一直朝著別人設(shè)定的方向飛。今天，他們想用自己的方式飛翔一次。

突然，現(xiàn)場(chǎng)停電了，但裕祥心里對(duì)音樂(lè)的熱情沒(méi)有熄滅，直到音樂(lè)戛然而止，而他的手依然停在琴鍵上，久久不愿離去！

飛翔作文500字 篇2

我喜歡飛機(jī)，喜歡它滑跑時(shí)的爆發(fā)力，它翱翔的`姿態(tài)，它健碩的身軀，它乘著風(fēng)飛翔的感覺(jué)?？吹斤w機(jī)滑過(guò)天際，我喜歡追著它跑，讓長(zhǎng)發(fā)在腦后飄舞。希望有一天自己能駕長(zhǎng)風(fēng)飛翔，忘記自己的存在，唯有藍(lán)天，唯有風(fēng)……

童年漸漸遠(yuǎn)去，轉(zhuǎn)眼已是初三前的暑假。媽媽說(shuō)要加強(qiáng)體質(zhì)，第一天就拉我去玉淵潭長(zhǎng)跑。夏季的夜晚，風(fēng)中夾雜著白天未散的悶熱。我跟在媽媽身后繞湖跑了半圈，我已有些氣息不勻，腿也有些沉。本就是被拖來(lái)的，又累又熱就更不想跑了，于是我停了下來(lái)。媽要拉著我繼續(xù)跑，我卻說(shuō)什么也不動(dòng)了。

幾天后，我又故伎重演，跑到半圈時(shí)停了下來(lái)。媽媽卻像沒(méi)看到，繼續(xù)跑了下去。我只好去追，追上就停下來(lái)，媽媽仍不理我，我只好再追。跑跑停停地，竟跑下了一圈。我心想，終于結(jié)束了！趕緊停下，剛站定，卻覺(jué)得整個(gè)身體都在沸騰，吸進(jìn)的空氣也是燙的，連風(fēng)也變得火熱。抬頭看媽媽?zhuān)惯€在跑！——你不是能跑嗎？我也能！而且還要超過(guò)你！我的斗志被激發(fā)了，拔腿去追媽媽。

月光映襯下的河水中倒映著長(zhǎng)堤上兩個(gè)奔跑的身影越追越近，我覺(jué)得身體仿佛輕了，連鳴蟬也像停止了歌唱，只有清涼的風(fēng)掠過(guò)。唯有月影，唯有風(fēng)，竟有乘風(fēng)飛翔的感覺(jué)！

回家的路上，媽媽告訴我她是用了激將法，不經(jīng)意間卻讓我體驗(yàn)了超越自我的飛翔感覺(jué)。

開(kāi)學(xué)了，初三的學(xué)習(xí)一下子緊張起來(lái)，真有些吃不消?？擅慨?dāng)想到那晚在長(zhǎng)堤上飛一般的感覺(jué)，頓時(shí)精神起來(lái)。

其實(shí)，人生何嘗不是一次飛行，只有越過(guò)困難與坎坷，堅(jiān)持到跑道盡頭，才能輕盈地乘著長(zhǎng)風(fēng)去飛翔！

飛翔作文500字 篇3

提起“飛翔的精靈”這個(gè)詞眼，你一定想到底哪種鳥(niǎo)才是飛翔的精靈呢？你可能會(huì)說(shuō)是潔白的天鵝、鴿子等等，而我要說(shuō)是麻雀。你一定會(huì)納悶：憑什么區(qū)區(qū)灰不溜秋的麻雀稱(chēng)得上是“飛翔的精靈”呢？

麻雀在人類(lèi)的心目中常常是多嘴、愛(ài)管閑事、模樣丑陋、地位低賤的代名詞，有時(shí)甚至還會(huì)遭到人們的驅(qū)趕和捕殺。無(wú)論是從哪個(gè)角度看，麻雀都沒(méi)有像蒼鷹那樣頑強(qiáng)勇猛；沒(méi)有天鵝那樣美麗高潔；沒(méi)有白鴿那樣溫馴乖巧；也沒(méi)有百靈鳥(niǎo)那樣優(yōu)美的歌喉。麻雀在鳥(niǎo)類(lèi)大家族中只是一個(gè)整日嘰嘰喳喳、毛色暗淡雜亂的微不足道的小成員，相比同類(lèi)遜色得多了。

盡管這樣，麻雀卻比其他鳥(niǎo)更熱愛(ài)自由。麻雀是不可以抓來(lái)養(yǎng)的。無(wú)論你待它多好，它都會(huì)以拒人千里之外的態(tài)度對(duì)待你，即使你強(qiáng)行喂食，它也絲毫不會(huì)逆來(lái)順受。不但如此，麻雀甚至?xí)プ缠B(niǎo)籠，直至頭破血流、危在旦夕，也不會(huì)放棄，哪怕是用盡最后的力氣也毫不退縮，毅然撞去。

雖然麻雀在大自然的舞臺(tái)上扮演著小小的角色，但是它熱愛(ài)自由，它寧愿用自己弱小的軀殼來(lái)擺脫精神的束縛；用自己的汩汩鮮血洗凈人性的丑惡；用自己不屈的精神敲開(kāi)靈魂的枷鎖；用自己的生命換來(lái)自由，結(jié)束鳥(niǎo)籠中痛苦的生活。當(dāng)我望著麻雀耗完了自己的全部力氣而轟然倒下的時(shí)候，我分明看到了麻雀丑陋的外表下那無(wú)比純潔的靈魂，它們小小的軀殼中那一顆顆熱愛(ài)自由勝過(guò)熱愛(ài)一切的心靈，它們聒噪的聲音中那一首對(duì)自由、對(duì)生命的贊歌！

麻雀——飛翔的精靈，愿它們永遠(yuǎn)在美麗的藍(lán)天上盡情的翱翔！

飛翔作文500字 篇4

正是春意盎然的季節(jié)，水邊，楊柳在垂腰，照著水光瀲滟，梳弄長(zhǎng)發(fā)；風(fēng)中飄揚(yáng)著柳絮，風(fēng)華絕代，衣袂飄飄；杜鵑露出淡粉的面龐，嬌羞地舞動(dòng)著，清新可人；玫瑰綻放著傲人的身姿，嬌艷欲滴，引人矚目的搖曳著枝干傾國(guó)傾城。

可是，此時(shí)的我早已不注意這些了，考試的失意成為我永久的傷痕，無(wú)法抹去，直到它的出現(xiàn)……

一只鳥(niǎo)兒，倒在地上痛苦地呻吟著，媽媽當(dāng)機(jī)立斷，將鳥(niǎo)兒送去了寵物醫(yī)院，包扎完后，我將它帶回家養(yǎng)傷，它似乎是一個(gè)懂得感恩的鳥(niǎo)兒，很乖，從不惹麻煩，可我總是在它的眼中，看出一絲憂(yōu)傷，好像無(wú)人能懂，它每天向外面看藍(lán)天，它是在想念那藍(lán)色的家嗎？我默默地想。

這一天，鳥(niǎo)兒一反常態(tài)，它跳到我的面前，抖了抖翅膀，跳了幾下，轉(zhuǎn)了一圈，再向藍(lán)天望去，好似在說(shuō)：“我的傷已經(jīng)全好了，可以讓我飛向藍(lán)天嗎？”我看著它，沉思。

最后，我決定放了它，讓它回到大自然中，也許，那才是它最好的歸宿。

我撒開(kāi)了手，它發(fā)出了一聲響徹云霄的鳴叫，恍惚間，我好像看到了它眼里閃耀的光，原來(lái)這就是自由的力量，是脫開(kāi)限止你的籠子。它的身影已經(jīng)飛遠(yuǎn)了，可是歌聲卻還在我的耳畔縈繞。那充滿(mǎn)生命力的，自由奔放的聲音，你聽(tīng)，多美。

突然間，我明白了，我不能只局限于現(xiàn)在的失敗，因?yàn)榍懊娴穆愤€很長(zhǎng)，我一定要展望未來(lái)的成功，若一直沉浸在失敗的痛苦之中，只會(huì)越陷越深，再也爬不上來(lái)了。我愿做一只鳥(niǎo)兒，翱翔在藍(lán)天，展望新的未來(lái)，無(wú)論是萬(wàn)里無(wú)云還是暴風(fēng)驟雪，都無(wú)法阻擋我前進(jìn)的腳步。

我愿做一只飛翔的鳥(niǎo)兒，翱翔在藍(lán)天之上，經(jīng)歷陽(yáng)光的沐浴，暴雨的洗禮……

我愿做一只飛翔的鳥(niǎo)兒。

飛翔作文500字 篇5

做了9年的好學(xué)生、好孩子，太累了。

清早，雞還沒(méi)有鳴啼，我匆匆從床上爬起來(lái)，穿上衣服，洗漱一下，便又踏上了那條往往復(fù)復(fù)不知走過(guò)多少回的路，沒(méi)有心情去欣賞那天色微明，朦朧的景色，沒(méi)有心情去留意身邊的事物，只是抬著頭，邁著輕快而又有規(guī)律的步子朝學(xué)校走去了，只有我一人忽忽走過(guò)——昨晚睡得太晚了。雖說(shuō)這是新一天的開(kāi)始，可我覺(jué)得它像是昨天的重復(fù)——等待我的照例是那樣一番“無(wú)限循環(huán)”……

一天又一天，一年又一年，于是對(duì)于好的成績(jī)不再有初次時(shí)那樣的狂喜，也不再有受表?yè)P(yáng)時(shí)那樣強(qiáng)烈的甜美的感覺(jué)。

當(dāng)我埋頭于數(shù)學(xué)時(shí)，孩時(shí)的笑不再有；當(dāng)我沉迷于理化時(shí)，青春已在悄悄流逝。

偶然的一次，狠下心來(lái)，丟下我的ABC，和朋友一道去郊游。才知道郊外的風(fēng)景如此的美麗，天那么高，世界那么美妙。朋友們的臉上洋溢著春天般的笑容，他們的談吐風(fēng)趣且多彩，而我、卻只能為自己的貧瘠而感到非常后悔。

頓時(shí)，心里一片茫然。

好長(zhǎng)一段時(shí)間，內(nèi)心仿佛有著涌動(dòng)的波濤。終于，從自已的小圈子里跳出來(lái)，視野好開(kāi)闊，好明朗。

我仍然很用功，但不再會(huì)拼命啃書(shū)本，我仍然是個(gè)好學(xué)生，好孩子。但卻不再被動(dòng)的發(fā)育，我有了屬于我自己的音符，我將愉快的彈奏屬于我的歌。

在我眼中，世界五彩，天空寬廣，青春美麗。雖然，我還只是一只羽翼尚未豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)，但心里涌動(dòng)的血液卻在吶喊：

我要飛——翔！高高的飛——翔！