學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字

關(guān)于學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字8篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇1

秋風(fēng)悄無(wú)聲息的刮在這片土地上。

就這樣，秋天來(lái)了。自己一個(gè)人漫步在校園里，一陣涼風(fēng)拂過(guò)臉頰，夾帶著花草的香氣，是甜的？抬起頭，樹(shù)上的葉子也有些許枯黃，風(fēng)卷著幾片葉兒在空中飛舞，仿佛與秋風(fēng)跳著回旋舞，那迷人的舞姿令人有無(wú)限的遐想，多少詩(shī)人曾為之沉醉，如今我亦為之傾倒。我沒(méi)有詩(shī)人那樣滿腹文采，吟出“別是一般滋味在心頭”，也不像音樂(lè)家，能因此構(gòu)出無(wú)數(shù)動(dòng)人的樂(lè)章。我只是一個(gè)普通人，只懂得欣賞這般略帶悲傷的景色。

那些枯黃的葉兒，在漫天飛舞，終究卻還是要落到地上，那一刻便是它生命的盡頭，也許再也無(wú)人問(wèn)津，也許，只能等到清潔工人把他們聚集在一起，最終化作滋養(yǎng)來(lái)年綠葉的肥料。我們的生命又何嘗不是這樣，前者為后者打下一片美好的景色，等待后者開(kāi)出更璀璨的花。李清照曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”。蕩氣回腸的詩(shī)句，最適合此情此景此物！

往年的秋天，走在去往學(xué)校的小道上，寥寥幾人，那種感覺(jué)是最適合秋天的，凄涼，而又深沉，那時(shí)總會(huì)想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百態(tài)，賦予了秋的萬(wàn)種情愁。有亡國(guó)之君李后主的“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼，也有豪氣萬(wàn)丈的易安居士感慨“花自飄零水自流”的凄慘。無(wú)論是誰(shuí)，面對(duì)秋時(shí)，總是會(huì)有一番情愫，述不完，也述不清。即使那是“佳節(jié)重陽(yáng)”“東籬把酒”也終難擋秋的“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。雖然如此，我卻依舊深戀著她的那份執(zhí)著，那份悲并快樂(lè)的與眾不同。

秋天的快樂(lè)，緣自秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié)，一年的辛勤勞作，在秋天收獲豐收，對(duì)于我們，在那時(shí)，也可以放松自己，享受一年努力的結(jié)果！所以我覺(jué)得秋好像人生，有快樂(lè)，也有愁緒。如果一味單調(diào)，也是不完美的，而秋天完美的詮釋了這一切！

秋天，山上的楓葉紅了，那句“霜葉紅于二月花”是對(duì)秋最好的歌頌。

我在秋風(fēng)里感受到了秋！

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇2

在人生中，學(xué)會(huì)生存無(wú)疑是對(duì)自己的生活作出了保障。當(dāng)你被困時(shí)，生存的本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)就像一個(gè)好幫手，在你有困難的時(shí)候幫你渡過(guò)難關(guān)。

在我們這個(gè)美好的國(guó)度里，在我們這個(gè)充滿幸福與溫馨的大家庭里，我們被愛(ài)包圍著。但在不知不覺(jué)中，我們受到親人的溺愛(ài)，成了“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的大少爺和嬌小姐?，F(xiàn)在，我們可能會(huì)想：有家人的呵護(hù)，我還怕什么！怕這個(gè)，怕那個(gè)，那是杞人憂天。但是錯(cuò)了，家人不是神話里的上帝，不能為我們做盡所有的事。再說(shuō)，家人總有一天會(huì)離開(kāi)我們的?？傆幸惶?，我們要獨(dú)立的。

如果我們?cè)缫惶鞂W(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，就能為以后的生活作充分的準(zhǔn)備。如果我們想要在社會(huì)上立足，就必須要學(xué)會(huì)生存。這個(gè)是我們?cè)缤矶家W(xué)的，早晚都要去面對(duì)的。與其到頭來(lái)無(wú)法生存，不如早一天學(xué)呢？

我們都知道，蒲公英是一種十分平常的植物，但這不平常的植物卻有著一種不平常的精神。蒲公英媽媽在等待孩子們發(fā)育完全后把他們放飛，讓他們獨(dú)闖世界。因?yàn)槠压寢屔钪鹤约翰豢赡芘愫⒆觽円惠呑?，它總有一天要離開(kāi)孩子們。孩子們總有一天要獨(dú)立的。她唯一能告誡孩子們的是：無(wú)論在怎樣惡劣的環(huán)境下都要勇敢的、想辦法生存下去。

這就是我們有生命的物種所相通的地方吧！記得有一次，我在電視上看到一個(gè)小孩。他母親去世了，家里還有一個(gè)患有精神病的爺爺，這時(shí)，父親因出車禍也住進(jìn)了醫(yī)院。真是“屋漏偏逢連夜雨”?。H僅八歲的孩子，就要承擔(dān)起家庭的重任！他用行動(dòng)告訴所有的人，這是他的責(zé)任和義務(wù)。我被他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。

在生活中，在我們成長(zhǎng)的道路上，不可能都是一帆風(fēng)順的，前面的路還很長(zhǎng)，也許有荊棘，有坎坷，有懸崖，有險(xiǎn)灘……我們要早作準(zhǔn)備，勇敢面對(duì)。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇3

讀了郁雨君姐姐寫(xiě)的《世界上的另一個(gè)我》這本書(shū)，我感到這個(gè)地球發(fā)生的東西層出不盡，那么的有意思，那么的奇妙。

本書(shū)主要說(shuō)了：女孩姚果粒認(rèn)識(shí)一個(gè)古怪的攝影叔叔，他在進(jìn)行一個(gè)不是雙胞胎的攝影計(jì)劃，讓她撞上了和自己長(zhǎng)的一模一樣的毫無(wú)血緣關(guān)系的女孩藍(lán)泰格。兩的形式相同，內(nèi)容相反的女孩，讓她們的變的生活起伏不定。

讀完了這本書(shū)，我浮想聯(lián)翩：我不喜歡粉色，是不是世界上有個(gè)喜歡粉色的我？我不喜歡黏黏的東西，是不是世界上有個(gè)喜歡黏黏的東西的我？我不喜歡曬太陽(yáng)，是不是世界上有個(gè)曬太陽(yáng)當(dāng)飯吃的我一切的一切都是未知數(shù)，宇宙天地間會(huì)有許許多多的我。但是，世界上是沒(méi)有陌生人的，只要用心與他們溝通，每一個(gè)人都會(huì)心靈相同，成為好朋友，還能讓很多人喜歡我，樂(lè)意與我交流。

在20xx年12月17日，xx網(wǎng)發(fā)出了一個(gè)驚人的消息：驚奇！沒(méi)有血緣關(guān)系，卻長(zhǎng)的一模一樣的人！當(dāng)時(shí)我就驚呆了，我以為那只是作者編的，自己的浮想聯(lián)翩是因?yàn)樽髡叩奈墓P實(shí)在厲害，引得我被書(shū)里的內(nèi)容吸引住了，卻沒(méi)想到是真的，世界上真的有這樣的事情發(fā)生過(guò)。有的網(wǎng)友說(shuō)：這些只是造物者在他們出生的時(shí)候估計(jì)打了會(huì)兒盹。但現(xiàn)在的我是這么認(rèn)為的：遇到了另一個(gè)我，開(kāi)始覺(jué)得是件可怕的事，然后覺(jué)得是件冒險(xiǎn)的事，然后覺(jué)得是件好玩的事，然后覺(jué)得是件可恨的事，最后覺(jué)得是件可愛(ài)的是。不是每個(gè)人都能如此幸運(yùn)，遇見(jiàn)那么可愛(ài)的事，因?yàn)閷?duì)方的存在，生命變得更加完整！

奇妙的事讓生活變得更加完整，所以，不要對(duì)那些和你長(zhǎng)的一模一樣的人心懷不滿，因?yàn)?，能相?jiàn)就是緣分，能長(zhǎng)的一模一樣，不就是緣分中的緣分嗎？相信那奇妙的事會(huì)讓我們對(duì)生活充滿希望與期待！

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇4

每個(gè)人都會(huì)嘗試許多事情：做飯、繡十字繡、騎自行車等。我們既有成功，又有失敗?，F(xiàn)在就讓我來(lái)為大家分享分享我的成功故事吧！

我從小就性格內(nèi)向，在眾人面前一直表現(xiàn)得很害羞。我很喜歡唱歌，而且聲音也很清脆，卻只是在家里獨(dú)自一個(gè)人默默地唱，從來(lái)不敢給別人唱歌。就這樣，我壓抑了四年，每次都是想為大家表演，到最后卻又沒(méi)有勇氣唱出來(lái)。

到了五年級(jí)，學(xué)校里又有文藝表演活動(dòng)了?；氐郊遥改笇?duì)我說(shuō)：“人大了，膽子也會(huì)慢慢大的。你一定要報(bào)名聲樂(lè)比賽哦！嘗試一次，大膽唱吧，選不上也沒(méi)關(guān)系的?！蔽倚睦铼q猶豫豫的，想：同學(xué)們知道我的性格，我真不知道自己到底敢不敢唱??！我告訴父母，我會(huì)努力的，總得邁出第一步呀!

海選這天很快就來(lái)到了。我心里別提有多緊張了！同學(xué)們一個(gè)個(gè)上臺(tái)表演了，臺(tái)下響起了一次次掌聲......輪到第三列了，老師問(wèn)：“這一排還有誰(shuí)要表演？”我緩了口氣，勇敢地舉起了手。我上了臺(tái)，同學(xué)們就用掌聲鼓勵(lì)我。小蔣說(shuō)：“加油！你一定行的！”一開(kāi)始，我依舊扭扭捏捏的，似乎在等待著什么，一直沒(méi)有唱出聲音來(lái)。老師嚴(yán)肅地教育我：“都五年級(jí)了，不能再這么膽小了。你媽媽說(shuō)了，以前你一直不敢表演，回到家就很后悔。而且你越等壓力越大，還不如快點(diǎn)唱出來(lái)?！蔽蚁胂胍彩牵€是攥緊了拳頭，發(fā)不出聲音。因?yàn)樗型瑢W(xué)的眼睛都在盯著我看??！這時(shí)，同學(xué)們又一齊鼓起了掌，說(shuō)：“快唱??！”同學(xué)和老師對(duì)我的鼓勵(lì)成為了我的動(dòng)力，我再次深吸一口氣，唱了起來(lái)!“我沒(méi)忘記，你忘記我......”這一段縹緲而柔和的音樂(lè)被我唱了出來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)小李說(shuō)：“唱得挺好的嘛！”別的同學(xué)也紛紛夸獎(jiǎng)我唱得太棒了。老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你今天邁出第一步了，這是一個(gè)不小的進(jìn)步??！”從未受到過(guò)如此“禮遇”的我禁不住心頭一暖，大家居然這么欣賞我的歌聲！我欣慰地笑了，心里像吃了蜜一樣甜。因?yàn)椋页晒α耍?/p>

還有一次，家人帶我去復(fù)興公園游玩。我來(lái)到一群大人圍觀的戲曲歌唱角，因?yàn)橥馄诺墓膭?lì)和支持，我最終在100多個(gè)成年人面前對(duì)著喇叭唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌聲。雖然剛開(kāi)始還是有些膽怯，但是我得到了人們的贊美和認(rèn)可。外婆激動(dòng)地表?yè)P(yáng)了我，我又一次成功了！

我經(jīng)歷了兩次特別激動(dòng)人心的成功，感到既快樂(lè)又自豪。以后我一定會(huì)為大家表演更多節(jié)目，超越自己的能量！

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇5

每年春節(jié)期間，濟(jì)南大明湖畔都會(huì)舉辦盛大的廟會(huì)。今年?duì)敔斠矌乙踩⒓恿藦R會(huì)。

一來(lái)到大明湖，就真正理解了語(yǔ)文課上學(xué)到的“人山人?！薄ⅰ敖j(luò)繹不絕”所描述的場(chǎng)面。

走到我最愛(ài)的小吃街，燒烤、奶茶、茶湯……各種特色小吃，應(yīng)有盡有。光是聞到氣味，我的口水就要流出來(lái)了……實(shí)在抵擋不住食物的誘惑，我只好可憐巴巴地拉著爺爺?shù)氖郑蚯蟮剑骸昂脿敔?，就買一點(diǎn)兒吧！”爺爺望著我那可憐的樣子，只好答應(yīng)了。

我們來(lái)到燒烤攤前，爺爺要了幾串燒烤，一碗茶湯。經(jīng)過(guò)我的再三催促，香噴噴的烤串終于上來(lái)了。接過(guò)盤(pán)子，我就狼吞虎咽的吃開(kāi)了。爺爺卻只是在旁邊不斷地叮囑我：“慢點(diǎn)吃，別噎著，別噎著。”不過(guò)一會(huì)兒，所有的烤串就都吃完了，甜甜的茶湯也被我一口氣喝光了，而爺爺卻一點(diǎn)兒也沒(méi)吃到。看著我后悔的樣子，爺爺只是笑著摸了摸我的頭。

吃的好飽呀，撐的我都走不動(dòng)了。突然，遠(yuǎn)處開(kāi)始響起了敲鑼打鼓的聲音，原來(lái)是要開(kāi)始表演節(jié)目了。我和爺爺跟著人群跑了過(guò)去?？蛇€是晚了，已經(jīng)里三圈外三圈圍了很多人。我嬌小的個(gè)子這時(shí)候發(fā)揮優(yōu)勢(shì)了，我從縫隙中左鉆右拐地終于鉆了進(jìn)去。哇噻！好棒呀!只見(jiàn)獅子從這個(gè)臺(tái)階上隔著一段距離一下子又跳到了另一個(gè)臺(tái)階上，然后，可愛(ài)的獅子還向我眨眼睛，搖腦袋。獅子表演完畢，接下來(lái)就是踩高蹺的表演了。哇！他們都好高大呀！他們是怎么在這么高的高蹺上站住的呢？我們不得不感嘆“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功呀”！最后一個(gè)節(jié)目就是舞龍了。長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍?jiān)谶@些舞龍叔叔的手中巧妙變化，一會(huì)神龍直直前進(jìn)、一會(huì)又卷起了尾巴；一會(huì)向人們頷首，一會(huì)又盤(pán)旋上升……真的好美呀！我環(huán)視一周，發(fā)現(xiàn)大家跟我一樣，都看得癡迷了。

表演完畢，時(shí)間也已經(jīng)不早了。我跟爺爺依依不舍地離開(kāi)了。明年的春節(jié)，我還要去逛廟會(huì)！

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇6

書(shū)，讀書(shū)，讀一本本書(shū) 讀一本本好書(shū) 認(rèn)認(rèn)真真的讀一本本好書(shū) 。 ——題記

雙十一媽媽給我訂購(gòu)了10本世界名著。沒(méi)想到今天就到貨了，面對(duì)成堆的書(shū)，我一眼就看見(jiàn)了小王子，拿起來(lái)后我便沒(méi)放下過(guò)。

《小王子》是作家安東尼·德·圣?？颂K佩里于1942年寫(xiě)成的著名法國(guó)兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。本書(shū)的主人公是來(lái)自外星球的小王子，作者以小王子孩子的眼光來(lái)看這個(gè)世界，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類的孤獨(dú)寂寞、沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí)，也表達(dá)出作者對(duì)金錢關(guān)系的批判，對(duì)真善美的謳歌。

我讀了《小王子》這本書(shū)，書(shū)中講的是一個(gè)從B612號(hào)小行星來(lái)的王子，去了7個(gè)星球旅行，在旅行中他遇到了各種不同的.人：要?jiǎng)e人服從自己命令的國(guó)王；要?jiǎng)e人崇拜自己的愛(ài)虛榮的人；為忘記自己難為情而喝酒的酒鬼；為占有星星而毫不停息的商人；還有個(gè)奇怪的點(diǎn)燈人和一位地理學(xué)家，最后小王子來(lái)到了地球。在地球上他先遇到了一條蛇，蛇告訴小王子，它會(huì)幫助他回到他的星球，然后他遇到了狐貍，并且馴養(yǎng)了它，之后小王子又在沙漠中遇到了因飛機(jī)發(fā)生事故而落在沙漠里的飛行員，他與飛行員一起在沙漠里生存，最后小王子想回家了，就讓毒蛇咬死自己，就這樣小王子回到了自己的星球。

讀了這本書(shū)，我知道了一個(gè)道理：人只能用心靈去觀察，去感受。要知道，光靠肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的，而且要懂得做人不能只想自己，要做個(gè)負(fù)責(zé)任的人。舉個(gè)例子，世界上的中華龜很多，但只有我的是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)橹挥兴俏荫Z養(yǎng)成過(guò)的，所以，我的是獨(dú)一無(wú)二的。記住，凡是你培植過(guò)，馴養(yǎng)過(guò)的一切，你對(duì)它們是負(fù)有責(zé)任的。你為你的東西花費(fèi)了時(shí)間，它才會(huì)變得重要。

我喜歡《小王子》這本書(shū)，更喜歡小王子這個(gè)人，因?yàn)樗莻€(gè)善良、快樂(lè)的人。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇7

今天，我們?nèi)チ藮|風(fēng)湖滑雪。

那里很有趣，那么先看看我的簡(jiǎn)介吧。東風(fēng)湖滑雪場(chǎng)，位于遼寧本溪市的東風(fēng)湖旅游度假村。度假村距市內(nèi)8公里，占地面積38萬(wàn)平方米，是本溪市一家擁有大型滑雪場(chǎng)和冰上娛樂(lè)區(qū)的綜合度假村。有雪上娛樂(lè)區(qū)、冰上活動(dòng)區(qū)、雪雕觀賞區(qū)、民俗風(fēng)情游四大娛樂(lè)活動(dòng)項(xiàng)目區(qū)，將娛樂(lè)、住宿、餐飲、休閑融合到這個(gè)綜合型的冰雪度假村中?；﹫?chǎng)共建有5條滑雪道，其中初、中、高級(jí)雪道各一條，初、中級(jí)雪道全長(zhǎng)800米，寬約50米;高級(jí)雪道全長(zhǎng)650米，寬約50米;其次，雪場(chǎng)還建有一座400米單板滑雪公園和一條300米的野雪滑雪道。還有冰上娛樂(lè)項(xiàng)目，包括：雪地摩托車、四輪卡丁車、雪地騎馬、雪地自行車、冰上碰碰車、冰滑道、雪地拔河、雪地足球、高山雪圈、雪地CS等。雪場(chǎng)重點(diǎn)設(shè)計(jì)打造雪圈娛樂(lè)項(xiàng)目，建成以其15。5米的高差、43度的坡度、200米長(zhǎng)的滑行距離、1000個(gè)大小雪圈的器材數(shù)量的大型雪圈活動(dòng)區(qū)，讓滑雪愛(ài)好者較好的體驗(yàn)驚險(xiǎn)、刺激的雪上漂移活動(dòng)。

我和同學(xué)楊胤澤、付子航首先去滑雪圈，我們每人拿一個(gè)雪圈，然后飛快地跑上雪做的階梯，把雪圈放在滑道頂端，坐到雪圈里，大家連成一串，后面的人一推雪圈，大家尖叫著飛速滑下去了，感覺(jué)很刺激。

雪圈滑完了，我們?nèi)ゴ蜓┑谻S，分成2組左隊(duì)和右隊(duì)，我和同學(xué)楊胤澤、付子航都在右隊(duì)，我們領(lǐng)了裝備，第一場(chǎng)比賽開(kāi)始，我們是保衛(wèi)者，敵方是進(jìn)攻，每人五條命，敵人剛沖過(guò)來(lái)，我們就開(kāi)火，哈哈，第一場(chǎng)我殺了四條命，可是我們還是輸了。第二場(chǎng)經(jīng)過(guò)激烈戰(zhàn)斗我們勝利，可是殺了幾個(gè)我都忘了。第三場(chǎng)我連掉了三條命可我卻找不到殺我的人！哦，我在后面的閣樓上發(fā)現(xiàn)一個(gè)只有一條命的敵人，我們包圍過(guò)去一陣掃射，終于干掉了他，最后我們隊(duì)剩兩人，左隊(duì)全軍覆沒(méi)，我們2：1獲勝。

我們還玩了風(fēng)馳電掣的雪地摩托、造型奇特的雪地卡丁車、用雪板改裝的雪地自行車等等，還有一些沒(méi)玩到，可時(shí)間到了，好想再來(lái)一次！

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇8

今天上課回來(lái)感覺(jué)很累，洗完澡很早就上了床。但是我每天必須做的事是記下當(dāng)天所發(fā)生的事情和填寫(xiě)我制作的“家庭成員心情表”。我靠在床頭上記著今天發(fā)生的事，突然鋼筆沒(méi)墨水了，怎么畫(huà)都畫(huà)不出那熟悉的藍(lán)線條。

我下了床穿著拖鞋，踢踢踏踏地就往書(shū)房跑，去拿墨水。拿到后我又迅速回到床上，用最熟練的動(dòng)作讓鋼筆吃飽喝足，還順手抽了一張衛(wèi)生紙準(zhǔn)備給這支“花貓”擦擦臉。誰(shuí)知這貪吃的家伙吃多了，把“食物”吐了出來(lái)，那藍(lán)色的墨水迅速落在了我的被子上，一滴，兩滴，三滴，旁邊還星星點(diǎn)點(diǎn)地有一些。倒霉！該死！我的心情剎那間緊張起來(lái)。瞌睡蟲(chóng)立即被嚇得東逃西散。我一下跳在了地上，用衛(wèi)生紙擦被子上的墨漬，嘴里不停地念叨著：“完蛋了，又給媽媽惹事了，這下媽媽又要洗被子了?！笨墒菬o(wú)論我怎么努力，那頑固的墨漬仍然霸占著我被子的一角。

“沒(méi)有辦法，怎么給媽媽說(shuō)呢？”我想著?？纯寸姡呀?jīng)十點(diǎn)了，我早該睡覺(jué)了。于是我拿起筆給媽媽寫(xiě)了一封道歉信：“親愛(ài)的媽媽，對(duì)不起！我把墨水弄到被子上了，害得您又要洗被子了。我不是故意的，真的很抱歉！我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒。您的兒子，小辛?！睂?xiě)好后，我把信放在了媽媽的枕頭邊上，希望媽媽下班回來(lái)能看見(jiàn)。

第二天早晨起床穿衣服時(shí)，我看到了一張被折成了三角的信壓在了我的手表下面?！坝H愛(ài)的兒子，媽媽看了你的道歉信后感覺(jué)很欣慰。因?yàn)槟惴噶隋e(cuò)誤勇于承擔(dān)，并不是去逃避和不敢面對(duì)。更沒(méi)有對(duì)媽媽撒謊。你長(zhǎng)大了，懂事了，有責(zé)任感了，媽媽看到了你的進(jìn)步。只是有一個(gè)建議，希望你以后不要在床上灌墨水，也不要在床上寫(xiě)字。那樣，寫(xiě)出來(lái)的字不僅不漂亮，對(duì)你的視力和脊椎也不好。希望你能接受媽媽的建議，好嗎？愛(ài)你的媽媽?！?/p>

我的眼睛濕潤(rùn)了，悄悄地跑到正在為我做早飯的媽媽身后，一把抱住了媽媽?！皨寢?，謝謝您！”我不好意思地說(shuō)。媽媽轉(zhuǎn)身抱著我說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子，你說(shuō)呢？”我抬起頭高興地望著媽媽。使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。

我覺(jué)得用這樣的方式和媽媽交談是一個(gè)很好的方法。同學(xué)們，我建議你們也可試一下，效果很好呢。這其中的滋味你們慢慢品嘗吧。