寫人寫事優(yōu)秀作文700字

寫人寫事優(yōu)秀作文700字

寫人寫事優(yōu)秀作文應(yīng)該怎么樣寫呢？你是怎么樣寫的？同學(xué)們，一起看看下面吧！

　　寫人寫事優(yōu)秀作文1

星期四的下午，我急匆匆地趕去接嫣然，嫣然正在記作業(yè)，表情怪怪的，我也沒在意，催促她趕快記，記完了可以去操場玩一下。這時高高坐在講臺上的老師板著臉說；“嫣然，你自己跟媽媽說 ，下午做了什么壞事?！辨倘豢s在我身邊，小聲地說：“媽媽，我害怕，你會不會打我?！蔽矣行┓锤欣蠋煹淖鞣?，因為周圍還有小朋友和家長，她這樣大聲地訓(xùn)斥，很讓人下不了臺。再說了，一個六 歲的小孩子，又能做多大的壞事呢。我沒應(yīng)老師，我繼續(xù)檢查嫣然記的作業(yè)，一邊低聲對嫣然說：“媽媽不打你的，你告訴媽媽，做了什么事。”老師也許是看我沒反應(yīng)，繼續(xù)大聲地說：“上課的時候 撕作業(yè)本的紙疊扇子。小朋友來報告，老師批評了還在紙上畫了圓圈。”我看了看嫣然，她縮在我旁邊，一直說：‘媽媽我怕?！矣秩滩蛔∠胄?。我覺得老師有點小題大作了，365天天天都是好孩子， 那是個機器人了。領(lǐng)導(dǎo)開會時，我還會開開小差呢。嫣然這個孩子還是比較老實的，你制止她，她就會改了，你大聲罵她，她反而不知所措了。老師還很激動，說要是我的孩子就怎么怎么樣。我懶得去 理她，我對嫣然說：“嫣然，老師上課的時候不能做小動作，這樣，對老師也是一種不尊重，以后要改知道嗎，改了就是好孩子。去向老師說聲對不起?！辨倘辉谖遗阃逻€是不敢去老師那，我鼓勵了 她好久，她才小小聲地說了一句，對不起。出了教室門，才開始活躍了一點。在樓下，同班的小朋友就要來告訴我嫣然下午的事情。我要維護孩子的自尊心，我對小朋友說：“我已經(jīng)知道了，嫣然改正 了就是好孩子，去玩吧，不要說了?！?/p>

我鄭重地對嫣然說，你以后上課要認真，如果你改了，媽媽就把剛才發(fā)生的事忘掉，你還是一個好孩子。好嗎?？粗倘缓托∨笥验_心地在操場上奔跑，我長舒一口氣，其實也不知道自己的做法 專不專業(yè)，只是本能地想保護孩子，維護她的自尊心，不想她心里有壓力，傷了孩子的自尊心有什么好處呢。

從我的角度來看老師，她其實是在維護她自己的自尊，因為嫣然被她批評后沒表現(xiàn)得好象很聽話的樣子，她以為嫣然是故意和她作對，自己覺得沒面子，她說；“這孩子真倔?！蔽易约旱暮⒆游?了解，她不是倔，她是不知所措，不知道如何去應(yīng)對，她很害怕。

其實，你只要把她當(dāng)一個六歲的孩子看待，所有的一切就可以解釋?？上?，很多時候我們都把大人的想法安在孩子身上。

　　寫人寫事優(yōu)秀作文2

今天我們班發(fā)生了一件驚天動地的事，讓我們一起來看看吧。下課鈴聲響了，老師走了。這時，同學(xué)們你擁我擠地往講臺桌上跑，因為下節(jié)課是活動課，大家都下棋。同學(xué)們跑上去搶自己喜歡的棋，搶 來搶去。有的同學(xué)搶到自己喜歡的棋了，就來到自己的座位上，找個對手高興地下起來?？墒?，沒有搶到棋的同學(xué)就拼命地去撞、去搶、去推……搶了一會兒，大部分同學(xué)都搶到了，高高興興地下棋。 可那棋可真可憐，有的棋子灑了一地；有的棋盤都破碎了……

同學(xué)們正都高興在玩的時候，突然陳老師來了，可大家根本沒有看到陳老師的到來，只是自己玩，陳老師見到這種情況，生氣地發(fā)命：“把棋放回去?！边@回同學(xué)們才回過頭來，愣了，看見陳老師來了 只好乖乖地把棋放回講臺桌，然后各自都坐回自己的位置。有的同學(xué)還小聲地罵著陳老師，有的還不服氣地說：“為什么要放回去？”陳老師說：“你們看看你們，把棋子弄成什么樣子了，我還會讓你 們玩嗎？拿出試卷，活動課到此結(jié)束，分析試卷?！蓖瑢W(xué)們沒辦法，只好照做，突然有一個同學(xué)問：“那講好了，可不可以讓我們下棋呀？”陳老師一聽，心情就變得不好了，生氣地說：“那你們玩吧 ，我走了。”走了，還真走了，陳老師走向自己的辦公室了……

這陳老師一走，同學(xué)們馬上罵起了那個剛剛提問的同學(xué)，罵了一會兒，同學(xué)們看也不是辦法，過了一會兒，突然聽見有人提議：“我有一個辦法——就是每人寫一張‘陳老師您別生氣了’我送到陳老師 辦公室?！贝蠹壹娂娰澩暮棉k法。

下課的鈴聲響了，從送去到現(xiàn)在，那門還是一動不動，我們的眼睛都看酸了……下一節(jié)的上課鈴聲響了，陳老師來到教室，大家都一聲不吭，整節(jié)課下來大家一改常態(tài)都很認真。

我們想對陳老師說：“陳老師您別生氣了，我們知錯了”。

　　寫人寫事優(yōu)秀作文3

本來跟歷史老師說好了，下午的第二節(jié)音樂課由她來上的。畢竟，快考試了，很多要求背的科目因為時間倉促，不得不占用一些無關(guān)緊要的體音美等課才有可能復(fù)習(xí)完。可上午的第三節(jié)過后，在辦公室 門口碰到郝老師，她一臉怒氣沖沖的樣子，朝我說道：下午的課我不上了，你該給誰給誰吧。我問她怎么了，她接著說：我剛在％班上了一節(jié)課，學(xué)生認為不是我的課，根本不打我的擺，上課也不好好背 ，讓我生了一肚子氣。今天再上你們幾個班的課，還不要我生夠氣嗎？我可真不能再那樣生氣了！

我非常理解她。作為一個任課老師，她也很想讓自己的學(xué)生在考前好好復(fù)習(xí)，最起碼把自己擔(dān)任的這門科目考好了。以前老師們一慣的做法就是如此。而以前的學(xué)生們也很會抓關(guān)鍵，就連那些平時不好 好學(xué)習(xí)的，也在這時候懂得“臨陣磨槍，不快也光”的道理，為自己在期末考試里不丟臉做著最后的沖刺。而現(xiàn)在的學(xué)生呢？

這一屆的學(xué)生，讓我們這些無論是班主任還是任課老師們，都感覺和以往的學(xué)生很是不同。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好而且難以培養(yǎng)，他們身上帶著這樣那樣的毛病甚至惡習(xí)，他們從來都只考慮自己的感受而 從不去想家長和老師的期望。就像這次考試，即便老師在學(xué)習(xí)一再提醒：快考試了，要認真復(fù)習(xí)，好好背副科，爭取考出好成績。而大部分同學(xué)都仍然我行我素，好像根本沒有那回事。甚至有些同學(xué)， 平時都已經(jīng)放松了，現(xiàn)在卻比平時還放松得多。老師布置的家庭作業(yè)要么不完成，要么干脆抄。據(jù)了解，他們抄作業(yè)的方法和手段也五花八門，有的 甚至動用了高科技手段，比如網(wǎng)絡(luò)。課堂上老師要求 背的內(nèi)容，也是支差應(yīng)付，完全要老師像個警察一樣看著他們。有的同學(xué)，老師看也沒用，和老師玩起了“捉迷藏”。更有甚者，在老師的虎視眈眈之下，也為所欲為，根本不把老師放在眼里?！@ 些，可是以往任何一屆學(xué)生都少見的！

郝老師昨天是痛快答應(yīng)了上今天我們班的音樂課的，可今天竟然在上了別班的課后一臉怒氣地又拒絕了。是她失信了嗎？不是！想想看，現(xiàn)在這個時候了，老師們尚且在做著最后的努力，可學(xué)生呢，有 幾個能夠真正靜下心來，愿意在學(xué)期結(jié)束的時候拼一把，證明一下自己的實力呢？

真的希望我們班的同學(xué)，能夠懂得所有科任老師的心思，和老師齊心協(xié)力，在期末考試中對得起自己，對得起家長和老師。

　　寫人寫事優(yōu)秀作文4

中等個兒，小小腦袋，自然披發(fā)，臉上一雙略顯凹陷的眼睛深沉而又炯炯有神，鼻子微尖，尖尖的下巴上有一撮總是長不長的胡子，他是一位普通的人民教師，看上去，他總是充滿自信，總是那么精神 抖擻。他不是別人，正是我非常敬佩的爸爸 ……此處隱藏1605個字……/p>

有一次，?？峡橇税职謱W(xué)生的文章。他說爸爸是最可愛的人?？刹皇锹铮≡诩依?，熊貓樣的爸爸陪我做作業(yè)、玩耍、打鬧，在學(xué)校，爸爸用他那不太標(biāo)準的普通話給學(xué)生講課，盡到為人師表的責(zé)任 。忙碌的他，狼狽的他，憨憨的他，肥肥的他，這世上最最可愛的他……

我的爸爸讓我驕傲，因為他是這天地間最最出色的爸爸，最最出色的老師！

　　寫人寫事優(yōu)秀作文7

我本來有三個爺爺?shù)?，現(xiàn)在只有兩個了。三個的解釋是我爸爸這邊的祖父級的兩個，我媽媽那邊的我姥爺。可是，我姥爺幾年前，在我還上初中的時候就去世了，最后一面我都沒有見到，更慚 愧的是他的葬禮，我都沒有參加。我很遺憾，我一直在外面上學(xué)，離家越來越遠，我都沒有去他的墓前看看他。

現(xiàn)在就說我爸爸這邊的兩個爺爺。我家里的爺爺不是我爸爸的親生父親，而是我爸爸的大伯，因為沒有結(jié)婚，我親祖父就把作為長子的我爸爸過繼給了爺爺。而我要說的我的爺爺，也是他。說實 話，對我親祖父，我了解的不多，畢竟不在一起生活，那些小時侯的記憶也有些淡忘了。

我的爺爺，屬牛的，想起魯迅的，“俯首甘為孺子?！?，我爺爺就是這樣的人吧。農(nóng)歷的11月12是他的生日，我都很久沒有給他過生日了，想來也有8、9年了，好不肖。爺爺一天一天老了，我卻 還不能陪在他的身邊，我……爺爺生日的時候，我給家里打的電話，媽媽接的。媽媽把手機放到爺爺?shù)亩?，我說，“爺爺……祝你生日快樂！最近好嗎？”爺爺高興的說：“好，你好么？”我有點想 哭，我說：“好，爺爺，今天多吃點好吃的……”。因為給爺爺過生日來了很多人，匆匆忙忙說了就掛斷了電話。我心情很復(fù)雜，爺爺?shù)纳瘴液芨吲d，可是爺爺卻也老了啊……我就只想，爺爺?shù)任遥?等我工作了，好好的陪你。

還記得，我剛剛上高中的那會兒，我每個月回家一次，爺爺有時候就把攢的錢塞給我，五十的，二十的……雖然不是很多，但我心里不是滋味。爺爺平常很少買自己需要的東西，除了拿點藥品，他 的襪子總是破了再補補。記得我那年他的生日送給他老人家一雙厚的棉襪子，雖然不是很貴，代表我欣意，我讓爸爸捎回去給爺爺?shù)?。到現(xiàn)在，爺爺都沒有舍得穿。

今年十月一我沒有回家，因為流感的事情鬧的沸沸揚揚的。我也怕萬一。11月分吧，星期六上完了《語言學(xué)綱要》，我就回家了，回家時見到爺爺，爺爺很驚訝我會回家。我高興的喊：“爺爺！” 爺爺很高興，問我什么時候回學(xué)校，我知道他想要我在家里多呆幾天，可是，不行。我說，“我明天就回去?！睜敔斢悬c失望，說“這么快？”去奶奶家，看了癱瘓不起的奶奶，她哭了。奶奶在我不在 的時候也是，看著我的照片嗚嗚的哭。我知道老人都想我，可是我卻回不來……唉……

我知道，我會努力的。爺爺，祝福你，福如東海，壽比南山！你的孫女，誠摯為你祈福！

　　寫人寫事優(yōu)秀作文8

“爺爺”，一個喊起來親切無比的稱呼。

爺爺今年92高齡。

爺爺是辛苦的，為了養(yǎng)家糊口，辛勤耕作，被生活的重擔(dān)壓得背有點彎；爺爺是幸福的.，因為他的兒媳、孫子們孝順有加，噓寒問暖；爺爺是重情的，我永遠也忘不了那年我的奶奶去世時，爺爺徹夜難 眠，兩眼充滿淚寫的痕跡；爺爺是誠實忠厚的，那個《狼來了》的故事，我從小到大不知聽了多少遍，故事很有教育意義，主要說明“做一個誠實守信的人”的重要性。直至今日，爺爺對好多事情都懵 懂了，偏偏對這個故事記憶猶新，他不厭其煩的講給我們聽，講給我們的孩子聽；爺爺是和藹可親的，在我的記憶里，爺爺從不罵人，他在村里向來有很好的口碑。有時我犯了錯，爺爺就耐心的給我講 道理。我覺得，我在教育學(xué)生時那么會講道理，并且令學(xué)生口服心服，應(yīng)該是受爺爺?shù)臐撘颇?；爺爺是關(guān)心和疼愛我和妹妹的，小時候，爺爺總是把好吃的東西留給我們吃，他怕我們餓著。我在學(xué)習(xí) 上有了進步，爺爺及時給予鼓勵、肯定，有時做某些事情失敗了，爺爺就給我打氣。我堅信我能這么敢于嘗試并且把所擔(dān)負的工作做好，和爺爺幫我樹立的自信心是離不開的。

人到了晚年孤寂感會倍增。爺爺每天堅持到外面走走，到老人集中的涼亭坐坐，回到家有爸媽陪伴，可畢竟老了，爺爺有時也胡思亂想了。某天下午放學(xué)后，我乘順風(fēng)車回家，爺爺坐在門口，一見我 就傾訴：“長虹，你爸媽變了！”“啊，變了？不會吧，變得怎樣了？”我嚇了一跳?！昂撸悴恢?，我今天只吃了早餐那頓飯，午飯你爸媽沒叫我吃，讓我餓到現(xiàn)在。嘖，人老了就是沒用哪！”我忙 問爸爸是怎么回事，聽爸爸一說，原來，爺爺這段時間總是胡言亂語的，明明吃過飯，偏說沒吃，有時東西一放下就忘了，硬說是別人拿了，還有。我和妹妹一查資料，參考對照，嘻，爺爺?shù)昧怂^的 “老年癡呆癥”。爸爸、媽媽和我們真是對爺爺?shù)淖兓换I莫展，每當(dāng)爺爺像小孩一樣“鬧脾氣”，大家都細心“哄”他，一笑而過，因為這情況很正常嘛！

人活到老就成了小孩子一樣，思想、言行等有時令人啼笑皆非。爺爺現(xiàn)在就成了小孩子。

爺爺在鄉(xiāng)里屬于長壽者。爺爺之所以能這么長壽，應(yīng)該跟他的為人和心態(tài)有很大的關(guān)系：“人哪，不能為惡，不能斤斤計較。不管做什么事情，跟自己的過去比，有進步就不錯了，不能不知滿足。要記 住，大家好才好！”爺爺待人處事的態(tài)度令我們受益無窮 ！

親切無比的爺爺，我永遠敬重您！祈求您身心安康！

　　寫人寫事優(yōu)秀作文9

我的爺爺是一個地地道道的農(nóng)民，他待人和善。身高170厘米，年過七旬，滿頭銀發(fā)，臉上布滿了皺紋，身子卻很硬朗。

每當(dāng)農(nóng)耕時節(jié)，爺爺總是不到六年半就起來干活，一干起來就是大半天。早上回來，爺爺匆匆忙忙的吃完早飯，又去地里干活了。在我眼里，爺爺總有干不完的活兒。耕種結(jié)束后，我說：“爺爺，您 該歇歇了！”可爺爺卻說：“當(dāng)農(nóng)民歇著，身體就不舒服?！闭f完他又去田里轉(zhuǎn)悠，拔雜草、施肥、澆水等，一刻也不閑著，爺爺真是個勤勞的農(nóng)民。

炎熱的夏天，我和爺爺去田里拔草。我才拔了幾分鐘草就熱得直冒汗，趕緊到田邊的樹下歇一會再拔。爺爺卻一刻也不歇，頂著驕陽干活。等拔了一背籃草，爺爺才到田邊歇一會。我看到爺爺臉上的汗 珠順著臉頰往下滑落，背上的衣服已經(jīng)被汗水浸濕了一大片。爺爺歇了一會，背著滿滿的一籃青草回去。把草掏出來，丟給牛吃。牛大口大口地嚼著青草，搖著尾巴，不時扇扇蒲扇似的耳朵，似乎在感 激爺爺給它帶來了美味佳肴。爺爺掏完籃子里的草，又背著籃子出去了。我卻坐在家里看電視。

晚上，我問爺爺：“爺爺，看您忙碌里忙外的，不累嗎？”“傻孩子，人哪有不累的？我不做事閑著不習(xí)慣?！薄芭?，爺爺您老了，活兒讓我爸爸媽媽做呀！”“我是為了減輕他們的負擔(dān)啊”爺爺摸著 我的頭說?！盃敔敚叶?，以后我也要學(xué)著做家務(wù)，減輕父母的負擔(dān)。”“這才是我的好孫女。”爺爺笑了，滿臉的皺紋形成一條條小溝。

秋天到了，爺爺望著金燦燦的稻谷，眉開眼笑。收獲的時候，爺爺一大早就起床和爸爸媽媽去田里割稻子。我在家里做飯。到中午11點多鐘，他們才回來?？粗麄兠β档纳碛?，我由衷的感激，就是有 了像爺爺這樣不辭勞苦的農(nóng)民，我們才不愁吃的。我們還有什么理由再說讀書苦和累？還有什么理由不好好學(xué)習(xí)？

爺爺，你是我敬重的人，是我最欽佩的人。