小學(xué)寫作文700字

【實(shí)用】小學(xué)寫作文700字匯總6篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)寫作文700字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)寫作文700字 篇1

月亮是別在鄉(xiāng)村的一枚徽章。

城里人能夠看到什么月亮？即使偶爾看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)天空上一丸灰白，但暗淡于無(wú)數(shù)路燈之中，磨損于各種噪音之中，稍縱即逝在叢林般的水泥高樓之間，不過(guò)像死魚眼睛一只，丟棄在五光十色的垃圾里。

由此可知，城里人不得不使用公歷，即記錄太陽(yáng)之歷；鄉(xiāng)下人不得不使用陰歷，即記錄月亮之歷。哪怕是最新潮的農(nóng)村青年，騎上了摩托用上了手機(jī)，脫口而出還是冬月初一臘月十五之類的記時(shí)之法，同他們抓泥捧土的父輩差不多。原因不在于別的什么——他們即使全部生活都現(xiàn)代化了，只要他們還身在鄉(xiāng)村，月光就還是他們生活的重要一部分。禾苗上飄搖的月光，溪流上跳動(dòng)的月光，樹林剪影里隨著你前行而同步輕移的月光，還有月光牽動(dòng)著的蟲鳴和蛙鳴，無(wú)時(shí)不在他們心頭烙下時(shí)間感覺。

相比之下，城里人是沒有月光的人，因此幾乎沒有真正的夜晚，已經(jīng)把夜晚做成了黑暗的白天，只有無(wú)眠白天與有眠白天的交替，工作白天和睡覺白天的交替。我就是在三十多年的漫長(zhǎng)白天之后來(lái)到了一個(gè)真正的夜晚，看月亮從樹蔭里篩下的滿地光斑，明滅閃爍，聚散相續(xù)；聽月光在樹林里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仫h落，在草坡上和湖面上嘩啦嘩啦地?fù)頂D。我熬過(guò)了漫長(zhǎng)而嚴(yán)重的缺月癥，因此把家里的涼臺(tái)設(shè)計(jì)得特別大，像一只巨大的托盤，把一片片月光貪婪地收攬和積蓄，然后供我有一下沒一下地?fù)浯蛑焉龋稍谥翊采想S著光浪浮游。就像我有一本書里說(shuō)過(guò)的，我伸出雙手，看見每一道靜脈里月光的流動(dòng)。

盛夏之夜，只要太陽(yáng)一落山，山里的暑氣就消退，遼闊水面上和茂密山林里送來(lái)的一陣陣陰涼，有時(shí)能逼得人們添衣加襪，甚至要把毯子裹在身上取暖。童年里的北斗星在這時(shí)候出現(xiàn)了，媽媽或奶奶講述的牛郎織女也在這時(shí)候出現(xiàn)了，銀河系星繁如云星密如霧，無(wú)限深廣的宇宙和無(wú)窮天體的奧秘嘩啦啦垮塌下來(lái)，把我黑古隆冬地一口完全吞下。我是躺在涼臺(tái)上嗎？也許我是一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的太空人在失重地翻騰？也許我是一個(gè)無(wú)知無(wú)識(shí)的嬰兒在荒漠里孤單地迷路？也許我是站在永恒之界和絕對(duì)之境的入口，正在接受上帝的召見和盤問？

我突然明白了，所謂城市，無(wú)非是逃避上帝的地方，是沒有上帝召見和盤問的地方。

山谷里一聲長(zhǎng)嘯，大概是一只鳥被月光驚飛了。

小學(xué)寫作文700字 篇2

大千世界，茫茫人海，唯有那一瞬間使我珍藏于心，永不忘懷。

　　——題記

生活如一部電影，一幕幕畫面飛快閃過(guò)。我是一個(gè)觀影者，稍不留意，一些美好的畫面就會(huì)離我而去，而我卻十分幸運(yùn)地捕捉到那個(gè)使我明白友情真正含義的一瞬間。

還記得那日——

屋外的雨淅淅瀝瀝地下著，不時(shí)會(huì)打幾聲雷，蟲子無(wú)力地呻吟著，是老天在為我打抱不平嗎？教室里，同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地走了，我像一只闖進(jìn)了陷阱的小羊羔般無(wú)助——我與我最好的朋友發(fā)生了口角，更糟糕的是，我還將這兩天積壓在心中的情緒全部爆發(fā)了出來(lái)。那時(shí)的我真像只沒人要的、十分警惕的刺猬，明明已經(jīng)傷痕累累，卻還不想其他人給予我安慰。當(dāng)時(shí)，她愣在那兒，支支吾吾，似乎想說(shuō)些什么。風(fēng)吹過(guò)，拂起她的長(zhǎng)發(fā)。淚水不停地在她的眼眶里打轉(zhuǎn)，她的目光找不到落腳的地方，最后，只留下一句“對(duì)不起”，便轉(zhuǎn)身離開。那一刻，我的喉嚨好像有萬(wàn)根鋼針扎著，幾乎失言，我沉默了。

雨越下越大，像一盆涼水澆醒了我，我沒帶雨傘。只有她知道，每到下雨天，我都會(huì)十分煩躁，只因我的奶奶去世前下了一場(chǎng)雨。我跟一個(gè)和我近來(lái)關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)借傘，誰(shuí)知她一口回絕，便頭也不回地走了，只留下我孤身一人。我嘴角揚(yáng)起一抹不易察覺的自嘲，到底哪些誓言會(huì)是真的？我背起書包，此時(shí)內(nèi)心十分苦澀。我的腦海里回放著她和我并肩行走在校園里的畫面，一幕一幕……我仰起頭，不讓淚水落下，不讓別人看穿我的弱點(diǎn)。我徑直步入雨中，想讓雨水沖刷掉我的難過(guò)，可預(yù)想中的雨水并沒有到來(lái)，一把記錄著美好回憶的花傘出現(xiàn)了。想起那時(shí)，我躲在傘下向她傾述著一切，我們不經(jīng)意成了最好的朋友……“對(duì)不起，是我沒考慮你的感受?！彼p聲說(shuō)道。我再也忍不住，“不，你沒有做錯(cuò)，是我太……自私了！”說(shuō)罷，我撲向了她。淚水還是滾落下來(lái)了，如決了堤般，打濕了兩顆少女的心。我們都曾說(shuō)過(guò)要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，可是，幾句朋友間最普通的道歉、安慰，讓我們那刀槍不入的偽裝徹底投降。

雨聲漸小，那抹熟悉的笑容又綻放在她臉上?！皼]事了?！彼龘沃鴤悖蛔層晁苤覀?。那一瞬間，我覺得有個(gè)善良的天使一直陪伴著我。那時(shí)我倆的樣子，永遠(yuǎn)地鐫刻在我的腦海里。

那難忘的一瞬間，那段真摯的友情，愈久彌香。

小學(xué)寫作文700字 篇3

曾經(jīng)，有一件事，深深地印在我的腦海里，每想起這件事我都十分驕傲。

這天，老師帶著我們千里迢迢地坐著校車來(lái)到了英文實(shí)驗(yàn)小學(xué)，參加科學(xué)降落傘比賽。我們跟著老師走進(jìn)了校園，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)高高的樓層和寬大的籃球場(chǎng)。我們十分驚嘆，嘴巴變成了一個(gè)大大的“O”字?！澳銈兪遣讲礁咝W(xué)的學(xué)員吧！”英文實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師問我們?！笆堑模∥覀兪遣讲礁咝W(xué)的學(xué)員?！崩蠋熣f(shuō)道。隨后我們每個(gè)人都拿到了一張參賽證，我們跟著指導(dǎo)員的步伐來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室。我將早已準(zhǔn)備好的降落傘拿了出來(lái)，找準(zhǔn)了座號(hào)，做了下來(lái)?！鞍ィ∧闶裁葱W(xué)的？”坐在我旁邊的同學(xué)拍了拍我的肩膀問?！拔沂遣讲礁咝W(xué)的學(xué)生?！蔽艺f(shuō)。

“同學(xué)們！請(qǐng)拿出你們的降落傘！我們開始量面積！超碼的要重新減！”老師對(duì)我們說(shuō)。我拿出早已準(zhǔn)備好的降落傘，來(lái)到測(cè)試臺(tái)上，老師快速地拉開卷尺，放到降落傘上?！?2厘米！超了2厘米！”老師無(wú)情地說(shuō)著?！笆裁辞闆r？我在家里量都剛剛好！怎么這里就超了這么多？”我十分驚訝。沒辦法了，只好修改了。我拿著剪刀小心翼翼地將降落傘的邊緣一點(diǎn)一點(diǎn)的剪去，然后，再用膠布把繩子粘好。“好的，再來(lái)測(cè)一下！”我自言自語(yǔ)到。我把降落傘又放在測(cè)試臺(tái)上。老師嫻熟地把卷尺拉開，放到降落傘上?！岸?！干好！”老師說(shuō)道。

“同學(xué)們！把降落傘帶上！我準(zhǔn)備比賽了！”老師高聲喊道。我們跟著老師，來(lái)到了走廊上。“第一組準(zhǔn)備！”老師大聲地吼叫道。第一組的同學(xué)們，拿著降落傘，把降落傘攤平?！叭?！二！一！放！”隨著一聲令下，同學(xué)們紛紛拿開了手，讓降落傘飄了下去。我看著下面的老師，正在聚精會(huì)神地記著時(shí)間。終于，一個(gè)個(gè)降落傘紛紛落地。“第二組準(zhǔn)備！”老師又大聲地吼道。我急忙地把降落傘打開，學(xué)著第一組模樣，把降落傘攤平。“三！二！一！放！”聽到老師的一聲令下，我拿開了手，全神貫注地盯著降落傘?！岸?！不錯(cuò)飄得很慢！”我心里默默地想著。突然，一個(gè)降落傘飄了過(guò)來(lái)，和我的降落傘發(fā)生了碰撞。“可惡！哪來(lái)的降落傘！”我生氣地直跺腳。最終，那個(gè)降落傘終于落地，而我的還在空中慢慢飄浮。我十分激動(dòng)，因?yàn)樗麄兊慕德鋫愣悸涞亓恕?/p>

“請(qǐng)獲前三名的人來(lái)到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上來(lái)?！崩蠋煂?duì)著我們說(shuō)到。我驕傲地走了出來(lái)，同學(xué)們也站了出來(lái)。我和其他同學(xué)一起站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

我激動(dòng)地看著老師為我戴上了閃亮的獎(jiǎng)牌，這一刻，我十分驕傲。這不僅是我的榮譽(yù)，也是學(xué)校的榮譽(yù)。

小學(xué)寫作文700字 篇4

世上要有后悔藥就好了?？上?，沒有?。∮幸患?，至今想起來(lái)，還讓我后悔不已！

我家曾經(jīng)養(yǎng)了一只活潑可愛的小白兔。它一身潔白的絨毛，沒有一絲一毫的瑕疵，潔白得讓你不敢去觸摸，只“可遠(yuǎn)觀，不可褻玩焉”，恐怕污濁了它的純凈。所以，我給它起個(gè)名字叫“白白”。白白頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅寶石一樣的兩只眼睛鑲嵌在腦門的兩側(cè)，小小的鼻子總是不停地嗅來(lái)嗅去的，最具有特點(diǎn)的小三瓣嘴界限分明，短短的小尾巴，你不細(xì)看，還真的看不到，正如俗話所說(shuō)“兔子尾巴長(zhǎng)不了”。它的四肢也很有特點(diǎn)，前兩條腿比后兩條腿短，后兩條腿在不走路時(shí)總是平直地伏在地面，走起路來(lái)后腿用力彈直，一蹦一跳的。真的可愛極了！

由于我特別喜愛白白，所以對(duì)它的吃喝住行就特別關(guān)注嘍?！按蟊磩?dòng)，糧草先行?！睖?zhǔn)備足白白喜愛吃的，什么胡蘿卜、白菜等；喝的，純凈水；住的，搭建好“小安樂窩”；為了它出行方便，把屋內(nèi)的東西歸整一番，讓白白一路暢通無(wú)阻。

哈哈，這些特殊待遇還不是我最得意的。我最關(guān)心的還是和白白一起玩耍的`樂趣。每當(dāng)放學(xué)寫完作業(yè)后，我都會(huì)和白白一起玩耍。給它菜葉時(shí)故意提得高一些，讓它“站起來(lái)”吃，或放得遠(yuǎn)一些讓它跳動(dòng)“捕食”，有時(shí)我還獨(dú)出心裁，把白白帶到樓下去玩。玩得很開心，很有趣的！

有一個(gè)星期天，家里大掃除，媽媽請(qǐng)來(lái)了兩位清潔工阿姨。搞大掃除嗎，就要“大動(dòng)干戈”：房門大敞四開，什么沙發(fā)、桌椅、茶幾等等，都得“搬家”“移位”，白白的家居也難逃“劫難”。

為了加快大掃除的速度，我也參與到家庭大掃除的“會(huì)戰(zhàn)”中，開始整理我的書柜、衣櫥等，忙得不可開交。忙亂中大家都忽視的白白在干什么。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，當(dāng)我們享受收拾得清潔的室內(nèi)環(huán)境時(shí)，突然想起了白白?？墒牵葑永锒颊冶榱?，也沒有看到白白的身影。是不是大家打掃衛(wèi)生嚇壞了白白，它跑樓下去了？這下，我可急了，趕緊穿上鞋子跑下樓，在小區(qū)里邊跑邊喊“白白......你在哪？白白......”可是，依然不見白白的身影。我急得哭了起來(lái)。媽媽也跟了下來(lái)和我一起找。然而，我們的付出沒有回報(bào)??！

白白失蹤后，我?guī)缀趺刻焱砩隙紩?huì)夢(mèng)到它，在夢(mèng)中與它一起玩耍、快樂。然而，醒來(lái)時(shí)卻是一枕黃粱！看看空空的“安樂窩”、剩余的蔬菜......我的淚水情不自禁地流了下來(lái)。我真后悔，沒有照顧好白白，有時(shí)還責(zé)備自己為什么給它起個(gè)“白白（拜拜）”的名字呢！白白，你在哪里？我在為你祈禱，我很想你！

小學(xué)寫作文700字 篇5

現(xiàn)在，電在我們的生活中所起的作用越來(lái)越重要，我們每一個(gè)人的工作、學(xué)習(xí)生活都越來(lái)越需要電，沒有電簡(jiǎn)直寸步難移。教室里用到電燈、電扇、錄音機(jī)、投影儀、復(fù)讀機(jī)、甚至要喝一些開水，我們也要用上電才能夠在飲水機(jī)上喝到。

回到家里，那就更加不用說(shuō)這電對(duì)我們的重要性了。就是吃飯，燒飯要用電飯煲，炒菜要用電炒鍋，就是煮湯也要用上電燜鍋，還有電暖鍋、微波爐……洗衣服用洗衣機(jī)，打掃衛(wèi)生用到吸塵器……電視機(jī)、空調(diào)、電冰箱……無(wú)一不用電，還有上網(wǎng)查資料用電腦，交流學(xué)習(xí)用電話，也可以用電腦……這一些也要用到電……所以說(shuō)我們現(xiàn)在到了沒有電就什么事情也做不成的地步。

那么，電對(duì)于我們中國(guó)來(lái)說(shuō)，特別是對(duì)于我們浙江省的人來(lái)說(shuō)，更加成了問題，用電量大，然而發(fā)電量卻沒有這么大，所以有許多空缺。好象去年就經(jīng)常采用限電拉閘，停電的事情成了家常便飯。那時(shí)，我們真的感到問題的嚴(yán)重性，如果再這樣繼續(xù)下去，那……好了，還是從我們自己做起吧！我們還是學(xué)生，還不能夠參加生產(chǎn)勞動(dòng)，那就從節(jié)約用電做起吧！因?yàn)檫@一點(diǎn)，我們能夠做到。

前幾天，老師就針對(duì)這一個(gè)問題向我們提出了號(hào)召：節(jié)約用電！放學(xué)回家，一到家里，我馬上打開電燈想做作業(yè)。這時(shí)，我想起了老師的號(hào)召，對(duì)，要節(jié)約用電，現(xiàn)在天這么亮，不開燈也能夠做作業(yè)，于是，我就把電燈關(guān)了。接著，我在窗前的桌子上做起了回家作業(yè)來(lái)了。

爸爸回家來(lái)了，我立刻對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今天老師布置了節(jié)約用電的任務(wù)，還要寫一篇文章。我的意見能夠不用電的時(shí)候和地方盡量不用電；同時(shí)請(qǐng)你幫助我想一想還有什么辦法可以節(jié)約用電?！卑职终f(shuō)：“女兒，OK！聽你的，能夠不用電的地方，我一定不用電！至于其他的辦法等我想到以后向你匯報(bào)！”“好，謝謝爸爸！”

爸爸來(lái)到廚房燒飯炒菜。果然，他沒有開燈?？墒?，過(guò)了一會(huì)兒，天色暗了下來(lái)，不開燈會(huì)看不清楚的，廚房里更加黑了。我馬上對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你干嘛現(xiàn)在不開燈？”爸爸說(shuō)：“你不是說(shuō)要節(jié)約用電嗎？現(xiàn)在還能夠看見一點(diǎn)，所以我沒有開燈?！薄澳悻F(xiàn)在在炒菜，不開燈怎么炒呀？而且我只是說(shuō)能夠不用電的地方盡量不用電，沒有說(shuō)一律不用電呀！真是的！”“噢，以后你要給我說(shuō)明白一點(diǎn)?！薄昂?，以后有什么事情一起商量解決?！薄昂醚?！”爸爸邊說(shuō)邊開了電燈繼續(xù)炒菜了……

小學(xué)寫作文700字 篇6

如果讓你用一種動(dòng)物來(lái)形容你的爸爸。我猜，也許你會(huì)說(shuō)——我的爸爸像一頭牛，總是默默地耕耘；也許你還會(huì)說(shuō)——我的爸爸又像一只獅子，威武嚴(yán)肅讓人不敢調(diào)皮；可能你還會(huì)再來(lái)一句——我的爸爸還像一只猴子，活蹦亂跳地逗得我們哈哈大笑。

但如果你問我：我的爸爸，又像哪一種動(dòng)物呢？那么我會(huì)告訴你：我的爸爸簡(jiǎn)直就是一只不折不扣的雄企鵝！

我的爸爸，是一只企鵝。

在我不好好聽他的話，被染上了病毒性感冒的時(shí)候。他是冷著臉發(fā)動(dòng)著汽車，冷不丁冒出來(lái)一句“叫你不聽話！”。本來(lái)就已經(jīng)很難受了的我，聽了后冷不防直往媽媽懷里鉆。結(jié)果到了最后還是他把我抱進(jìn)了醫(yī)院……

可是，我為什么就感覺不到他的體溫呢？也許，我還是沒有發(fā)現(xiàn)他那張被我的體溫嚇得慘白慘白的臉。

因?yàn)樗拖褚恢粯?biāo)準(zhǔn)的企鵝爸爸，只會(huì)在暗處表達(dá)自己的愛。

我的爸爸，是一只企鵝。

在我取得了一次次的成功，正在向媽媽索取獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候。他是平靜的看著那一張張報(bào)紙，接著冒出一句“該不會(huì)是假的吧？”。本來(lái)正沉浸在喜悅中的我，握緊了那兩只拳頭，咬緊了嘴唇，準(zhǔn)備向他宣戰(zhàn)。結(jié)果卻被他很平靜的地白了一眼……

可是，我為什么就感覺不到他的鼓勵(lì)呢？也許，我還是沒有發(fā)現(xiàn)他那個(gè)早已被驕傲填滿的高大高大的身影.

因?yàn)樗拖褚恢粯?biāo)準(zhǔn)的企鵝爸爸，只會(huì)在暗處表達(dá)自己的愛。

我的爸爸，是一只企鵝。

在我沒有小心小心再小心地走路，隨后在腿上被摔出了一條又一條的傷痕的時(shí)候。他是憤怒的幫我處理著傷口，接著惡狠狠地冒出一句“再這樣小心我揍你！”。本來(lái)已被那一條條傷痕嚇得瑟瑟發(fā)抖的我，被他的話嚇出了一身冷汗。結(jié)果卻還是被他的一句“下次小心點(diǎn)?！苯o征服了……

可是，我為什么就感覺不到他的疼惜呢？也許，我還是沒有發(fā)現(xiàn)他那雙早已被擔(dān)憂代替了的明亮明亮的雙眸。

因?yàn)樗拖褚恢粯?biāo)準(zhǔn)的企鵝爸爸，只會(huì)在暗處表達(dá)自己的愛。

可是他不知道——媽媽在他每次去出差的時(shí)候都會(huì)悄悄的把事情都告訴我。

雄企鵝從有了小企鵝開始就會(huì)默默地保護(hù)著他的孩子，就像我那個(gè)只會(huì)默默地表達(dá)著愛的“企鵝爸爸”！可我卻最親他，只因?yàn)槲冶日l(shuí)都愛他！