秋初中作文

秋初中作文

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的秋初中作文，歡迎閱讀與收藏。

秋初中作文1

期待著，期待著，秋風(fēng)吹過(guò)，秋天的腳步近了。

一切都廣闊了一樣，天高了，地廣了。

葉子換上了金黃色的外衣，打了卷兒，掛在樹(shù)上。院子里，公園里，瞧去，一大片，一大片滿(mǎn)是的?？恐乐?，轉(zhuǎn)兩個(gè)圈，跑幾趟步。風(fēng)輕悄悄拂去，葉落了。

桃兒，杏兒，梨兒，你不讓我，我不讓你，都成熟了。粉色的桃嬌艷欲滴，金色的杏兒梨兒，在那爭(zhēng)奇斗艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它們?cè)谔?yáng)的照射下，顯得格外耀眼。一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)里都帶了濃濃的果香味；往里走，書(shū)上已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒，杏兒，梨兒，一個(gè)個(gè)沉甸甸的，把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>

一陣風(fēng)吹來(lái)，吹在臉上，覺(jué)得硬了。沒(méi)錯(cuò)，這風(fēng)里帶了和農(nóng)民伯伯一樣的骨氣；秋是收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯都在田里辛勤地工作著。田里，金黃色的小麥隨風(fēng)沙沙地作響，農(nóng)民伯伯在田里揮灑著汗水，讓我不禁想起“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”

天上的風(fēng)箏漸漸多了，地上的歡笑也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶(hù)戶(hù)，老老小小，也趕趟似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去?！扒锸鞘斋@的季節(jié)”初秋剛起頭兒，有的是時(shí)間，有的是希望。

秋天是甜的，品嘗著桃兒，杏兒，梨兒的甘甜。

秋天是酸的，像農(nóng)民伯伯在田間的辛酸。

秋天是五味雜陳的，像秋天那多姿多彩而又爛漫的色彩。

秋初中作文2

秋的腳步，

伴著半分喜悅，

留著幾分憂(yōu)愁，

來(lái)臨著——臨著——著

霧，輕輕——輕輕的

籠罩，籠罩。

大地留下，又幾分印跡？

青春刻下，又幾度年輪？

霧，你輕輕的，輕輕的飄下，

留下幾片落葉。

風(fēng)，輕輕的，輕輕的吹過(guò)，

如渺茫的歌聲般美妙。

葉兒隨風(fēng)旋落，

卻霧，霧卻讓一切變得模糊。

不見(jiàn)了，不見(jiàn)了幾片樹(shù)葉，

或是許多。

桑嬋般的演奏。

亦變得巧妙，

霧兒讓聲音濃烈，

交響曲亦舊響起。

不久，不久，霧兒便隨風(fēng)逝去。

而一切，一切又變回原容。

只是，多了幾片落葉。

秋初中作文3

又是一年中秋！

人們都說(shuō)——中秋節(jié)是團(tuán)圓節(jié)，又是一年中秋。真的是這樣嗎？

也許吧！有些人能在這個(gè)節(jié)日里團(tuán)圓，但我不能。我只能孤獨(dú)地行走于這月光之下。

獨(dú)自站在空蕩蕩的房間里，四周一片寂靜。無(wú)聲，無(wú)息，唯有我那孤獨(dú)的心。

回望書(shū)桌上的那張全家福，不禁潸然淚下；回想往昔與父母一起度過(guò)的那些時(shí)光，想起了那首詩(shī)——“······人又悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”

孤獨(dú)，悲傷，渴望······已占據(jù)了全身，已沒(méi)有平日里的歡聲笑語(yǔ)。

屋外的雨淅淅瀝瀝地下著，月亮已被烏云給遮去了，一陣陣寒意不斷襲來(lái)。

望著那已被我咬下幾口后扔進(jìn)垃圾桶里的月餅，心中一陣酸澀，原本團(tuán)圓的中秋，為什么我卻如此的孤獨(dú)；原本歡樂(lè)的中秋，為什么我心中如此的苦澀······

生活的美好已一去不復(fù)返，孤獨(dú)已完全侵蝕了我的肌體。獨(dú)自在房中來(lái)回踱步，思緒早已飛到了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)工作的父親母親那了。他們現(xiàn)在應(yīng)該也和我一樣過(guò)著孤獨(dú)的中秋吧？

月光透過(guò)了云層，月亮也慢慢露出了臉！

我的祝福也由這美麗的圓月送給了大家！

它寄托這美好與歡樂(lè)！

秋初中作文4

這個(gè)星期，我去奶奶家看望奶奶。走進(jìn)這古香的小院，我不由被它深深吸引住了。

心猛地抽動(dòng)了一下。

院子里滿(mǎn)是豐收的氣息。院里有黃瓜，西紅柿，向日葵，辣椒．．．．．．從遠(yuǎn)看，黃瓜像綠色的小士兵，西紅柿像小燈籠，向日葵像高雅的公主，辣椒像紅色的騎士，威武極了，看到這些，我的心不由歡躍起來(lái)。

走進(jìn)屋里，看到家人那幸福的樣子，我的心中也洋溢著幸福感。秋天是豐收的季節(jié)，它給人們帶來(lái)歡笑，快樂(lè)。秋天是收獲的季節(jié)，它給人們帶來(lái)濃濃的幸福感。秋天也是一個(gè)可以證明人們勞動(dòng)成果的季節(jié)。

秋天是一個(gè)多愁善感小女孩，帶來(lái)涼風(fēng)，帶走了炎熱。它給厭惡炎熱的人帶來(lái)清爽。秋天把淚珠化為了落葉，給大地?fù)Q上一副新衣，一副生機(jī)。秋天是一個(gè)喜歡清爽的小女孩，卸下了濃濃的深?yuàn)y，給人以清爽的感覺(jué)。

啊，秋天，秋天！

秋初中作文5

傷感，孤獨(dú)，悲涼秋?？粗巴獾臉?shù)，泛黃的落葉時(shí)不時(shí)的落下來(lái)，只剩幾片在樹(shù)上茍延殘喘。風(fēng)很大，心，也很涼。劉海被風(fēng)肆意吹起，樹(shù)葉在風(fēng)中颯颯作響，我不禁瑟縮了一下，秋，真涼。

我已上初二，面對(duì)事情應(yīng)該成熟許多，但最近的一次800米測(cè)試，我卻十分緊張，摸著自己忐忑的心，我想起之前與她倆的約定，我暗暗給予自己鼓勵(lì)，但依然克制不住的緊張。我搶到第一道后，想起約定，我開(kāi)始放慢速度，過(guò)程很漫長(zhǎng)，我和她們開(kāi)始齊排跑，至最后一圈，她們沖了上去，我因?yàn)楦簧隙宦湓诹撕竺妗，F(xiàn)在，我就像一朵空中的浮云，漫無(wú)目的的飄來(lái)飄去，找不著回去的路。腳也像灌了鉛般難受。結(jié)束了，我的心中有一種莫名的涼意在蔓延，是什么？

復(fù)雜交織著的情緒：失落，孤獨(dú)與悲涼。我靠在欄桿邊，眼神空洞的望向遠(yuǎn)方，陽(yáng)光很溫暖，卻融化不了我的心。失落與孤獨(dú)籠罩著我，

呵，秋，落葉滿(mǎn)天，涼風(fēng)寂寥，這不正如我嗎？我就像那片落葉，漫無(wú)目的，隨風(fēng)而去，直至，風(fēng)停，我覺(jué)得好冷，冷到心。

秋在初二，我在初二，悲涼，孤獨(dú)，失落與初二同在，我，與初二同在。

時(shí)光變遷，過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去了，我想，心中的陰暗應(yīng)該已經(jīng)褪去，迎接我的將是另一場(chǎng)溫暖的陽(yáng)光吧。

秋初中作文6

下雪了，20xx年的第一場(chǎng)雪如此的好看。

一開(kāi)始，雪花小小的，在空中漫無(wú)目的地飄來(lái)飄去，隨著風(fēng)的指引，它們有的落在了還未掉完葉子的樹(shù)上，有的落在了磚頭地上，有的落在了小孩子們的頭上；慢慢地，雪下大了，它們好像是好幾個(gè)抱成一團(tuán)在取暖，就像是天上的玉蘭花經(jīng)不住風(fēng)的搖晃而跌了下來(lái)，就這樣慢慢地落在了地上；最后，風(fēng)好像發(fā)怒了，猛地?fù)u晃玉蘭花，花瓣就這樣迅猛的砸在了地上。

隨著雪下得越來(lái)越大，老人為這雪犯了難，心想：這雪啥時(shí)候能停啊，路面這么濕滑，可讓我這個(gè)老頭子怎么回家??！而小孩們確實(shí)異常的興奮，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑雪，真是一片和諧景象。

雪下得大了，孩子們因此更加興奮，突然，一個(gè)小孩一個(gè)不小心跌在了雪地里，我剛想上去扶他，沒(méi)想到他自己站了起來(lái)，頂著滿(mǎn)臉的雪花在那里笑，似乎感覺(jué)很好玩的樣子。

雪花讓這世界變得白茫茫一片，他帶走了秋天的色彩，只剩下了一片白色，而這種白，并不單調(diào)，反倒充滿(mǎn)味道，天地一片迷茫，只剩下孩子們的歡笑聲還在那里回蕩。

我喜歡下雪，它雖然帶走了秋天，卻給了我們一幅新的圖畫(huà)。

秋初中作文7

輪回的四季闡述著生命的真諦。

見(jiàn)過(guò)百花競(jìng)放的春，綠樹(shù)如蔭的夏，白雪皚皚的冬，但我獨(dú)愛(ài)落葉飄飄的秋。

似乎和秋結(jié)下了不解之緣。我喜歡在葉落時(shí)分搬一個(gè)躺椅在樹(shù)下，看那一片片紛飛的“蝴蝶”。一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉“沙——、沙——”作響，有些樹(shù)葉調(diào)皮地離開(kāi)了生育她的大樹(shù)媽媽?zhuān)橹L(fēng)翩翩起舞，結(jié)束了她那短暫而美麗的一生。落葉無(wú)聲無(wú)息，好像在為自己默哀，“讓死如秋葉般靜美”這句話(huà)的真諦我此時(shí)總算體會(huì)到了。那沉默的美，離別時(shí)凄涼的美，令人沉醉。曾讀過(guò)這樣一句話(huà)：葉落，是風(fēng)的意愿，還是樹(shù)的不挽留。我想，應(yīng)該兩者皆有吧！

拾起一片落葉，細(xì)數(shù)上面清晰的紋絡(luò)，我好像看到了生命的軌跡。春初它來(lái)到這個(gè)世間，探出了好奇的頭，嫩黃的葉子顯得嬌小可愛(ài)、充滿(mǎn)希望；夏季迎來(lái)了生命的繁華，綠油油的葉子顯現(xiàn)出鼎盛的生命力。隨著高潮的來(lái)臨，艷麗的葉子靜靜飄落，生命慢慢逝去，短暫而美麗的一生落下帷幕?！耙苍S它并沒(méi)有死”，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。它的離開(kāi)是為了下一

代的生存，埋沒(méi)在土地里，忍受著黑暗、寂寞、寒冷，化作泥土給大樹(shù)提供營(yíng)養(yǎng)，來(lái)年初春，生命的軌跡又將延續(xù)。

秋天，秋葉，落翩翩！

秋初中作文8

秋天是一個(gè)絢麗多彩的季節(jié)。也是個(gè)豐收的季節(jié)。

秋天，雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣，也不像綠樹(shù)成蔭的夏天處處有生機(jī)；卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們。

讓我們走進(jìn)田野。哇！在田野里金黃的稻子成熟了，黃黃的像金色的海洋。一陣風(fēng)吹過(guò)，稻子動(dòng)了一下，就像金色的`海洋動(dòng)起了波紋。還有棉花，白白的，像是給大地穿上了白衣裳。紅紅的高梁舉起了燃燒的火把。

不光田野里碩果累累，果園里更是一片歡騰，石榴咧開(kāi)了小嘴，吐出了一顆顆寶石般的石榴子；星星般的葡萄一大串一大串的，像一顆顆紫寶石，鑲在一條條綠項(xiàng)鏈上；橘子、桃子你擠我碰，爭(zhēng)著讓農(nóng)民伯伯去摘呢……

走出了果園，覺(jué)得自己忍不住還在想起果園的香味，香得讓人陶醉，進(jìn)入山林。

在山林里我看見(jiàn)了銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。還看見(jiàn)了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。還有松樹(shù)的葉子綠綠的，在這時(shí)我心里起了疑問(wèn)，松樹(shù)的葉子怎么是綠的呢？

秋天是美好的，他給人們帶來(lái)豐收，帶來(lái)喜悅，帶來(lái)歡笑……

秋初中作文9

腳印

在沙里

一層一層地疊著

隨著風(fēng)流動(dòng)

鈴聲

在呼吸里

就那樣響聲

清脆纏綿

駝峰

搖擺著

一對(duì)并不寂寞的伴侶

如癡如醉地舞蹈

望著遠(yuǎn)方

尋聽(tīng)著

并不覺(jué)得

眼角外粘滿(mǎn)的沙

腳印

在沙里

一層一層地疊著

隨著風(fēng)流動(dòng)

鈴聲

在呼吸里

就那樣響聲

清脆纏綿

駝峰

搖擺著

一對(duì)并不寂寞的伴侶

如癡如醉地舞蹈

望著遠(yuǎn)方

尋聽(tīng)著

并不覺(jué)得

眼角外粘滿(mǎn)的沙

秋心

腳印

在沙里

一層一層地疊著

隨著風(fēng)流動(dòng)

鈴聲

在呼吸里

就那樣響聲

清脆纏綿

駝峰

搖擺著

一對(duì)并不寂寞的伴侶

如癡如醉地舞蹈

望著遠(yuǎn)方

尋聽(tīng)著

并不覺(jué)得

眼角外粘滿(mǎn)的沙

腳印

在沙里

一層一層地疊著

隨著風(fēng)流動(dòng)

鈴聲

在呼吸里

就那樣響聲

清脆纏綿

駝峰

搖擺著

一對(duì)并不寂寞的伴侶

如癡如醉地舞蹈

望著遠(yuǎn)方

尋聽(tīng)著

并不覺(jué)得

眼角外粘滿(mǎn)的沙

秋初中作文10

告別了知了的叫聲，告別了池塘的蛙鳴，告別了燥熱的驕陽(yáng)。人生最美時(shí)——秋，想必就要到了，快去尋秋吧！

走在田間小路上，隱約聽(tīng)到潺潺的水聲，我尋聲而去，只見(jiàn)“小橋流水人家”的畫(huà)面。面對(duì)蜿蜒的小溪，不禁手拾一粒石，扔出圈圈漣漪，漣漪中倒映出湛藍(lán)的天空，天水一色，心景合一，閉目細(xì)品，只悟出：腳下小溪在輕吟著一首淡雅的詩(shī)。

輕倚石盤(pán)，沐微風(fēng)，賞秋色。“人”字大雁飛，“一”字大雁追，“自古逢秋悲寂寥”，我言秋日最相思。幾只蝴蝶駐足于有些枯萎了的花畔，呆呆地望著遠(yuǎn)處金黃的谷物。夕陽(yáng)的余暉抹向秋日楓葉，染紅了田野，染紅了田間勞作者的臉龐。極目盡望，只看到：動(dòng)人的色彩繪就出一幅絢麗的畫(huà)。

漫步在田間小路，陶醉于習(xí)習(xí)秋風(fēng)?？粗锹淙~，一片、兩片，在空中悠悠地打著圈，戀戀不舍地離開(kāi)那生長(zhǎng)了一季的枝頭，脫口道“落紅不是無(wú)情物”，這短暫的生命最知道自己有價(jià)的歸宿。

信步尋秋吧！你一定能邁出秋的神韻。

秋初中作文11

剛下了一場(chǎng)雨，沒(méi)想到秋姑娘穿著金黃的衣裳，來(lái)到了美麗人間，她漂亮極啦！她給大地鋪上金黃的地毯。

秋姑娘來(lái)到了田野上，稻谷笑彎了腰，果子漲紅了臉，玉米笑開(kāi)了懷，農(nóng)民伯伯正忙著收糧食，他們還唱著豐收的歌呢！“收了稻谷再收果子！然后收玉米!”

秋姑娘又來(lái)到校園，校園里的小 朋友們正在玩耍呢！小朋友不知怎么了，一轉(zhuǎn)眼夏天就過(guò)了，秋姑娘還帶來(lái)了一份禮物送他們，禮物就是涼涼的秋風(fēng)。小朋友們剛好在樹(shù)下，秋姑娘在樹(shù)上，她把樹(shù)上的葉子都吹了下來(lái)，葉子就像在空中飛舞著，小朋友也跟著葉子跳了起來(lái)，他們開(kāi)心極了！上課了，小朋友們都跑回教室，秋姑娘跑到教室外面，告訴小朋友們秋天來(lái)了！她告訴我們秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，也是個(gè)五彩繽芬的季節(jié)，果子熟了，稻谷也熟了，而且，夏天的炎熱被涼涼的秋風(fēng)吹走了，同學(xué)們跟著秋姑娘的節(jié)奏穿起了五顏六色的衣裳。

秋姑娘帶著涼涼的秋風(fēng)進(jìn)到我家，媽媽把被子換了，也把夏天的衣服給包起來(lái)了，等到秋天和夏天過(guò)了再拿出來(lái)，把被單換成棉被，再把涼席收了起來(lái)，換成棉墊了，這樣我就能暖暖和和睡大覺(jué)了。你看，秋天還可以做很多活動(dòng)，可以放風(fēng)箏，騎單車(chē)，畫(huà)秋天的落葉。

秋，很美，也能使人們煩躁的心情平靜下來(lái)。我最喜歡秋姑娘了！

秋初中作文12

走著走著路過(guò)了一條小溪，小溪在緩緩的流淌，寥寥的溪水在低聲訴說(shuō)，讓人有一種涼絲絲的舒適感。水面上閃爍著耀眼的白點(diǎn)，像黑夜的繁星。水面上泛起層層波紋，然后又悄聲無(wú)息的消失。幽靜的小溪在早晨顯得那樣優(yōu)雅美麗，宛如一個(gè)恬靜，溫柔的小姑娘……

秋天到了，天色也漸漸變涼了。秋天的早晨，乳白色的霧迷迷蒙蒙，各種事物都沐浴在晨霧里，蒙蒙昽昽，若隱若現(xiàn)。

我么蒙蒙地睜開(kāi)惺忪的睡眼，從暖和的被窩里起來(lái)了，趕緊穿上衣服，背上書(shū)包去上學(xué)了。路邊有一排排的樹(shù)，綠帶黃的葉子輕輕擺動(dòng)著，偶爾幾片蝴蝶似的樹(shù)葉在空中飛舞，那么輕盈，那么優(yōu)雅。秋風(fēng)像尖尖的細(xì)針刺在你的臉狹上，又痛又冰，不一會(huì)兒我的臉已成了一個(gè)熟透了的蘋(píng)果。

走著走著路過(guò)了一條小溪，小溪在緩緩的流淌，寥寥的溪水在低聲訴說(shuō)，讓人有一種涼絲絲的舒適感。水面上閃爍著耀眼的白點(diǎn)，像黑夜的繁星。水面上泛起層層波紋，然后又悄聲無(wú)息的消失。幽靜的小溪在早晨顯得那樣優(yōu)雅美麗，宛如一個(gè)恬靜，溫柔的小姑娘。

景色宜人的秋天，讓我們有無(wú)限的感慨和無(wú)限的遐

秋初中作文13

盼望著、盼望著，微風(fēng)把炎熱吹走了，秋天的腳步近了。一切都像披上了絢麗的外衣，漂亮極了，葉子的顏色多了起來(lái)，果實(shí)成熟了起來(lái)，果園熱鬧了起來(lái)。

樹(shù)葉跟隨著風(fēng)飄到地上來(lái)，脆脆的、黃黃的。果園里、公園旁、馬路上，一大片一大片滿(mǎn)是的。小孩子們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到果樹(shù)下嬉戲，賽幾趟跑、打幾個(gè)滾，拿幾片葉子當(dāng)書(shū)簽、做標(biāo)本?？鞓?lè)的笑聲一浪高過(guò)一浪。

李子樹(shù)、梨樹(shù)、柿子樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都結(jié)滿(mǎn)了果趕趟兒。黃的像金；紫的像瑪瑙；紅的像火，空氣里彌漫著果實(shí)的香氣。閉了眼，好像那又脆又甜的果實(shí)已經(jīng)進(jìn)入了我的嘴，汁水沁人心脾。樹(shù)下，農(nóng)民伯伯流著汗，背著簍，采摘著果實(shí)。秋天的樹(shù)葉滿(mǎn)地都是，雜樣兒，有名字的、沒(méi)名字的，各種顏色散落在馬路上，厚厚的一層像毯子。

“解落三秋葉”，不錯(cuò)的，像一把扇子扇去了炎熱，迎來(lái)了清涼，到處都是果實(shí)香甜的味道。果實(shí)的香氣和農(nóng)作物的味道，在風(fēng)里不斷醞釀著。小溪里的水叮叮咚咚地唱著歌，魚(yú)兒活躍地蹦跳著，與這清脆的小溪的歌聲應(yīng)和著。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒叫著、叫著、嘹亮地叫著，歌唱著秋天的美好！

秋天像一位郵差，為人們送來(lái)甜美的果實(shí)，不斷忙碌著；

秋天像一名中年男子，成熟內(nèi)斂，為人們貢獻(xiàn)著；

秋天像得道的高僧，用濃眉和溫和的眼神，給了我們安寧與穩(wěn)重，帶領(lǐng)著我們體會(huì)生命的真諦。

秋初中作文14

夏天的腳步聲悄悄走過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，流逝了一季的繁華。走在微涼的街道上，似乎沒(méi)有了夏日的熱情，更多的是秋天的那一抹小小的悲涼。街邊的依依垂柳也快要沉睡了，翠綠的柳葉已經(jīng)微微泛黃，在綠地上慢慢的走著，耳機(jī)中一遍又一遍的循環(huán)著《時(shí)間煮雨》---“我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起”，曾經(jīng)我們也有過(guò)這樣的誓言，可惜幻想只能是幻想，美好的憧憬終究會(huì)被腐朽的現(xiàn)實(shí)打碎，那時(shí)，我們以為自己是自己的主宰，可是一切不復(fù)往昔，我們?nèi)缤萑~，秋風(fēng)輕輕一卷就飄零各自的天涯。

梁山伯和祝英臺(tái)也結(jié)下了山盟海誓，可最終還是被拆散。青春是一部太倉(cāng)促的書(shū)，我們來(lái)不及看完這一頁(yè)就被匆匆翻過(guò)，時(shí)光荏苒，當(dāng)我們懂得存在的意義時(shí)，這一生就過(guò)完了。懵懂的青春一去不返，或許你在留戀那匆匆過(guò)往時(shí)，命運(yùn)的齒輪已經(jīng)開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，或許你年少時(shí)最重要的人將與你此生不復(fù)相見(jiàn)，又或者你最討厭的讓人將與你共度一生。

不要埋怨時(shí)間的匆匆，他是公平的。一生中，每個(gè)人都會(huì)坐上一班火車(chē)，他叫時(shí)間；在飛逝的火車(chē)上，你可能會(huì)看到窗外朦朧的風(fēng)景，他叫命運(yùn)。在這輛火車(chē)上，每個(gè)人都是從開(kāi)始到垂暮，像一部滑稽劇的開(kāi)始，也像一本書(shū)的尾聲。在人生的舞臺(tái)上，我們扮演的只是行色匆匆的路人。

時(shí)間流逝的太快，我們抓不住時(shí)間的尾巴。

秋初中作文15

炎熱的夏天終于過(guò)去了，現(xiàn)在，美麗的秋姑娘正一步一步向我們走來(lái)，今天早上，天氣有些異常的涼爽，而平時(shí)一直穿短褲的我今天終于穿上了長(zhǎng)褲。

早上做早操時(shí)，全校的同學(xué)都站在操場(chǎng)上，一陣陣涼爽的微風(fēng)吹來(lái)，我們的胸前的紅領(lǐng)巾被風(fēng)吹得左右擺動(dòng)，好像在跳一支美麗的舞蹈。當(dāng)然，大家都做得很認(rèn)真，因?yàn)榻裉欤幌裢Ｒ粯幽敲囱谉?，站在前面的同學(xué)都被太陽(yáng)曬得快烤焦了，而今天，涼爽的天氣也讓我們感到無(wú)比的精神。

課間，平時(shí)總愛(ài)坐在教室里看書(shū)聊天的同學(xué)，也都結(jié)伴一起到教師外面走走，吸收吸收新鮮空氣。

體育課時(shí)，我們終于不用怕站在太陽(yáng)底下曬得滿(mǎn)頭大汗了，現(xiàn)在的天氣那么涼爽，有時(shí)不時(shí)的有微風(fēng)吹過(guò)，誰(shuí)還不盼著體育課呢？

放學(xué)，我們也不用連忙撐開(kāi)雨傘或被曬得黑不溜秋的了，那些男生也不會(huì)個(gè)個(gè)都汗流浹背的了。

謝謝你，秋姑娘，你給我們帶來(lái)了許多好處，我們期待你的到來(lái)。