
初中朋友的作文300字匯總8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的初中朋友的作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
從前有一個(gè)小白菜長(zhǎng)得很美麗,人人都想跟她交朋友,一頭大象過(guò)來(lái)說(shuō):“我當(dāng)你的朋友吧,我可以幫你澆水呀”,可是小白菜說(shuō):“不行不行,你的鼻子很長(zhǎng),很容易把我的葉子打沒(méi)了?!贝笙蟛桓吲d得走了。
一只螳螂對(duì)小白菜說(shuō):“小白菜,小白菜,當(dāng)我的朋友吧,我這兩把大刀可以幫你捉蟲(chóng)子呢!”可是小白菜說(shuō):“不行不行,萬(wàn)一你把我的肉割著了怎么辦?”螳螂也不高興哭著走了。
可是一只蝴蝶對(duì)小白菜說(shuō):“小白菜小白菜,讓我做你的朋友吧,我可以給你跳舞?。 毙“撞丝粗利惲?,就讓她做了自己的朋友。不久,小白菜的身上有一些小蟲(chóng)子,在吃她的葉子,小白菜急忙說(shuō):“你們別吃我的葉子,要不然我就不能呼吸了?!倍∠x(chóng)子說(shuō):“我是那只美麗的蝴蝶的孩子,我們吃了你的葉子才能長(zhǎng)大?!毙∠x(chóng)子還在大口大口的吃,正在這時(shí),她快喘不動(dòng)氣了,螳螂和大象就來(lái)了,螳螂忙著給她捉蟲(chóng)子,大象也從河邊帶來(lái)水給小白菜澆水,最后小白菜說(shuō):“你們才是我最好的朋友?!?/p>
從此,螳螂、大象還有小白菜成了一對(duì)好朋友,他們還互相幫助呢,過(guò)著自己快樂(lè)的日子。
真的要分開(kāi)了嗎?我不甘心,為什么呢?和我相處了五年之久,每天都能看到他的背影。
她——是我的小學(xué)同學(xué),在學(xué)校中,我們是關(guān)心對(duì)方的同學(xué),在家中我們更是理解對(duì)方的知己。
在每天的清晨都會(huì)聽(tīng)到她在門(mén)口說(shuō):“大懶蟲(chóng),快點(diǎn)啊!不然又遲到了!”我急急忙忙拿起一片面包,胡亂整理整理書(shū)包就跑了出去。我們一邊跑一邊說(shuō):“你這個(gè)大懶蟲(chóng),每天都起得這么晚,每天都遲到,以后我可不想等你了?!蔽抑皇俏⑽⒌男α艘恍Α?墒堑搅说诙?,她還是照喊不誤。
到了放學(xué)時(shí)間,我突然想上廁所,急急忙忙的回來(lái)一看,黑板上滿是數(shù)學(xué)題,還外加一小黑板,值日生已經(jīng)開(kāi)始慢慢擦黑板了,別的同學(xué)都愁眉苦臉得埋怨,我心想:是完了。在收拾殘局的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)了一張已經(jīng)密密麻麻超好了得數(shù)學(xué)題得紙,下面還有一句話:
上廁所時(shí)間這么長(zhǎng),真不希望你拉肚子,不然我的手就慘了!
我的好朋友,雖然現(xiàn)在不在我的身邊,但是,和他在一起的快樂(lè)時(shí)光我永遠(yuǎn)都記得。
記得以前,村里的大人看見(jiàn)我們的時(shí)候總是說(shuō)我們兩個(gè)就是一起穿開(kāi)襠褲長(zhǎng)得的孩子,兩人像綁在一條繩子上剪都剪不斷。我們聽(tīng)了這些后總是相視一笑心里覺(jué)得甜甜的。
在上幼兒園的時(shí)候我們彼此形影不離。記得有一次你生病沒(méi)來(lái)上學(xué),我到學(xué)校的時(shí)候看不見(jiàn)你我就吵著要回去。老師沒(méi)辦法就只好打電話叫爺爺來(lái)接我,回家后我就直奔你家去找你而且?guī)Я宋覀冏钕矚g吃的大白兔奶糖,你高興的抱了抱我。
就在二年級(jí)還沒(méi)結(jié)束你說(shuō)你要跟你媽媽去別的地方應(yīng)該要一年回來(lái)幾次。就在你要去的那天我拿出我所有的大白兔奶糖裝在一個(gè)袋子里給你,還用那稚嫩的字寫(xiě)了一張紙,去到你家的時(shí)候你也拿出一袋大白兔奶糖還有一個(gè)你自己畫(huà)的畫(huà),畫(huà)上是有兩個(gè)女孩手牽手走在一片草地上,在左上方寫(xiě)了“我們的夢(mèng)想”。我們接到禮物的時(shí)候都哭了。
半年了,你還是沒(méi)有會(huì)來(lái),難道你忘了還有我嗎?我很想你啊,我還在等著你一起回來(lái)陪我吃大白兔的奶糖呢。你什么時(shí)候會(huì)回來(lái)看我呢?
傍晚,我站在沙灘上,帶著幾分沉醉,默默凝望著云霧中的海。
云霧中的海模模糊糊,只隱約出現(xiàn)一點(diǎn)淡藍(lán)色的海浪,輕輕拍打礁石,輕柔的煙霧甜絲絲的,像密密的絲簾,好像能揭開(kāi)它,去尋找佳境。
微風(fēng)向我點(diǎn)頭哈腰,仿佛在向我問(wèn)好,海風(fēng)輕輕撫摸著我,好像在和我交朋友。海風(fēng)吹來(lái)了海浪,連綿起伏,像可愛(ài)的山丘,浪花可淘氣了!時(shí)而變成稻穗,綠浪滾滾連天涯,時(shí)而像馬鬃,萬(wàn)馬奔騰甩尾巴,時(shí)而化成絲綢萬(wàn)里海疆鋪彩霞,時(shí)而如銀花,朵朵銀花像花海,美麗的銀花,可愛(ài)的海浪,輕輕地?fù)崦业哪_丫,要和我交朋友。
和海浪、海風(fēng)交朋友,快樂(lè)地唱著歌“嘩啦嘩啦,呼呼呼”快樂(lè)的歌兒傳四方。引來(lái)了海鷗,它一會(huì)兒俯沖下去捕魚(yú),一會(huì)兒在空中舞蹈,一會(huì)兒表演雜技,發(fā)出清脆的歌聲,海鷗是我們的好朋友,我們一起舞蹈,一起歌唱……
天色漸漸暗下,岸上的燈亮了起來(lái),晚風(fēng)輕輕吹,云霧也不見(jiàn)了,大片大片湛藍(lán)色的海浮現(xiàn)在我眼前,波瀾壯闊,讓人忘掉一切煩惱。
我喜歡海,更喜歡和海……交朋友!
朋友是什么?有的人,一句話合拍便形影不離如膠似漆,什么天大的簍子都敢捅什么禍國(guó)殃民的事都敢做,只要是為你好。這就是摯交。然而這畢竟少數(shù),更多的是見(jiàn)面,微笑,點(diǎn)頭,然后擦肩而過(guò)。
有時(shí)候心中不免憤懣,我付出了全部真心,可換來(lái)的是什么?你們?nèi)齼沙扇海乙蝗斯铝懔愕暮翢o(wú)存在感。我盡我所能地幫助你,你卻以為我還有保留。真的',我不是貓,我沒(méi)有教會(huì)徒弟餓死師傅的顧慮,即使你一掌拍下,我一命嗚呼。
一個(gè)假期,就是一個(gè)借口。你的避而不見(jiàn)有了原因。你的無(wú)故冷落有了理由。就連你的生日名單上我莫名缺席你都可以毫無(wú)愧疚地說(shuō)一句聯(lián)系不上。我不介意,我真的不介意。本來(lái)朋友就分輕重緩急,沒(méi)有人有義務(wù)在乎我。我只能怪自己,走不進(jìn)你心里??尚闹羞€是有些難受。
我們的一生,會(huì)交上許多朋友。有的只能陪你走一程,有的卻能陪你走一生。但我仍感激,感謝你們?cè)谝欢蚊髅牡娜兆永镒屛腋惺艿接亚榈目少F。無(wú)論是好是壞,是甜蜜是悲傷,擁有過(guò)就不后悔。
就要進(jìn)行下一段行程,我知道會(huì)有許多朋友從此淡出視線,漸行漸遠(yuǎn)。
所以,我的朋友,我與你訣別。
我最好的朋友叫西海。他愛(ài)看電視,不愛(ài)學(xué)習(xí)。他在別人眼里是個(gè)從小嬌生慣養(yǎng)的人,可是在我眼里,不管怎樣,他是我唯一的朋友。
如果我沒(méi)記錯(cuò)的話,有一次他因?yàn)榭措娨?,忘了去學(xué)校,結(jié)果被學(xué)校開(kāi)除了。他的爸爸媽媽聽(tīng)說(shuō)西海被開(kāi)除了,很生氣,一回家,二話不說(shuō),把西海打得哇哇大哭。被西海的鄰居聽(tīng)到了,紛紛登門(mén)阻攔,雖然西海沒(méi)有再挨打,可是西海的爸爸媽媽規(guī)定:他以后再也不能出去玩,也不能在家看電視,只能在家學(xué)習(xí)。
從那以后西海就很少出來(lái)了。就算出來(lái)也是愁眉苦臉。但不管怎樣,西海永遠(yuǎn)都是我的好朋友。
評(píng)語(yǔ):文章字里行間流露出你與西海真摯的友誼。通過(guò)一件小事反映出孩子愛(ài)玩的天性,真不錯(cuò),新的學(xué)期要更上一層樓哦!
童年,多么美妙的一個(gè)詞。我的童年是美好的,雖然不像星星那樣的閃爍著光輝,但是在我的心里卻是格外明亮清晰、格外美好……
記得在幼兒園的那時(shí)候,姑姑送了我一只毛茸茸的小熊公仔,那時(shí)候我可喜歡了呢,一放學(xué)回家就到床上去抱我的那只熊熊,對(duì)它愛(ài)不釋手。
小熊有一身茶綠色的毛,還穿了一條茶色的公主裙,裙子上還有“Iloveyou”的字樣,最可愛(ài)的是它戴了一副黑色的眼鏡框,像個(gè)小博士,它水靈靈的眼睛,精神抖擻的望著我,它仿佛在告訴我要我好好學(xué)習(xí)。它那小巧玲瓏的鼻子,可愛(ài)極了!
小熊總能在我不開(kāi)心時(shí)逗我開(kāi)心,令我開(kāi)懷大笑;每天晚上我都只有抱著小熊才能安然入睡。它好像是我的幸運(yùn)天使,帶給我幸運(yùn);它好像是我的知心朋友,在我傷心時(shí)聽(tīng)我傾訴心里的不愉快。
小熊的眼睛里記錄著我成長(zhǎng)的美妙時(shí)刻;在小熊的耳朵里記錄著我成長(zhǎng)的音符;在小熊的鼻子里記錄著我成長(zhǎng)的味道。
小熊是我童年最貼心的好朋友,我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴都映在他的眼簾,他是我童年最好的朋友!
小學(xué)像一杯茶,濃而甜;初中像一面風(fēng)箏,飛在高空;小學(xué)的我們,天真,活潑,初中的我們更多的是穩(wěn)重。初中是成長(zhǎng)的分界線,而朋友是一生的回憶。
剛上初中,想著小學(xué)的朋友,不和現(xiàn)在的同學(xué)說(shuō)話,但到了后來(lái),懂事了,才知道,‘畢業(yè)’是早晚的事,而那時(shí)的朋友只是你小時(shí)候的回憶。
初一,現(xiàn)在所在的年級(jí),現(xiàn)在的朋友:張璐,關(guān)美,高琪,果依彤……好多好多,到了初二朋友會(huì)少嗎?一切都是未知數(shù),好像和想在的朋友永遠(yuǎn)在一起,不分開(kāi),但是不可能,希望你們能永遠(yuǎn)記住我,記住和你們一起玩,一起笑,一起學(xué)習(xí),一起開(kāi)玩笑的小琪仔,請(qǐng)永遠(yuǎn)記住,希望在長(zhǎng)大的某天,遇到了之后,你們能說(shuō):你好。初中的朋友。
永遠(yuǎn),記住我,記住愛(ài)笑的我,吃貨的我。
在某天我們碰到,你能對(duì)我說(shuō):你好。初中的朋友。
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