
【精華】小學(xué)二年級(jí)作文300字7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
爸爸喜歡吸煙,視煙如命。我喜歡看電視,簡(jiǎn)直是個(gè)電視迷。
我建議爸爸少吸煙或者不吸煙,他橫挑鼻子豎挑眼;爸爸命令我少看電視或不看電視,我壓根兒一句話也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)。
一日,媽媽提出建議:“小海,你要爸爸不抽煙,爸爸要你少看電視,何不來(lái)個(gè)父子同戒?”我聽(tīng)在耳里,心里也想下決心。
今日,吃罷晚飯,我照??雌鹆诉B續(xù)劇,爸爸仍舊吞云吐霧。媽媽拿出寫好的合同書,念道:為了父親的身體,為了兒子的學(xué)業(yè),父子遵守如下合同:
父親從此戒煙,兒子則少看電視(限看少兒節(jié)目和新聞),如有違約,任母親懲罰。
立字人:父親、兒子
監(jiān)證人:母親
5月18日
聽(tīng)罷,爸爸將煙蒂按在了煙缸里,我則按下了電視開(kāi)關(guān)。媽媽笑了,我們都笑了……
名師精評(píng):一家人簽下一紙合同,不是要打官司,而是為了幫爸爸戒煙,幫兒子改掉迷電視的毛病。在媽媽的嚴(yán)格執(zhí)法下,父子都改正了自己的缺點(diǎn),真是一個(gè)和睦的家庭!
我很喜歡在水里玩,但是我不會(huì)游泳。我很羨慕那些可以在水里快樂(lè)的游來(lái)游去的小朋友。今年放了暑假,媽媽就給我報(bào)了一個(gè)游泳班,讓我學(xué)游泳。
教練讓我在游泳館的走廊上站隊(duì),然后開(kāi)始做熱身操。接著教練教我們仰泳的基礎(chǔ)動(dòng)作。我們進(jìn)到水里面,把背挺直,身體朝上,用兩只手劃水,兩只腳繃直打水,手腳配合好了,就可以夠游著往前走了。
我還學(xué)會(huì)了另外一種游泳姿勢(shì)是蛙泳。蛙泳就有一些難了,學(xué)蛙泳的基礎(chǔ)是憋氣,剛開(kāi)始我只能在水里憋5秒,后來(lái)成了10秒、30秒最后都能憋50秒了。我在水里練習(xí)時(shí)記住教練教的收翻蹬夾的口決,然后我認(rèn)真地練習(xí),終究學(xué)會(huì)了蛙泳。我在蛙泳小組比賽中我取得了第二名的好成績(jī)。
游泳真是太好玩了,我現(xiàn)在終究可以像小魚一樣在水里游來(lái)游去了。
我在樓道里捉住了一只蝎子,回家把它放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里。過(guò)了兩天,我又捉住了兩只蟋蟀。我想:把它們放進(jìn)裝蝎子的瓶子里行不行?一定不行!蝎子一定會(huì)把它們毒死的!我又想:沒(méi)事,死了蟋蟀還有蝎子呢1而且還可以看蟋蟀蝎子大戰(zhàn)呢!
回到家里,我把它們放進(jìn)了裝有蝎子的瓶子里,就和爸爸一起看蝎子蟋蟀大戰(zhàn)了。只看見(jiàn)蟋蟀一只見(jiàn)到蝎子嚇得魂飛魄散,另一只英蟋蟀卻勇的跳到了蝎子的背上。蝎子一看,連忙使出殺手锏,用尾巴一刺,就把蟋蟀毒死了。
第二天早晨起來(lái),我發(fā)現(xiàn)蝎子把蟋蟀都“五馬分尸”了,太殘忍了。蝎子美餐了一頓,它得意的揮舞著大鉗子,好象在說(shuō):謝謝你,讓我美餐一頓!
這就是自然界的弱肉強(qiáng)食,強(qiáng)者生存的自然法則吧!
今年寒假,我到我奶奶家去拜年并參加了居委會(huì)的活動(dòng)。一進(jìn)居委會(huì),我便看見(jiàn)了五顏六色的紙上寫著各式各樣的謎語(yǔ)。許多人都在討論著。于是,我便開(kāi)始了我的猜謎活動(dòng)。
我最擅長(zhǎng)的就是猜字謎了,一上來(lái)就猜出來(lái)一個(gè)字謎——“半導(dǎo)體”打一字。一開(kāi)始,我就憑借著我猜字謎的經(jīng)驗(yàn)想:這里的“半”一定是指一半,于是我把“導(dǎo)”取下面的寸,把“體”取左面的單人旁,再合起來(lái)就是“付錢”的“付”了。于是,我便把紙給撕下來(lái),等多湊幾個(gè)再去兌獎(jiǎng)。
突然,我的腦子閃過(guò)一個(gè)念頭:不如去挑戰(zhàn)一個(gè)難一點(diǎn)的。于是,我便把目光集中在了“五句話”打一成語(yǔ)。我對(duì)這個(gè)謎語(yǔ)丈二和尚摸不著頭腦,不知從何處著手。我時(shí)而抓耳撓腮,時(shí)而看看天花板時(shí)而……爸爸看到了我這幅樣子于是便提醒了我一句話“幾加幾等于五呢”。我頓時(shí)明白了過(guò)來(lái),謎底就是“三言兩語(yǔ)”,因?yàn)槿湓捈觾删湓挼扔谖寰湓挕?/p>
緊接著,我又憑著我的智慧連續(xù)猜中了幾個(gè)。并且還獲得了一些小獎(jiǎng)品。
這都是靠我平時(shí)讀書而積累出來(lái)的知識(shí)才能猜出來(lái)的。原來(lái)讀書的用處多么廣。
雨后
生命其實(shí)也可以是一首詩(shī)如果你能讓我慢慢前行靜靜盼望搜尋
懷帶著逐漸加深的暮色經(jīng)過(guò)不可知的泥淖在暗黑的云層里
終于流下了淚為所有
錯(cuò)過(guò)或者并沒(méi)有錯(cuò)過(guò)的相遇生命其實(shí)到最后總能成詩(shī)在滂沱的雨后
我的心靈將更為潔凈如果你肯等待
所有飄浮不定的云彩
到了最后終于都會(huì)匯成河流太陽(yáng)早爬起比樹頂高,老狄打開(kāi)門催我起身,我向自己發(fā)笑:“幽子不來(lái)也好”《白樺》
在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,
串串花穗齊綻,潔白的`流蘇如畫。在朦朧的寂靜中,玉立著這棵白樺,白樺四周徜徉著姍姍來(lái)遲的朝霞,它向白雪皚皚的樹枝又抹一層銀色的光華。在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。《幽子》每到夜晚我躺在床上,一道天河在夢(mèng)中流過(guò),船上有燈光,我向船夫呼喚:“快搖幽子渡河!”天亮我睜開(kāi)兩只眼睛,
隨著同學(xué)們吶喊的加油聲,扳手勁比賽開(kāi)始了。 老師把全班同學(xué)分成了兩組,每組各派一個(gè)女生和兩個(gè)男生參加,剩下的同學(xué)就是啦啦隊(duì)了。
扳手勁比賽開(kāi)始了,老師宣布了扳手勁比賽的規(guī)則,規(guī)則是:不能讓手肘離開(kāi)桌面。老師也告訴我們一些扳手勁的技巧:
1,剛開(kāi)始不要很用力;
2,要堅(jiān)持得久一些,到對(duì)手堅(jiān)持不住的時(shí)候,就用全力反擊。
第一局是楊惠旭——陳思彤的對(duì)決,是兩隊(duì)精心挑選出來(lái)的唯一兩位女生的對(duì)決。她們用盡全力想扳倒對(duì)方,她們僵持了將近五分鐘,力氣漸汽車耗盡,但陳思彤人高馬大,力氣總是要比楊惠旭這樣身材矮小的人儲(chǔ)存的力氣要多一點(diǎn),所以陳思彤使出所有力量,楊惠旭招架不住,我們組就敗了一局。
第二局是我——張銘越的對(duì)局,我們兩個(gè)連青筋都鼓了起來(lái),但我又輸了。
第三局我們都垂頭喪氣,以為自己還會(huì)輸,果然,我們又輸了。 激烈的比賽拉下了幕布。
金秋十月,正就是天氣睛朗,萬(wàn)里無(wú)云,耀眼的金色陽(yáng)光柔和地籠罩著大地。風(fēng)兒輕柔的拂過(guò),我漫步在水街里,看著這幅秋日金色的畫卷。
走在石板鋪成的小道之上,四周仍舊就是依依垂柳,綠草如茵。我放眼望去,湖里微風(fēng)拂過(guò),波光粼粼。湖中央的小島,像一顆明珠一般,嵌在湖水之中。
我又向前漫步,一棟黛瓦粉墻的江南風(fēng)格建筑出此刻我的眼前。此時(shí)這些建筑,簡(jiǎn)潔但不寒儉,精致卻不繁縟,色澤樸素,典雅大方,高墻封閉,馬頭翹角,好一幅江南美景,當(dāng)真就是“青磚小瓦馬頭墻,回廊掛落花格窗”的景象。
我站在一座木橋上,俯視那清澈的湖水,看見(jiàn)魚兒在歡快地暢游。我不禁想泛舟湖上,坐著小舟欣賞這樣秀美的風(fēng)光,必須分舒暢吧!
前方株株花草樹木,大多還保留了翠綠的色彩,此時(shí)有一些已急不可耐地泛起了金黃,“萬(wàn)綠從中一點(diǎn)黃”的景色倒就是分外別致。
秋日的色彩分外迷人,水街的景色也叫人忘返,我都已經(jīng)沉醉其中了。
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