風(fēng)雨高一作文

風(fēng)雨高一作文

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的風(fēng)雨高一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

風(fēng)雨高一作文1

最近，在首都北京有一位剛考上大學(xué)的同學(xué)。他主動(dòng)向父母提出以借貸的方式獲取學(xué)費(fèi)，等到工作后靠自己的努力歸還，大家對(duì)此觀點(diǎn)不一。

誠然，這名學(xué)生的做法看上去有些冷冰冰，對(duì)自己的至親還要算的這么清。多了一絲冷漠少了一絲溫情。甚至在個(gè)別人眼里還是一種嘩眾取寵的行為。

然而，我對(duì)此事的看法卻并不如此。這名學(xué)生的行為只是在用這種方式表達(dá)自己內(nèi)心中簡單的渴望獨(dú)立的心。邁進(jìn)大學(xué)的門檻，意味著成年的我們第一次離開父母的庇護(hù)，進(jìn)入了新的人生階段，而這種渴望獨(dú)立的心正是當(dāng)下大學(xué)生所缺乏的。

首先，我們跨進(jìn)大學(xué)的校門便意味著我們應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立。而真正的獨(dú)立便是思想上的獨(dú)立，經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立。要做到經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，就要靠自己的努力付出，過程自然是艱苦的。而這名學(xué)生在做到思想上的獨(dú)立之后，便嘗試著尋求經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，這不僅僅是值得鼓勵(lì)的，而且還是值得我們學(xué)習(xí)的。而一個(gè)獨(dú)立的人，才稱得上是“一個(gè)人”，否則只是像個(gè)寄生蟲般活著，一輩子只能依靠別人。當(dāng)無人可以依靠的時(shí)候就只能淪為人們口中的廢物。人需要獨(dú)立，也必須要獨(dú)立，這不僅關(guān)系到我們個(gè)人，還關(guān)系到我們身邊的至親、至愛，我們的獨(dú)立才能換來的他們的安心。

反觀，當(dāng)代的大學(xué)生很多都缺少這樣的覺悟，許多大學(xué)生大手大腳地花著家里的錢，不斷地向家里索取，還只會(huì)抱怨家里人“吝嗇”。相對(duì)于這位靠自己的同學(xué)，是否就少了一些人格魅力呢？一個(gè)什么都不會(huì)只會(huì)索取的人，和一個(gè)能夠做到經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，能夠照顧好自己的人，你會(huì)選擇與誰來往呢？我想大多數(shù)人都會(huì)選擇后者吧！

無獨(dú)有偶，一名瀘州女孩在無父無母的情況下與爺爺奶奶相依為命，努力學(xué)習(xí)最后以文科563的高分考入了重慶交通大學(xué)。家境貧寒的她，過了個(gè)特別的暑假，連打了五份工的她自己賺足了大學(xué)的學(xué)費(fèi)，終于依靠自己跨入了大學(xué)的大門。

總而言之，我們得做獨(dú)行的猛虎而不是成群的牛羊，而尋求獨(dú)立便是獨(dú)立的第一步

當(dāng)我們渴望獨(dú)立從而尋求獨(dú)立后，才能做到真正的獨(dú)立，那時(shí)的我們才是獨(dú)面風(fēng)雨的雄鷹。

風(fēng)雨高一作文2

心中有夢，誰都可以把生命雕刻得絢麗如花。即使風(fēng)雨載途，夢想的火焰也只會(huì)越燃越旺，因?yàn)閴粝霃牟槐拔ⅰ?/p>

——題記

風(fēng)無情地呼嘯，狂妄自大的蔑視著臣服于他淫威下的生靈。雨與風(fēng)狼狽為奸捶打著那可憐的草。風(fēng)獰笑，雨尖叫。風(fēng)雨交加肆虐著，咆哮著。

一個(gè)佝僂的身影映入眼簾。滄桑的面孔飽經(jīng)歲月的琢刻。此時(shí)他正坐在青石板上吹笛。他是個(gè)流浪漢卻一直堅(jiān)守自己的夢想。他身份低微在茫茫人海中似乎還不如一粒塵埃，就連一個(gè)乞丐睥睨他！人人唾棄，不能溫飽，卻仍然與笛聲悠轉(zhuǎn)。雨踩在流浪漢的發(fā)尾，雨珠肆無忌憚踏在他的衣服上。那衣服骯臟不堪，可是他手上的笛確實(shí)澄碧透亮。

風(fēng)來火上澆油吹著那早已濕透的衣服。他的衣著本已薄如蟬翼，可風(fēng)雨聯(lián)手制造的寒冷卻不能讓他的吹笛夢幻滅。或許他在如煙世海中是那樣的微不足道，但風(fēng)雨摧殘不了夢的心。

他似乎對(duì)他人的侮辱，唾罵并不在乎。可對(duì)自己的夢想?yún)s是那樣的呵護(hù)。那天，幾個(gè)街頭混混想耍弄一下他，以此來尋開心。他們搶走了他的笛子，據(jù)說那天從未生氣的他暴跳如雷。追了那幾個(gè)混混幾條街，他把混混惹惱了，被狠狠的教訓(xùn)了一頓最后鼻青臉腫的他最終把那笛子奪回來了。我驚異他的夢想之光如此濃郁！

曾幾何時(shí)，我聽過他的笛音，他的笛音飄飄渺渺，似有一絲一絲的云縷。時(shí)而薄得透明的云彩，在人臉前飄蕩，時(shí)而像聚攏在一起的云霓，在人的身邊繚繞。那笛聲那么悠揚(yáng)圓潤，那么動(dòng)人心扉。

在他的夢想道路上，世俗的偏見鄙視是那哭嚎的風(fēng)，肉體上的折磨是那殘暴的雨。風(fēng)茫茫，雨滾滾。他有著像“歲寒三友”的毅力和傲骨。他就像鄭板橋筆下的竹“咬定青山不放松，任爾東西南北風(fēng)?！?/p>

又是一陣笛音揚(yáng)，那聲就像一條條涓涓細(xì)流在你身邊流淌；想百靈鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲；像那樹葉扇動(dòng)的聲音，妙不可言。

我敬佩他拿追求夢想不敗的力量，那是夢想的音樂，夢的笛聲。在這凡塵煙火中，可能大多數(shù)人為了生活早已丟失了夢想，可能也因?yàn)樯畹娘L(fēng)雨拋棄了夢想。如今的我們正如林徽因所講：“許多人都做了歲月的奴，匆匆跟在時(shí)光的背后，忘記自己當(dāng)初想要追求的是什么，如今得到的又是什么?！鼻Х^盡，只留下滿目荒涼。

所以我敬佩他那堅(jiān)守夢想的堅(jiān)毅，崇敬他不顧生活和自然的風(fēng)雨依舊對(duì)那份夢想的守護(hù)。即便是風(fēng)雨、貧窮、偏見在他那可對(duì)夢想的心面前根本不堪一擊。吹笛人，我的佩服之情難以言訴。你有一顆金子般珍貴的心！風(fēng)雨中的那吹笛人，你的夢想之力讓我敬佩萬分！

風(fēng)雨高一作文3

經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能遇見彩虹和最好的你。——題記

我是一只雛鷹，在我小時(shí)候，我總是羨慕我的哥哥姐姐能夠搏擊長空。

有一天，我對(duì)母親說：“我什么時(shí)候才能像哥哥姐姐一樣在天空中翱翔呢？”

母親對(duì)我說：“那你得忍受折翼的痛?！?/p>

“不，媽媽，我覺得那真是太可笑了，把我的翅膀折斷了，我還怎么飛呢？”

“孩子，你錯(cuò)了，不折斷你的翅膀，你那兒來更大的力量往上沖呢？”

“不，媽媽，我會(huì)證明給你看不折翼也可以飛成哥哥姐姐們那樣！”我倔強(qiáng)的說。

后來，我每天都在懸崖邊上練習(xí)，可就是不能像哥哥姐姐們那樣搏擊長空。哥哥姐姐們笑話我說：“弟弟，你不折翼怎么飛??？”“不，哥哥，折翼太痛了，我可不愿意折翼?！?/p>

后來，我還是每天依舊練習(xí)，可還是像以前一樣沒有進(jìn)步，而我對(duì)藍(lán)天的向往卻愈來愈劇烈。到底，我還是不愿忍受折翼的痛。

一天天下大雨，哥哥姐姐們?cè)诳罩斜P旋，俯沖，英姿颯爽，而我，卻只能躲在窩里，默默地擦眼淚。我想，也許，我確實(shí)應(yīng)該像哥哥姐姐們一樣忍受折翼的痛，才能飛上我渴望已久的藍(lán)天。

幾天后，天又下大雨，我對(duì)媽媽說：“媽媽，帶我去懸崖吧，我愿意忍受折翼的痛?！?/p>

“可是折翼非常痛，你可能受不了哦！”媽媽對(duì)我說。

“不，媽媽飛不上藍(lán)天更痛?！蔽覉?jiān)定地說。

于是，我們來到了懸崖邊上，母親用她的鳥喙勾住我的翅膀，狠狠地折斷了它，然后把我丟下懸崖，我的翅膀傳來一陣劇痛，我一直在往下落，只差一點(diǎn)點(diǎn)的距離我就會(huì)跌入谷底，摔死，“不，我不想死?！蔽倚闹心畹?，于是我奮力的揮著我的雙翼，慢慢的，我感覺我在上升了，我調(diào)整了方向往上沖去，在懸崖邊，我看見了母親在對(duì)我微笑，我奮力往上飛，在天空中調(diào)整了方向，張開雙翼，做我渴望已久的盤旋狀，不知什 ……此處隱藏4962個(gè)字……人能隨隨便便成功。那就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！走過挫折，走過風(fēng)雨，勝利就在前方！

風(fēng)雨高一作文10

坐在書桌前，我又看見了那棵經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的“洗禮”卻依然郁郁蔥蔥的富貴竹，她一次又一次地被狂風(fēng)無情地折彎了腰，卻一次又一次艱難地挺直了身板。

聽媽媽說，富貴竹是四季常青的植物。富貴竹生命力很旺盛，砍下一段種上就會(huì)成為一株新竹子。具有吸收廢氣，排毒等改善空氣質(zhì)量的功能。富貴竹雖非竹類，但由于她常年翠綠，莖葉纖秀，柔美優(yōu)雅，姿態(tài)瀟灑，觀賞價(jià)值特高，而且挺拔高潔，極富竹韻，中國人民就給她起了這個(gè)吉祥的美稱，以求“花開富貴，竹報(bào)平安”。

我們剛搬進(jìn)新家時(shí)買了一棵富貴竹，那時(shí)的她，像穿著綠衣的精靈，可現(xiàn)在，由于無暇顧及，沒有仔細(xì)地照料她，葉尖已經(jīng)泛黃，唯獨(dú)葉身依然翠綠，她生長在黑色的花盆中，花盆上的花紋更襯托了她的華麗。

一個(gè)狂風(fēng)暴雨的晚上，狂風(fēng)像一條鞭子無情地抽打著一切，如注的暴雨肆無忌憚地傾盤而下。坐在客廳的我看著陽臺(tái)上的富貴竹，她的腰好像就要被折斷似的，脆弱的葉子經(jīng)不起折騰一片片垂落。我原以為她承受不了暴風(fēng)雨的“洗禮”就此夭折。可第二天早晨，眼前的景象不禁讓我大吃一驚，狂風(fēng)暴雨后的富貴竹再一次挺直了腰位堅(jiān)強(qiáng)不屈、自力更生、迎接著一切艱難困苦考驗(yàn)的勇士。

我的腦海中不禁浮現(xiàn)出一個(gè)片段：一次考試，因?yàn)闆]認(rèn)真審題作文離題了，導(dǎo)致作文分扣了一大半，所以成績非常差，打破了有史以來的“記錄”，“創(chuàng)造”了最低分76！我呆呆地看著眼前的這個(gè)可憐的分?jǐn)?shù)，心里既傷心又氣憤。淚水順著臉頰滑落下來。每節(jié)課都不敢正視語文老師的眼睛，生怕遇上老師責(zé)備的目光，我低下頭愣愣地看著試卷，我知道我是在退縮，是在逃避，我竟然連一棵富貴竹都不如？不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)同桌也跟我犯了同樣的錯(cuò)，但在她臉上并沒有顯露出半點(diǎn)自責(zé)，傷心的表情，她告訴我，她會(huì)吸取教訓(xùn)，分析錯(cuò)的原因，笑著面對(duì)，毫不退縮，爭取下一次的成功。我才意識(shí)到，失敗并不可怕，可怕的是沒有面對(duì)失敗的勇氣。一次失敗并不能證明自己的愚鈍，只能證明自己并沒有認(rèn)真對(duì)待重視。我們都不是圣人，都有可能犯錯(cuò)，關(guān)鍵是敢不敢正視自己，爭取下一次機(jī)會(huì)。每一次的失敗都會(huì)變成我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)，鞭策我們奮勇直前。

生活的道路不是平坦的，真實(shí)的生活也不會(huì)像童話那般美好，但天總是藍(lán)的，即使有烏云暴雨。可我們要相信不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到最美麗的彩虹呢？我看著窗外那棵郁郁蔥蔥的富貴竹，在暴風(fēng)雨下，她洗濯了滿身的污塵，在陽光下，她更加蔥蘢，充滿生機(jī)。

風(fēng)雨高一作文11

風(fēng)雨是一種常見的自然現(xiàn)象，又與我們生活的一點(diǎn)一滴密不可分，一場暴風(fēng)雨過后，可能會(huì)使人變得堅(jiān)強(qiáng)；又或許是人跌倒了永遠(yuǎn)爬不起來；會(huì)使人變得消極、頹廢……但我們現(xiàn)在遇到的風(fēng)雨并沒有那么強(qiáng)烈，還不至于把我們打倒；人生要經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨多不勝數(shù)，我們又該如何面對(duì)呢？我深信一場風(fēng)雨過去，七彩的彩虹必定會(huì)出現(xiàn)在你面前。

我遇到過的挫折并不多，但每次的跌倒都讓我銘記在心。

記得那是六年級(jí)的一個(gè)學(xué)期，當(dāng)時(shí)我們學(xué)校準(zhǔn)備舉行一個(gè)奧數(shù)比賽，可以自愿參加，我那時(shí)也心血來潮地想去報(bào)名參加比賽，于是我找到了數(shù)學(xué)老師，告訴她原因。沒想到老師卻說：“你這樣的成績也來參加？你腦袋轉(zhuǎn)彎那么慢，想給我們班丟臉??？”聽完老師說的話后，我的心馬上跌到了谷底，喉嚨好像有一團(tuán)棉花塞在里面，說不出話來了。我哽咽了幾下，什么都沒說就走出了辦公室。我跑回教室，趴在課桌上大哭起來。雖然我的數(shù)學(xué)成績不是非常優(yōu)秀，但也不至于那么差啊！

老師為什么要這么直接地拒絕我呢？她為什么不給我信心呢？當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)快不能呼吸了。我的心里充滿了淚水。晚上，我抬頭仰望夜空，但我的視線已經(jīng)模糊，眼前只是一片漆黑，我又能否在這困境中找到一絲光明……經(jīng)歷過那一次挫折，我并沒有因此而氣餒，而是不想敗給任何人，從那時(shí)起，我每天都在不懈地努力，不想讓別人小看我。這不正是在受挫中慢慢成長嗎？

那一場風(fēng)雨，我至今記憶猶新，但我并沒有敗給它，它讓我學(xué)會(huì)了不少，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)站起來！我知道，我還有很長的一段路要走，要走向光明的未來，我不能被偶爾的幾塊絆腳石給絆倒，站起來以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一道風(fēng)景出現(xiàn)。遇到挫折，應(yīng)該以平常的心態(tài)去看待，放棄是愚蠢的，堅(jiān)強(qiáng)才是最后的勝利。

人生變化莫測，它如同無邊無際的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸。挫折在人生路上不可避免的，我們不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒、放棄。挫折其實(shí)并不可怕，可怕的是受挫折之后一蹶不振。對(duì)待挫折應(yīng)該保持一種樂觀的精神，這樣才能從失敗走向成功。即使身處逆境之中，也要居安思危，隨時(shí)準(zhǔn)備與挫折作斗爭。

挫折只是人生必經(jīng)的歷程，也是一個(gè)小小的磨練，或許就在這磨練中讓自己變成堅(jiān)硬的鋼。如果人生沒遇到過挫折，那你的人生將變得毫無意義。請(qǐng)深信，風(fēng)雨不至于把我們吹倒，風(fēng)雨過后，五彩繽紛的彩虹就會(huì)出現(xiàn)在你的眼簾中。

風(fēng)雨高一作文12

當(dāng)我被八月的尾巴“叭”地一聲甩進(jìn)九月的大門時(shí)，那沒有習(xí)題困撓，沒有書聲朗朗，只有大自然里淡淡香氣的假期也向我揮手告別了。

邁入高中，首先便是“稍息、立正”......教官一聲吼叫：“6點(diǎn)50分，在操場集合準(zhǔn)備出早操！”還陶醉在美夢中的我立即起床穿衣，刷牙、洗漱......一陣狂奔到操場時(shí)，才知道自己慘了。“報(bào)告！”“歸隊(duì)，不忙，你的帽子喃？”你看我這個(gè)丟三落四的家伙，“你......你怎么小錯(cuò)不斷呢？要不要今天就把你送到‘飛虎隊(duì)’去？！”你以為我想這樣呀！平時(shí)在家里是衣來伸手，飯來開口，快樂似神仙呀！誰規(guī)定搞這鬼軍訓(xùn)，早知道我才不來呢。“你給我站軍姿！”“站就站，誰怕誰呀?！边@站軍姿呀，簡直是求生不得求死不能，哎，還算本小姐有福，只站了15分鐘就歸隊(duì)啦。

“你膽子真大，敢這么跟教官說話?！蔽遗赃叺耐瑢W(xué)說道?！皠e說話，誰說話我叫她站軍姿！”“今天下午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要來參觀彩排，大家一定要加油！”“加什么油？機(jī)油，柴油，汽油，還是豬油？”（大家笑了）“哼哼......”“猩猩”教官叫道：“你這是笑里藏刀，你們是我最大的敵人......笑什么笑！沒有一點(diǎn)紀(jì)律性！”那眼神簡直是兇神惡煞，誰欠了他錢沒還似的，“現(xiàn)在我們開始復(fù)習(xí)一下以前的動(dòng)作，誰做錯(cuò)了，自己應(yīng)該明白――向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)......”“軍號(hào)嘹亮步伐整齊......大家一起唱！”唱什么唱，連音都不準(zhǔn)，“你為什么不唱？”我無言以對(duì)，只是漫不經(jīng)心地哼......教官的嚴(yán)肅讓他的笑容成了稀世之寶，我們卻對(duì)他嗤之以鼻：“什么德性？裝酷嗎？”“他是不是崇拜施瓦辛格？”“他是不是做過整容手術(shù)，不會(huì)笑了？”哎呀，我的媽耶，倒霉的一天終于結(jié)束了，但我的骨頭快散架啦，但為了讓他看得起我，我要暗自努力。幾天后，軍訓(xùn)的檢閱要評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)員”，當(dāng)教官說：“你，就是你！”我疑惑不解地問道：“我？搞沒搞錯(cuò)？”“就是你，你為自己豎立了標(biāo)桿，找到了一個(gè)比自己更強(qiáng)的對(duì)手，并敢于超越它，你初步具備了軍人的素質(zhì)......”（全體鼓掌）這時(shí)，我卻看見他的臉變了，他眼睛底下的肌肉生硬地向上擠，半天才將眼睛瞇小了，但這畢竟有些難度，他的臉漲得通紅。

——天，那是在笑嗎？——也許吧！