優(yōu)秀高中作文300字

優(yōu)秀高中作文300字匯編六篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀高中作文300字6篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀高中作文300字 篇1

親愛(ài)的外國(guó)小朋友：

你們好！

保守戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難的小朋友們，每當(dāng)在電視上看見(jiàn)你那痛苦的表情時(shí)，我就悲痛不已，每當(dāng)看見(jiàn)你處在水深火熱之中苦苦掙扎時(shí)，我更是心急如焚。今天，我懷著一顆沉重的心給你們寫這封信。

天灰沉沉的，天空彌漫著陰云，平時(shí)小鳥(niǎo)那塊樂(lè)的歌聲被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了，人們因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去了生命，多少無(wú)辜的人都無(wú)家可歸，我知道，你們現(xiàn)在一定也是身處困境吧，雖然，你們無(wú)家可歸，但你們一定要堅(jiān)強(qiáng)呀，請(qǐng)擦掉你們的眼淚，重新站起來(lái)吧！雖然我們膚色不同，語(yǔ)言不同，衣著不同，但是我們的心是連在一起的呀！請(qǐng)記住，遠(yuǎn)方的我們?cè)跒槟銈兗佑?，在為你們鼓氣。?zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，他讓許許多多的鮮花般的生命在我們的眼前消失，多少兒童因戰(zhàn)爭(zhēng)而喪失了生命；戰(zhàn)爭(zhēng)是冷漠的，他讓許許多多生活在幸福中的人們被死神拖走；戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，他讓許多無(wú)辜的人失去了寶貴的生命！

盡管黑暗籠罩著你們的心靈，不過(guò)，讓我們共同呼吁、共同祈求和平。我相信，在我們善良的`祝福聲中，明天的世界一定是一個(gè)美好而又充滿愛(ài)的人類家園！

祝

自由幸福

優(yōu)秀高中作文300字 篇2

一遍一遍地放著斷了的弦，想著這些日子，是怎么過(guò)的。每天的學(xué)習(xí)枯燥沒(méi)味，總是逃學(xué)，去那個(gè)陰暗的網(wǎng)吧打發(fā)日子。

扳著手指頭數(shù)著日子，離8越25號(hào)的來(lái)臨，還有多久？恩，明天就是了吧。明天，他就該走了。是啊，走了。為了他的學(xué)業(yè)，按著他父親的計(jì)劃，去了武漢。我想和他說(shuō)拜拜，但是好無(wú)力。昨晚我們?cè)谀莻€(gè)籃球場(chǎng)呆呆的淋著雨，然后面無(wú)表情。他說(shuō)希望我和琥珀珀的感情一直繼續(xù)，可是3年以后，他呢？我還會(huì)記得么？他也是？

想著這些，頭好痛。去小荷轉(zhuǎn)了一圈，看了那個(gè) 傻瓜瀟嘵 的文章。又是一次面無(wú)表情，還有咸咸的淚水味道?！澳翘焓且粭l界限，我忘了好好說(shuō)再見(jiàn)，然后就是多年的再也不見(jiàn)?！蔽蚁胛覀儠?huì)不會(huì)是這樣呢？

他走了，明天就走。你也不見(jiàn)了。我的心情好平靜，不知道為什么，很安靜的突然。我想著那天的對(duì)話。我最后說(shuō)的，是拜拜，不是再見(jiàn)。

你說(shuō)我是復(fù)雜的，我不知道。只是看了文章的那一刻，好想好想你。你的傷心為什么不讓我知道？我答應(yīng)你不看，是因?yàn)槲乙欢ㄈタ矗瑸榱四惆残摹?/p>

現(xiàn)在還是老樣子，朋友都走了。我一個(gè)人在這兒，看孤獨(dú)的風(fēng)景。我是斷弦，你會(huì)連么。

好想睡了，然后再也不起。如果沒(méi)有斷弦，多好``````

優(yōu)秀高中作文300字 篇3

帶著希望來(lái)到這里，迷茫的腳步不停轉(zhuǎn)圈，似要把整個(gè)城市容納。

這座城容納了我，我聞聲而來(lái)，看見(jiàn)曙光升起，又落下，那片片的云層遮擋了日光，抬頭一片模糊，在這里，奮斗過(guò)，雖然不堪，焦躁的時(shí)光掩埋太多，我卻是看的見(jiàn)希望的，因?yàn)檫@里，有種朝氣，蓬勃升起，帶著你一起升華，傷心難過(guò)，你會(huì)看到那生活的期望，每個(gè)人都是如此的堅(jiān)強(qiáng)，你沒(méi)資格不堅(jiān)強(qiáng)。

唯你獨(dú)好，風(fēng)沙侵襲著這座城市，擁擠的街道里到處是人群，節(jié)日是這做城最繁忙的時(shí)刻，它總是帶著美好，帶著幸福，這里的人話糙，卻帶著友好，真誠(chéng)。

也許我只是匆忙路過(guò)，感染在這城里，每次的徘徊是命運(yùn)給我的決定，我希望能帶著這里的朝氣去迎接下一座城，如果說(shuō)這座城是生機(jī)，那么下一座城就是死氣沉沉。

不是因?yàn)榱?xí)慣那座城，而是因?yàn)?，那里的人帶著歡笑，這里的人帶著疲憊，帶著怨念，帶著一切的負(fù)能量。

沒(méi)有正能量的城如何生機(jī)勃勃，或許，從匆忙的人群著，跟著他們一樣帶著疲憊不堪的眼神去凝望這里，失去自我的能量。

一個(gè)人的力量是多么的不堪一擊，我懷念那座城，那里的態(tài)度，那里的生機(jī)，從未如此懷念，只有那里，我才能朝氣蓬勃的迎接一個(gè)個(gè)的打擊。

北京，唯你獨(dú)好。

優(yōu)秀高中作文300字 篇4

我曾經(jīng)讀過(guò)一篇短文，題目是《神圣的跪拜》。

里面寫了一個(gè)老獵人正要捕殺一支藏羚羊時(shí)，那只藏羚羊給老獵人跪下了，但老獵人還是把藏羚羊殺了。在老獵人扒開(kāi)藏羚羊的肚子時(shí)，那老人發(fā)現(xiàn)藏羚羊肚子里有一個(gè)幼小的生命，那生命已成形。這是老人終于明白藏羚羊?yàn)槭颤N跪拜與他了。

天下所有慈母的跪拜，包括動(dòng)物在內(nèi)，都是神圣的。

天下間慈母的偉大無(wú)人能敵，自己的母親每天都在勤勞的關(guān)心，照顧我們，母親可以因?yàn)槲覀儬奚纳?，可以因?yàn)槲覀儌優(yōu)閯e人跪拜，母親無(wú)時(shí)無(wú)刻都在保護(hù)著我們，讓我們不會(huì)受到傷害，讓我們不會(huì)受到欺凌。

母親是偉大的，母愛(ài)神圣的。母親對(duì)我們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)是神圣而不可侵犯的。

我們是母親身上掉下的一塊肉，也是母親心頭的一塊肉，母親對(duì)我們的好是永遠(yuǎn)說(shuō)不完的。

我的生活里，我的母親在我上學(xué)的路上會(huì)告訴我，好好學(xué)習(xí)，路上小心。我總是開(kāi)心地說(shuō)一聲好，因?yàn)閶寢屧跒槲覀儾賱?。我一定為我的母親好好的保護(hù)我自己，因?yàn)槲也幌Ｍ业哪赣H在為我們?cè)诓賱诹?。母親在表面上看似堅(jiān)強(qiáng)，帶母親的心靈確實(shí)如此的脆弱，脆弱的經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，也經(jīng)不起風(fēng)吹草動(dòng)了。

我愛(ài)母親，母親也愛(ài)我。

優(yōu)秀高中作文300字 篇5

請(qǐng)?jiān)徫也荒苷f(shuō)一聲再會(huì)/而是在最深的角落里/試著將你藏起/藏到任何人任何歲月/也無(wú)法觸及的距離。

--席慕容

這便是席慕容的詩(shī)，潺潺淙淙涓涓，好像大自然中美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓人沉醉，又好像神來(lái)之筆，勾勒 出一幅細(xì)膩精美的畫卷，點(diǎn)化了二十四橋明月，渲染著茉莉的芬芳。

讀著她的詩(shī)，總是要細(xì)細(xì)品味才行，這樣才會(huì)被她似琵琶的詩(shī)句所感動(dòng)，被她感傷而執(zhí)著的愛(ài) 所感動(dòng)，被她對(duì)祖國(guó)赤忱之愛(ài)而感動(dòng)。讀著她的詩(shī)，仿佛我的心靈也接受了春風(fēng)細(xì)雨的洗滌，靈魂得到升華。她的詩(shī)仿佛一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)。在這夢(mèng)中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一首吹響在家鄉(xiāng)的歌謠，想起了黑暗夜空里被我遺忘的一切，看到了小軒窗內(nèi)的默默相對(duì)，感受到了大漠長(zhǎng)河的綿綿思念。

很喜歡《山百合》這首詩(shī)，一朵清新純潔的山百合開(kāi)放在我們每個(gè)人心中，很普通，很安靜，但卻那么的不平凡，永遠(yuǎn)充滿了希望。總會(huì)給逆境中的我?guī)?lái)啟迪和鼓舞。

“如何讓我遇到你，在我最美的時(shí)刻，為此我在佛前求了五百年，求佛讓我們了結(jié)一段塵緣！

優(yōu)秀高中作文300字 篇6

我是在今日早晨，才知道有作業(yè)在向我招手的事；下午便得到噩耗，作業(yè)居然增多，而大篇的卷子即在剩下之列。但我對(duì)于寫不完的傳說(shuō)，竟至于頗為懷疑。我向來(lái)是不憚以最壞的事實(shí)，來(lái)推測(cè)我的速度的，然而我還不料，也不信竟會(huì)艱難困苦到這地步。況且始終在趕著的我，更何況至于無(wú)端拖到晚上熬戰(zhàn)呢？

然而晚上證明是事實(shí)了，作證的便是成摞的卷子。還有一本是練習(xí)冊(cè)。而且又證明這不但是艱難，簡(jiǎn)直是殘忍，因?yàn)樽鳂I(yè)上還有復(fù)雜的運(yùn)算。

但老師就有令，說(shuō)要都寫完！

但接著就有附和，說(shuō)其實(shí)也不多。

作業(yè)，已使我目不忍視了；附和，尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說(shuō)呢？我懂得自己該默無(wú)聲息的緣由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中刷完，就在沉默中哀痛！

真的猛士，敢于直面慘淡的作業(yè)，敢于正視錯(cuò)亂的思路。這是怎樣的哀痛者和幸福者？