
高中敘事作文300字匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的高中敘事作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
上到高中以來(lái)我們陸續(xù)迎來(lái)了兩次月考,但是我覺(jué)得在考試的過(guò)程中有很大的差異。初中考試的時(shí)候老師會(huì)全程不做任何事專心的監(jiān)考就連草稿紙都仔細(xì)的檢查一邊不允許東張西望,可是上到高中就完全不一樣,老師玩手機(jī)看書(shū)不說(shuō)就連同學(xué)違反校規(guī)帶手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)發(fā)出響聲后都不管,可是到后來(lái)成績(jī)出來(lái)后沒(méi)想過(guò)對(duì)努力的人不公平嗎。
成績(jī)出來(lái)后進(jìn)步特別大的人就要挨查監(jiān)控,如果作弊就要進(jìn)行大過(guò)處理。然后再處分報(bào)告的時(shí)候就會(huì)把全部責(zé)任推給學(xué)生,說(shuō)什么不誠(chéng)信考試違反學(xué)校規(guī)定。那就算是學(xué)生的錯(cuò)那老師就沒(méi)有錯(cuò)了嗎,不認(rèn)真監(jiān)考在監(jiān)考的時(shí)候做其他的事情,就連發(fā)現(xiàn)有人作弊都睜一只眼閉一只眼,這些也全部歸結(jié)給是學(xué)生的錯(cuò)嗎。一個(gè)學(xué)生看見(jiàn)另一個(gè)學(xué)生作弊老師不管當(dāng)然也會(huì)跟著作弊,這樣舉辦這種考試還有什么意思。成績(jī)里混雜著那么多的水分,如果在監(jiān)考的時(shí)候老師能夠嚴(yán)格一點(diǎn)不做其他的事,那就不會(huì)有那么多學(xué)生會(huì)被記大過(guò)也不會(huì)有那么多學(xué)生在測(cè)試時(shí)成績(jī)很好在高考期末中會(huì)一落千丈了。
生病有酸、有甜、有苦、有辣,生病是有滋味的。
說(shuō)到甜,你們一定會(huì)驚訝,生病怎么會(huì)甜呢?告訴你們吧,一天的早晨,我生病發(fā)著高燒,媽媽和奶奶急忙過(guò)來(lái),奶奶一會(huì)給我泡藥,一會(huì)兒給大家燒早餐,忙碌極。媽媽在床邊上悉心照顧我,一會(huì)兒給我量體溫,一會(huì)兒給我擦臉。我燒一發(fā)上去,就跟奶奶說(shuō),這時(shí)候我喝下藥,覺(jué)得藥也不苦,而是變得越來(lái)越甜。
生病苦是必定會(huì)有的。吃藥打針抽血都是讓人害怕的。
生病有酸的味道是有次生病的時(shí)候,我們吃面條,媽媽說(shuō)吃醋可以治病,于是,我一骨腦兒就倒下一大勺醋,結(jié)果,太酸,我好不容易才把面條吃下去。
生病有辣的味道是有次生病,剛好碰到我一個(gè)人在家,忽然發(fā)燒,我頭好暈,只好自己下床拿藥吃,心里火辣辣的。
生病的滋味真不好?。?/p>
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有個(gè)無(wú)怨無(wú)悔陪伴我的伙伴,他告訴我做人的道理,告訴我各種努力向上的小故事,他從我學(xué)會(huì)讀書(shū)認(rèn)字開(kāi)始便一直伴隨著我,不管我到哪里他都會(huì)跟隨著我,令我不覺(jué)得孤單,他是我最好的朋友,他陪伴了我七年——那就是我非常喜歡的書(shū)。
隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸了解他所說(shuō)的故事中隱含了這樣的大道理,我不禁佩服他蘊(yùn)含的深?yuàn)W智慧,我感到憤怒委屈時(shí),都是他用淺顯易懂的'文字告訴我許多重要的道理。這之中我記憶最為深刻的有三句:生氣,是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。珍惜自己所擁有的,忘了自己所沒(méi)有的。鑿石般的友誼,源自真摯的心。這三句話牢牢的烙印在我心中,讓我面對(duì)人、事物都有收放自如的能力。
他讓我在無(wú)形之中成長(zhǎng)了許多,學(xué)會(huì)用更寬廣的心胸去接納每個(gè)人,也學(xué)會(huì)面對(duì)問(wèn)題最合適的處理方法;我很感謝他,他使我的智慧增長(zhǎng),即使七年,他依舊被我保存的完好如新,『他』是一本書(shū),一本伴隨我七年時(shí)光的無(wú)價(jià)之寶。
人生很長(zhǎng),未來(lái)的時(shí)光也許會(huì)遇到許許多多的難題,但是,我與書(shū)結(jié)成的無(wú)形的友誼將永不會(huì)斷裂。
落花說(shuō),我知道你會(huì)是個(gè)很好的朋友。
落花說(shuō),我們之間沒(méi)有隔閡。
落花說(shuō),流水有意,微風(fēng)拂情。
怎么說(shuō)呢,愛(ài)恨情仇一場(chǎng)空,經(jīng)歷了又如何,是遺憾,抑或是留戀?沒(méi)經(jīng)歷又如何,是不甘,抑或是不屑?沒(méi)有絕對(duì),所有的絕對(duì)都是相對(duì),沒(méi)有誤解,所有的誤解都只是看法與觀點(diǎn)的不同而已;怎么看呢,古今中外一樣同,失去了又如何,是悔恨,抑或是自責(zé)?沒(méi)失去有如何,是欣慰,抑或是慶幸?沒(méi)有永恒,所有的永恒都是瞬間,沒(méi)有不變,所有的不變都只是時(shí)間與空間的相似而已;怎么寫(xiě)呢,嬉笑怒罵皆文章,精華了又如何,是揚(yáng)眉,抑或是吐氣?糟粕了又如何,是失落,抑或是迷茫?沒(méi)有更好,所有的更好都是最好,沒(méi)有更差,所有的更差都只是角度與層次的不同而已;怎么過(guò)呢,琴棋書(shū)畫(huà)皆真情,風(fēng)光了又如何,是流芳,抑或是被褒?邋遢了又如何,是遺臭,抑或是被貶?沒(méi)有過(guò)客,所有的過(guò)客都是主人,沒(méi)有你我,所有的你我都只是天地與日月的相似而已。
這是我考試以來(lái)最轉(zhuǎn)大的一次創(chuàng)傷了吧!那么疼,那么奪目。它在流淚,它在呻吟,它要我為它上藥??晌也灰?,我要讓它疼著,我們這樣互相傷害,最終只能是兩敗俱傷。
可我有什么辦法?我也不想,可那奪目的數(shù)字耀眼在成績(jī)單上,他們?cè)谡髡资裁矗拷o我召集而來(lái)的盡是疼痛,誰(shuí)能幫我承受?
它還在疼痛,同時(shí)也在埋怨,誰(shuí)讓你考試還要上網(wǎng),你活該!聽(tīng)著這樣的語(yǔ)句,心分明在流淚,分明在痛??伤鼌s不愿意跟我說(shuō),怕我會(huì)更難過(guò)。
可我還是感受到了,哪怕很微弱,我還是很舍得很舍得的為它灑下大把大把的廉價(jià)的眼淚,把成績(jī)單上的評(píng)語(yǔ)暈得有些模糊。
我?guī)е樱伤K究是累贅,讓我的速度很慢。可是我還是放不下它。它一心一意為我,我怎能離它而去?就算帶著它吧,可又能逃到哪兒去呢?家家是緊鎖的銅墻鐵壁,我們?cè)趺从诌M(jìn)的去?
沒(méi)辦法,我只好蹲在墻角獨(dú)自舔拭自己的傷口,至少,在我痛到逐漸昏迷的時(shí)候,頭側(cè)過(guò)去的時(shí)候可以看到含羞草對(duì)我微笑,好象在說(shuō):“面包,沒(méi)關(guān)系,加油,下次一定能行,我會(huì)永遠(yuǎn)支持你的!”
可我好象還是不爭(zhēng)氣的倒了下去,連說(shuō)聲謝謝都很奢侈,我只怕,只怕,第二天的清晨,我在也爬不起來(lái)?
我象被大海無(wú)情拋棄的一朵浪花,我聲嘶力竭地吶喊,可自己太微弱了,終究被翻濤滾浪的氣勢(shì)所淹沒(méi),離開(kāi)了大海世界,只與它有一線之隔,卻始終被關(guān)在里面。于是,浪花一天天地被陽(yáng)光蒸發(fā)掉,生命在不漏痕跡地漸漸消失。
不是世界拋棄我,因?yàn)樗鼘?duì)誰(shuí)都是公平的,容不得任何人在它面前哭泣埋怨。我只求,雖然我不屬于這個(gè)世界,可是我在乎的人,你們不要丟下我,將我永遠(yuǎn)加入你們的隊(duì)伍中,就象以前一樣。失去了太陽(yáng),星星會(huì)眷顧我嗎?
謝謝你們,云,尚。你們理解我的吶喊,明白了我的心思,三年的友誼,讓我懂得什么叫情比金堅(jiān),什么叫風(fēng)雨同舟。世界丟了我嗎?世界是什么?它只不過(guò)是造物主為生命提供生存的一大空間,它并沒(méi)有眼淚與感情。所以,我恍然大悟。世界不會(huì)丟棄我,而我會(huì)拋棄整個(gè)世界。
如果有一天,我必須和世界說(shuō)再見(jiàn)。我會(huì)笑著說(shuō),我不在乎我們誰(shuí)丟棄了誰(shuí),唯一在乎的是,心愛(ài)的另一半會(huì)對(duì)我說(shuō)再見(jiàn)嗎?朋友會(huì)匆匆離我而去嗎?害怕那一天,也許是我的無(wú)病呻吟,亦或者是夢(mèng)境,悲哀的指針會(huì)轉(zhuǎn)向我嗎?
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