以家為話題的作文

以家為話題的作文10篇

以家為話題的作文1

無(wú)論你身在何處，家都是你最終的目的地。但是，處于即將跨入成人社會(huì)的我們，淡化“家”的意識(shí)不只是自我獨(dú)立的意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)，更是讓我們能夠?qū)W會(huì)獨(dú)立面對(duì)并解決問(wèn)題。

谷歌公司的CEO李開復(fù)七歲時(shí)便踏上了去美國(guó)的求學(xué)之路。他剛到美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)時(shí)，由于語(yǔ)言不通，使他十分沮喪。每一個(gè)晚上他都望著星空發(fā)呆，是否美國(guó)的星星和中國(guó)的一樣呢，媽媽這個(gè)時(shí)候是否也在想我，姐姐們是否坐在一起看電視，爸爸是否正在畫著圖，準(zhǔn)備著明天的工作呢。由于寄住在親戚家，使他不得不學(xué)會(huì)一些東西，以前媽媽替他做的事都得自己學(xué)著做。漸漸地，他已經(jīng)能夠獨(dú)立照顧自己了。當(dāng)他媽媽去美國(guó)看他時(shí)，竟對(duì)自己的兒子能夠自己洗襪子，做早餐而驚嘆不已。

淡化“家”的意識(shí)不是遠(yuǎn)離家，而是明確我們應(yīng)該做些什么，增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)并解決問(wèn)題。

有一個(gè)很聰明的人，他連續(xù)跳級(jí)，小小年紀(jì)便考上了研究生，但他的父母親從小到大都陪在他身邊照顧他，他甚至不會(huì)自己洗襪子，在學(xué)習(xí)上遙遙領(lǐng)先，在生活上不知所措。畢業(yè)后被一家大公司錄取，不會(huì)處理人際關(guān)系的他被同事排擠后竟回家找媽媽，換了幾家公司后他只得在家，整日郁郁寡歡，父母親不在家時(shí)甚至?xí)械侥墓陋?dú)，亂摔東西，最后受不了了，他選擇了服毒自殺。

這不僅僅是一個(gè)悲劇，更是一個(gè)教訓(xùn)。學(xué)習(xí)上的王者竟逃不開服毒自殺的命運(yùn)，“家才是最安全的，父母在才是安全的，可以幫我解決一切”。

處于高中階段的我們，大多數(shù)學(xué)生選擇了住校，為了能夠更好地方便學(xué)習(xí)，但很多學(xué)生仍然期待著能放假回家，但回家后又覺得家里很無(wú)聊，和父母都沒(méi)有共同語(yǔ)言，又想念在學(xué)校里的老師同學(xué)，而到學(xué)校又覺得家里是最好的，這樣的矛盾心理甚至自己都說(shuō)不清。現(xiàn)在我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，為我們的將來(lái)打好基礎(chǔ)，無(wú)論在何處，這都是我們的主要任務(wù)。因此，我們要逐步淡化“家”的意識(shí)，認(rèn)清我們的主要目標(biāo)，向我們的目標(biāo)前進(jìn)。

淡化“家”的意識(shí)，不是讓我們不想家，遠(yuǎn)離家，而是把家裝在心中，讓自己的心更高更遠(yuǎn)！

以家為話題的作文2

家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的行為規(guī)范，每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。一種好的家風(fēng)，會(huì)對(duì)后人影響深遠(yuǎn)，意義巨大。如清代的“朱子家訓(xùn)”“曾國(guó)藩家書”中的治家名言，到現(xiàn)在還備受世人推崇。而對(duì)于一個(gè)普通家庭，幾句簡(jiǎn)單樸實(shí)的訓(xùn)誡，便能透露出這個(gè)家庭的治家傳統(tǒng)，以前過(guò)年貼春聯(lián)時(shí)，很多家庭都貼“忠厚傳家遠(yuǎn)，耕讀繼世長(zhǎng)”我認(rèn)為這就是一種很好的家風(fēng)。做人必須要忠厚誠(chéng)實(shí)，以信為本，人無(wú)信不立。而耕讀是要我們自食其力，勤勤懇懇，刻苦學(xué)習(xí)，不要不勞而獲。另一幅對(duì)聯(lián)“綿世澤莫如行善，振家聲還是讀書”則是告誡我們做人必須要善良，學(xué)有所成，報(bào)效社會(huì)才是這個(gè)家族的期望。而我的家族祖輩遺留下來(lái)的傳統(tǒng)是“忠厚傳家，勤儉立業(yè)，積德行善，和睦友鄰”。對(duì)于子輩的人生準(zhǔn)則的訓(xùn)誡便是：“尊老敬老，百善孝為先。老實(shí)本分，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。勿貪意外之財(cái)，不生害人之心。讀書學(xué)習(xí)，必須刻苦。修身養(yǎng)性，勝不驕，敗不餒”

家風(fēng)是傳統(tǒng)，家風(fēng)是正氣，家風(fēng)是美德。愿這樸實(shí)的家風(fēng)在世世代代中一直延續(xù)下去，激勵(lì)我們，確立我們的人生價(jià)值觀，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。

以家為話題的作文3

今天中午的火車我們回太原，上了火車，和我同車廂同一臥鋪還有兩個(gè)小朋友，她們一個(gè)是五一路小學(xué)的，一個(gè)是新道街小學(xué)的，其中有一個(gè)和我同歲，還有一個(gè)比我小兩歲，我們?nèi)齻€(gè)人很快就打成一片了，在床上我們玩游戲，笑聲傳遍了整個(gè)車廂，許多人都過(guò)來(lái)看我們玩游戲，睡在最下面的一位老奶奶，她曾經(jīng)也是一位老師，她也和我們一起玩。

到了太原，我們還舍不得分開，要不是媽媽催我們，我們還下車呢。在出站口，我就看見爸爸來(lái)接我們了，爸爸接過(guò)媽媽手中的包，我們一起向停車場(chǎng)走去，到家，大姑都把飯做好了，可我什么也不想吃，我拿出禮物一個(gè)一個(gè)地給她們分，她們高興極了。

終于回家了，還是家好，自由，想怎么弄就怎么弄，睡在自己的小床上覺得特別的舒服。

以家為話題的作文4

前幾天媽媽膽結(jié)石做手術(shù)后，奶奶、姑姑還有她六歲的小女兒秀秀來(lái)我家探望媽媽。她們沒(méi)有忘記我這個(gè)配角，給我?guī)?lái)了我最愛吃的果凍和麻辣鍋巴。我?guī)е皯?zhàn)利品”趁機(jī)帶上秀秀到外面玩。

我倆先來(lái)到三樓，我自豪地用手給秀秀指點(diǎn)新蓋的樓房，爸爸媽媽建的新房就在那里。我想：既然他們能建造，我為什么不能呢？何況我的兩個(gè)瓷娃娃還無(wú)家可歸呢！我們先從花壇里找來(lái)泥土，用水一澆，剛才還強(qiáng)硬的土就變成了軟綿綿的泥。我和秀秀搶著用手揉，像揉在面粉上，感覺舒服極了。我們把泥揉成了圓柱、長(zhǎng)方體、正方體等形狀，一會(huì)兒便將房屋的框架做好了。我們又找來(lái)一塊紙板，一把剪刀，幾張紙，一些花布，我首先用紙板做墻體，屋頂用花布裝飾而成，秀秀也用巧手剪紙做成窗子、門貼上。為了瓷娃娃不冷，然后我用剩下的布做兩件衣服，像流行時(shí)裝一樣包在它們身上，又把一些小布條纏起來(lái)，作為枕頭讓它們枕上，看著這樣一個(gè)舒適的小家，我仿佛聽到瓷娃娃在高興地叫好呢！

直到奶奶叫我，我和秀秀才依依不舍地回到家里。飯已經(jīng)做好了，是奶奶做的菜合子，嘗一口，??！真好吃。

我生活在這樣的家心里也美滋滋的，更美的是我的瓷娃娃也有了一個(gè)屬于自己的溫暖的家！

以家為話題的作文5

家，是容納；家，是關(guān)愛；家，是歸宿；家，是每個(gè)人心中的陽(yáng)光，也是每個(gè)人心中的彩虹！

浪子天涯，四海為家。家是浪子心中的溫存和依靠；遠(yuǎn)地學(xué)子，祖國(guó)是家，家是學(xué)子心中的情絲和牽掛。

“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，家是思戀和溫暖。

“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，家是溫情和著落。

想家的時(shí)候，我抬頭望著天空，月亮是我唯一能看見的風(fēng)景；星星是我唯一的語(yǔ)言；而我流的一行行的淚水，就是我為家人寫的唯一的家書。夜深人靜的時(shí)候，就是我想家最深的時(shí)候，當(dāng)我想起家來(lái)，那種感覺是那么的甜美，校園的月兒撫摸著我的頭，校園的風(fēng)兒輕輕的親吻著我的臉，淚水也會(huì)不由自主的流下，可是淚水不會(huì)孤單，因?yàn)闇I水也有兩行，他們會(huì)結(jié)伴而流下。

在春天，家就是那清新的空氣，用力的吸一口，頓時(shí)精神百倍；在夏天，家就是那清涼的風(fēng)，讓我那暴躁的心平靜下來(lái)；在秋天，家就是那碩大的果實(shí)，讓我有了屬于自己的收獲；在冬天，家就是那一絲陽(yáng)光，讓我那冰冷的心得到溫暖。

家，就是如此，每個(gè)人都擁有著自己的家，家里也有每個(gè)人不同的生活，每個(gè)人都離不開家，就好比萬(wàn)物的生長(zhǎng)都離不開陽(yáng)光一樣，家就是那么的重要，他給予人們關(guān)愛，給予人們呵護(hù)，給予人們光明，給予人們溫暖！

家，就是我心中的天堂！我愛我的家！

以家為話題的作文6

每個(gè)家庭中的人都有著不同的愛好、不同的性格，就拿我爸爸來(lái)說(shuō)吧，他簡(jiǎn)直就是個(gè)音樂(lè)狂!他曾經(jīng)鄭重的更我們說(shuō)過(guò)：“我就是個(gè)音響，我就是個(gè)喇叭，我就是個(gè)音樂(lè)的采摘者，我就是個(gè)音樂(lè)的吃人。”不管他說(shuō)什么，總能逗得我們狂笑。

“老婆，不要啊，不要啊，你再這樣我耳朵會(huì)變聾的!”隨著尖聲看去，原來(lái)媽媽已經(jīng)使出了80的高音叫爸爸，可爸爸又偏偏音響聽那一首《青藏高原》，正當(dāng)唱“咿呀索”時(shí)，媽媽才叫的，所以媽媽怎么叫也沒(méi)用，爸爸聽的可時(shí)最大分貝喲!我在一旁只能捂著耳朵聽雙重女高音，一個(gè)是媽媽的，一個(gè)是爸爸聽的音響中的，“混合雙打”，我哪里受得了呀!

“快去拖地，快點(diǎn)!”有是媽媽的一聲大叫，爸爸實(shí)在是受不了這“拉耳朵”的冤屈，急忙關(guān)掉音響，一邊去浴室拿拖把，嘴里還不時(shí)的說(shuō)道：我去還不行嗎?用得著拉我那雙正在傾聽音樂(lè)的耳朵嗎?”媽咪聽后火冒三丈，一下子像脫韁的野馬般，抬起她那“飛毛腿”“嗖”旳一下奔到爸爸跟前，正要伸出“九陰白骨爪”好好教訓(xùn)一下爸爸。爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)背起了早已準(zhǔn)備好的“饒命歌”，握起媽咪的手唱了起來(lái)：“老婆，老婆，我愛你，就像老鼠愛大米。我哪兒做的不好，請(qǐng)你不要客氣，愛罵哪里罵哪里，我服了你，我認(rèn)了你，我永遠(yuǎn)聽你的。”媽咪的火氣一下子隨著一句句歌詞煙消云散，笑著說(shuō)：虧你想得出來(lái)!這次饒了你，如有下次，重刑伺候!”頑皮的我，經(jīng)過(guò)這次“狂風(fēng)暴雨”的襲擊之后，神秘兮兮的跑到媽咪面前煽風(fēng)點(diǎn)火，誰(shuí)知媽咪不領(lǐng)情，還說(shuō)下次輪到我了呢。我并沒(méi)有害怕，但還是躲到一邊，避免了一場(chǎng)“女子單打”。

說(shuō)到這大家一定知道我家的“喜之郎”是誰(shuí)了吧!對(duì)，他就是我的開心果爸爸，他給我的家庭增添了許多快樂(lè)。

以家為話題的作文7

《家》，巴金先生的代表作之一，《激流三部曲》的第一部，生動(dòng)地展示了青年一代的覺醒忽然封建勢(shì)力的沒(méi)落，是文學(xué)史上的里程碑。

覺新是這部小說(shuō)里塑造得最成功的一個(gè)人物。由于他處在長(zhǎng)房長(zhǎng)孫的位置，因此，為維護(hù)這個(gè)四世界同堂大家庭的“和睦相處”，他凡事都采取“不抵抗主義”。他與他的梅表妹有一段美好的戀情，但是在這個(gè)封建大家庭里，婚姻大事是不由得他們作主的。他的父親為他做了親，他沒(méi)有反抗，有的只是默默地接受父親為他安排的一切。雖然他的內(nèi)心十分痛苦，但他不敢說(shuō)一個(gè)“不”字。而后他與妻子瑞鈺成了親。祖父死后，陳姨太以“血光之災(zāi)”為由，不許瑞鈺在家生孩子，叫覺新送她到城外去。這事對(duì)覺新來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂，但他還是接受了，結(jié)果封建迷信吞噬了她的生命。而在這之前，他的梅表妹也因?yàn)樗粲艄褮g而死。然而對(duì)于這一切悲劇的發(fā)生，他無(wú)力反抗，甘愿繼續(xù)痛苦地過(guò)著“舊式”的生活。小說(shuō)中的另一個(gè)典型角色覺慧，覺新的弟弟，卻有著與他哥哥完全不同的性格。

小說(shuō)典型地塑造了覺慧這個(gè)大膽幼稚的叛逆者的人物形象。他積極參加了學(xué)生聯(lián)合會(huì)組織的的反帝反封建活動(dòng)，猛烈抨擊封建家庭。在婚姻問(wèn)題上，他敢于沖破封建等級(jí)觀念，毅然和丫頭鳴鳳相愛。對(duì)于長(zhǎng)輩們裝神弄鬼等迷信行為，他也敢于大膽反抗。最后，他義無(wú)返顧地走出了家庭?！都摇愤€重點(diǎn)描寫了幾個(gè)有著不幸遭遇的女子形象——梅、鳴鳳和瑞玨。這三個(gè)女子雖然性格不同——梅悒郁，瑞玨賢慧，鳴鳳善良卻柔中有剛；她們的社會(huì)地位也不同，但她們的悲劇結(jié)局卻是相同的。作品通過(guò)對(duì)這幾位女子悲劇遭際的描寫，進(jìn)一步控訴了封建禮教以及封建道德對(duì)弱小、無(wú)辜、善良的人們的迫害，強(qiáng)化了全書主旨。

《家》是一部充分體現(xiàn)了巴金創(chuàng)作成就和風(fēng)格的優(yōu)秀作品，它充分顯示出了巴金在現(xiàn)代文學(xué)小說(shuō)創(chuàng)作領(lǐng)域中所取得的卓越成就。

以家為話題的作文8

家，一個(gè)溫暖的代名詞。

在這個(gè)偌大的世界里，在這個(gè)廣闊的天地間，家就像是一個(gè)永遠(yuǎn)屹立在風(fēng)雨中的避風(fēng)港，是你唯一的依靠。是的，無(wú)論你在外面經(jīng)受了多少風(fēng)雨，受了多大的委屈，走進(jìn)這間也許再平凡不過(guò)的房間，你就可以忘去太多不快，抹去太多淚水，依然覺得人生很美好?；蛟S在關(guān)鍵時(shí)刻，這是能讓在人生的旅途中走累了的你唯一可以駐足歇息的地方！在我溫馨的家庭中，爸爸的幽默經(jīng)常讓我忍俊不禁；媽媽的`體貼經(jīng)常是我倍感溫暖！

我可愛的家庭，總是帶給我太多感動(dòng)！

進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)任務(wù)固然繁重，時(shí)間也更緊了，每天都要很晚才能回家。好幾天，天色很晚了，我卻仍然在半路趕著。不知為何，平日里這段并不漫長(zhǎng)的兩點(diǎn)構(gòu)成的一線當(dāng)時(shí)顯得如此煎熬，走到燈火闌珊處更是有一種莫名的失落感。正值寒風(fēng)凜冽的冬天，更是讓人毛骨悚然，黑暗促使著膽怯的我加快了腳步，漸漸地，近了，近了，離家越來(lái)越近了，一束耀眼的光芒使我不由自主地往前看，嘿，原來(lái)是我家的燈還亮著，真有種“柳暗花明又一村”的激動(dòng)。接著映入我眼簾的是一個(gè)熟悉的身影，焦急地徘徊在家門口四處張望著，定睛一看，是母親！我詫異了，在這么冷的天為了等我而呆在外面吹著刺骨的風(fēng)。此刻的我盡管耳根被凍得通紅，我卻絲毫沒(méi)有感覺，心里不是有暖流涌過(guò)，突然發(fā)現(xiàn)，眼睛熱熱的，那一片濕濕的東西逐漸模糊了我的視線??

我可愛的家庭中，總是帶給我太多快樂(lè)！

又是一個(gè)周末，能在緊張的學(xué)習(xí)生活中放松一下，這種閑暇時(shí)光當(dāng)然不能浪費(fèi)啦。嘿，不過(guò)說(shuō)到我家，周末的時(shí)候還真挺有趣的。一大清早，我就起來(lái)，想著上網(wǎng)聽會(huì)兒歌，卻看到老爸饒有興致地翹起腿晃頭晃腦地邊聽邊唱著，呵，來(lái)得真不是時(shí)候。心想：看會(huì)兒電視也不錯(cuò)，可老媽卻打斷了我的思緒：“我要回看昨天晚上電視劇啦，你去客廳看?！卑ィ睦镎娌皇亲涛?，他們倒好，還在一邊偷笑。不過(guò)我最期待的就是吃晚飯時(shí)間，哈，先是一家三口盯著一盤菜，然后就在那里搶，最后經(jīng)常是兩敗俱傷，因?yàn)槲宜俣茸羁?，哈哈！吃過(guò)晚飯，透過(guò)月亮照射下來(lái)的剪影，煞有介事地一起并排走在小區(qū)的花園里，享受著空氣的清新，吮吸著眾花摻雜在一起的花香味，別提多有趣啦！

我可愛的家庭中，總是教會(huì)我太多做人處事的道理！

記得那一次，我原本和同學(xué)約好去買書，結(jié)果早上我還是沒(méi)有起得來(lái)，就沒(méi)有去，結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了，硬是要我去并給同學(xué)道歉，我剛開始不以為然，卻記住了父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話“孩子，你還小，等你長(zhǎng)大了進(jìn)入社會(huì)，為人處世最重要的是誠(chéng)信，如果你連這點(diǎn)都做不到的話，你就太失敗了，這個(gè)是做人最基本的原則！”從此，我記住了，有一種道德叫誠(chéng)信，并努力地去做著。

我的家就是這樣，總是在不經(jīng)意間留給了我太多精彩的回憶！

我永遠(yuǎn)也忘不了那盞永遠(yuǎn)只為我點(diǎn)亮的燈，我永遠(yuǎn)忘不了父親對(duì)我的錚錚教導(dǎo)，我永遠(yuǎn)忘不了媽媽清晨為我而忙碌的身影！家是我的第一所學(xué)校，它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我感恩，教會(huì)了我寬容，教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)??使我受益匪淺！

我的家，還有那些屬于我的溫暖將永遠(yuǎn)駐留我心。

以家為話題的作文9

家，可以給我們帶來(lái)歡樂(lè)和溫暖。每個(gè)人都希望擁有著一個(gè)溫暖的家，一個(gè)和諧的家。能在父母的諄諄教導(dǎo)下漸漸地成長(zhǎng)。能和父母組合在一起的孩子是快樂(lè)的，那是一個(gè)完整的家，但孤兒院的孩子們一樣也有一個(gè)家，他們的家不但是一個(gè)大家庭，還是一個(gè)充滿歡樂(lè)的大家庭。我們?cè)趯W(xué)校也一樣，學(xué)會(huì)懂得滲入這個(gè)大家庭，這個(gè)大家庭像自己的家一樣有著兄弟姐妹一起玩耍一起學(xué)習(xí)，老師像母親一樣關(guān)心著我們，照顧著我們這些頑皮的兒女。

我，也擁有著一個(gè)溫暖的家，是爸爸媽媽帶我來(lái)到這個(gè)世界，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)12歲了，學(xué)會(huì)獨(dú)立了。想擁有一個(gè)家并不容易，雖然看上去覺得很容易，但是做起來(lái)卻是很難。無(wú)論你從什么職業(yè)，也無(wú)論你在何時(shí)何地總之不能忘記“家”這個(gè)字！如果你在外地工作想家了，可以打電話回家跟父母說(shuō)說(shuō)你心里的話或著聽聽《常會(huì)家看看》這首歌，因?yàn)檫@首歌能體現(xiàn)出我們?cè)谙爰?。就像我一樣跟著爸爸四處奔波。每?dāng)我在商場(chǎng)或街上聽到《常會(huì)家看看》這首歌，就會(huì)想到他們是那么的辛苦工作，想起我一天天的長(zhǎng)大，都是來(lái)自他們無(wú)微不至的呵護(hù)和關(guān)懷，我很感激我的父母，讓我在無(wú)憂無(wú)慮的歲月里慢慢成長(zhǎng)并學(xué)會(huì)

了不少的人生道理，懂得了我的父母為了我的成長(zhǎng)付出了那么多的汗水和心血。是你們給了我這么美好的生活，長(zhǎng)大后我一定會(huì)報(bào)答你們，會(huì)給你們最好的生活。爸爸媽媽請(qǐng)你相信我，我一定會(huì)給你們世界上最美滿的生活。我也相信孤兒院的孩子們也會(huì)得到好心人的幫助，會(huì)感到好心人送來(lái)的關(guān)愛。

以家為話題的作文10

我家里有老爸、老媽、姥姥、姥爺和我

“貪玩”老爸篇

我的老爸非?！柏澩妗保灰挥袝r(shí)間，就窩在家里看電視、玩手機(jī)、打電腦。他每天都玩手機(jī)，我看老爸手機(jī)的時(shí)候，總是看見好多游戲，他好像還沒(méi)有長(zhǎng)大，還是小朋友，真是一個(gè)老頑童！看來(lái)他不喜歡現(xiàn)在，喜歡童年。但是，老爸的童年什么好東西都沒(méi)有，可不像我們現(xiàn)在的童年一樣豐富多彩。我的老爸說(shuō)，小時(shí)候，他學(xué)習(xí)很不好，我爺爺總是用板凳砸他，現(xiàn)在看看，我爺爺對(duì)我那么好，真是想象不出來(lái)他那時(shí)候的樣子。

“百變”老媽篇

我的老媽是我們家的“百變”大王，我要是表現(xiàn)好，老媽的笑容就像剛剛綻開的一朵花，美麗極了！她領(lǐng)我出去玩、逛超市……要是我表現(xiàn)不好、考試不好，老媽就“百變”了，先是像一只母老虎一樣兇，然后不知不覺就平靜了下來(lái)，安慰、告訴我：還有機(jī)會(huì)再改正，讓我下一次好好考。遇上這樣的老媽，我真是又高興又傷心，不知道怎么形容。

自我美化篇

我是一個(gè)愛說(shuō)話的孩子，每天嘰嘰喳喳的說(shuō)上好多話，曾經(jīng)有好多次因?yàn)樯险n說(shuō)話被老師懲罰，我真是后悔不已。我開心的時(shí)候，笑容滿面，哈哈大笑，有的時(shí)候一蹦三尺高;我難過(guò)的時(shí)候，愁眉苦臉，垂頭喪氣，有的時(shí)候躺著都不想起來(lái)了。我除了愛說(shuō)話，還非常愛玩耍，每天放學(xué)回家，只要一做完作業(yè)，就和姥姥一起看電視，媽媽回來(lái)的時(shí)候，我就趕緊回去檢查作業(yè)，省得出錯(cuò)。我媽媽只要一不回家，我就和姥姥、姥爺出去逛超市，買了一大堆吃的，然后再去公園，姥姥和姥爺都累得不行了，我還活蹦亂跳的。

你看我這一家人，夠熱鬧的吧！