
【精品】六年級(jí)年的作文300字錦集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
我的好朋友她是一個(gè)幽默、可愛(ài)、樂(lè)于助人的人,她長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā),不大不小的眼睛,小小的鼻子和大大的嘴巴,她學(xué)習(xí)很好,她既是我們班的班長(zhǎng)也是我最好的朋友,她個(gè)子不高,但很愛(ài)幫助別人,在外面,她是我們的開(kāi)心果,在班里,她是我們的好班長(zhǎng),老師的好幫手,我們都對(duì)她很敬佩。
記得有一次,我跟她到外面出去玩,臨近中午的時(shí)候,我們找了一個(gè)小飯館坐下來(lái)吃飯,我們要了一碗普通的米粉,沒(méi)想到,那碗米粉上面放了一大堆的辣椒,辣得我不停的喝水,她也吃了幾口,就去買了一杯圣代,她剛吃到半碗的時(shí)候,就對(duì)著我們那桌的人說(shuō),千萬(wàn)不要吃普通米粉,要雞肉的,不然的話,你會(huì)吃不下去的,就這樣一直說(shuō)一直說(shuō),害得我們吃了兩個(gè)半小時(shí)才吃完,聽(tīng)了我們的勸告,那些人果然沒(méi)有點(diǎn)那種米粉。
我們?cè)诨貋?lái)的路上,在聊米粉是咋做出來(lái)的,我們聊了一路,嘴巴都沒(méi)有停下來(lái)過(guò),我們就一直說(shuō)一直說(shuō),說(shuō)到了她家里才停下來(lái)的?;氐搅朔孔永?,她就第一個(gè)沖到了電腦桌面前,開(kāi)始跟我打游戲,我們?cè)诖虻臅r(shí)候,她就一直在我的耳邊講著該怎么打,就沒(méi)有停下來(lái)過(guò)。
我們就這樣又說(shuō)又鬧度過(guò)了一天,我們非常的開(kāi)心,大家猜到她是誰(shuí)了嗎?她就是我們班的小班長(zhǎng)—小A。
六年級(jí)快結(jié)束了,我多么不舍得,校園與我一起6年了,我不想長(zhǎng)大,想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)做一個(gè)天真活潑的女孩,但時(shí)間是不會(huì)留人的。
在我的記憶里有許許多多快樂(lè)讓人值得留戀的事情,班上每天都是快樂(lè)的,每天都會(huì)發(fā)生不同有趣的事情,讓我每一天都過(guò)得非常難忘??扇绱蠹医駞s要分離了,大家都要說(shuō)最后一次再見(jiàn)了。我無(wú)法逃避與好同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)的痛苦,畢竟我們大家已經(jīng)在一起六年了,對(duì)我們班每一個(gè)人都非常熟悉……我望著沒(méi)有星星相伴的寂寞天空,我的眼淚不禁流了下來(lái),我知道我將會(huì)像那一片天空,沒(méi)有同學(xué)們的笑聲相伴,沒(méi)有同學(xué)們的包容,一切都變了,這種感覺(jué)是沒(méi)有一個(gè)班能代替的歡樂(lè)與幸福。雖然我們班的成績(jī)很差這個(gè)是事實(shí),但是我們班這種真摯的友誼又有多少的班能做到?在我們班分離的那一天會(huì)發(fā)生怎樣的感人場(chǎng)面我很期待,如果時(shí)間可以倒流我一定把我們班每一天發(fā)生的事都用筆記本記載下來(lái),當(dāng)我想起的時(shí)侯就拿出筆記本看看。快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫。我盡管如此不想離開(kāi)大家但是我們大家是會(huì)長(zhǎng)大的,最后也一定會(huì)分離的,不管我多么不舍得……
到最后我們班只會(huì)殘忍地分散在一個(gè)埋藏著有無(wú)限多快樂(lè)、幸福、幽默……的母校。分離這一個(gè)詞我永遠(yuǎn)也不要懂得。
人的心靈就如一片沙漠,而作文就是沙漠上的綠洲,他使沙漠充滿生機(jī).
記得四年級(jí)前的我,十分的討厭作文,每一次老師要求我們寫,我要么是東拼西湊,拼滿字?jǐn)?shù);要么就是直接借鑒人家的作文(說(shuō)白了就是抄作文),因此被老師屢屢告上家庭。父母火冒三丈,拿出書(shū),硬是要我看,不喜歡看書(shū)的我,就那上兩本書(shū)——小人書(shū)和父母命令要看的書(shū)。跑到一個(gè)只有自己的房間,把小人書(shū)夾在中間,就津津有味的看了起來(lái)。就別提有多認(rèn)真了。
終于有一天,東窗事發(fā),我的計(jì)謀被發(fā)現(xiàn)了。父母哭笑不得又大為憤怒,老爸直接把小人書(shū)統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)收,一本不留。而這時(shí),又恰好碰上了沒(méi)電的一天,無(wú)聊至極的我,翻起了手中的書(shū)。結(jié)果這一看,就被書(shū)中的內(nèi)容吸引了,漸漸的,我喜歡上了看書(shū),而我的作文水平也逐步提高,寫的文章也變得生動(dòng)起來(lái)。
我越來(lái)越喜歡寫作文,它不但豐富了人的心靈,還陶冶了人們的情操。
一次停電,使我與作文結(jié)了緣。
一場(chǎng)春雨剛剛下過(guò),道路兩邊的樹(shù)木就已經(jīng)露出了新芽,大遠(yuǎn)一看柔嫩欲滴的翠綠真是讓人喜歡,和煦的微風(fēng)吹綠小草,吹紅桃花,這樣美的三月不去踏青正是浪費(fèi)了這么美好的春光。
趕上周末,我們一家開(kāi)車來(lái)到公園,看著遠(yuǎn)處的游人穿著五顏六色的衣服更是為這春光增添了一抹生機(jī)。車子終于到了目的地。我迫不及待下了車,輕輕的踏在了軟軟的小草上,看著被微風(fēng)吹拂著左右搖擺的小草,我不由自主的蹲下?lián)崦〔?,我想這樣新鮮的嫩綠準(zhǔn)是春天獨(dú)有的'代表色。母親看著前邊的的湖面上有好多小船就說(shuō):“我們也去劃船吧?!蔽衣?tīng)見(jiàn)也表示贊成,可是可惜的是已近沒(méi)有空閑的船只了,我們只好作罷。
母親看我有點(diǎn)沮喪就說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們?nèi)ツ沁吙纯刺一ò桑憧此_(kāi)的多燦爛?。 蔽翼樦赣H指的方向看過(guò)去,呀!可不是嗎!左前方有一片桃花林真是美的就像仙境啊。我們急忙走過(guò)去還沒(méi)到就一聞到陣陣的花香,走近后感覺(jué)就像是處在仙境。很多游人都在照相,我和爸爸母親拍了好多照片,這時(shí)候風(fēng)一吹,桃花瓣紛紛落下,哇!我高興地轉(zhuǎn)起圈來(lái)?;秀敝形易兂梢恢换ê倩ò曛恤骠嫫鹞?。
哇!我太喜歡春天啦,太喜歡踏青了,下周還要再來(lái),一定要多看看美麗的春天。
我的愛(ài)好很多,但是“啃書(shū)”是我的最愛(ài)。每次一得到好書(shū),我便津津有味地啃起來(lái),是“愛(ài)不釋嘴”,人送雅號(hào)“書(shū)狂”。
我愛(ài)“啃書(shū)”,得從啞啞學(xué)語(yǔ)說(shuō)起。那時(shí),我最大的樂(lè)趣就是聽(tīng)媽媽講故事,每天晚上都鬧著要聽(tīng)故事,而媽媽總是拿出一本厚厚的故事書(shū)不厭其煩地一遍又一遍讀給我聽(tīng)。好奇的我一邊聽(tīng)著故事,一邊盯著那個(gè)厚厚的、方方的“東西”。心想:這個(gè)“東西”真神奇,里面竟然藏著這么多好聽(tīng)的故事。
我得到的第一本書(shū)是我幼兒園大班畢業(yè)的時(shí)候,那天,媽媽送給我一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。她說(shuō):“寶貝,你馬上要成為一名小學(xué)生了,媽媽送你一本書(shū),它能給你知識(shí),給你帶來(lái)快樂(lè),希望書(shū)伴你一生。”
上學(xué)后,我認(rèn)識(shí)的字逐漸增多,讀的書(shū)也越來(lái)越多,“啃書(shū)”成為我生活中必不可少的一部分。攀爬在“書(shū)山”上的我就像一頭饑餓的山羊,不停地咀嚼著“書(shū)草”,汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng);暢游在“書(shū)?!敝械奈揖拖褚粭l勇敢的魚(yú),不停地搏擊著“書(shū)浪”,尋找著人生的真諦;追逐著“書(shū)風(fēng)”的我就像一只自由的小鳥(niǎo),是多么的快樂(lè)!
我愛(ài)書(shū),我為書(shū)狂。
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