九年級(jí)日記

九年級(jí)日記

九年級(jí)日記1

“各位同學(xué)，你們好，我就是你們今個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文老師，我性陳。各位同學(xué)，我可是事先聲明啊。我雖然長(zhǎng)得黑，但我可不是黑包公，我也沒(méi)他那樣的神機(jī)妙算，我雖然黑，但是你們放心，我的心可不黑哦！不過(guò)，要是誰(shuí)敢在老虎頭上捉虱子，我就一定會(huì)將事情弄得水落石出，到時(shí)候就要看看是誰(shuí)黑咯！各位同學(xué)，小心點(diǎn)哦！”

這就是我們的語(yǔ)文老師，她一來(lái)到就來(lái)了個(gè)先聲奪人，給我們一個(gè)“下馬威”，讓我們?cè)陂_(kāi)心中牢牢地記住了這位老師，她讓我們?cè)谟哪懈械揭唤z關(guān)心，一絲嚴(yán)厲。正因?yàn)槿绱?，每每上語(yǔ)文課，我們班就如同集市上的叫賣(mài)----熱鬧非凡。不是我在吹噓，不信，你看：

一天，上語(yǔ)文課，老師怒氣沖沖地走上講臺(tái)，說(shuō)：“你們到底有沒(méi)有我這個(gè)語(yǔ)文老師?。俊北焕蠋熯@樣一嚇，全班立即鴉雀無(wú)聲?！霸趺?？不信啊，好，你們聽(tīng)：‘我們的語(yǔ)文老師，中等身材，在我的眼里，是無(wú)比的高大?！銈兛纯?，這是什么??？”我們面面相覷，“再怎么說(shuō)，你們的語(yǔ)文老師也是嬌小玲瓏的啊！”“哈哈！”全班同學(xué)立刻哄堂大笑。“怎么，不是嗎？再吵，我就到校長(zhǎng)那說(shuō)你們?cè)谄圬?fù)我這個(gè)弱女子！”全班同學(xué)都愣了一愣，發(fā)現(xiàn)被老師耍了又哄堂大笑了！

老師的肢體語(yǔ)言尤其豐富。

“驚濤澎湃，掀起萬(wàn)丈狂瀾?！币魂囃蝗缙鋪?lái)的高音將我們引入了高潮，思潮起伏，領(lǐng)略到黃河的壯觀；“呀！”一陣細(xì)微的動(dòng)作，令我們感到了《童趣》的歡樂(lè)；一個(gè)眼神，令我們猶如被攝了魂似的，乖乖地進(jìn)入了上課狀態(tài)；一個(gè)手勢(shì)，令我們不得不聽(tīng)命于她；一個(gè)微笑，令我們不由自主地要去神往。

有人說(shuō)，女人的秘密武器是撒嬌，但我們老師的武器則是她那獨(dú)特的魅力；有人說(shuō)，女人是“紅顏禍水”，但我們老師卻是“只手撐起半邊天”；也有人說(shuō)，女人只不過(guò)是一個(gè)花瓶，好看卻不中用，但我們老師卻是一只杯子，好看并且好用；更有人說(shuō)，老師是至高無(wú)上的皇帝，但我們老師則是一名和我們普通老百姓平起平落的“父母官”。

老師，你不美，但你善良；老師，你嚴(yán)厲，但你和藹；老師，你不是我們的班主任，但你是我們的好姐姐。

老師，你嬌小，但你可愛(ài)！

九年級(jí)日記2

今天，是我校第二十九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的第三天，也是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天上午。各個(gè)年級(jí)跑完200米和60米比賽后，那正是我期待以久的時(shí)刻---六年級(jí)男女60米混合接力賽。

可是，我正想邊吃著牛奶和面包邊哼著小曲，悠閑的靠在樹(shù)邊為咱們的運(yùn)動(dòng)員加油。誰(shuí)知，強(qiáng)強(qiáng)飛奔到我身邊，說(shuō)：“別吃了，省得待會(huì)兒跑不動(dòng)。”我吃了一驚，差點(diǎn)嗆著，問(wèn)：“啥？我又沒(méi)參加跑步，為啥要跑？?！睆?qiáng)強(qiáng)回答說(shuō)：“胖子今天沒(méi)來(lái)，要你當(dāng)替補(bǔ)隊(duì)員?！蔽遗d奮地說(shuō)：“哦也英雄終于有用武之地啦！”說(shuō)完，忙把手里的東西扔了，跟隨強(qiáng)強(qiáng)到謝老師那兒報(bào)到。

比賽快開(kāi)始了，我們先列好隊(duì)，男左女右，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。楊梅為第一棒，可一直在那?？?--玩棒。身為下一棒的我，一直勸他說(shuō)：“別玩了，等一下跑跑完步拿了第一隨，你怎么玩?！敝灰?jiàn)他羞愧地低下了頭。這時(shí)，大家對(duì)勝利充滿了信心。“砰”的一聲槍響。一。三班的運(yùn)動(dòng)員都飛奔出去了。糟了，楊梅漫了一秒，這點(diǎn)還可以原諒?？墒牵搅四沁吪⒔影舻臅r(shí)候，竟然丟了棒。我們又落下了一大截，這該怎么辦呢？我們沒(méi)有泄氣。為了那一大截，我們后面的拼命地跑。可喜的是，一班也丟了一棒。我們?nèi)齻€(gè)班簡(jiǎn)直是齊驅(qū)并駕，我班的“加油”聲也是此起彼伏。在最后關(guān)頭的時(shí)候，三班的主力隊(duì)員---廖濤，猛的沖向了終點(diǎn)……三班技高一籌，得了第一，我班屈居第二。

屈居第二的我們，帶著那么一絲絲的遺憾，但是，把我們的歡聲笑語(yǔ)，把我們?nèi)鱿碌臐h水永遠(yuǎn)的留在了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。

九年級(jí)日記3

媽媽去了外婆家，家務(wù)這樁事自然就落在爸爸身上了。

爸爸有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)。一清早的，去買(mǎi)菜;做早餐;掃地拖地;電話手機(jī)時(shí)不時(shí)響幾下。

爸爸干家務(wù)，鬧出了一車(chē)廂的笑話。

中午，我去盛飯。見(jiàn)插頭沒(méi)插，就想：應(yīng)該被爸爸拔掉了吧！(在家，這種情況是有的)。誰(shuí)知，出乎我的意料之外。原……原來(lái)……插頭沒(méi)插?。?！

“爸爸，你看！”我指給爸爸看。“沒(méi)有吧，唉！算了。

你去飯店打兩元錢(qián)飯來(lái)。”爸爸說(shuō)。

晚上，我想去……(無(wú)可奉告)。卻發(fā)現(xiàn)我想穿的那件衣服不見(jiàn)蹤影。衣柜？沒(méi)有。床上？沒(méi)有。陽(yáng)臺(tái)？還是沒(méi)有。莫非……？我走過(guò)去，還真的！衣服還在洗衣機(jī)里呢！天??！都到晚上了，還……還沒(méi)晾！

爸爸干家務(wù)，鬧出了一車(chē)廂的笑話。

九年級(jí)日記4

青春的歲月悄然流逝，現(xiàn)在我已步入了中學(xué)的校園?；叵胪?，我度過(guò)了無(wú)數(shù)開(kāi)心、快樂(lè)的時(shí)光。我如待綻放的花朵一般嬌艷、純潔。在我成長(zhǎng)的漫長(zhǎng)路上，有無(wú)數(shù)明確的腳印。是這些明確的腳印幫我找到了人生的方向，指引我前進(jìn)；

是誰(shuí)在路途中為我遮風(fēng)擋雨；當(dāng)寒風(fēng)凜冽時(shí)，是誰(shuí)為我編織毛衣；當(dāng)前方遇到阻礙時(shí)，是誰(shuí)用最無(wú)私的愛(ài)溫暖了我，使我有足夠的信心戰(zhàn)勝困難，打敗挫折，走向成功。是父母，是關(guān)心、愛(ài)護(hù)、照顧與一身的對(duì)我無(wú)私奉獻(xiàn)的父母。是他們用那世界上無(wú)私的愛(ài)伴我成長(zhǎng)。

在我最無(wú)助時(shí)，是他們幫我打開(kāi)了心靈的窗口，使我有勇氣與外界接觸；感受外面的歡樂(lè)。敞開(kāi)心扉，做一只快樂(lè)飛翔的小鳥(niǎo)，領(lǐng)略世界的神奇與美妙。

在我獲得成功時(shí)，是他們用贊美的話告訴我要更上一城樓，不要驕傲，繼續(xù)努力，做到更好。

‘開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)生活’是他們教我的人生格言。是他我在們用那世界最無(wú)私的愛(ài)，護(hù)我航行。是他們做我人生的方向航標(biāo)，使途中不會(huì)迷失方向，安全到達(dá)彼岸。

我最親愛(ài)、最尊敬、最愛(ài)戴的是對(duì)我無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的爸爸媽媽，是他們創(chuàng)造了我；是教會(huì)了我做人的道理；是他們教會(huì)了我感恩；我愛(ài)我的父母，我贊美我的父母，愿全天下的父母身體健康，萬(wàn)事如意。

九年級(jí)日記5

你是否在騎車(chē)時(shí)側(cè)目看過(guò)身邊的一草一木？是否感嘆過(guò)它的完美？

我認(rèn)為你完成過(guò)前者，卻從未實(shí)行過(guò)后者。

為什么？這個(gè)問(wèn)題很容易回答。因?yàn)?，你在看到那如青絲柔順的綠葉，并沒(méi)有那么的美麗，因?yàn)樗纳砩嫌锌葜Γ袪€葉，讓你避之不及。

其實(shí)每一物，都有缺陷，這點(diǎn)雖人人知曉，卻很少有人狠下心來(lái)相信。不要再問(wèn)為什么了，因?yàn)樗麄兌枷Ｍ澜绲拿啦皇悄敲吹挠嘘幥鐖A缺，不是那么的無(wú)法依賴。

其實(shí)，你們的眼睛是貪慕虛榮的，它很驕傲，討厭一切的骯臟的東西，害怕它的優(yōu)雅被褻瀆。

我們沒(méi)有看到過(guò)完美無(wú)暇的月亮，沒(méi)有看到過(guò)晶瑩剔透、永不干枯的葉子。

這個(gè)世界本來(lái)就沒(méi)有那么完美。

只是我們一直相信。

九年級(jí)日記6

新學(xué)期來(lái)到了，我站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，在這條求學(xué)路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。

其實(shí)我的愿望與大家一樣，那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績(jī)。我知道，要做到這些是十分艱難的的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是十分有樂(lè)趣的，看到這里你一定會(huì)不相信吧，聽(tīng)我慢慢告訴你。

我們有很多好朋友，例如，在數(shù)學(xué)中，我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手，漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;在語(yǔ)文中我們和中國(guó)的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語(yǔ)里，我們對(duì)著ABC在笑;歷史里，我們學(xué)習(xí)著古老中國(guó)的故事……還有很多很多，這就是我們快樂(lè)的發(fā)源地，我們靈魂的升華!

我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識(shí)刻在我的腦子里，，好讓自己今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī)。

我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)椋烁饔兄?，目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的'大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。

讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!大聲喊一聲：“新學(xué)期，我來(lái)了!”

九年級(jí)日記7

大年三十，在爺爺家呆了一整天，吃得很累，睡得也很累，爸爸媽媽都在干自己的事情，根本顧不上我。 大家都說(shuō)過(guò)年好，可是我覺(jué)得過(guò)年一點(diǎn)意思也沒(méi)有。爸爸是獨(dú)生子，媽媽是獨(dú)生女，我也是家里的惟一的孩子，每年大年三十我就跟爸爸媽媽在爺爺奶奶家看電視，大年初一又跟他們?nèi)ダ牙牙褷敿铱此麄兇蚵閷?。接下?lái)的幾天，不是爸爸媽媽去他們朋友家，就是他們來(lái)我們家里玩，可是他們總是忘記我。每到這時(shí)，我就呆在茶幾旁吃水果和零食。他們玩的東西我都不懂，我就想看動(dòng)畫(huà)片，想打游戲，想和同學(xué)說(shuō)話聊天。 今年又一樣，到了姥姥姥爺家，給過(guò)我壓歲錢(qián)，他們就壘起了“長(zhǎng)城”。于是，我就安心地一個(gè)人出門(mén)了，反正他們是不會(huì)發(fā)現(xiàn)我的“失蹤”的。 姥爺家街區(qū)里的人很少，也很安靜，偶爾有劃拳聲傳出。出了街區(qū)門(mén)，我開(kāi)始留心街邊的小店，幾乎都是“鐵將軍把門(mén)”。到了超市，我問(wèn)能不能買(mǎi)到鞭炮，可別人很干脆地回答我“沒(méi)有”。

一陣垂頭喪氣后，我想打電話和幾個(gè)“”聊聊，可不是沒(méi)人接，就是接通了一片嘈雜，聽(tīng)不清楚他們?cè)谡f(shuō)什么。我想一個(gè)人去玩，可又不知道該去哪，酒吧不讓去，網(wǎng)吧不讓進(jìn)，少年宮又不知道在哪里？唉，我的年怎么就高興不起來(lái)呢？ 最后，我終于買(mǎi)到了幾個(gè)“小摔炮”，扔到下水井口里，倒也聲音挺大，我高興了好一陣。

九年級(jí)日記8

開(kāi)學(xué)了，在前幾年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，我都會(huì)高興地大喊。但是，今年卻高興，開(kāi)心不起來(lái)。因?yàn)楝F(xiàn)在我們面臨的是小學(xué)畢業(yè)考，雙休日不能看電視，玩電腦。星期一到星期五又要被老師布置的作業(yè)”壓死”。一點(diǎn)兒休息的時(shí)間都沒(méi)有。

開(kāi)學(xué)真是讓我痛苦，緊張，不舍。痛苦是因?yàn)椋盒W(xué)畢業(yè)考就要來(lái)臨了，老師又為我們準(zhǔn)備了一大堆課內(nèi)課外的復(fù)習(xí)資料，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)已有10多本了，不知道哪一天會(huì)不會(huì)再加幾本練習(xí)本，這樣我的手和大腦要不斷地工作，一刻也沒(méi)閑著，太不公平了。我可真痛苦啊。

緊張是因?yàn)椋盒W(xué)畢業(yè)考成績(jī)十分重要，它就是指向我邁進(jìn)哪一所中學(xué)的大門(mén)，這也是我人生的第一步，如果這一步走不好，說(shuō)不定我就會(huì)永遠(yuǎn)栽倒在這里。我每天為這個(gè)提心吊膽的，十分緊張，心情總是沒(méi)法輕松。

不舍是因?yàn)椋喝绻厴I(yè)了，我們要各奔東西，再也看不到那一張張熟悉的臉孔，那一聲聲悅耳的聲音，那一個(gè)個(gè)有趣的動(dòng)作。在這六年里，我和同學(xué)之間的友情有酸甜苦辣，雖然有些同學(xué)是轉(zhuǎn)學(xué)生，不管是一年或六年，我們都曾共同學(xué)習(xí)，共同生活過(guò)，都留下了美好的回憶。

九年級(jí)日記9

都說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)能放松人的神經(jīng)，陶冶人的性情，可是如果是聽(tīng)一些流行歌曲的話，心情可能由不安變?yōu)楦硬话擦?，所以我覺(jué)得聽(tīng)一些柔和優(yōu)美的曲子，比如說(shuō)世界名曲、鋼琴曲等，只要是能消減疲勞的，我認(rèn)為都可以算得上是好音樂(lè)！

今天晚上，我做了一會(huì)兒作業(yè)以后，覺(jué)得有點(diǎn)兒累了，可是時(shí)間還早，我就打算聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，放松一下神經(jīng)，然后繼續(xù)“奮戰(zhàn)”。我按下了復(fù)讀機(jī)的播放鍵，優(yōu)美的音樂(lè)從喇叭里飄出來(lái)，我閉上眼睛細(xì)細(xì)品味，腦海中有了一副美麗的圖畫(huà)，眼前是一片大海，波瀾壯闊的大海，海水有規(guī)律的一齊沖上沙灘，然后再退回去，浪潮拍打在巖石上，發(fā)出“嘩嘩”的響聲。幾只白色的灰色的海歐偶爾會(huì)出現(xiàn)在大海上方的藍(lán)天中，為這副美麗的畫(huà)添上了一份光彩。

忽然，海面上刮起了龍卷風(fēng)，海風(fēng)呼嘯，海浪“瘋狂”的拍打著巖石，這聲音，像“狼嚎”一般可怕。讓我有一點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)，過(guò)了一會(huì)兒，大海又恢復(fù)了平靜，浪潮，還是那樣有規(guī)律的一起一伏，一漲一退。

音樂(lè)聽(tīng)完了，我的心情的確放松了不少，精神也好多了，我關(guān)了音樂(lè)，繼續(xù)做作業(yè)，但心還停在剛才的畫(huà)面上，久久不能平靜。

九年級(jí)日記10

小學(xué)時(shí)一直向往著初中，總覺(jué)得到了初中將會(huì)有一個(gè)全新的開(kāi)始，可以學(xué)習(xí)到的課程，特別是是我最愛(ài)的歷史。

記得剛上初一那會(huì)，對(duì)一切的一切似乎都充滿了新鮮感，新的老師，新的同學(xué)，新的知識(shí)。溫暖的陽(yáng)光灑在教室里，九月的金風(fēng)透過(guò)窗戶吹了進(jìn)來(lái)，我坐在教室里，認(rèn)真地享受著學(xué)習(xí)帶給我的歡樂(lè)。地理老師帶領(lǐng)我們環(huán)游南半球北半球，穿過(guò)赤道又回到了中國(guó)；歷史老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了歷史長(zhǎng)河的那一端，河姆渡人，半坡人，商鞅變法，挾天子以令諸侯……一大堆新鮮的字眼出現(xiàn)在我的眼前。

到了初二，同學(xué)之間都很有默契了。自習(xí)課上，后排的同學(xué)有說(shuō)有笑，前排的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，班長(zhǎng)突然走上講臺(tái)，大叫了一聲“安靜”，班里安靜了下來(lái)，可不一會(huì)又故態(tài)復(fù)萌了。這時(shí)后排的同學(xué)似乎察覺(jué)到了什么，他抬頭望了望對(duì)面那棟樓的窗戶（可通過(guò)反射觀察到老師的辦公室），不好，班主任來(lái)了，他立刻小小聲說(shuō)道“小唐來(lái)了，小唐來(lái)了?！边@時(shí)班里鴉雀無(wú)聲，總算是逃過(guò)一劫了。話說(shuō)后排的那位同學(xué)，他始終是我們的線人，早晨抄作業(yè)的那些同學(xué)可要多仰仗他了，他每天早晨算好時(shí)間，便站在門(mén)口，時(shí)刻觀察著班主任的到來(lái)。結(jié)果有一次，班主任便在班上說(shuō)道：“別以為我不知道，你們每天早晨有人趴在門(mén)口看我有沒(méi)有來(lái)，你們這是有多想我呢？”這時(shí)我們都一齊將目光投向那人，他笑著低下了頭。初二的趣事有很多，每當(dāng)回憶起初二2班的那群同學(xué)心里都會(huì)暖洋洋的。

初三重新分班了身邊的那群同學(xué)變了，班主任也換了。我正在嘗試重新融入這個(gè)新的班級(jí)，我想待我們畢業(yè)時(shí)，也會(huì)依依不舍?，F(xiàn)在我在干嘛呢？努力學(xué)習(xí)迎接中考?。∠蛑硐氲闹袑W(xué)前進(jìn)！