三年級(jí)作文

【精華】三年級(jí)作文6篇

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級(jí)作文 篇1

早晨，當(dāng)我們睜開眼睛，窗外是一層層的霧，把整個(gè)世界困在了灰色之中。傍晚，但我們下班，放學(xué)時(shí)，霧氣還是沒有減退多少，我決定要制造空氣清新機(jī)。

空氣清新機(jī)是一款空中飛行的自動(dòng)人控全能機(jī)，它可有很多功能，我先來和你們講講吧！功能1：它有一個(gè)測(cè)pm2.5的裝備，還有三個(gè)清新劑發(fā)射口，假如測(cè)得的pm2.5有輕度污染以上，它就會(huì)自動(dòng)飛上天空，把第一個(gè)發(fā)射口打開，讓清新劑中號(hào)和小號(hào)各發(fā)射一枚子彈。如果過了一會(huì)兒，空氣變清新了，pm2.5值下降就說明發(fā)射成功，如果沒有下降，則再發(fā)一枚大號(hào)的子彈。功能2：清新劑是采用獨(dú)特的曬制的pm2.5去除粉，但配藥需要很長(zhǎng)時(shí)間。清新劑可以直接放在地面上，把它給包起來使用更便捷，過2-3個(gè)小時(shí)就可以蒸發(fā)生效哦！

只讓空氣清新機(jī)來減少霧霾是不夠的，這還需要大家的努力！我們要減少燃放煙花爆竹，做到能少放，就不多放一些啦！

大家一定要注意，少污染環(huán)境，做綠色的使者哦！

三年級(jí)作文 篇2

今天中午，徐小涵和戴也琦來到我家，我們準(zhǔn)備親自下廚！

在半路上，我有一點(diǎn)事情，就讓她們先回家煮好飯?；氐郊?，只見廚房里一片狼藉，到處都是雞蛋清、米粒。我掀開電飯鍋鍋蓋，我頓時(shí)暈倒！天吶，這是什么新式菜――直截把米和雞蛋混和放進(jìn)去，上面還漂浮著幾只口吐白沫的谷殼！把這一套“瑣碎”全部OK了后，本大廚親自下廚！說實(shí)話，這種親自下廚的事也不是第一次了，所以每一個(gè)煮飯菜的技巧，我的得心應(yīng)手！煮好三個(gè)人吃的飯，我質(zhì)問這兩個(gè)“廚渣”：“你們從未下過廚嗎？這個(gè)‘蛋渾飯’的主意是誰出的？”她們先點(diǎn)了點(diǎn)頭，承認(rèn)自己從沒下過廚，然后徐小凡小聲的說：“主意是戴也琦出的，她說蛋炒飯好吃?！?/p>

我笑得嘴都合不攏了：”你們這兩個(gè)小吃貨！不過，老戴，你煮的可就不是蛋炒飯了！而是新式菜式――蛋混飯了！”最后，他們拜本廚神為師，學(xué)習(xí)炒雞蛋五步曲！第一步：洗鍋，第二步：放油，第三步：等油熱了，再把已攪拌好的、放了鹽的雞蛋液倒入鍋中，注意，開小火！以免雞蛋燒糊嘍！第四步：等雞蛋的A面熟了，再炒B面。第五步：等雞蛋完全熟后，小心翼翼地把雞蛋倒入碗中。炒雞蛋五步曲結(jié)束了，香氣撲鼻的炒雞蛋已上桌了。盛好飯，白配黃，嗯，香啊香！

一次親自下廚和第一次當(dāng)“廚渣”的老師，那歡樂的一刻，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！

三年級(jí)作文 篇3

我家養(yǎng)了一只非?？蓯塾腥ば“淄玫慕小斑溥洹薄?/p>

小白兔咪咪全身都是雪白的，沒有一點(diǎn)雜色，從遠(yuǎn)處看就像一塊潔白的玉雕刻成的，它的眼睛是火紅色的像一雙嵌在臉上的紅寶石，它長(zhǎng)這短短的胡須，它的有三瓣，吃起東西還發(fā)出好聽的聲音呢！它長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，不管多小的聲音，它都能聽見它的腿很長(zhǎng)，跑起來路來很快。

小白兔特別愛洗澡，一洗就是兩三個(gè)小時(shí)，要是幾天不給它洗澡，它就在你面前跑來跑去。

我非常喜歡我的小白兔。

三年級(jí)作文 篇4

今天，媽媽帶我參加學(xué)校的小記者團(tuán)，這個(gè)是我第一次參加小記者團(tuán)的活動(dòng)，剛好我的.同學(xué)云帆也一起報(bào)名了于是我們就一起出發(fā)了。

到了蓮板肯德基，我們就迫不及待的走進(jìn)去了。一進(jìn)門，就看見了我們學(xué)校三年級(jí)三班和三年級(jí)四班的同學(xué)在哪里等，有一位服務(wù)員姐姐走過來跟我們說地點(diǎn)是在二樓，于是，我們就來到二樓，哇！二樓布置的可真漂亮呀！這里有滑滑梯，還有服務(wù)員的工服，最引人注目的是那些展示架，那里介紹了上次小記者團(tuán)的活動(dòng)。

終于時(shí)間到了，我們準(zhǔn)備開始了。我們穿上肯德基的員工服，帶上了帽子，集體拍了一張美照。拍完了之后一位男老師和幾位服務(wù)員姐姐帶我們?nèi)⒂^了廚房讓我們知道漢堡和薯?xiàng)l等等是怎么做出來的。參觀完以后回到了二樓。又來了一位外教女老師來教我們讀英語，教我們漢堡。 薯?xiàng)l。 牛奶。等英語是怎么講的，讓我們互相扮演角色顧客和服務(wù)員。之后讓我們用英語自己去點(diǎn)餐和充當(dāng)服務(wù)員，終于我們點(diǎn)完餐了，我們這下可以大飽眼福啦！大家都吃的津津有味很滿足。

這次活動(dòng)中我體會(huì)到工作人員的辛苦，活動(dòng)的時(shí)候我深刻的知道了漢堡和炸薯?xiàng)l等等是怎么做出來的。這是個(gè)很有意思的活動(dòng)。

三年級(jí)作文 篇5

我是一個(gè)平凡的人，不算漂亮也不算丑陋。經(jīng)常有人拿一張明星海報(bào)仔細(xì)端詳，美滋滋地在我座位后頭欣賞，不時(shí)地發(fā)出連聲“帥啊，美啊，真好看！”我陶醉其中，以為那是夸耀我的詞語。在美意盈滿的時(shí)候我轉(zhuǎn)頭向后，大失所望。唉，我就是我！

我是一個(gè)懶惰又勤奮的人，不算很懶，也就是冬天里喜歡睡懶覺，夏天里不想外出游玩，春秋兩季時(shí)常犯困，跟人不喜歡打招呼，讀書筆記能模仿就模仿，糊涂生活懶兔兔。不過到了關(guān)鍵時(shí)候，比如小升初、中考階段我又特別努力，什么作業(yè)、習(xí)題一輪地刻苦。唉，我就是我！

我是一個(gè)心靈手巧的人，經(jīng)常愛幫媽媽包餃子，我也特別擅長(zhǎng)包餃子。根據(jù)我這一特點(diǎn)，媽媽調(diào)侃地說：“唉，我的兒啊，你長(zhǎng)大要是沒什么出息，就在路邊看一間餃子店，估計(jì)也能在這個(gè)社會(huì)立足了?！卑?，我就是我！

我是一個(gè)奇思幻想的人，我覺得斯蒂芬霍金其實(shí)是裝的一副殘疾狀，我覺得牛頓當(dāng)時(shí)根本是被梨砸到的頭，我覺得外星人實(shí)際上就在我們身邊。另外，我知道你就在屏幕前哈哈大笑。唉，我就是我！

我就是我，做自己的我！

三年級(jí)作文 篇6

我家養(yǎng)了一只調(diào)皮的小狗和一只從不讓人的小貓。他們經(jīng)常為爭(zhēng)奪好吃的食物而發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

有一次，小狗和小貓正在吃飯。突然，小狗和小貓同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)吃剩的魚頭，小狗“汪汪”地叫了幾聲，好象在說：“這個(gè)魚頭是我先發(fā)現(xiàn)的。應(yīng)該歸我吃！”這時(shí)，小貓也“喵喵”地叫了幾聲，好象在說：“這個(gè)魚頭不是你的，是我先發(fā)現(xiàn)的。”接著，小狗又連叫了幾聲，好象在說：“你敢跟我比賽嗎？”“比就比，誰怕誰誰呀！”小貓也叫了幾聲。

然后，小狗和小貓先做“戰(zhàn)斗”的準(zhǔn)備：小貓翹起尾巴，躬著背，“喵嗚——喵嗚——“地叫個(gè)比停。而小狗卻蹲在地上，用腳撓撓身上的毛，也做好了迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

“戰(zhàn)斗“開始了，小狗總向小貓的耳朵咬去，小貓也部示弱，用爪子連連向小狗的臉上抓去。就這樣，他們打得兩敗俱傷，而魚頭卻被一只饑餓的野狗給吃了。這時(shí)，小狗和小貓都后悔地叫了幾聲，好象在說：“我們不該像鷸和蚌一樣爭(zhēng)斗，被‘漁翁’得了好處?！?/p>