給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信作文

給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信作文3篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信可以傳達自己的思想感情。怎么寫信才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信作文1

親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：

你們好！我很榮幸，今天能夠作為優(yōu)秀畢業(yè)生，來跟你們交流。相對于前輩之類的身份，我更愿意以同輩的身份來跟你們談話。

今天的交流，我并不想去講學(xué)習(xí)的意義，學(xué)習(xí)的方法，也不想去談?wù)撃切┐蟮览?。即使六年級是小學(xué)和初中的一個交匯點，是人生中的一個節(jié)點。但是如果把人生看成一場旅途，那六年級無非只是其中一個站點，而人生的旅途上不應(yīng)只關(guān)注前方，也要注意身邊的風(fēng)景。這就是我想與各位學(xué)弟學(xué)妹談?wù)撋膬r值的原因。

無論是多么微小的生物，都是有它們自己的生命的，而每個生命都有其存在的價值，都有值得尊重的地方，都有它自己的價值。在一次討論會上，有一位著名的演講家舉著一張美元，他向著會議室里的人詢問有沒有人要，很多人都舉了手。他又將鈔票揉成一團，仍然有人在舉手，他又用腳去碾那張鈔票，還是有人舉著手。他說：“你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課，無論這張鈔票被我怎樣對待，你們還是想要，因為它并沒有失去它的價值?！?。

就像這個演講家說的一樣，一個生命的價值不會因為它所經(jīng)歷過的事情而減少，無論你們經(jīng)歷了什么，你的價值永遠不會減少，但是你的價值卻是可以附加的。其實在一個人的人生中，都會有很多風(fēng)雨，成功的人也是如此，沒有人的人生是順利的。就拿鄧亞萍來說，她身材矮小，手腿粗短阻礙了她的夢想，她被拒于國家隊大門之外，但她苦練球技，終于登上夢寐以求的領(lǐng)獎臺。即使是先天的不足，也不足以阻擋一個真正想要實現(xiàn)夢想的人，她成功地提升自己的價值。

人也好，動物也好，植物也好，它們都有生命，都有其價值，都有存在的意義，也有追求夢想的權(quán)利，生命的價值是要靠自己去提升的，也不要認為自己的生命沒有價值，只要是生命就有價值，也沒有什么貴賤之分，只要努力做好自己，追尋自己的人生目標(biāo)，做到問心無愧，就已經(jīng)是對自己生命最大的尊重。不要認為自己不如別人，也不要看不起別人，也不要藐視那些微小的生命的價值，尊重別人也是尊重自己。

能夠明白人生的道理，做到正確認識與尊重生命的價值，遠遠比會學(xué)習(xí)重要，更何況有哪個明白人生道理的人不會依靠學(xué)習(xí)來自我提升呢？

最后，祝愿你們在這個新起點，成為最好的自己！

華閩

　　20xx.12.19

給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信作文2

親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：

展信佳！

“生命是一條奔流不息的河，我們都是過河的人?！毕饺厝缡钦f。在我臨近畢業(yè)之際，回頭看到河的另一邊的你們，正滿懷希冀要開啟人生的新篇章。然而，你們也會像我一樣，在青春旖旎風(fēng)光中迷失方向。因此，我希望以此篇文字向你們分享感悟，期待你們能對鏡執(zhí)筆，為自己畫好像，由此堅定夢之所往，行之所向。

唐太宗曾有言：“以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興衰，以人為鏡，可以明得失?！蔽覀兛梢砸詺v史和他人為鏡，為自己畫像。

我期望你們臨過去之鏡為自己畫像。時間猶如白駒過隙，倏忽而逝，踽踽前行十余載，唯有知識和經(jīng)歷是我們無法被剝奪的財富。但內(nèi)心的想法千變?nèi)f化，稍一轉(zhuǎn)身，可能就被拋到九霄云外。生活中遇到迷茫，找不到方向時，要回頭看，在過去中尋找你們心中的答案。心中有光，你才會發(fā)光。回顧過去，找尋初衷?！靶腋５纳?，就是符合自己本性的生活?！比ㄓ醒匀缡?。認清自己，以榜樣激勵自己，你便不會迷茫，而是努力為自己的幸福生活奮斗。愿你繪出拼搏無悔的自己。

接下來，我期望你們臨他人之鏡為自己畫像?！叭诵?，必有我?guī)煛！泵總€人都有可學(xué)習(xí)之處，每個人都會在觀察他人中獲得感悟?？v觀一個歷史人物的一生，了解他的成功、失敗，從中汲取教訓(xùn)。也可從身邊人開始。你們即將進入一個新的環(huán)境，開始新的生活。你所結(jié)識的人都是新的，在相處中觀察他人，找到對方身上值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點。從對他人的體察中，我們學(xué)習(xí)成就自我。同樣的，你們本身的優(yōu)點缺點，他人有時看得比你們自己還清楚。從他人之鏡中，你們會學(xué)到己所不具，亦學(xué)會自我反省。愿你繪出進步不斷的自己。

最后，我期望你們臨現(xiàn)實之鏡為自己畫像。面對當(dāng)下變幻莫測的國際格局，你們或許會覺得離自己很遙遠。近看國內(nèi)局勢，你們是否會陷入迷茫，覺得自己前程未定。面對迷茫，最好的應(yīng)對就是了解，了解現(xiàn)實，關(guān)注社會變化。我們要知道自己需要什么，社會需要什么，自己要去做怎樣的人，這是貫穿你一生的問題。唯有對現(xiàn)實與自我充分了解，我們才能學(xué)會在變化中堅定自己。愿你繪出初衷不變的`自己。

“而今更篤凌云志，莫教冰鑒負初心?！痹改銈冎虑啻褐P，篤無悔之志，繪出光芒萬丈的自己。

一個前輩

　　20xx年08月21日

給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信作文3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！鳳凰花開，綠草芳菲，在你們即將畢業(yè)之際，我重返母校，心中萬千感慨！

教室里留下我苦學(xué)的身影，辦公室中鐫刻著老師們一聲聲叮嚀，操場上閃現(xiàn)著我飛奔的背影……

今天進到校園，看到學(xué)校宣傳欄上的“優(yōu)秀習(xí)作選”上，我的作品《給媽媽一封信》還赫然在列，我由衷地感到高興！

記得第一次接觸它——文字，是在低年級的看圖寫話。我用自己的想象力為這幅黑白的圖畫涂上鮮艷的色彩。用自己的語言為它編織一個美麗的故事，沒有華麗的筆風(fēng)，沒有一波三折的情節(jié)，有的只是滿足，也正是因為這種滿足吧，我喜歡上了寫作。喜歡上了用它編織一個個絢麗的圖畫！

我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中學(xué)生了。如今的校園里，宿舍中，樹蔭下，每日與文字相伴，每日在文字中熏陶，讓我的寫作能力一步步見長。崇拜著一位一位作家，膜拜著一部一部名著，虔誠著一個一個碼字，熱衷于一篇一篇投稿……期盼著令自己沉醉其中的文字。也能讓別人為之傾倒。披著朝陽，我苦心學(xué)習(xí)，一本本名著與一張張草稿是我的證明；掛著星辰，我手執(zhí)一筆，一頁頁稿紙、一句句鼓勵是我的動力。

漸漸地，所作之文開始被老師認可，被同學(xué)贊揚。我的作品開始出彩。但我絕不止于此，我將作品與自創(chuàng)詩文細細排版，封入牛皮紙袋中，精心寫上歸屬地，虔誠又仔細地將信封投入信箱。那一夜，我輾轉(zhuǎn)難眠……

幾日后，收到回信。我緊張得一次次拿起，又一次次放下……最后下定決心，拿起包裹，撕開，慢慢打開，露出一角，竟是一份報紙。細細端詳，是一份《閩南日報》。包裹中還有一封信。打開細看，不禁狂喜！我的詩文《晚霞》被刊登了。

強忍住這份喜悅，翻開報紙，我的詩文呈現(xiàn)在眼前。細細的、秀美的墨字，清晰地印著幸福，不禁感嘆，我終于成功地邁出了第一步。

一步步向前邁進，前方看似遙遠，但我心中有著堅定的信念，只因夢想在前方。回過頭是自己走出的漫漫長路……退后一步，我們就可能錯失自己苦守的美好；向前一步，我們才能完成夢想，永遠給自己的道路留下清晰的腳印。希冀向前再邁一步，便遇見一路的美麗……

來！同學(xué)們，熱愛文字吧！熱愛寫作吧！

感謝母校給我這次機會與大家一起交流，一起共勉！謝謝大家！

發(fā)言人：華閩

　　20xx年12月19日