小學(xué)作文

【實(shí)用】小學(xué)作文合集十篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)作文 篇1

三位小男孩在公園的草坪上踢足球。

一位高年級(jí)的大姐姐過(guò)來(lái)問(wèn)小男孩：“你們這樣做不好，小草也是有生命的，你們用足球踢打小草，小草也會(huì)死的。這樣也是在破壞環(huán)境，我們大家都要愛(ài)護(hù)草坪?！比恍∧泻⒙?tīng)懂了大姐姐的話都點(diǎn)點(diǎn)頭。

小學(xué)作文 篇2

在一個(gè)大雪紛飛的早上，我們一家人回到了我的故鄉(xiāng)——芭蕉米田。

“嗒嗒嗒……”，在大巴車停下后，我擠出了熙熙嚷嚷的人群，下了車，一陣寒流撲面而來(lái)，凍得忍不住打了一個(gè)寒顫，腦袋瞬間清醒起來(lái)，雪花像鵝毛、像柳絮、像蒲公英的種子，飄飄悠悠地落了下來(lái)，放眼望去銀裝素裹、粉妝玉砌，漂亮極了！

在這條泥濘的小路上，路邊一棵棵高大挺拔的松樹(shù)如同站崗的哨兵威風(fēng)凜凜地矗立著，原本蒼翠欲滴的綠色在幾番風(fēng)雪的洗禮后變成了一種特別的銀灰色，少了幾分生機(jī)，卻增添了一抹飽經(jīng)滄桑的神秘色彩。皚皚的白雪覆蓋了整個(gè)樹(shù)林，不經(jīng)意讓我想起了一首詩(shī)：“大雪壓青松，青松挺且直；要知松高潔，待到雪化時(shí)?！?/p>

一陣寒風(fēng)過(guò)后，樹(shù)林里也熱鬧起來(lái)，枝頭對(duì)枝頭，樹(shù)梢挨著樹(shù)梢，你笑著我，我笑著你，突然啪的一聲，一大片傲慢的雪花從枝頭不小心滑落下來(lái)，正好打在正在覓食鳥(niǎo)兒的身上，小鳥(niǎo)好像受到了驚嚇，撲的一聲飛走了，風(fēng)兒又開(kāi)始吹了起來(lái)，樹(shù)枝上的雪花隨著風(fēng)兒舞動(dòng)，一片片美麗的雪花很難站住腳根，一不小心就撞到別人，或不小心被別人撞到，最慘不忍睹的是在沒(méi)有依靠的情況下?lián)u呀搖呀，得意之時(shí)啪的一聲，摔在了地上，小雪花心都碎了。

穿過(guò)泥濘小路，來(lái)到了一片竹林，雪依舊在下，卻壓不倒它挺直的腰桿，一陣風(fēng)吹過(guò)，竹林里的碰撞聲颯颯作響，演奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。竹林中有一潭湖水，它仿佛繼承了竹林的綠，綠得深沉，綠得透徹，仿佛把終年積蓄著的綠全拿了出來(lái)，如同一幅綠林潭水圖。一只公雞在竹林中慢步著，昂首挺胸，如驕傲的將軍一般，這是誰(shuí)家的老大出來(lái)游行的吧。屋前的菜園，綠油油的白菜披上了一層銀白色的棉衣，有幾棵調(diào)皮的白菜伸出頭來(lái)，如翡翠一般晶瑩剔透。

滿天的雪花隨著風(fēng)兒舞動(dòng)，樹(shù)林里、山坡上、竹林邊、菜園里，滿滿的美景沖擊著我的思緒，我有些醉了，不經(jīng)意大聲唱出了：誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好……作者：恩施清江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校705陳佳藝

小學(xué)作文 篇3

在沒(méi)有自由的情況下，給自己創(chuàng)造自由，我的自由那一刻往往在洗手間里。

五年級(jí)了，作業(yè)一大堆，在不自由的時(shí)候，跑到洗手間里發(fā)呆，那種感覺(jué)好像一只關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)，被放出來(lái)舒展它的翅膀。雖然，洗手間氣味不好聞，可是有一小會(huì)兒的自由，我也不挑剔了。

把腦袋靠在抽水箱上，目光呆泄地看著取暖燈，也不知道在想什么，只知道有時(shí)候做一個(gè)沒(méi)有思想的人是一件快樂(lè)的事，用清新劑把洗手間噴得一股檸檬味，也不知道為什么要這樣做，只知道這樣好玩。

我家的洗手間好像一個(gè)幼兒園，洗手臺(tái)上粘滿了貓貓狗狗的卡通圖片。我最喜歡的小動(dòng)物也被我粘在墻上。坐在馬桶上，看著自己的“手工成果”，仿佛自己是一位貼畫(huà)藝術(shù)家。

洗手間還盛產(chǎn)蟲(chóng)子，在洗手間里，小蟲(chóng)子到處爬，若是捉著了蟲(chóng)子，我就拿著蟲(chóng)子的尸體仔細(xì)觀賞；要是沒(méi)捉到蟲(chóng)子，就用清新劑在它們經(jīng)常出沒(méi)的地方亂噴一陣。

時(shí)間太久，老媽生疑，只得走出洗手間，怕被老媽罵，我就告訴她，“肚子吃壞了，剛才拉稀了，因?yàn)樘珢盒牧?，所以噴了一大瓶清新劑?！崩蠇屇梦覜](méi)辦法，讓我喝了一杯午時(shí)茶，就叫我寫(xiě)作業(yè)了。短暫的自由讓我付出了喝午時(shí)茶的代價(jià)。

洗手間是我自由的天堂，在疲累的時(shí)候在洗手間里發(fā)呆，疲勞的感覺(jué)飛到九霄云外……

小學(xué)作文 篇4

我家有一條小金魚(yú)，它全身布滿金黃的鱗片，像穿著金碧輝煌的龍袍，非常美麗。它拖著靈活的尾巴在水里搖動(dòng)著，好像在說(shuō)：“看，我的尾巴多么別致！還能掌握方向呢！”它有一雙圓溜溜的眼睛東瞧瞧西瞧瞧生怕別人把它的龍袍搶走了似的。它住在一個(gè)大不銹鋼臉盆里，里面裝滿了水。如果是個(gè)晴天，陽(yáng)光照在臉盆上，閃閃的發(fā)光，好像是它的寶座；如果是雨天，雨滴在臉盆里，金魚(yú)說(shuō)：“雨娃娃，雨娃娃，下得快一點(diǎn)，多一點(diǎn)，好讓我在涼快的水里嬉戲呀！”它每天都是很早起來(lái)的，其實(shí)并不是這樣，金魚(yú)睡覺(jué)是睜著眼睛的，所以有些人會(huì)認(rèn)為魚(yú)沒(méi)有眼皮。我喜歡它，因?yàn)樗臀彝?。每次星期五回?lái)，我都要去看看它，有時(shí)它會(huì)跟我賭氣，因?yàn)槲矣袝r(shí)拿著東西去看它，它只要看見(jiàn)有東西就朝我游過(guò)來(lái)，我不給它，它就甩甩頭像是在說(shuō)：“嗬，小主人這么小氣！不給我吃！“沒(méi)辦法，我只能讓它吃一點(diǎn)點(diǎn)。不但我喜歡它，全家人都喜歡，在我們悉心的照料下，它快活地成長(zhǎng)著，希望它永遠(yuǎn)是我的好朋友，跟我一起長(zhǎng)大！

小學(xué)作文 篇5

當(dāng)你在分岔路口猶豫徘徊時(shí)，也許你會(huì)選擇較為平坦的那條；當(dāng)你面臨艱難險(xiǎn)阻，也許會(huì)想要退回到避風(fēng)的港口；當(dāng)你接到一個(gè)有風(fēng)險(xiǎn)的項(xiàng)目，也許會(huì)轉(zhuǎn)給他人。沒(méi)有人否認(rèn)這些做法，但我們更需要的是勇氣。

我們的世界很大，大到我們窮極一生也無(wú)法領(lǐng)略所有的光和美。世界也并不是透徹的，他有太多的未知和危險(xiǎn)，需要我們?nèi)ヌ剿骱吞魬?zhàn)。我們想要輕裝旅行，就不應(yīng)該害怕途中的險(xiǎn)阻。勇氣是一雙翅膀，賜予我們歷練后的飛翔。

海倫凱勒的勇氣是一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。

她出生19個(gè)月就失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、說(shuō)話能力，此后的每一天她都在別人的幫助下學(xué)習(xí)讀書(shū)、寫(xiě)作，并以驚人的毅力完成了在哈維大學(xué)四年的專業(yè)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。這是一個(gè)奇跡，然而她的成就并非偶然。她內(nèi)心對(duì)成功的殷切期望和心底直面生活和命運(yùn)的勇氣，都是她成功的必然因素。

有勇氣，就會(huì)有奇跡。

且看中國(guó)工程院院士袁隆平，也是因?yàn)樾牡啄欠輬?zhí)著的勇氣，帶著國(guó)人的期望奮斗著，終于研究出秈型雜交水稻，成為世界科學(xué)史上璀璨的星辰。

正是有了勇氣，才有偉人創(chuàng)造的奇跡。

勇氣，就是不滿足于現(xiàn)狀并且敢于突破、創(chuàng)造，遇到困難能夠迎面而上的能力。偉人、智者、冒險(xiǎn)者等等哪個(gè)不是勇氣的代名詞？

有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起；有勇氣，就會(huì)有奇跡。帶上最充實(shí)的自己和塞滿勇氣的行囊出發(fā)吧，向著那個(gè)窮極一生所要?jiǎng)?chuàng)造的奇跡出發(fā)吧！

小學(xué)作文 篇6

唐代著名詩(shī)人李白說(shuō)過(guò)：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。每個(gè)人都有屬于自己的轉(zhuǎn)角，但是，我的轉(zhuǎn)角卻比別人的多很多。

在小學(xué)，我遇到了三次不同大小的轉(zhuǎn)角。第一次：在四年級(jí)，要換新的老師，面對(duì)了這么久的老師，難免會(huì)有些不舍，在我眼里，每位老師都是神圣的。（當(dāng)然，范跑跑那一類的不算是老師，因?yàn)樗麄冪栉哿死蠋熯@個(gè)神圣的職業(yè)。）第二次：面對(duì)相處了五年的母校，只能哽咽離開(kāi)。第三次：這是每一位小學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷的轉(zhuǎn)折，那便是——小學(xué)畢業(yè)。

中學(xué)生活中，我再次迎來(lái)了新的轉(zhuǎn)角。初一，我們?cè)谝黄鹨荒炅?。一年里，在這個(gè)班離開(kāi)了很多人，甚至——要從20個(gè)班里拆了這一個(gè)班。

來(lái)到了新的班級(jí)，說(shuō)明一切將重頭再來(lái)，要和新的同學(xué)，新的老師，新的環(huán)境里重新適應(yīng)。第一天，由于不知道叫同學(xué)什么，只能乖乖地坐在座位上，看著自己一輩子都不會(huì)喜歡看的書(shū)。沒(méi)想到的是，我竟然發(fā)現(xiàn)這本書(shū)是如此的了解我，我竟然會(huì)和書(shū)做上了朋友，想不到我竟會(huì)有了寂寞，想不到在孤單的時(shí)候，我竟會(huì)拿不喜歡的書(shū)來(lái)陪我渡過(guò)光陰。說(shuō)明寂寞的力量有多么的大。更沒(méi)想到的是，在我轉(zhuǎn)了個(gè)彎的'同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光大道上只有我獨(dú)自一人在走。也許是我走的太快了，也許是我過(guò)早的啟程了。我是不是該停下來(lái)，等等他們呢？或許在鋪好友誼之路再上路會(huì)方便得多。

小學(xué)作文 篇7

春天就像一位魔法師，它趕走了冬的寒冷，送來(lái)了生生機(jī)勃勃的春天。

小燕子從南方飛回來(lái)了，它一邊飛一邊尋找著大樹(shù)，在上面建筑新家。

花園里的花兒爭(zhēng)奇斗艷，潔白的櫻花掛滿枝頭，粉紅的桃花張開(kāi)了笑臉，熱情似火的玫瑰花，在陽(yáng)光下舒展，嬌艷的郁金香，美麗的迎春花……都竟相開(kāi)放。它們散發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)無(wú)數(shù)只蜜蜂來(lái)采蜜，蝴蝶在花叢中飛舞，為春天帶來(lái)更多精彩。

公園里，休閑的人們?cè)诒叹G的草地上漫步，吮吸著春天特有的氣息，有人站在小橋中間感受春風(fēng)的涼爽，有人駐足在小路旁觀賞五彩繽紛的花朵，有人躺著草地上曬太陽(yáng)。

春雨如約趕到，它沙沙沙地拍打著窗戶上的玻璃，又輕輕的滑落在樹(shù)葉上，變成了一顆顆晶瑩剔透的珍珠。行人打著五顏六色的雨傘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳的大蘑菇。小溪變得更歡了，它叮叮咚咚地流著，為春天演奏了一曲更加優(yōu)美的贊歌。

小學(xué)作文 篇8

或許從一開(kāi)始就注定了，那段年少青春的愛(ài)戀，早晚是要煙消云散的。

陳誠(chéng)每次回想起過(guò)去的事情，都會(huì)笑出聲來(lái)?？墒撬⒉灰?yàn)殚_(kāi)心，也并不真的想笑。只是那些過(guò)往，讓他除了笑，真的不知道該如何反應(yīng)。

陳誠(chéng)暗戀方顏很長(zhǎng)一段時(shí)間，時(shí)間長(zhǎng)的他自己都記不清了開(kāi)始與結(jié)束。常常在睡夢(mèng)中驚醒，撐著下巴茫然地望著地板，思考腦子里那些混亂的記憶。真實(shí)的過(guò)去和夢(mèng)中的憧憬融為一體，相互交織，每一張熟悉的臉重疊，都是方顏的臉。他不知道該怎么辦，再這樣漫無(wú)邊際地思念下去，或許真的會(huì)得失心瘋。

穿好衣服，陳誠(chéng)去學(xué)校后面走走。學(xué)校的香樟樹(shù)枝繁葉茂，那是最平常的風(fēng)景，也是最細(xì)小的驚喜。方顏以前還在這里的時(shí)候，她最喜歡在盛夏坐在香樟樹(shù)底下，或發(fā)呆思考，或聊天胡侃。

不遠(yuǎn)處一棵老樹(shù)，它已經(jīng)太老了，樹(shù)皮在逐漸脫落。那上面或許還留有他們?cè)?jīng)的筆跡，海誓山盟再多也還是會(huì)分開(kāi)。曾經(jīng)的記錄現(xiàn)在看來(lái)又有什么意義。

陳誠(chéng)轉(zhuǎn)身，離開(kāi)了。

方顏是轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)的。

倒不是因?yàn)榭粗@學(xué)校不好，她父母讓她轉(zhuǎn)學(xué)的。而是那個(gè)情人節(jié)的下午，陳誠(chéng)醞釀好了一肚子話要去告訴她，那是他的第一次告白。可是她聽(tīng)完之后，只是沉默，并沒(méi)有笑容。

他的笑容也在漸漸消失，有不好的預(yù)感。

而方顏，沒(méi)有接受，也沒(méi)有拒絕，只是告訴他，她要好好考慮考慮。

這一考慮就是兩年。第二天沒(méi)有見(jiàn)到她來(lái)學(xué)校上課，第三天就聽(tīng)到班主任宣布她轉(zhuǎn)學(xué)了。

他怒極而笑，方顏就這樣走了，沒(méi)有給他答案，甚至連一句告別都沒(méi)有留給他。

小學(xué)作文 篇9

自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直耿耿于懷 ，總想找一天報(bào)復(fù)一下狐貍。有一天，烏鴉得到了一塊又大又肥的一塊肉。當(dāng)他在一棵大樹(shù)上歇腳的時(shí)候，碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍看見(jiàn)了。狐貍心想：這只烏鴉太好騙了，這次我再來(lái)騙他一次。狐貍來(lái)到樹(shù)下，對(duì)烏鴉嗲聲嗲氣地說(shuō)：“烏鴉大小姐，上次我走得太急沒(méi)有聽(tīng)到你優(yōu)美的歌聲，這次我是特地來(lái)聽(tīng)你唱歌的?！睘貘f心想：上次我就是這樣被你騙的，你當(dāng)我傻呀，這次我不會(huì)再上當(dāng)了。他故意當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

狐貍見(jiàn)這一次沒(méi)成功，又想了一個(gè)辦法。狐貍一溜煙，換上了一身逗人捧腹大笑的小丑衣。狐貍在大樹(shù)下做許多滑稽動(dòng)作，想讓烏鴉張口大笑，讓肉掉下來(lái)?？上Я?，烏鴉并沒(méi)有看，也沒(méi)有理睬狐貍。

烏鴉不是覺(jué)得不好笑，而是在想怎樣報(bào)復(fù)一下貪婪的狐貍，它腦子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法。烏鴉對(duì)狐貍喊道：“我可以帶你去找的肉。”狐貍聽(tīng)了立刻讓烏鴉帶他去。烏鴉把狐貍帶到了一個(gè)洞邊，烏鴉說(shuō)：“這里邊有許多肉?！焙偠挷徽f(shuō)，直接沖進(jìn)了洞中。烏鴉在洞外捂著嘴偷笑呢。因?yàn)楹偰睦镏览锩媸抢匣⒌牡乇P(pán)。狐貍沖進(jìn)去是撞到了正在休息的老虎，老虎二話不說(shuō)就把狐貍打了一頓，手和腿都快斷了。烏鴉這才解了心頭之恨。

這就叫“惡有惡報(bào)，善有善報(bào)”。直到現(xiàn)在狐貍還躺在病床上養(yǎng)傷呢。

小學(xué)作文 篇10

在20xx年的時(shí)候，我的家鄉(xiāng)葫蘆島，已經(jīng)有了自己的世博園——葫蘆島世博園。

在葫蘆島世博園里，有百花齊放，爭(zhēng)芳斗艷的百花園。百花園里有火熱熾誠(chéng)的紅玫瑰；也有潔白大方的百合花；有嬌小迷人的滿天星；也有春光燦爛的迎春花。當(dāng)然這些花可不是普通的花，它們都是高科技轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品，它們的顏色在一天之內(nèi)能多變，它們的香氣能給人治病，它們的花瓣還能互相撞擊，發(fā)出美妙的音樂(lè)。當(dāng)你在游百合園時(shí)，你會(huì)覺(jué)得你自己是一位從天而降的花仙子一樣，漫游在美麗的花的海洋。

當(dāng)然，在葫蘆島世博園里，少不了史前時(shí)代的古生物館。在古生物館里，有侏羅紀(jì)的恐龍，當(dāng)你走到恐龍面前時(shí)，它會(huì)很溫柔地用舌頭去舔你的臉，它不會(huì)去用那尖銳而鋒利的牙齒去吃掉你；那邊還有史前的植物——蕨樹(shù)，它們高大奇特，葉子鮮綠，造氧功能特別強(qiáng)。當(dāng)然，這里還有三葉蟲(chóng)等等，它們的樣子有點(diǎn)像千年蟲(chóng)，既丑陋又可愛(ài)。

在葫蘆島世博園里，還有一個(gè)偉大的小園子，那就是太空?qǐng)@。那里面有神舟系列號(hào)太空艙，你坐在上面，像是到了太空中一樣，無(wú)數(shù)顆小星星在你的身邊閃爍出美麗的光芒，月球與你似乎只有一步，幾顆流星在你的身邊飛過(guò)，似乎伸手可及，真是神奇極了呀！

哦，還忘了告訴你了，葫蘆島世博園的大門(mén)是一個(gè)獨(dú)特的標(biāo)志性建筑，那是一個(gè)金葫蘆造型，它閃著金光……

這就是20xx年的葫蘆島世博園，我相信，在不久的將來(lái)，我寫(xiě)的這篇作文，一定會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)的！