一年級(jí)作文

精選一年級(jí)作文錦集5篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的一年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級(jí)作文 篇1

鞭炮依舊是那么的響亮，震耳欲聾；煙花依舊是那么的絢爛，眼花繚亂。然后孩子還是那么盼望著過(guò)年，大人們還是那么忙碌，而我走在煙花燦爛的夜空下，卻感覺(jué)年味這東西一點(diǎn)點(diǎn)的隨年齡而去。

從前，我們都不富，但過(guò)年卻是那么的有味。我們放了寒假就開(kāi)始盼望著過(guò)年，每一天都會(huì)翻著日歷，數(shù)著日子。似乎那是個(gè)神圣的日子，所有的孩子都能夠開(kāi)開(kāi)心心的玩，然后都能夠開(kāi)開(kāi)心心的拿紅包，雖然紅包里的錢(qián)并不多，但那種感覺(jué)卻是無(wú)比的好。我時(shí)常在想是否越貧窮的地方的年味越濃，是否該逃往哪個(gè)小村落去感受那里濃濃氣氛的春節(jié)。

從前，還沒(méi)有此刻那么琳瑯滿(mǎn)目的糖果讓你選取，也沒(méi)有那么豐盛的飯菜讓你挑剔，但大家一齊圍在一桌吃得總是那么得有味，也許這飯菜，糖果的味道也會(huì)隨著年齡慢慢的消失。此刻，生活好了，要吃什么全年都有，也不用天天撥著手指數(shù)日子等待過(guò)年。少了一種期盼，人也會(huì)懶惰很多吧。

一年級(jí)作文 篇2

一“站”到底？這不是一個(gè)電視節(jié)目嗎？怎么會(huì)是個(gè)作文題目呢，難道是你的文章是寫(xiě)一站到底嗎？先停下您機(jī)關(guān)槍一樣的舌頭，聽(tīng)我無(wú)說(shuō)來(lái)。

上課了，尚老師走進(jìn)教室說(shuō)：“一‘站’到底活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始?！?/p>

我心里想：這不是個(gè)電視節(jié)目嗎？難道老師又自創(chuàng)了一個(gè)？我很快脫離念頭，與活動(dòng)對(duì)接。

我們很快就分好了隊(duì)，分別是紅、黃、藍(lán)三隊(duì)，六十九雙眼睛一起盯著尚老師，尚老師說(shuō)：“首先進(jìn)行第一關(guān)，由紅隊(duì)先選擇號(hào)數(shù)?！?/p>

紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)楊子毅猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“我選二號(hào)?！?/p>

老師一點(diǎn)二號(hào)方塊，它立刻出現(xiàn)了一組生字詞。尚老師挑了紅隊(duì)的一豎排開(kāi)火車(chē)，他們很流暢地讀完了這一組的生字詞，獲得了一分。

我們黃隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)王浩然沒(méi)有絲毫停頓說(shuō)：“我選三號(hào)?！比?hào)這一組生字詞被我們黃隊(duì)輕松拿下，也獲得了一分。

只是藍(lán)隊(duì)就有些不走運(yùn)，因?yàn)樗麄冴?duì)有一個(gè)人不小心念錯(cuò)了一個(gè)字，才導(dǎo)致失去了一分。

下面又出現(xiàn)了第二關(guān)。第二關(guān)增加了些難度，隨便選一個(gè)男生和一個(gè)女生對(duì)讀生字詞。我們黃隊(duì)加了一分，藍(lán)隊(duì)加了兩分。

到了一決勝負(fù)的第三關(guān)了。也是選兩個(gè)人把一篇課文的主要內(nèi)容概括下來(lái)。

紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)楊子毅立刻就選了葛晟博。這時(shí)，王奎仁已經(jīng)嚇得縮到了桌子底下，可惜偏偏也選中了他。葛晟博順順當(dāng)當(dāng)?shù)母爬ㄍ炅耍蹩室膊畈欢喔爬ǔ鰜?lái)了。我們黃隊(duì)和藍(lán)隊(duì)也都各顯其能。

下課了，我們統(tǒng)計(jì)了一下分?jǐn)?shù)，藍(lán)隊(duì)是今天一“站”到底的冠軍。

通過(guò)這次一“站”到底的一關(guān)一關(guān)的比賽，讓參賽隊(duì)員充滿(mǎn)了緊張，整個(gè)課堂火藥味濃厚，也使我懂得了許多知識(shí)，還知道了同學(xué)們的實(shí)力，這真讓我受益無(wú)窮?。?/p>

一年級(jí)作文 篇3

我相信大家一定看過(guò)一本書(shū)《尋寶記》吧，現(xiàn)在我要寫(xiě)我親身經(jīng)歷的“尋寶記”——山背尋寶記，如果你想知道就來(lái)看看吧！

一天下午，林老師組織我們尋寶隊(duì)員去“尋寶”地點(diǎn)是學(xué)校附近的一座小山，叫山背。我們?cè)谙聵堑臅r(shí)候也許是太興奮，“尋寶”隊(duì)員袁夢(mèng)昀不小心把腳扭傷了，但這并不能阻擋我們尋寶的熱情，在老師的帶領(lǐng)下我們很快就來(lái)到了山背，同學(xué)們驚呼，眼前出現(xiàn)了許多“寶藏”。樹(shù)梢上剛發(fā)出來(lái)的新芽，一只只小鳥(niǎo)在那兒嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，地上剛冒出頭來(lái)的竹筍，草叢中盛開(kāi)著五顏六色的野花，一群小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，一陣微風(fēng)吹來(lái)，傳來(lái)了陣陣花香。同學(xué)們一個(gè)個(gè)陶醉其中。

瞧！那藏在草叢中的是美味之寶糖刺子，它渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，要想品嘗到它可不容易。我小心翼翼的抓住一根長(zhǎng)滿(mǎn)刺的枝椏，摘下一棵成熟了的糖刺子，呀！手指被扎傷了，管不了那么多啦，我一定要嘗一嘗……

大自然果真有無(wú)窮無(wú)盡的寶藏，這次尋寶，我們收獲真不小。

一年級(jí)作文 篇4

我們班有兩位老師，我都很喜歡，但我最喜歡的是韓老師。 他是我們班的班主任，他主要教我們語(yǔ)文、品德與社會(huì)、美術(shù)。 在一次辦黑板報(bào)的時(shí)候，我用直尺的時(shí)候，一不小心，把尺子給弄斷了一小截，當(dāng)時(shí)，我很害怕，我不敢說(shuō)，但是孫芳看到了，告訴了張樺，她看了看也沒(méi)說(shuō)什么。

上課了，老師看到尺子斷了，但是沒(méi)有說(shuō)什么，自己用膠帶把直尺粘上了，之后老師就像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。 老師上語(yǔ)文課的時(shí)候，一次我回答錯(cuò)了一個(gè)問(wèn)題，我以為老師會(huì)懲罰我，結(jié)果沒(méi)有，而是耐心的給我們解答。我們韓老師布置的作業(yè)特別的'少。 在這個(gè)小假期，我看著老師布置的作業(yè)很多，但是我寫(xiě)了以后才發(fā)現(xiàn)作業(yè)其實(shí)并不多，不一會(huì)就寫(xiě)完了。

這就是我們班的好老師——韓老師。

一年級(jí)作文 篇5

鄭思瑜瓜子臉，這一顆瓜子肉可飽滿(mǎn)了。她的眼睛雖然很小但是非常有神，她梳著一條馬尾辮，一跑起步來(lái)就一晃一晃地。她喜歡和男孩子一起玩，是一個(gè)非常開(kāi)朗的女孩。

鄭思瑜是我們班的體育委員。每當(dāng)升國(guó)旗的時(shí)候，她總是站在我們班隊(duì)伍的最前面。有一次，早操鈴聲響了，同學(xué)們紛紛跑出教室排好隊(duì)伍。鄭思瑜喊道：“立正！”，同學(xué)們回答：“一二！”。大家排著整齊的隊(duì)伍走向操場(chǎng)。這時(shí)有一個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)跑到了隊(duì)伍外面，“回去，排好！”鄭思瑜嚴(yán)厲地把他拉回了隊(duì)伍里?？磥?lái)，我們的體育委員可真夠負(fù)責(zé)的。

鄭思瑜長(zhǎng)著一雙飛毛腿，每次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上都能看到她飛奔的身影為班級(jí)爭(zhēng)光。正因?yàn)橛辛诉@樣的體育委員，我們的大課間活動(dòng)才能豐富多彩，每次都能加分。

“蹲下！起立！”。瞧，我們?cè)卩嵥艰ろ懥恋目诹钪笓]下又開(kāi)始訓(xùn)練了。汗水從她的瓜子臉上流下來(lái)，亮晶晶的真好看。