脫變?yōu)樵掝}的中考作文

關(guān)于脫變?yōu)樵掝}的中考作文

關(guān)于脫變?yōu)樵掝}的中考作文1

題記-時(shí)常問(wèn)自己，為什么要長(zhǎng)大?為什么時(shí)間飛逝我已經(jīng)進(jìn)入15花季?心底的聲音告訴我“你長(zhǎng)大了?”

窗外飄著小雨，拍打著新生的樹(shù)葉兒，耳畔響著20xx最流行的音樂(lè)。這就是我，15歲的我。我不叛逆，不愛(ài)追求時(shí)尚，但，有些事是我們都不能控制的。老師說(shuō)“你們進(jìn)入青春期的就是不聽(tīng)話”。的確，我們是這樣沒(méi)錯(cuò)，可，我們也不愿長(zhǎng)大，大人的世界是那么的復(fù)雜，這難道這不是個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界嗎?

我不是個(gè)乖孩子，我有著所有壞孩子都有的特征。我不是個(gè)壞孩子，我有著所有好孩子都有的表現(xiàn)。在時(shí)間的空洞中，我不斷地找尋著自己。我是誰(shuí)?父母的孩子?老師的學(xué)生?不-我就是我，這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的我。向世界大聲宣布“我-姓張名夢(mèng)非……”

媽媽告訴過(guò)我“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再像小孩子一般地撒嬌了”。難道長(zhǎng)大真的要失去那么多嗎?有多少人，和我的童年一樣，被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地沖淡了。有多少事，隨著我知識(shí)的增多，失去了原有的趣味?這還是我嗎?那個(gè)曾經(jīng)會(huì)問(wèn)老師自己是從哪來(lái)的我嗎?一時(shí)之間，我無(wú)言……熱情奔放的年代，我們隨著時(shí)間，卻漸漸冷卻。

事實(shí)不是我能改變的，我要接受這一切的一切。我長(zhǎng)大了!我要學(xué)著自己一個(gè)人適應(yīng)這所有的所有。書(shū)上寫(xiě)著：健康的心理就是自強(qiáng)，自立，自律。我的心理應(yīng)該是健康的吧!所以，孩子，努力吧!相信黑暗之后就是光明，相信這世界因?yàn)槲叶?，相信自己，相信我，能，行?/p>

再看看外面的世界。雨滴和樹(shù)葉完美的配合，演奏出優(yōu)美的旋律。天空是黑色的，那么的神秘，雖然我已知道那不是星星寶寶在流淚，但我知道，在那里面有著太多太多的奧妙等著我去揭開(kāi)。因?yàn)槊恳坏篮诎抵T(mén)后面，都暗藏著另一扇門(mén)，那里面是無(wú)限的光明，能照亮我整個(gè)心靈。

到此，為我的以前畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。我要珍惜現(xiàn)在的每分每秒，展望未來(lái)的每時(shí)每刻。15歲的我是一個(gè)全新的我，蛻去了不懂事的外殼，我長(zhǎng)大了。

關(guān)于脫變?yōu)樵掝}的中考作文2

沉迷于這種繁冗的狀態(tài)，看著晦暗的教室里亦然醉生夢(mèng)死。欣喜的是我深陷于這幕茍且劇中，即使不算熠熠的主角，或然隸屬于可有可無(wú)，但也是幸運(yùn)的。幸運(yùn)的'欣忭，并且會(huì)露出淡漠且煦暖的微笑，不至于悵惘。昂起沉重的頭驚愕的是，講臺(tái)上的老師也支撐著腦袋眼睛發(fā)餳昏昏欲睡，呵，不失可愛(ài)?？磥?lái)，都累了。平衡了。

高2就白駒過(guò)隙不留痕跡的流逝了，悵惘的不是進(jìn)入目無(wú)天日的高3，而是高2的一鱗半爪縈繞于懷。并非留戀，而是緬懷。這段跌宕落拓的暢快日子，如今追憶起來(lái)，竟赫然發(fā)現(xiàn)殘留的是歡天喜地的斷壁殘?jiān)?，所有餓困厄悲戚湮沒(méi)于韶光。

我只知道自己收獲頗繁博。該知道的都一覽無(wú)余的儲(chǔ)蓄，并且毫無(wú)赧顏的去宣揚(yáng)并且稱(chēng)之為普及。有時(shí)也會(huì)擠眉弄眼嬌情的擺擺手撇撇嘴的擺出一副“無(wú)所謂”的架勢(shì)。可回過(guò)頭思索，是不是真的無(wú)所謂，如果真的不介意，為何還會(huì)銘記耿懷至今?當(dāng)然，矛盾都是對(duì)立統(tǒng)一的。

也不知從何時(shí)起喜歡上了，或者可以修飾為癡迷于擁抱這種曖昧形式來(lái)?yè)]灑濫情。擱置一年以前，早就雞皮疙瘩落滿地，發(fā)怵這種親密的動(dòng)作，討厭兩個(gè)睽異的皮膚相貼合，彼時(shí)會(huì)厭惡的油然而生“害臊”，而此時(shí)，放誕且不論場(chǎng)合與同性人相擁。強(qiáng)調(diào)的字眼：同性。

概念里文科班應(yīng)為陳陳相因順承著“文人墨客”，可當(dāng)介入了物質(zhì)的內(nèi)部，才領(lǐng)略了物質(zhì)的是非闌干。橫掃每一個(gè)錯(cuò)愕的表情，我就知道被蒙蔽了，看不到任何“人文墨客”的痕跡，壓制的亢奮即刻滌蕩得無(wú)影無(wú)蹤。一個(gè)個(gè)悶倦難耐，自不待言得自?shī)首詷?lè)。這個(gè)樂(lè)法那可是相當(dāng)駭異的。

“兩7”

“得，兩J”

“哈哈，兩2”

最詫異的是年級(jí)主任看到了竟露出駭人的微笑，誰(shuí)知道他那詭異的笑容背后到底醞釀著什么策略???管他什么策略還是詭計(jì)，都與我無(wú)關(guān)，我還是好好研究我的安妮寶貝，我的海子…

其實(shí)我也忘記了是因?yàn)檎l(shuí)的緣故而瘋狂喜歡上了閱讀并且一發(fā)不可收拾，時(shí)間是高二文科班。癡迷于煤墨印跡味的文字可以揮斥出世間的陰穢和自我的沉溺。觀賞著作者的顛沛流離和章節(jié)內(nèi)人物的晦澀際遇，分享著他們的秘密，懷著虔誠(chéng)感恩的心去品味作者所滲透的情感。感謝那個(gè)人，感謝我深?lèi)?ài)的朋友。

感謝，你們陪有渡過(guò)不羈的高2。

逝去的，會(huì)不會(huì)包含那份情誼，會(huì)不會(huì)此后行同陌路，會(huì)不會(huì)投以微笑卻不予理睬，會(huì)不會(huì)?

會(huì)。抑或不會(huì)。

這突如其來(lái)的蛻變，你，我都措手不及。

關(guān)于脫變?yōu)樵掝}的中考作文3

我曾幻想在未來(lái)的某一天，我能成為雨過(guò)天晴后陽(yáng)光下最美的蝴蝶。

——題記

我僅是一只普普通通的毛毛蟲(chóng)，沒(méi)有人會(huì)在乎我的存在但我不自卑。我的生活及其的普通，每天不知疲倦的啃著顏一樣色的樹(shù)葉，蠕動(dòng)著披著綠色絨毛的身軀。我從不在乎他人對(duì)我的想法，我快樂(lè)的生活著。直到有一天……“啊!好丑的蟲(chóng)啊，真是惡心死了。”我明白了，她是多么的討厭我啊難道我很丑嗎?我難過(guò)的爬走了，回到了我生活以久的樹(shù)上，眼眶閃動(dòng)著淚花。我盡情的哭著哭到睡去。

沒(méi)有人了解我，喜歡我。我絕望著不在快樂(lè)，一天一只絢麗的蝴蝶從我面前飛過(guò)，好美!我由心的感嘆?！昂⒆觿e哭，你不必自卑，也不必羨慕我這美麗單質(zhì)的翅膀，你會(huì)擁有，只要等候……”

于是我靜靜的等候，等候著它說(shuō)的那刻。我仍努力地吃著樹(shù)葉，可小小的胸膛里有了一個(gè)美麗的夢(mèng)，那是絢麗的，那是燦爛的，那是單純的信念。時(shí)間過(guò)去好久，樹(shù)葉由綠邊黃，又由黃變綠……地球轉(zhuǎn)動(dòng)著，四季更換著，我繼續(xù)等待著，我相信……

在那一個(gè)春天，我從朦朧中醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我變了我能飛了，我蛻變了，我的等候換來(lái)了這刻，淚珠在一次匯集在眼眶中。

沒(méi)有人在意我，我只是簡(jiǎn)單的，快樂(lè)的仍是普通的。我看見(jiàn)了陽(yáng)光，雨後陽(yáng)光，在花簇上翩翩的舞動(dòng)著，陽(yáng)光灑在我毫無(wú)雜念的翅膀上，羽翼透露出了我的稚氣，光潔的翅膀，毫不做作，而此時(shí)的花朵看起來(lái)是那么的積極向上，股股傲氣，都似乎被我這只簡(jiǎn)單的蝴蝶壓下去了。我明白：我最寶貴的不是這翅膀，而是由我轉(zhuǎn)變成蝴蝶的軀殼這是偉大歷史轉(zhuǎn)變的見(jiàn)證。我飛舞著、旋轉(zhuǎn)著，“好美啊!”一個(gè)女孩呆呆地望著我。他們只看見(jiàn)了我此時(shí)的光芒，而他們并不知道我一開(kāi)始經(jīng)歷過(guò)的痛苦和那漫長(zhǎng)的等待。我完成了我的蛻變……我擁有了屬于我的藍(lán)色天空。此刻所有的山花都綻放了它們也經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待笑了綻放了久違的笑……

飛舞、旋舞、轉(zhuǎn)動(dòng)……

毛毛蟲(chóng)是在變蛹中，化為美麗的蝴蝶，而人也是在一步步的蛻變中尋找著美麗。人活著，需要幻想未來(lái)，需要變化，更需要變化的過(guò)程(努力、等待)。這變化的過(guò)程就是人的一生，體會(huì)這一過(guò)程，便會(huì)感受到完美的人生!

關(guān)于脫變?yōu)樵掝}的中考作文4

蟬的蛻變是心靈的追求，蝴蝶的蛻變是追逐著夢(mèng)想，自然的蛻變是四季的更替。而我，弱小者的蛻變，那么的微弱。

窗前，一只無(wú)助的未成形的蝴蝶，悄然爬上了欄架，我沒(méi)有去打擾，他艱苦的趴爬著，弱小的身軀挪動(dòng)著。有時(shí)，我真想幫助這位無(wú)助的弱小者，然而我沒(méi)有。我被它所感動(dòng)，精神上的感動(dòng)，精神上的支持。終于，它攀上了那個(gè)最高點(diǎn)，那舒適的最高點(diǎn)，它開(kāi)始吐絲，如蠶般，細(xì)致柔滑，我實(shí)在困了，便伴著這嘶聲入眠了。

夜，伴著消寂沉睡了，明早，睜開(kāi)雙眼，一個(gè)大黑色略顯扁的畸形讓我嚇了一跳，那個(gè)嬌艷美麗的蝴蝶竟是這小東西變成的，而驚訝的同時(shí)卻讓我更想看到全新美麗的蝴蝶，我，等著……

而漫長(zhǎng)的等待所換來(lái)的只有一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨，風(fēng)咆哮著，雨如刀片般劃過(guò)玻璃，窗外，依然，而那已被激打不成形的沾滿了水珠的丑陋的蝶蛹卻動(dòng)了來(lái)。慢慢的，那殼裂開(kāi)了來(lái)，蝴蝶煞那間飛了出來(lái)，雨水打擊著它，擊落在水中。而它，努力的扇著翅膀，一連幾次。終于，翱翔于天際。

我震撼了，他如此的強(qiáng)大、美麗。而現(xiàn)在，我珍藏著它，那蛻蛹。仍留在我的書(shū)桌里，我的抽屜中，我的心里。