中考作文

【實(shí)用】中考作文合集4篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的中考作文5篇，歡迎大家分享。

中考作文 篇1

【作文題目】

中學(xué)時(shí)代，每個(gè)人心中都有自己崇拜的偶像?；蛟S是一個(gè)人，或許是一只螞蟻，或許是一棵小草，或許是……請(qǐng)聯(lián)系自己的生活實(shí)際，以“偶像”為話題，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。

要求：

(1)詩(shī)歌除外，文體不限。

(2)不少于600字。

【范文】

偶像是一種信仰

“偶像”這個(gè)詞并不陌生。我們現(xiàn)在處于青少年時(shí)期，誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)偶像呢?提起偶像，想必在每一個(gè)人的內(nèi)心深處都刻著一位讓自己崇拜的偶像。也許你的偶像是光鮮亮麗的歌手，也許你的偶像是充滿知識(shí)的主持人，也許你的偶像是那些“感動(dòng)中國(guó)”的人物…..那我的偶像又是什么呢?

每當(dāng)下課，總有人在談?wù)撟约旱呐枷瘢篍XO，張杰，謝娜，周杰倫…這些名字總在我的耳邊回繞。在我的班級(jí)里，追星的同學(xué)太多了。他們追他們的偶像，我則繼續(xù)崇拜我的阿達(dá)·奧古斯塔。他們喜歡偶像，大部分是因?yàn)槟切┡枷裼兄怩r靚麗的外表，動(dòng)人的歌聲。而我，并不太追星。我的內(nèi)心，一直有著這個(gè)巨大貢獻(xiàn)的---阿達(dá)·奧古斯塔。

我崇拜這個(gè)人，并不是因?yàn)樗耐獗?，而是因?yàn)樗膬?nèi)心。真實(shí)的來(lái)說(shuō)，喜歡這個(gè)人的來(lái)由，也在于我的理想。她則是我理想的目標(biāo)，一名偉大的工程師。阿達(dá)·奧古斯塔是世界上第一位程式設(shè)計(jì)師。這個(gè)人也許很多人都不知道，因?yàn)樗缫讶ナ?，也可能是因?yàn)槟銈兏业哪繕?biāo)不一樣。

我崇拜她，但她有著不幸的童年，出生后的37天，父母離異，幼年時(shí)期，父親去世。她的童年主要是在祖母呵護(hù)下度過(guò)的，阿達(dá)七歲時(shí)祖母也相繼去世。我認(rèn)識(shí)的人中，還沒(méi)有一個(gè)像阿達(dá)這么不幸的人，我的童年很幸福，但她做出的成就確實(shí)我沒(méi)有辦到的。

我承認(rèn)，我也崇拜當(dāng)代的明星，但那只是因?yàn)樗麄兊耐獗?，那并不是真?shí)的偶像吧。喜歡一個(gè)偶像，就要由衷的贊美她，喜歡她的各個(gè)方面。而阿達(dá)·奧古斯塔，就是我由衷的偶像。我敬佩她，我支持她，這個(gè)世界上因她而精彩。

中考作文 篇2

樂(lè)觀就是那直上青天里的一行白鷺

樂(lè)觀就是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆。

樂(lè)觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草。

樂(lè)觀就是那化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。

謫居黃城中，把盞臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河風(fēng)光處，履履難重。成敗任西東，此恨無(wú)窮，為了豪情誰(shuí)與同？一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。

（重慶卷《詩(shī)人·明月·黃花》）

●一張床，一個(gè)枕頭，構(gòu)成了我讀書(shū)的天堂。在這里，我與李白一同舉杯邀月，與魯迅一起吶喊彷徨，同朱自清一起吟誦春天，與趙樹(shù)理一起批判舊社會(huì)的劣習(xí)，和余華一起體會(huì)活著的意義，和契訶夫一起撕下世人的假面，和歐·亨利一起體會(huì)驚人的結(jié)局，甚至與瘋狂的學(xué)者一道逆行于時(shí)光洪流之中。

●天空中一絲云兒飄過(guò),淡淡的，自由自在的，你覺(jué)得真好，這就是語(yǔ)文；初升的朝陽(yáng)光芒萬(wàn)丈，你覺(jué)得生機(jī)勃發(fā)，這就是語(yǔ)文；如血的殘陽(yáng)映紅了半邊天，讓人無(wú)限留戀，別忘了，這也是語(yǔ)文。

語(yǔ)文是那無(wú)聲的冷月，是那靜謐的荷塘，是秦皇島外滔天白浪里的'打魚(yú)船，是那青天里的一行白鷺，是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆，是那山重水復(fù)的柳暗花明。

●屈原在其“聯(lián)齊抗秦”的政治主張未被采納卻“忠而被謗”的苦難中，仍能“哀怨托離騷，孤忠報(bào)楚國(guó)”；司馬遷因秉筆直書(shū)，“不溢美”“不隱惡”而遭受腐刑，卻能“憂愁發(fā)憤，著成信史照塵寰”；杜甫雖“長(zhǎng)夜沾濕”“布衾似鐵”卻依然“民間疾苦，筆底波瀾”，吟誦出“大庇天下寒士”的千古絕唱。他們不是在時(shí)光的流逝中淡化苦難，而是用全部的熱情和才智與命運(yùn)進(jìn)行了不屈的抗?fàn)?，升華了自己也點(diǎn)綴了歷史。

●一只白色的蝴蝶，自由而快樂(lè)地飛著……它流連在姹紫嫣紅的花叢中，徘徊于清澈湍急的小溪邊，盡情享受著大自然賜予的明月清風(fēng)，甘露醇漿。它從山谷飛起，向遠(yuǎn)方游去，飛過(guò)一望無(wú)際的平原，飛過(guò)連綿起伏的高山。它欣賞著長(zhǎng)河落日，大漠孤煙，品味著鐵馬秋風(fēng)，杏花春雨。與落霞齊飛的孤鶩是它的伙伴，與長(zhǎng)天一色的秋水是它的樂(lè)園。它扶搖直上，忘記了人間的是非榮辱；遺世獨(dú)立，擺脫了世俗中生死名利的糾纏。它不知飛到了何處，要去何方，只知道從從容容地飛翔，安安靜靜地生活……

●思想火花的迸射。大凡在藝術(shù)上有所建樹(shù)的人都是有自己獨(dú)樹(shù)一幟的風(fēng)格。而這種風(fēng)格正是藝術(shù)家們對(duì)自身藝術(shù)生命的一種創(chuàng)新。明明是“月下獨(dú)酌”，李白偏偏“對(duì)影成三人”；明明是秋后枯草毫無(wú)生機(jī)，魯迅先生卻把它比作“光澤照人的銅絲”……創(chuàng)新使舊東西有了新生命，創(chuàng)新是一種心靈火花的發(fā)射。

中考作文 篇3

窗外，職著蒙蒙細(xì)雨?？纯慈諝v，已是6月21日—中考的第一天。想到一年前的今天，那個(gè)腳上還有傷的我，一瘸一拐地邁進(jìn)考場(chǎng)里，為圓我的“實(shí)驗(yàn)”夢(mèng)而奮筆疾書(shū)的情景。我那如泉涌般的語(yǔ)言梗塞了，因?yàn)槲艺娴牟恢檬裁凑Z(yǔ)言來(lái)表達(dá)我作為“過(guò)來(lái)人”的感受。那時(shí)，每次路過(guò)實(shí)驗(yàn)園時(shí)，我都深情地凝望她好久，渴望著火紅的碩果累累的金秋。自己能獲得實(shí)驗(yàn)學(xué)子的殊榮，在這眾人可望而不可即的校園里完成高中三年的學(xué)習(xí)生活。而如今，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。這滋味是幸福，是激動(dòng)，更多的是欣慰。畢竟，自己那段拼搏的經(jīng)歷終于換來(lái)了收獲的喜悅。

微笑在臉上蕩漾開(kāi)。我不覺(jué)放下筆，走到窗前，任思緒飄飛到一年前那段刻骨銘心的日子。

每天有做不完的題，每天有背不完的書(shū)，每天也有考不完的試題。沒(méi)有閑暇顧及電視劇、動(dòng)畫(huà)片，而惟有課上緊跟老師的思路，耳朵靈敏捕捉老師的每一個(gè)音節(jié);課下在其他年級(jí)同學(xué)的說(shuō)笑聲中，我們依舊專心苦讀，積極備戰(zhàn);深夜里，任滿天繁星注視著臺(tái)燈下映著我們疲憊而充滿自信的臉龐;清晨讓黎明的第一道曙光每每都驚異的發(fā)現(xiàn).那映著初三學(xué)子身影的燈光再一次先于她而沖破黎明前的黑暗……

那段讓我永生難忘的揮汗如雨、淚灑考場(chǎng)的日子!

決定命運(yùn)的6月21日還是到了，好像也是一個(gè)雨天。帶著老師充滿信任與期望的鼓勵(lì)，帶著家長(zhǎng)充滿憐愛(ài)與關(guān)切的叮呼，我走進(jìn)考場(chǎng)?？季戆l(fā)下的那一刻，每一根神經(jīng)都觸電般緊張起來(lái)。靜靜的考場(chǎng)，只有筆畫(huà)過(guò)試卷的沙沙的聲響。

就這樣結(jié)束了一科又一科。每次走出大門，望見(jiàn)無(wú)論在細(xì)雨中，還是在驕陽(yáng)下駐足于大門外等候的家長(zhǎng)，心中除了又結(jié)束一科的喜悅，更多的則是對(duì)那種能感化一切生靈的親情的深深的感動(dòng)與敬意。那期盼的目光，讓我的淚水與雨水交織在一起，涌出眼窩，顆顆滑落。

三天的角逐，隨著外語(yǔ)的交卷鈴聲結(jié)束了。望著這陌生又熟悉的考場(chǎng)，我沒(méi)有想像中那么灑脫，卻只想大哭一場(chǎng)。模擬考試的失利，體育加試的煎熬，填報(bào)志愿的煩躁……這一切的一切，這積蓄三年的情感，一次痛哭又怎能宣泄得完呢?

中考作文 篇4

眼睛是人類心靈的“窗戶”，當(dāng)你清晨起來(lái)看到一縷陽(yáng)光就應(yīng)該感到幸福，因?yàn)槟愕摹按皯簟贝蜷_(kāi)了，然而有許多人的一生都不能將“窗戶”打開(kāi)，感受到陽(yáng)光卻看不到陽(yáng)光，顏色青蔥的小草也看不見(jiàn)，更看不見(jiàn)大千世界中的一切的一切。

當(dāng)你在路上見(jiàn)到一個(gè)盲人，你會(huì)有何感想，由感而發(fā)是會(huì)嘆氣，還是為他們的執(zhí)著所嘆息?太陽(yáng)東升西落，普照萬(wàn)物，使我們可以看見(jiàn)這一切的美好，然而盲人是看不見(jiàn)光明的，他們生活在黑暗之中，陽(yáng)光啊，為什么不讓光明來(lái)把我普照，光明啊，為什么要扔下我，獨(dú)自是黑暗中，太陽(yáng)你毫不吝惜的普照，萬(wàn)物為什么不能讓我看見(jiàn)你的身影?

記得一次在電視中看到這樣的一幕：十幾個(gè)盲童手牽手走向舞臺(tái)，他們看不見(jiàn)臺(tái)下的觀眾，他們只能感覺(jué)我們眼中的一切，然而他們贏得了天下間最熱烈最動(dòng)聽(tīng)的掌聲。我們沒(méi)有理由不為他們的精彩表演去感動(dòng)，然而他們的愿望只是可以看一眼世界的美麗。

在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中總是有人做出不和諧的事情。許多人為了方便將車子停在盲人道上制造出麻煩。盲人道是因?yàn)槊と诵凶卟槐悴旁诠穬蓚?cè)修建的，盲人的世界是黑暗的，陽(yáng)光不能照射進(jìn)來(lái)，我們就不要再為盲人的黑暗再制造更大的黑暗了。

我們看不到他們活下去的勇氣是什么，更更知道是什么在支持他在人生的道路上走下去。我好奇的問(wèn)一個(gè)盲人是什么支持他走過(guò)坎坷，可他的回答更是令我吃驚，他臉上帶著一絲微笑，非常從容的回答我，他說(shuō)，“是陽(yáng)光，我心中的陽(yáng)光。陽(yáng)光，是的，陽(yáng)光，我的陽(yáng)光，不能看到，卻能感受到的陽(yáng)光?！?/p>

心中的陽(yáng)光是美的、善的，更是溫柔的。