六年級周記

【熱門】六年級周記集錦七篇

忙碌而又充實的一周又過去了，我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編收集整理的六年級周記7篇，歡迎大家分享。

六年級周記 篇1

在漫長的求學(xué)路上，就數(shù)小學(xué)6年的時光最長，小學(xué)的情誼最深，小學(xué)的時光最快樂。但當(dāng)你馬上要告別小學(xué)時，你千萬不能怪時間流逝的太快，因為你總是要長大的。

雖然我們長大了，可是那份眷戀，那份依依不舍的感覺永遠是我們心中最珍貴的底片。當(dāng)老師念出了我們那一份份驕人的成績時，我們看出了她臉上顯露了幾絲欣慰。但老師發(fā)完成績后并沒有說太多的話，因為她知道她的話說的越多只會讓我們更眷戀，更舍不得離開。并且她不想讓我們留給這片沃土的是淚花，而是笑臉。

此時此刻，所有的人都在忍著，忍著不讓那淚花落下，因為大家不想留下哭聲，而是笑聲。我們互相道別后，在跟老師道別的時候，我們哭了？？不過是帶著微笑哭的。當(dāng)踏出校門的那一刻，感覺心里空空的，就像一片樹葉飄落下來的感覺。

那樹葉飄??！飄啊！

六年級周記 篇2

光破了那份寧靜。在那天際，孤獨正在蔓延，吞沒我心中那一點點的耐心。那約定，最初只有我一人守約……

——題記

風(fēng)，拂過，讓睡眼朦朧的我清醒了幾分，呆滯了一會，披一件長衫緩緩坐起。外頭艷陽終以照滿天，外頭日光甚烈，而心卻寒了幾分。望著日光照耀，不由的一陣嘆息，終是未見著那朝暉燦爛之際。但即使見到了，我又能做何？是因為那個約定吧！但她永遠都不會兌現(xiàn)，永遠不會來，一如那空頭支票一般……

窗前，偶爾落葉飄落，美至極致，但卻帶著落寞……

幾縷陽光透過葉縫照在臉頰上，我不知從何時開始，我是那么易悲，總為那些不重要的事而牽掛。也許是太害怕了吧，害怕我被拋棄，害怕別人的厭棄，害怕這世間，害怕這一切的一切。最后，害怕得整個人都衰弱了，無法解開緊繃的神經(jīng)，無法做到不殫精竭慮，無法做到不懷疑別人，無法做到淡然和寧靜......失了本有的一切，最終白發(fā)增生，可還是未有人懂我，我擔(dān)心我會破壞他們家之間的生活、關(guān)系，我恐懼她們對我的不在乎，我也希望每個人都過得好，這樣她們說不定就不會討厭我了吧……

我不喜歡她們傷心，也不想讓我心痛，可如果她們要快樂，我就必須忍讓，不得有怨言。她們以為我很做作，我很賤，我很傻?？烧l知道我也不愿意做作，我也不愿意賤，我只是想維護友情而已。我也不傻，不會什么都不分，連最簡單的知識都不知道，我只是開個玩笑。卻不想這個玩笑，被你當(dāng)成了笑話……

風(fēng)雖并不寒冷，而我的心卻冷了、涼了，從那最深處，我看到了它那千蒼百孔的外表……

心中的黑暗打敗了光明，一如那不復(fù)溫暖的、破碎的心。

而那約定也只有我一人孤獨離場……——后記

六年級周記 篇3

早上媽媽對我說：“中午咱們包餃子吃?！蔽衣犃撕芨吲d，因為我們很長時間沒吃餃子了。

中午11點，媽媽對我說：“開始包餃子吧？”“哦耶！”我高興的叫起來。媽媽先把面團揉啊揉啊，把面團揉的很光滑了，媽媽拿起刀在面團上切下一小塊，搓啊搓啊，搓成一條又細又長的“面蛇”，然后拿刀把它切成一樣大小的面塊兒。

媽媽正準(zhǔn)備搟面皮，我對媽媽說：“我來搟面皮，您來包餃子吧。”“好?！蔽蚁饶靡粋€面塊兒，照著以前媽媽教我的方法試了一下，我搟的面皮又小又薄，媽媽包著很費勁。這時爸爸來了，爸爸說：“我來搟面皮，你倆包餃子?！睋{面皮真難啊，我終于不用搟了。

包餃子那還不簡單，不就是拿一個面皮，用勺子舀一點餡放在中間，把面皮對折一下，再把邊捏緊就行了，看我的！我拿起一個面皮，用勺子舀了一點餡，把面皮對折，捏邊的時候，費了很大的勁，就是捏不住，餃子餡不是從這兒露出來，就是從那兒露出來，好像專門跟我作對似地。敢跟我作對，看我不好好地收拾你！我用大拇指把餡按進去，又把邊捏緊。我覺得我的餃子完美無缺，突然我發(fā)現(xiàn)餃子上露了一個洞，餡都從里面露了出來?？隙ㄊ俏覄偛虐吹锰脛帕?，餡從這個地方出來了。我包的第一個餃子就這樣以失敗而告終。我看著媽媽包的餃子心里很羨慕，心里暗暗想：第二個餃子一定要包好。這次我選了一個大大的面皮，心想：這次要少放點兒餡。放好餡兒，我又把面皮對折，把邊捏緊，一個漂亮的餃子誕生了！我高興極了，把餃子給爸爸媽媽看，他們直夸我包的餃子好。

中午的時候，餃子煮好了，看著桌上香氣撲鼻而來的餃子，我心里美滋滋的，因為這是我自己親手包的餃子。

六年級周記 篇4

上個星期二，老師通知我們舉行全班第一次放風(fēng)箏大賽。

自從老師讓我們準(zhǔn)備風(fēng)箏后，我便纏著媽媽，讓他給我買風(fēng)箏，媽媽答應(yīng)了，我就拉著她去選風(fēng)箏。商店里的風(fēng)箏琳瑯滿目，令人眼花繚亂。我看見有老鷹圖案的，有鎧甲勇士圖案的，還有鳳凰和笑臉圖案的。我一直看到最后，終于選中了一個蝙蝠圖案的風(fēng)箏，便買了它。

等到放風(fēng)箏比賽時，我手舉風(fēng)箏，大步跑向操場。老師說：“預(yù)備，開始”，我撒腿就跑，邊跑邊放線，最后我將線放完了，就慢慢地邊走邊控制著風(fēng)箏，望著天空中自由飛翔的“蝙蝠”，仿佛自己也變成了一只風(fēng)箏，與它一起翱翔在藍天下。

比賽結(jié)束了，老師說：“大家放的都不錯，所以都是并列第一”，我們心里都明白，名次倒無所謂，收獲快樂才是最重要的！

六年級周記 篇5

秋天來了，樹葉黃了，落了下來。地上一片金黃。

星期六，我正好沒事，于是就到下馬坊公園去玩。公園很大，在里面有許多的古代的石雕，里面的樹很多，我今天是來看落葉的。走到一大片草坪，只翙好多的梧桐葉一起落下，就像一群翩翩起舞的蝴蝶，又看旁邊一棵不知名的樹，地上的樹葉一紅一綠，就像一個個蘋果，又看左邊一棵老楓樹，地上的樹葉火紅火紅的，就像一個小太陽……我隨意的向右邊看了看，發(fā)現(xiàn)有一把掃地用的東西，于是就把它拿了來，想這些樹葉都很好看，我正好有一個袋子，可以把它們掃進去。想著想想，我就興致勃勃的.開始了。

首先把袋子打開放在地上，然后掃地上的落葉，最后把袋子捆好，“哈哈，我有了下馬坊千奇百怪的樹葉了，”我十分興奮，一跳一跳地回了家。

秋天真好。

六年級周記 篇6

我走在街上，看著那些學(xué)生都熟練地騎著自行車，我羨慕極了，真想像他們一樣。

一天，我告訴爸爸想學(xué)騎自行車，爸爸爽快地答應(yīng)了，我高興極了。

星期六，我和爸爸拉著自行車到學(xué)校，就開始學(xué)騎自行車了。首先，爸爸要我溜一下車，溜了好久才讓爸爸滿意。然后就騎車，我先坐上車爸爸在車尾扶住我，然我不跌到，騎的時候我總是歪來歪去的，老是糾正不了，爸爸生氣了，就拉著自行車回家吃飯。

第二次，我又和爸爸來騎車，爸爸又讓我試一試，結(jié)果我一騎，又是像上一次那樣，爸爸說：“身子要正，眼睛不要看車頭，要看前方。”我聽了爸爸的話，試了一下。

“成功了?！蔽腋吲d地說。我終于學(xué)會了騎自行車，爸爸夸我說：“你學(xué)東西都是很快的，真不愧是我的女兒?！蔽衣犃诉@句話，心里美滋滋的。不過，學(xué)會了以后要多加練習(xí)，這樣就會更熟練些。

我學(xué)會了騎自行車，看到街上的那些人在熟練地騎自行車，頓時覺得很開心，因為我進了自行車家族，不是在讓別人嘲笑的我了，明年12歲可以正式騎自行車了。

六年級周記 篇7

“數(shù)人頭”這個名字你聽了一定覺得很奇怪吧，其實它并不奇怪，是怎么回事呢？讓我來告訴你吧。我們的語文書上有一幅圖畫，上面畫了很多人頭，語文課上，郭老師讓我們仔細觀察，看看那幅畫里藏了多少個人頭。

我一開始只找到了最底下的兩個人頭，正準(zhǔn)備舉手的時候，我想了一下，覺得一幅畫不可能只有兩個人頭，于是我就把目光移到圖畫的上方，果然，我立刻看到了三個、五個了，我想這下總可以了吧。于是我高高地舉起了小手，大聲說：“五個！五個！”老師聽了我的答案，連連搖頭，我見老師搖頭要得這么肯定，只好垂頭喪氣地繼續(xù)找。不一會我又找到了一個，我精神大振，又聚精會神地找了起來，不到半分鐘，我就找到了一個戴眼鏡的老爺爺和一個帶帽子的老奶奶了。"已經(jīng)有八個人臉了，應(yīng)該可以了吧?！拔疫@樣想。于是我有舉起了手，說”八個！八個！“老師聽了還是搖頭，說：”再找。“ 我想：”這還不夠?。　?因為能看到的都找到了，可是我還是繼續(xù)找，找啊找啊找”人頭“，沒有找到人頭呀，正這么說著，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個戴著眼鏡一個大約八九十歲的老太太，我開心極了，想舉手，但直覺告訴我答案應(yīng)該是個整數(shù)，我就又找了起來。找呀找，找啊找，但還沒找到，我試著轉(zhuǎn)移注意力的方法試一下，還沒等試完就被別人搶先一步說了十個。

我明白了看事情和觀察東西的時候要全面，要從多個角度去看。