小學(xué)作文

【必備】小學(xué)作文匯總九篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)作文9篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)作文 篇1

今天天氣真好，我和媽媽去公園釣魚，我真想釣一條大魚。我把魚食放到魚鉤上然后把魚竿放進水里，魚兒試了試就上鉤了，我釣一條金魚，媽媽幫我把魚食準備好了，不一會兒魚兒又上鉤了，媽媽 夸我是釣魚高手，我很高興。我釣了十八條時再也釣不著了，我心里很著急，我換了一個地方又釣了一條，最后媽媽幫我釣了兩條，時間到了，我們40分鐘釣了21條魚，我太開心了。

小學(xué)作文 篇2

星期天，天天和媽媽去了新華書店，抱回了一大堆書，都是楊紅櫻的，有十幾本，如《男生日記》、《女生日記》、《五三班的壞小子》。天天興奮地對俺說：“我把楊紅櫻老師的書全部買齊了！”

天天以前買的楊紅櫻的書是“淘氣包馬小跳系列”，一共大約也有十幾本呢，俺只是翻了翻，并沒有認真地讀，雖然如此，俺依然覺得她的書并沒有什么高明之處，充其量只能說在某一個方面反映出了現(xiàn)在小學(xué)生的現(xiàn)狀而已?？墒?，天天因為班主任老師的推薦而對楊紅櫻的書倍加喜歡。俺很開明的，既然喜歡，那就隨他去讀吧！

俺以為：在精致的閱讀或許缺失的時代，孩子們沒有興趣閱讀，這和現(xiàn)在要求“標準答案”的語文教育有關(guān)。興趣是最好的閱讀，閱讀要有快感，能安慰心靈，這樣的閱讀才是真正的閱讀。

俺可不要求天天讀什么，俺覺得要培養(yǎng)閱讀興趣，要看這個階段他能接受什么。所以，既然天天喜歡，俺也就隨他去了。

曾在網(wǎng)上看到：有一個中學(xué)生，在小學(xué)時曾經(jīng)瘋狂地喜歡楊紅櫻的作品，到了中學(xué)卻覺得楊紅櫻寫的東西別扭，這是因為他長大了。一個人不可能一輩子喜歡一個作家。有時對一個作家感興趣，會找來他的作品系統(tǒng)地來讀。閱讀是心情需要，是因為他們有郁悶、有煩惱，書安慰了他們的心靈。

所以，閱讀不見得是所謂名著，只要能安慰心靈就可以。 可是，現(xiàn)在真正能讓孩子們閱讀的好書并不多，楊紅櫻的書算是好的了，真希望童書作家們能寫出讓孩子接觸閱讀時便感覺到閱讀的快樂，體驗到閱讀是有趣的、美好的，能讓他們終生受益的好書。~~~

小學(xué)作文 篇3

今天天氣晴朗，萬里無云，我感到十分開心，但是有一個壞消息，壞消息就是我們家里的菜已經(jīng)吃光了，然而，我們馬上要吃午飯了！

于是我自告奮勇去買菜，“我是一個十歲的小青年了”我去！于是我便踏上了買菜之路。

今天氣溫大約三十度，出門不久我就汗如雨下，然后我經(jīng)過一段坑坑洼洼的小路，來到了菜攤，還好路程不太遙遠。于是我先找到?jīng)銎?，花六元買了一碗涼皮，然后又去買蕓豆等菜。殊不知我還有一個奇怪的想法，想買咸菜，然后，我買了一斤咸菜，外加一瓶綠茶，就打道回府了。

回家以后，一進家門就把爸爸嚇到了，他問“你買這么多？”“這算多嗎？”我不解的問，爸爸說：“傻孩子，咸菜買一塊錢的就夠了！”我這才恍然大悟！

這次不“成功”的買菜之行，讓我懂得了爸媽每日的辛苦，以后我要多多鍛煉自己，爭取下一次買菜能讓爸媽滿意。

小學(xué)作文 篇4

冬天。 你又一次來到世界。你與風(fēng)共舞，在空中瘋狂地旋轉(zhuǎn)，邁著華爾茲的舞步輕輕飄揚。我的思緒猛地顫了一下——那一年，也是在這樣的天氣里。

那是零九年的冬天，九歲的我和爸媽得知阿太腦溢血的消息后，立刻趕到阿太家。

阿太已經(jīng)說不出話來了。她見我們來到，安心地點點頭。阿太伸出手指著柜子里的一個抽屜，我不解，問阿太什么意思。阿太繼續(xù)指著，我打開抽屜，里面放著一個紅包。我拿出來，阿太微微點了點頭。又把手指向了我。我明白了，阿太是要給我新年的壓歲錢。我含淚收下了。

下午，傳來噩耗。阿太去世了。我參加了阿太的葬禮，手心中一直緊緊捏著那只紅包。我沒有哭，我知道她走得很安詳，阿太已經(jīng)臥病很久了，死，對她來說也許是種解脫。

三年過去了，飛雪又一次降臨，我凝望雪花，看著你的降臨——飛舞——融化成水。我想，飛雪，你也在紀念嗎？

啊，飛雪，你自天堂而來，能告訴我，我親愛的阿太還好嗎？

小學(xué)作文 篇5

星期天，來到學(xué)校，突然想起沒帶蘿卜干，于是，吃完飯，便來到電話亭打電話。撥通電話，就傳來媽媽親切的聲音： “有什么事呀，剛來學(xué)校就打電話?！薄熬褪墙裉?，我忘帶蘿卜干，能不能讓爸爸回來時順便送來？”我明知不可能卻依然撒嬌似的說?！安恍?，爸爸回來時已經(jīng)很晚了?！眿寢屜胍膊幌氲幕卮鸬??！熬筒?！”終于，媽媽說出了氣話：“那你就等爸爸回來不睡覺吧！”此刻，我的眼淚頓時溢滿了我的眼眶，但依然任性的說：“好！”媽媽聽了，再也沒說什么，掛下了電話，我也氣憤地掛下電話。就在這掛下電話的瞬間，我后悔了。我仿佛看到媽媽在家的情景：媽媽做在沙發(fā)上哭泣著，在嘆息著怎么會有這樣一個女兒，這么的任性，不了解做父母的心，但是媽媽卻只能自言自語，無法向別人傾訴，沒有一個人在媽媽身旁安慰她……真是這樣嗎？我在后悔，在懊惱，剛剛為什么那么無情，最后那句“好”已經(jīng)刺痛了母親的心，。我一直在后悔，心里似乎有一個人在責罵我：“你怎么這么糊涂，媽媽為了你，為了這整個家，吃苦耐勞，可你是那么可惡，無情……”我在嘆息：“是啊，我是多么可惡！”媽媽的那句“怎么是這樣一個女兒”一直回蕩在我耳邊，使我整天呆在這自卑、后悔里。我想打電話對媽媽說句“對不起”，終于鼓起勇氣撥了電話。一撥通，就聽到那充滿母愛的聲音：“喂，什么事呀?！苯?jīng)過幾分鐘談話，我以為媽媽一聽到我的聲音后會馬上變得兇巴巴的，但是沒有，媽媽對那天的事只字不提，對我問寒問暖。掛下電話，我沉思了，我對媽媽之前那么狠，她卻對我虛言問暖，我多么的后悔，但有多么地驕傲有這么個母親！我要感嘆：母愛多么偉大！

小學(xué)作文 篇6

20xx年4月1日星期四上午的晨會課上，二(1)中隊響應(yīng)大隊部“情系災(zāi)區(qū)小伙伴，拳拳愛心送真情”倡議，舉行了一場的向西南旱災(zāi)地區(qū)少年兒童獻愛心的捐款活動。

昨天通過大隊部發(fā)出的倡議，同學(xué)們了解到，我國西南地區(qū)遭遇了歷史罕見的特大旱災(zāi)，災(zāi)區(qū)青少年在學(xué)習(xí)、生活等方面受到了極大影響。各地的災(zāi)情緊緊牽動著全國人民的心，牽動著我們徐匯全區(qū)少年兒童的心，也牽動著高一小學(xué)二（1）班同學(xué)的心。旱災(zāi)無情，人有情，為了幫助災(zāi)區(qū)小伙伴度過難關(guān)，讓他們深刻感受到祖國大家庭的溫暖，鼓勵他們堅定信念，戰(zhàn)勝困難，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才，每人捐一元錢讓災(zāi)區(qū)青少年買瓶飲用水。聽完廣播，大家七嘴八舌的議論開了，這個說：“我想多捐些錢，讓他們多買幾瓶水，”那個說：“我以后洗手洗澡要節(jié)約用水，還要告訴家人洗菜洗衣服要節(jié)約用水……?！甭犃舜嗽捨壹皶r引導(dǎo)說：“在中國，淡水資源十分缺乏，從小要懂得珍惜和保護水資源 ，是非常重要的，讓我們從自己做起，養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣，”聽了這番話，同學(xué)們不住的點著頭，似乎在思考著什么。

今天一大早，大家紛紛拿出準備好的錢款，捐出自己一份愛心，向災(zāi)區(qū)人民表達一份真切的心意。此次活動正是讓學(xué)生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護水資源，倡導(dǎo)低碳生活的良好契機。

小學(xué)作文 篇7

從一年級入學(xué)時老師就教我們舉手發(fā)言，我是個內(nèi)向的女孩，從小我就不善言語。舉手發(fā)言是我進入學(xué)校后第一個要克服的心結(jié)，但我總是克服不了。從此對“舉手發(fā)言”我總有著“五味”雜談。

直到最近老師在課堂上點名說了幾位同學(xué)關(guān)于舉手發(fā)言的問題，這讓我一一都對上和總結(jié)了，點到名的當然包含著我，記得老師是這么說的'：“小燕子你的手斷了嗎？怎么說到舉手發(fā)言，你的手總是舉不起來；小桃子你怎么啦，不會主動舉手發(fā)言嗎？怎么要求舉手發(fā)言回答問題總是蔫了呢，你們這些老不舉手發(fā)言的同學(xué)又不是不懂-------。

其實老師那里知道我們也想舉手發(fā)言啊，但到老師喊道現(xiàn)在開始舉手發(fā)言回答問題時，不知怎么的我們的手就是不聽使喚舉不起來，特別是生怕站起來會出丑嗎，也不知什么在作怪。每當同學(xué)們回答完問題坐下后，我就覺得她們的成就，其實老師提的問題和同學(xué)們回答的問題，這些我們都懂，相信很多平時不愛舉手發(fā)言的同學(xué)和我有同感吧！。

記得有幾次課堂上舉手發(fā)言時我的心情，我記得很清楚有一次我鼓足勇氣舉起我的右手開始舉手發(fā)言，在很多舉手發(fā)言的同學(xué)中我的手卻始終比她們的手要低一點，但就這低一點我就是沒有勇氣把我的手升得比她們高，我心里在想我的手老師應(yīng)該能看到吧？我這回可是豁出去了，我舉手發(fā)言了吧？這回老師會點到我嗎？結(jié)果你也能猜到，老師肯定也沒看到我舉起的手。

偶爾有幾次舉手發(fā)了言，老師說我聲音太輕像蚊子叫，我也沒辦法，我平時說話聲音不低啊，就是在課堂上舉手發(fā)言我的手就是舉不起來，我的聲大不起來，好像進入了聾啞學(xué)校。就是輪到老師點名發(fā)言，開始我希望老師點我的名讓我發(fā)言，但當老師走到我跟前時我卻總是膽怯的低下了頭。

我想舉手發(fā)言但又膽怯，我想得到發(fā)言的成就但又顯得不自信，這就是我課堂舉手發(fā)言的心結(jié)和我的“校園五味”吧。

小學(xué)作文 篇8

飄飄灑灑的雨絲落在地上，“嘀嗒，嘀嗒……”，路旁的路燈閃爍著微弱的燈光。老式的木質(zhì)房靜靜地立在兩旁，搖搖晃晃的樣子，似乎下一刻就要倒下來似的。電線桿隨心所欲地在路中央站著……這天我和媽媽來到這條曾經(jīng)余杭鎮(zhèn)上最繁華的街道——老街。

我們來到這間屋子里，它沒有任何裝飾，甚至連招牌也沒有，簡簡單單，兩張桌子，幾只椅子，一個灶臺……可就是這樣一個小小的餛飩店，卻讓媽媽贊不絕口。

這家餛飩店是由兩個老人打理，老爺爺在一旁包餛飩，老奶奶在灶臺前忙碌著。我早就聽媽媽說，這里的餛飩是不加鹽的，就靠榨菜來提鮮，可燒出來的餛飩，絕不比加了鹽的餛飩味道差，反而格外的鮮美。

不一會兒，香噴噴的餛飩就上了。我也顧不得燙口，一口咬下去，滿滿的汁水立刻溢了出來。好吃好吃，我心里就只剩下這個詞了。帶有一點咸味的肉還有薄薄的皮，這味道，太美味了！那些沉在碗底的榨菜，當然也逃不過我的“攻擊”，辣辣的，咸咸的。我真后悔為什么我以前就沒發(fā)現(xiàn)這樣的美味呢？

吃完后，我和媽媽一起漫步在這條街上，媽媽說，她小的時候，這條街上還有電影院呢，早上人們都會來這里喝早茶什么的……一路上我看見了很多從前就有的店什么國畫社，什么彈棉花……一路上我在想，如果這條街以后拆了，這些店怎么辦？我們該到哪里去找這些屬于老街的味道呢？

小學(xué)作文 篇9

當我讀完這個故事的時候，眼淚情不自禁地往下掉，這個發(fā)生在動物身上的故事，卻太感人了。

故事大意是這樣的：一個老獵人正在追捕一只帶著小狼的母狼，眼看就要追上。如果一般的狼的話，會繞著樹轉(zhuǎn)，來借機逃走，但是這只母狼卻向沙坡跑去，要知道狼雖然逃得快，但是一上山坡，就必死無疑了……獵人捕捉到母狼后，說了一句話：“這是我見到過跑得最快的狼了?！鲍C人正往回走，突然看到沙丘那兒正在冒白氣，走過去一看，里面有兩只小狼崽正在做美夢。

看完這個故事，你是不是已經(jīng)淚流滿面了呢？在我們眼中，狼是一種非常兇殘的野獸；在老獵人眼中，狼不僅兇猛，而且是十分狡猾的。而被追捕的母狼一直都沒有因為小狼拖后腿而離開小狼，單獨逃走。相反，在千鈞一發(fā)之際，機智地冒險躲過了獵人的視線，在獵人放松警惕的情況下，安置小狼在安全的地方，然后全力向反方向跑。老獵人形容它是平生見過跑得最快的狼，它當然要拼盡全力逃命，因為它肩負著使狼崽安全脫離危險的責任。狼最兇悍的時候也就是它最有情的時候，因為那是它在捍衛(wèi)自己孩子的生命！

生活中處處有母愛，人類社會的歷史長河中，母愛一直是人們歌頌的主題之一。從古代詩人的“慈母手中線，游子身上衣?！钡浆F(xiàn)代的四川大地震中，母親寧愿自己受傷，也要把自己的孩子緊緊抱在胸前……

看了這則故事，讓我心潮洶涌，思緒萬千。也不由得想起了我的媽媽。

記得有一次，媽媽工作了一天，已經(jīng)夠勞累的了，夜里很快進入了夢鄉(xiāng)。到了半夜，我一身冷汗一身冷汗地出，喉嚨里咽口水都疼，我忍不住叫了聲“媽媽”。媽媽聽見了，趕緊跑過來，一摸我的額頭，又幫我量了量體溫，一看，38度！她二話沒說，背起我就朝醫(yī)院跑。我感到媽媽邊走，邊喘著氣，腳步卻沒有停下來。也許是困了，我很快睡著了……當我醒來時，我已經(jīng)在家里了。

母愛真?zhèn)ゴ?！可以說，天底下最無私的就是母愛了。