寒假活動計劃

寒假活動計劃

日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將迎來新的進步，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編為大家收集的寒假活動計劃，歡迎大家分享。

寒假活動計劃1

對于寒假，有的家長感到高興，因為假期正是親子關系培養(yǎng)的好時期；有的家長呢，卻心生煩惱，因為不懂得怎么教育孩子，怕孩子放假在家沒人管就惹事。這里優(yōu)寶優(yōu)幫大家整理一個孩子寒假規(guī)劃，可以參考下。

　　1 、給孩子做一個上學期的盤點

和孩子聊聊各科的學習情況，并讓孩子做一個小結(jié)，還要借機了解孩子參加學校集體活動的情況，以及孩子交友的情況。但要注意的是，現(xiàn)在的孩子逆反心里都比較強，家長交流的時候一定要注意把握孩子的性格特征，不能夠拿“交代問題”的方式進行，要用交流的方式，讓孩子自己認識到哪里做的好，哪里做的不好。

以往，很多家長喜歡問：孩子不聽話怎么辦？其實可以反過來說，孩子不聽話是因為我們沒有找到適合孩子聽話的接受方式。

　　2、和孩子一起制定一份家庭計劃

孩子每天的起床和睡覺時間最好不要大變，但白天活動可以靈活調(diào)整，適當放慢。家長要和孩子商量好假期做的事情，比如看幾部有意義是電視劇等，我建議大家看看勵志的電影，我覺得這個效果不錯，也可以和孩子一起參加一些出游等活動。對于基礎教差的孩子，假期市場的補課也不錯，但是要注意下孩子的情緒，不要讓孩子感覺太累。

說到補課，我們煩孩子也煩，但因為目前的應試教育還是這樣的，所以，也沒辦法啊。假期給孩子補課要給孩子一種心里上的定位，千萬不要對孩子說，你看你基礎那么差，不補課怎么辦？要讓孩子感覺到是在全面提升自己才去補課的，而不是自己基礎差才去補課的，要是孩子帶著“基礎不好”的陰影去補課的話，那肯定沒效果的。

3、讓孩子了解父母的生活

現(xiàn)在很多孩子不了解自己的父母是干什么工作的，也不知道家里的錢是怎么來的，更不知道父母工作的艱辛，這個就是很多孩子認為自己和父母存在“代溝”的原因，要是可以的話，帶自己的孩子到自己的工作環(huán)境中去轉(zhuǎn)悠下，或者給孩子講講自己今天的工作都干了什么，家里的開支情況都是什么樣的。

在西方，孩子都會參與到很多“打工生活”中，他們依靠自己的勞動來掙錢，然后合理的開支自己的勞動所得，這樣，孩子學會了謀生的手段和理財?shù)慕?jīng)驗。國內(nèi)的環(huán)境不一樣，但可以培養(yǎng)孩子自己在家打工的方式，比如，爸爸把自己今天要做的一小部分家務或者事情交給孩子，然后給孩子一定的勞動報酬。但要知道，這個并不是說以后孩子做家務就要給錢才行了，一定要分開。

　　4、讓孩子參與家務勞動

假期可以讓孩子了解一下家務勞動，比如說，做飯常識、買菜常識等。有句俗話“窮人的孩子早當家”為什么？就是人家接觸的早，不要太嬌慣了我們的孩子。

也可以讓孩子定期做一些事情，比如每天要倒垃圾，買早飯或者做早飯，或者記錄家里的開支費用啊 等等。

要讓孩子感受到家的不容易以及家庭的樂趣，當然更多的是去體味家的價值。

　　5、發(fā)展孩子的興趣愛好

孩子都有自己的興趣愛好，專業(yè)的角度講，是基因氣質(zhì)，基因氣質(zhì)有80%來自于天生遺傳，也就是說，孩子的興趣特長等先天遺傳隱身占據(jù)比較多，這方面的才能，父母可以通過基因氣質(zhì)檢測等方式去發(fā)現(xiàn)，并采取科學的培養(yǎng)方式，注意把握孩子先天，培養(yǎng)后天。

對于孩子的興趣愛好，家長應該投入合適的精力，保障過程的合理和結(jié)果的滿意，給孩子留下美好的記憶和奮進動力。

6、帶孩子體驗不同的生活

對于城市的孩子，可以到農(nóng)村去體驗一下生活，看看農(nóng)田，看看牛羊等，家庭條件好的，可以帶孩子出去旅游下，可以去經(jīng)濟環(huán)境區(qū)域、著名院校、風景旅游景地等，“見多識廣”，大人小孩都是這樣的。

寒假活動計劃2

寒假生活就要開始了，我的心情非常激動，為了使這個寒假過得有滋有味有意義，我決定制定一個寒假活動計劃，主要安排如下：

一、按時作息。早上7:30起床，晚上9:00作業(yè)睡覺。

二、每天上午、下午各用1小時認真完成各科寒假作業(yè)。

三、堅持每天課外閱讀半小時，并做摘抄。

四、看《格列佛游記》，然后續(xù)編《荒島生存記》《魔法島生存記》??

五、寫一副對聯(lián)，貼在門前。

六、積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項活動，注意安全。

七、幫助爸爸媽媽做力所能及的事，為家人講笑話或小故事，給家人帶來歡樂。

八、認識世界各國國旗，了解世界各國所處的地理位置及氣候。

九、做一些木偶道具，然后找來伙伴，一起演《木偶奇遇記》。

十、為新學期定一個好的學習計劃，并準備好必備的學習工具。 以上計劃我一定認真完成！加油！

寒假活動計劃3

一、指導思想

以服務于學生、服務于家庭、服務于社會為目標，立足于學生全面發(fā)展、實踐創(chuàng)新能力的提高，立足于更好的實現(xiàn)家校合作，豐富學生的人生閱歷、鍛造優(yōu)良品質(zhì)、生成個性智慧、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、增強實踐能力，為學生的終生發(fā)展奠基。

二、活動主題

參與科技實踐，探究身邊科學，培養(yǎng)創(chuàng)新實踐能力

三、活動時間

20xx年2月5日——20xx年2月28日

四、參加對象

小學一至六年級全體學生

五、活動內(nèi)容及要求

（一）科技創(chuàng)新實踐活動

1、發(fā)明創(chuàng)造類——尋找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方，加以改進；還可以用加一加的方法，將不同的物品進行組合，制作出新型實用的作品，服務于人們的生活。

2、科學研究論文類——從農(nóng)業(yè)、林業(yè)生產(chǎn)、大自然、日常生活實際中尋找發(fā)現(xiàn)不尋常的現(xiàn)象，選擇自己感興趣的問題，運用查閱資料、實地調(diào)查、實驗等形式解決問題，撰寫課題研究報告；

3、科技實踐活動類——以節(jié)約水電、能源、糧食、環(huán)保等為主題，開展系列科技實踐活動，或者是自然觀察類科技活動——天文、天象觀察、地質(zhì)、地貌考察、生態(tài)、環(huán)境調(diào)查。

4、科學幻想繪畫。通過對未來科學發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫形式表現(xiàn)出未來人類生產(chǎn)、生活情景（紙張大小8開紙）。

5、社會調(diào)查類——社會進步、經(jīng)濟發(fā)展、生活狀況、傳統(tǒng)文化、民風民俗等。

學生材料要求：

1、科技實踐活動類：要有完整的實施過程，即在活動實施時，要有系統(tǒng)完整的活動計劃、進度安排、組織方法、實施步驟和活動總結(jié)。該項是活動的重點，一定要圍繞主題開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動。

2、完整的原始材料。包括研究記錄、照片或錄像、新聞報道材料等，用以反映該項活動的真實性。

3、確切的實施結(jié)果。以文字的形式，將活動結(jié) ……此處隱藏8414個字……間自己養(yǎng)成了哪些好習慣，再談談自己在新的一年里打算形成哪些好習慣;還可以給父母寫一封信，建議父母在家庭應該形成哪些好習慣，共同養(yǎng)成哪些好習慣。

二、綜合作業(yè):有條理地整理好自己的書架和衣柜;為家人盛一碗飯、倒一杯茶;給親人、老師、同學打3個以上的拜年電話。

三、美術(shù)作業(yè):畫兩張有關“歡度春節(jié)”的圖畫;或自己動手做一個元宵節(jié)燈籠;或自己動手寫一幅春聯(lián);或自己動手做一個模型;或完成一件手工小制作;或完成一幅手抄報;或?qū)W剪紙，剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品，如羊、牡丹花、蘋果等等。

四、開展“誠毅過春節(jié)”社會實踐活動。社會實踐活動內(nèi)容主要是節(jié)儉生活、安全文明、習慣養(yǎng)成方面，寫一篇日記，同時寫出實踐活動報告或心得體會。

寒假結(jié)束，學校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評。(每班提供10篇讀書筆記;三張圖畫或三件制作、剪紙等;3副手抄報;日記5份;5篇實踐報告或心得)。

以上要求，作為我校活動內(nèi)容，開學后要求各班班主任認真檢查學生落實情況，并整理成書面材料上交，學校將根據(jù)各班整理的書面材料進行全校評比。

寒假活動計劃13

一、活動主旨：

定好計劃、送上祝福、學做家務、勤做運動，快樂而有意義地過好寒假每一天。

二、活動形式：

　?。ㄒ唬坝営媱?，學自主”

寒假雖然短暫，但是制定好假期生活計劃，不僅能使假期過得更加充實，也能為即將到來的新學期充足電，做好準備。大隊部倡議每位同學自主制定“假期學習生活計劃表”，精打細算過好每一天。

　?。ǘ拔议喿x，我成長”

多看優(yōu)秀書籍，增長見識、析事明理。假期里繼續(xù)開展“我閱讀，我成長”讀書活動，在班級博客上向同學們進行好書推薦、發(fā)表讀書心得。四、五、六年級同學結(jié)合生活實際，以《我是90后》為主題，積極參與征文活動，字數(shù)不超過1500字，開學后，學校將評選優(yōu)秀征文推薦參加征文比賽和讀書交流活動。

（三）“我勞動，我光榮”

為父母分擔節(jié)假日的辛勞，做一些力所能及的家務事，在勞動中磨練自己的品質(zhì)。根據(jù)自己的勞動能力，選擇合適的勞動項目，并設計制作一張“勞動最光榮”的勞動卡。并每一天，將家務勞動的過程填寫到“勞動卡”，請父母做好監(jiān)督、評價工作。假期結(jié)束后將“勞動卡”上交班主任，我們將對評選出的勞動小能手進行表彰。

（四）“我創(chuàng)意，我健康“

每位隊員，發(fā)揮自己的想象力和動手能力，制作一件有意義、有創(chuàng)意的手工作品，并附上作品說明（包括班級、姓名、作品名稱、作品涵義）。開學后，每班評選出10件優(yōu)秀創(chuàng)意作品，上交給大隊部，由美術(shù)組老師進行評選，并在紅房子進行展覽。

　　寧波市愛菊藝術(shù)學校

　　20xx年1月25日

寒假活動計劃14

20xx年寒假即將來臨，我校少先隊根據(jù)常州市第七次少代會精神，結(jié)合本校實際，圍繞立德樹人根本任務，以弘揚和踐行社會主義核心價值觀為主線，廣泛深入開展形式多樣的文體娛樂、文化民俗、經(jīng)典誦讀、讀書閱覽、學禮行禮、社會公益、勞動實踐、科技創(chuàng)新等活動，豐富廣大未成年人節(jié)假日精神文化生活，引導他們在參與中傳承文明、體驗勞動、陶冶情操、強健體魄、提升素質(zhì)，爭做品德高尚、富有理想、文明有禮、全面發(fā)展的新一代常州少先隊員。

1、感受民俗，傳承傳統(tǒng)。隊員積極參加未成年人校外活動陣地，廣泛參與在城鄉(xiāng)社區(qū)廣泛開展的民俗展示、歌舞表演、燈謎燈會、書法棋藝等生動有趣的節(jié)日民俗活動，積極參與寫送春聯(lián)、剪紙、畫年畫、唱民謠及當?shù)貞蚯让耖g傳統(tǒng)文化藝術(shù)。

2、踐禮修德，熱心公益。鼓勵隊員深入社區(qū)、博物館、紀念館、敬老院等，開展富有實效的志愿服務，使隊員們在多樣的志愿服務中受鍛煉、長才干、做貢獻。圍繞家庭文明建設，鼓勵全校隊員發(fā)現(xiàn)誠信友善、勤儉持家等優(yōu)秀家風，記載并宣傳優(yōu)秀家風、家學小故事。廣泛開展道德模范、身邊好人、美德少年學習宣傳和走訪活動，引導隊員做好事、獻愛心。

3、加強鍛煉，強健體魄。各隊員積極參加向未成年人開放的各類運動場館、社會實踐基地、鄉(xiāng)村（城市）學校少年宮等舉辦的體育健身活動項目。

4、走近文藝，走進社會。各隊員閱讀《璞石成玉的秘密——中小學生核心價值觀讀本》等一批優(yōu)秀書積極參加各級各類校外活動陣地，通過參加誦讀冬令營、誦讀比賽等活動，做有德之人。

（以上4項活動少先隊會復印成兩張反饋表，一人兩張，開學時上交）

5、開展“綠色承諾”讀書教育活動。

閱讀與“綠色活動”相關讀本，體會綠色承諾的內(nèi)涵，圍繞“綠色承諾”寫一篇讀書心得，制作一張關于“綠色承諾”的手抄報，拍一張關于“綠色承諾”的照片。寒假結(jié)束后，三四年級每中隊報送文章1篇，手抄報一張，照片一張。五六年級每中隊報送文章2篇，手抄報1張，照片一張。并標明每篇作業(yè)的作者、學校、中隊、指導教師姓名，將文章及照片以電子稿形式統(tǒng)一發(fā)送至；小報和照片原件交至德育辦。

隊員們！寒假就要開始了，我們希望大家在學校是好隊員，在家里做好孩子，在社會當好少年，過一個豐富多彩的、充實的、有意義的假期，讓寒假生活在隊員們的一生中留下永遠美好的回憶！當然在假期里安全是第一位的，所以希望隊員們做到以下幾點：

1、從我做起，從現(xiàn)在做起，文明上網(wǎng)，遵守青少年網(wǎng)絡文明公約。

2、加強自我保護，預防意外傷害。做到防火、防電、防煤氣中毒、防盜、防拐騙、防交通事故。不私自去河邊玩耍。特別是燃放煙花爆竹時要保護好自己。

3、嚴禁到網(wǎng)吧、電子游戲室等不宜去的場所，平平安安過假期。

最后祝隊員們假期快樂，身體健康，學習進步，合家幸福！

寒假活動計劃15

一、活動主題：快樂閱讀、閱讀快樂，閱讀群星閃爍，書香溢滿校園

二、活動內(nèi)容：開展“閱讀小學士、閱讀小碩士、閱讀小博士”活動。同學們分級閱讀。

三、“閱讀之星”的評選：以同學們閱讀課外書目的冊數(shù)和撰寫的讀書心得篇數(shù)來檢驗同學們閱讀的情況和效果。

1、設立讀書卡

一、二、三年級的同學以閱讀繪畫本為主，四、五、六年級以閱讀文字書為主。同學們閱讀完一本書籍后，填寫讀書卡。一、二、三年級讀書卡可用圖型或符號填入，四、五、六年級讀書卡以文字為主填入。

2、“閱讀之星”評級參考以下的標準：

3、課外書閱讀書目請參考后面所附目錄。更多優(yōu)秀課外書推薦和優(yōu)秀心得體會可登錄“小伙伴網(wǎng)站”查看。

4、下學期開學初各班先在班里擇優(yōu)評選出優(yōu)秀讀書卡，1-3年級每班推薦2份，4-6年級每班推薦4份。（說明：本活動一直延續(xù)到20xx年暑假。）學校大隊部將組織老師進行評比，并進行優(yōu)秀作品布展。優(yōu)秀作品還將推薦參加全省組織開展的“閱讀之星”評選活動。

注：讀書卡規(guī)格：a4紙大小。（心得體會可另附稿紙寫。）

讀書卡設計：參照以上表格，自由設計讀書卡。