那一刻我明白了初三作文

那一刻我明白了初三作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的那一刻我明白了初三作文，歡迎閱讀與收藏。

那一刻我明白了初三作文1

母親有時(shí)，也說(shuō)謊。

當(dāng)我們跌跌撞撞剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，總是會(huì)因?yàn)檎静环€(wěn)而摔倒。趴在地上抬起頭望著母親，多希望她能伸出雙手把我們抱起來(lái)，可母親卻是扶我們起來(lái)讓我們繼續(xù)走，而她在我們前方伸開(kāi)雙臂等我們過(guò)去，于是我們又開(kāi)始漫步蹣跚地向前走

當(dāng)我們生病難受時(shí)，母親總會(huì)端來(lái)一杯水，拿來(lái)一些藥。但是我們哭天喊地就是不吃的時(shí)候，母親會(huì)在一旁耐心的哄我們，直到我們肯吃為止。媽媽說(shuō)藥不苦，吃了藥，睡一覺(jué)就好了。其實(shí)藥很苦，只是自己忍著沒(méi)哭沒(méi)鬧罷了。但是聽(tīng)媽媽的話還是對(duì)的，第二天果然就能活蹦亂跳了！

當(dāng)我們開(kāi)心時(shí)，去找媽媽一塊兒開(kāi)心，這是媽媽也會(huì)像一個(gè)小孩子一樣和我們一起玩鬧，一起跑跳，一起做游戲。母親總是告訴我們不要這么瘋，可是她有時(shí)也會(huì)放開(kāi)了去玩。

當(dāng)我們背上書(shū)包時(shí)，總是賴著媽媽，不愿意去上學(xué)，多么想要媽媽陪著我一起去，或者說(shuō)一句“不想去就別去了”可是母親從來(lái)沒(méi)有這么做過(guò)，母親只會(huì)說(shuō)“快點(diǎn)去上學(xué)！別想賴在家里！這么大個(gè)人了怎么就不知道好歹呢！”聽(tīng)到這些話，知道沒(méi)可能了，只好自己一個(gè)人背著大大的書(shū)包去上學(xué)，其實(shí)母親也很擔(dān)心，一直在窗戶上看著我們的背影，目送我們上學(xué)，只到從窗戶上再也看不到我們的身影。

當(dāng)我們學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，被考試弄得疲憊不堪的時(shí)候，母親總會(huì)在一旁默默關(guān)注，鼓勵(lì)著我們?？嫉煤昧耍ジ鷭寢岇乓?，母親也只會(huì)說(shuō)“這次只是湊巧罷了，要是次次能考這么好那才叫學(xué)習(xí)好呢。”其實(shí)私下里自己早就開(kāi)心得不得了了吧！考得不好的時(shí)候，母親也不會(huì)對(duì)我們發(fā)多大的火，因?yàn)樗牢覀円呀?jīng)很難受了，只是會(huì)說(shuō)“下次好好考吧?！?/p>

母親的謊言還有許多，可就是這些不起眼的謊言，讓我們覺(jué)得無(wú)比的幸福開(kāi)心。有時(shí)明知是被騙，卻還是覺(jué)得溫暖至極。母親的謊言值得我們?nèi)フ洳亍?/p>

那一刻我明白了初三作文2

天氣仍是如此悶熱，而我更是燥熱。抬頭望，那頭上無(wú)盡的烏云，也正如我心頭上密布的陰霾。坐在操場(chǎng)一旁的椅子上身心疲憊，頓覺(jué)心中很是沉悶。

我不知道我為什么到這來(lái)，只是覺(jué)得自己被班集體隔離，隔絕到甚至無(wú)法呼吸。前一刻溫馨和諧的班級(jí)，再發(fā)下試卷的那一刻瞬間切換為人間煉獄。五十雙眼睛聚焦在我的成績(jī)單上，一切都變了……競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手冷笑著，居高臨下似的看著我，仿佛我是卑微的奴隸，而他們是高貴的皇族；周圍的一些同學(xué)也在嘰嘰喳喳，指指點(diǎn)點(diǎn)，好似枝頭聒噪的麻雀；我最親密的朋友，他們，對(duì)我視而不見(jiàn)。我實(shí)在是受不了這壓抑的氣氛了，很是“果斷”地逃離了這里。

坐在那里，緩緩?fù)鲁鲆豢跉?，?qiáng)行止住了那即將從眼中滾落的濕潤(rùn)。就在這時(shí)，一只溫暖的手撫上了我的肩頭，帶著一絲迷茫回頭看。啊!那安靜我那敬愛(ài)的班主任老師，她并沒(méi)有說(shuō)有關(guān)我成績(jī)的事，而只來(lái)了句：“跟我來(lái)?！?/p>

我們一同來(lái)到了她的辦公室，哦，不自不覺(jué)間，窗外已經(jīng)下起傾盆大雨“看哪里?！彼e起手，指向窗外，我順著她的手望去，看到了……

那是一株發(fā)育不良的小樹(shù)，正受著暴風(fēng)驟雨的侵襲，我不禁生出一種同病相憐的情緒來(lái)，他和我是多相似啊！都是正在受外界的攻擊。

暴風(fēng)雨的威力似乎在逐步升級(jí)，“呼----”風(fēng)也加入了破壞小樹(shù)的行列，可憐的小樹(shù)，它正在被狂風(fēng)咆哮著，左右搖曳，可它又是怎樣的.倔強(qiáng)！無(wú)論受到多么強(qiáng)烈的風(fēng)就是不肯倒下，甚至連它的脊梁都沒(méi)有絲毫的彎曲被風(fēng)瘋狂的破壞下仍執(zhí)著的傲然挺立。

“噼啪！”怒雷響起，大滴大滴的雨珠在不斷地“轟炸”這小樹(shù)的樹(shù)干上，枝椏上的幾片新生的嫩綠葉子。我不僅為其惋嘆起來(lái)，可憐這葉，要?dú)в谝坏┝??？晌殷@喜的發(fā)現(xiàn)，擔(dān)心似乎純屬多余，那幾片葉子無(wú)論風(fēng)雨怎樣的侵襲，就是沒(méi)有落下。

風(fēng)雨停了，受到洗禮的小樹(shù)被一縷陽(yáng)光照耀，留在葉片上的雨珠的顏色瞬間轉(zhuǎn)換為金色，而葉，如同鑲著金邊的翡翠，很是美麗的映入了我的眼簾，我在那一刻，明白了……

老師?。∧顷?yáng)光，我是小樹(shù)，除了你，誰(shuí)能驅(qū)散陰霾，不僅照亮我的身上，還有……心上！