七年級優(yōu)秀作文300字

實用的七年級優(yōu)秀作文300字集錦5篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的七年級優(yōu)秀作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

七年級優(yōu)秀作文300字 篇1

時間飛快的流逝著，轉(zhuǎn)眼間我即將升入初二，而初一的時光仿佛是從昨天開始的。

七年級這一年，我認識了許多素未謀面的同學，和幾位老師。他們帶給了我和以前一樣的氣氛，使我覺得我們班是快樂的，是一個積極向上的班集體，使我有了動力去學習更多的知識。

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間七年級這一年就要過去了，只剩下兩個月的暑假。七年級的一年回味起來，真可謂酸甜苦辣每一種味道都俱全。在班集體帶給我的快樂和我在班集體中收獲的知識是我難以忘懷的！

七年級這一年，是我升入初中以來的第一年，對我來說也是特別的一年。在這一年中我收獲頗多，不僅收獲了知識，還收獲了友誼，使我明白了團結(jié)是什么，怎樣才能做到團結(jié)，能夠讓整個班集體團結(jié)一心。

七年級這一年，我難以忘懷。因為在這一年中，包含著我們的歡喜，憂傷，哀愁，痛苦……包含著許多所不能代替的東西。就因為這一年，我成長了，我收獲了，我感到喜悅了，也感到過憂傷了。仿佛在這一年，我才真正長大，真正明白過什么才是真正的成長，我從未感覺到時間流逝的這么快，初一轉(zhuǎn)眼間就過去了。

七年級這一年，我收獲了許多，但我更期待八年級這一年會有怎樣的收獲！

七年級優(yōu)秀作文300字 篇2

初中四年的學習生活如同一本被細心翻過的書，我們在初中階段的喜怒自樂也即將被一張精致的畢業(yè)照定格為人生的一頁書簽?；厥籽鐾莻€一班，原來只有三年。

那一年的那一天，我們懷揣著夢想，帶著微笑來到那個一班，那時我們互不認識，說真的能夠在幾百名學生中分到一個班，真是有緣。甚至連“丁是丁卯是卯，歐陽家具就是好”的廣告詞都在那個六一的課堂出現(xiàn)過。上課吃火燒，寫作業(yè)幾乎是很多同學做過的事。在音樂課上不會唱歌的那個同學唱起了《洗刷刷》；還有那運動會取得了年級第三的好成績。

到了七年級，同學們彼此間少了陌生多了了解。在那時的課堂，過去的幽默依在更多了歡聲笑語；上課搭話，到教室最后面聽課不少同學做過。

早晨班主任開完會后總會說“說兩件事”；跑操的時候。那個八一，有太多太多的.情節(jié)，散散碎碎。

轉(zhuǎn)眼間，那個一班已經(jīng)過去，被分到了不同的班級，我們用三年留下的眼淚與汗水來澆灌希冀的種子，愿它到六月開出最美麗的花朵。

七年級優(yōu)秀作文300字 篇3

趴在書桌上寫著作業(yè)

偶然間抬頭看見許多孩子在玩耍

向往——

總在下定決心之前——

被作業(yè)牽絆住，于是

我又不得不去寫作業(yè)——

矛盾的心理，復雜的世界

停下筆，有只鳥在翱翔

飛往世界的頂端，向前沖

不知疲倦……

如己，承載著太多，須飛向頂端

累了，不能停！萬丈深淵，深不見底……

這，世間太多美好，我怕，還，還還來不及享受，就掉入萬丈深淵——

幾平方米的空間，就是我的活動空間

我要窒息！呼吸不到陽光，感受不到青春的朝氣……。

青春期的逆反心理——促使我叛逆——

我怕，怕我真的傷害你

可是，一觸即發(fā)的戰(zhàn)火，誰，又能擋得住呢？

傷害你，我并不愿意，只是我沒辦法

??！魚兒真好，傳說魚只有七秒鐘的記憶，看見，銘記，已忘，七秒鐘下來，傷傷痛痛，誰記得？如果有來世，我，愿做一條小魚……

七年級優(yōu)秀作文300字 篇4

‘淑女'這個詞已經(jīng)在我的字典里找不到了，它對我來說，是水中的月亮，可望不可即。你可知道，自從我打娘胎出來，我就注定與淑女無緣了，甚至是背道而馳。

瞧，那個整天在學校里打打鬧鬧的定然是我。至好的朋友總這樣開我的玩笑：“我現(xiàn)在的確定你的生身份了，你到底是男性還是女性？”或是：“與你相遇我就與安寧絕緣了。你哪來這么大魔力呀？”或是：“人家都說淑女笑不露齒，或是莞爾一笑，你看看你張著個大嘴……”往往這時，我會反駁說：“我又不是淑女，何必注意那些規(guī)矩？”也有時，我會趁朋友還沒反應(yīng)過來，就以迅雷不及遮耳之勢將拳頭準確無誤的落在她身上，害的朋友只能撫摸著與我拳頭親密接觸的痛處，嘴里喊著：“沒天理，沒王法！”

我還是的坐不住的人，有時我在一個地方和你玩，可是過了沒多久，你就發(fā)現(xiàn)我消失得無影無蹤了。當然，如果你是我朋友，你不需用大腦想，掐指一算就知道，我去哪了。

朋友，父母都勸我改改本性，做一個淑女，可是我‘江山易改，本性難移?！曳撬?，我是秋天里那狂野的風，沒有春風的柔，但我是自由的，灑脫的非淑女主教??！

七年級優(yōu)秀作文300字 篇5

這是我早就想讀的書，讀書推薦會上，簫瑤同學推薦了這本書，我就更加感興趣了。我才知道，原來一個飛行員，一名作家，這個響當當?shù)氖グ？诵跖謇?，寫出這篇童話，是跟他的親密愛人有關(guān)。小王子與玫瑰花的關(guān)系，就像作者與愛人的關(guān)系。

我先在咪咕閱讀上聽書，聽了劉燁的朗讀，哇，那效果真好。我喜歡聽那里的輕音樂，讓人心情愉悅，喜歡聽小王子的笑聲，是那么清脆悅耳。其實多數(shù)時候，小王子是憂傷的，又是那么讓人心疼，特別是當他講到他的玫瑰花的時候。

我聽完書之后，又看了一遍書，與朗讀的內(nèi)容一致。在這本書里，我重新認識了“馴養(yǎng)”這種關(guān)系，當我們馴養(yǎng)了一只狐貍，一棵玫瑰花的時候，其實我們也是被對方馴養(yǎng)了。

“再見了，”狐貍說，“這就是我要送你的秘密，它很簡單：要用心去看這個世界，有時眼睛是看不見事物的實質(zhì)的?！?/p>

20xx年至今，我涉獵的書還有《聽竇桂梅老師講課》、《爺爺泡的茶》、《做一個書生校長》、《青鳥》、《簡。愛》、《青春的迷惘你怎樣走過》、《請帶我走》、《梁啟超傳》、《三個火槍手》、《山羊不吃天堂草》、《于漪語文教育論集》等。

書海無邊，學無止境。閱讀是一輩子的事情。讓我們在閱讀中成長！