植樹(shù)節(jié)的作文400字

【精選】植樹(shù)節(jié)的作文400字八篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的植樹(shù)節(jié)的作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。

植樹(shù)節(jié)的作文400字 篇1

今天下午我們?nèi)ブ矘?shù)了。

我們選好了一塊地，萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)?？社P子沒(méi)有！鋤頭沒(méi)有！欠了那么多的“東風(fēng)”，怎么種樹(shù)?。壳『眠@時(shí)，六（一）班用完了，哦，真是太好了！

我先拿起鋤頭，一鋤頭下去，再一扒，呵！挖出一個(gè)小洞，一點(diǎn)一點(diǎn)地挖，竟然還挖出了一個(gè)像樣子的洞來(lái)。挖著挖著，只見(jiàn)一塊石頭擋住了我的“挖”路，無(wú)論我們?cè)鯓邮箘诺冂P，石頭還是站在那里紋絲不動(dòng)。正好這時(shí)，體育老師從旁邊走過(guò)，徐老師說(shuō)：“錢(qián)老師，來(lái)幫幫?！痹捯魟偮?，同學(xué)們大聲叫嚷：“我們不要幫忙，我們自己來(lái)?！倍耐€學(xué)著許三多說(shuō)話：“別人幫忙，沒(méi)意義。”可是老師還是幫我們把石頭扒了出來(lái)，我們用憤怒的眼光看了一眼老師，便又繼續(xù)干活。

我班女生也不甘示弱，她們也和男生一樣又挖、又扒、又鏟，干得多么起勁。這時(shí)候石頭又出現(xiàn)了，我們走過(guò)去，學(xué)著剛才體育老師的挖法，拿起鋤頭沿著石頭的一角挖，慢慢地，石頭露出來(lái)多了松動(dòng)了，我們一下子就把它鏟出來(lái)了。

洞挖好了，要種樹(shù)苗了，我們撕掉樹(shù)根的保護(hù)紙，輕輕地把小樹(shù)放進(jìn)洞里，我用鏟子將土一點(diǎn)一點(diǎn)地鏟進(jìn)去，我們又挖了一些花下面的泥土倒下去，因?yàn)檫@些泥土更容易讓小樹(shù)苗生長(zhǎng)。

澆水咯！大家提著桶裝著滿滿的水，一路跑著笑著你追我趕，水濺濕了衣服，可我們的心里卻樂(lè)開(kāi)了花。

樹(shù)種完了，我們?cè)跇?shù)下合影，我們做出了勝利的動(dòng)作，我們好高興，因?yàn)槲覀兏冻隽藙趧?dòng)。

植樹(shù)節(jié)的作文400字 篇2

3月12日八點(diǎn)整,我們六年級(jí)的所有同學(xué)都集中在了曲江公園的北門(mén),老師用詩(shī)一般的聲音對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)到曲江公園，是為了給我們賴(lài)以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請(qǐng)大家加油吧！”

聽(tīng)了老師的鼓舞，同學(xué)們都信心大增。這次植樹(shù)是每?jī)扇酥惨豢?，我恰好分到和副班長(zhǎng)周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土，挖坑都沒(méi)什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了！”我對(duì)著土坑氣呼呼地說(shuō)，“別呀，這可是我們倆個(gè)目汗水的結(jié)晶呀”?？蛇@個(gè)土杭老是跟我作對(duì)，怎么辦？這時(shí)，陳老師好像猜透了我的心思，主動(dòng)來(lái)到我身邊，親切地對(duì)我說(shuō)：“是不是不會(huì)鏟呀，我?guī)湍銈儭?。說(shuō)完，便奪過(guò)我手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了，我把樹(shù)扶好，陳老師又將小樹(shù)埋好，只剩下澆水了。這時(shí)，胡榮康奪過(guò)我手中的水桶，對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你打水”。沒(méi)等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹(shù)上。

“咔嚓”一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹(shù)上掛著一小木牌，上面寫(xiě)著：為大自然添一片綠。

植樹(shù)節(jié)的作文400字 篇3

3月12日是“植樹(shù)節(jié)”，一聽(tīng)到植樹(shù)節(jié)這個(gè)日子，我們肯定會(huì)想到的是要去植樹(shù)。當(dāng)然，在那天我與家人也一起在家門(mén)口直了一顆小樹(shù)苗。

星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，見(jiàn)爸爸媽媽們要去上班了，我趕忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹(shù)節(jié)，他們也痛快的答應(yīng)了。

爸爸左手扛鏟子，右手拎著水壺，媽媽提著小樹(shù)苗，他們匆匆走出門(mén)外，而我與妹妹呢，也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。

我們來(lái)到一塊空地上，見(jiàn)那兒的土地非常肥沃，非常平整，爸爸便放下水壺，在上面非常輕松地挖了一個(gè)大坑，媽媽把小樹(shù)苗遞給了爸爸，爸爸把小樹(shù)苗放入坑中，看我與妹妹沒(méi)事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子，使勁地把泥土往里塞，我不由地在心里“感嘆”：哇！這鏟子怎么那么重，拿在手里怎么像個(gè)100噸的鐵塊呀！可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著，想著，我也把坑給填上了。接下來(lái)，就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見(jiàn)妹妹走向樹(shù)苗，像個(gè)正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會(huì)兒，她終于完成了踩踏工作，妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場(chǎng)了，她拎著水壺，彎下腰，給樹(shù)苗澆上了水，然后，就把水壺給了我。最后，我急忙抱著妹妹上樓去了。

爸爸媽媽去上班了，而我與妹妹就在家里休息，就這樣植完了樹(shù)，過(guò)去 了……

植樹(shù)節(jié)的作文400字 篇4

冬去春來(lái)，又是一個(gè)植樹(shù)節(jié)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了曲江公園。

曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功。這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹(shù)呢？就在這時(shí)，一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái)，他帶我們走過(guò)了一座小橋，來(lái)到了一片未開(kāi)墾的農(nóng)田。

這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草。技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹(shù)枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒(méi)上回那么幸運(yùn)，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無(wú)精打采。這時(shí)，“智多星”居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個(gè)紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來(lái)。

挖坑是體力活，放樹(shù)可是個(gè)技術(shù)活。居偉把樹(shù)苗放在坑里，我退后了幾步，有點(diǎn)兒歪，“往左，往左，往右”，終于把樹(shù)放直了。到了培土的時(shí)候，細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹(shù)根處，不一會(huì)兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實(shí)，形成了碗口狀。

該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹(shù)上澆，“智多星”居偉連忙攔住了他，“這水得慢慢澆”說(shuō)著拿過(guò)水桶，給樹(shù)澆起水來(lái)，中間慢慢下沉，水也沒(méi)有流失，讓小樹(shù)慢慢吸收。

在回家的路上，我想象著：那棵小樹(shù)，十年之后，茁壯成長(zhǎng)，綠化家園，說(shuō)不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線。

植樹(shù)節(jié)的作文400字 篇5

伴著春風(fēng)，迎著朝陽(yáng)，又到了一年一度的植樹(shù)節(jié)啦！春天的公園，風(fēng)景如畫(huà)。一片片新綠的樹(shù)林，一簇簇鮮艷的花朵，小橋流水，水中的魚(yú)兒更是生機(jī)勃勃，在清澈見(jiàn)底的流水里活蹦亂跳的，別有一番風(fēng)趣。

爸爸滿面笑容地說(shuō)道：“我們馬上去植樹(shù)吧！”聽(tīng)到這句話，我們一蹦三尺高。我們幾個(gè)選好了地方，可以開(kāi)工了。

可是有一個(gè)問(wèn)題：誰(shuí)來(lái)挖坑呢？大家爭(zhēng)先恐后地嚷著要挖坑，經(jīng)過(guò)大家七嘴八舌的議論之后，大家一致同意由我來(lái)挖。我吃力地拿起一把大鏟子，用盡全身力氣，重重地向地上一砸，土壤松軟了許多。我再用腳一蹬，狠狠一刨，一些土被刨出來(lái)了。大家都站在一旁，開(kāi)心地叫道：“加油，加油！”

我二話不說(shuō)，一連挖了兩三下，突然，我怎么挖也挖不動(dòng)了，大家奇怪極了！向下仔細(xì)一看，哦！原來(lái)有一塊石頭，大家齊心協(xié)力，把石頭搬出來(lái)了。就這樣，我一直刨，刨出一個(gè)巨大的洞。

我們把樹(shù)苗種進(jìn)土中，再把土刨回原處，一棵樹(shù)苗就種好了。

比起栽土，澆水簡(jiǎn)單多了，我把水提到樹(shù)旁，正要澆，只見(jiàn)用手捧起水，灑了上去，水被樹(shù)吸收完了。樹(shù)種完了，我看著那棵樹(shù)苗，歡喜起來(lái)。

時(shí)間就像流水，我們這才依依不舍地離去，我看著樹(shù)，拿起一塊石頭，在樹(shù)苗上刻上了：健康成長(zhǎng)四個(gè)字。我希望，我種的那棵樹(shù)，不怕風(fēng)吹雨打，健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，它的樹(shù)葉為人們遮日避風(fēng)，讓他們也健健康康的！

植樹(shù)節(jié)的作文400字 篇6

3月12號(hào)是一年一度的植樹(shù)節(jié)，我媽媽的單位上組織去坊安街辦農(nóng)業(yè)園去植樹(shù)。

一大早，咱們就乘坐我媽媽單位的車(chē)來(lái)到了坊安街辦農(nóng)業(yè)園。

一下車(chē)，我看到好多人都來(lái)植樹(shù)，有學(xué)生、解放軍叔叔、還有很多單位的叔叔阿姨，看來(lái)規(guī)模不小啊！

我和媽媽拿了鐵鍬和葡萄苗來(lái)到了種葡萄的地方，這里的土很松軟，有個(gè)叔叔拿著米尺按照要求的距離規(guī)定好葡萄坑的位置，媽媽在前面挖坑，我跟在后面插上葡萄苗，后邊有位叔叔將葡萄苗栽好，不久咱們就種完了。

我拿來(lái)事先準(zhǔn)備的小桶，給葡萄苗澆水。看著這些葡萄苗，我想春天來(lái)了，它們很快就發(fā)芽了，不久就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，到了秋天，它們會(huì)結(jié)出一串串紫瑩瑩、亮晶晶的葡萄。想著想著，我仿佛覺(jué)得自己已經(jīng)品嘗到了酸甜可口的葡萄，禁不住笑了。

“君豪，你笑什么？”媽媽的問(wèn)話打亂了我的思緒。我把自己的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岦c(diǎn)著我的額頭說(shuō)：“你呀，就知道吃！像個(gè)小饞貓！”我心里樂(lè)滋滋的。

在往回走的路上，我又看見(jiàn)解放軍叔叔正在栽種柿子樹(shù)。他們挖的樹(shù)坑又大又深，幾個(gè)人將很大的一棵柿子樹(shù)慢慢放到坑里、小心翼翼地栽好，像對(duì)待自己的孩子似的。

他們已栽了一棵又一棵，樹(shù)苗排列得很整齊，就像站崗的哨兵似的。媽媽他們大人都去幫忙，我也很想干點(diǎn)什么，便又去提了一小桶水澆在樹(shù)下。我想，不久之后，這里就會(huì)綠樹(shù)成蔭，到了秋天，呈現(xiàn)在咱們面前的會(huì)是一番果實(shí)累累的豐收景象！我越想越高興，越想越快樂(lè)！

看，一年一度的植樹(shù)節(jié)，我過(guò)得多快樂(lè)呀！

植樹(shù)節(jié)的作文400字 篇7

3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)。家長(zhǎng)們都準(zhǔn)備好工具，帶著樹(shù)苗，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校參加我們青園小學(xué)的植樹(shù)活動(dòng)。下了第一節(jié)課，我們從教室來(lái)到田徑場(chǎng)時(shí)，看到家長(zhǎng)們已經(jīng)干得熱火朝天了。家長(zhǎng)們帶的樹(shù)苗有：雪松、桂花樹(shù)和樟樹(shù)。雪松的樹(shù)冠是三角形的，它的樹(shù)干很直，葉子抱成一團(tuán)像一個(gè)翠綠的刺球。桂花樹(shù)的葉子嫩綠嫩綠的，散發(fā)出淡淡的'清香。樟樹(shù)十分挺拔，葉子是卵形的，葉子的正面碧綠碧綠的，好像在上面抹了一層油一樣。我走到父親面前對(duì)他說(shuō)：”我想試試怎樣挖坑的?！拔夷闷痄z頭，不停地用力挖，可怎么也挖不好。父親說(shuō)：”別灰心，我們一起合作“。這時(shí)坑已經(jīng)差不多一米深了，我們開(kāi)始種樹(shù)，首先把樹(shù)放進(jìn)坑里用手扶著，然后父親要我把四周的土給鏟進(jìn)去，把坑填好再踩幾腳，一排漂亮的樹(shù)就種好了，我們還給樹(shù)澆了水、施了肥。

種完樹(shù)，大家都累得滿頭大汗，直喘粗氣。但是看著自已動(dòng)手種下的樹(shù)，我們心里特別高興。只要一想到明年這些樹(shù)會(huì)長(zhǎng)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)、高高大大、我們可以到樹(shù)下玩耍，做游戲，還把美麗校園增添一道風(fēng)景，為空氣多加一份清新，我就一點(diǎn)也不覺(jué)得累了。我會(huì)好好愛(ài)護(hù)它們，和它們一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。

植樹(shù)節(jié)的作文400字 篇8

今天下午我們要去新華市中心小學(xué)植樹(shù)，我太高興了。

下午我們?cè)谛ｉT(mén)口等著車(chē)，不一會(huì)車(chē)就來(lái)了，大家有序地走上了車(chē)，一路上，我們的車(chē)?yán)飩鞒鲆魂囉忠魂嚨臍g聲笑語(yǔ)，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)大家甜美的歌聲，車(chē)開(kāi)進(jìn)了新華市中心小學(xué)，那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊(duì)來(lái)歡迎我們了，我們拿好工具下了車(chē)。

老師發(fā)了一張牌子，那上面寫(xiě)著我和另外兩個(gè)的同學(xué)的名字，我們?nèi)齻€(gè)一起植樹(shù)。我迫不及待地去找我那兩個(gè)伙伴，一位是一個(gè)特別可愛(ài)的女孩子，還有一位是個(gè)個(gè)子不高的小男生。

我們把樹(shù)苗放到挖好的坑里，由小男生扶著，我和那位女同學(xué)用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里，我們填一會(huì)土就下去踩一會(huì)，等把土填到離地面差不多有10厘米的時(shí)候，我們便把兩大桶水倒了進(jìn)去。這時(shí)我以為種完一棵樹(shù)了呢，可是老師說(shuō)：“要多澆水，樹(shù)才能養(yǎng)活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進(jìn)去的水已經(jīng)沒(méi)影了，全部滲到土里去了，于是，我們便提桶又去打水，這樣來(lái)來(lái)回回跑了好幾趟，才把水注滿，終于把樹(shù)種好了，我高興的把寫(xiě)著我們名字的牌子掛在了樹(shù)上。我抬頭看了看，別的同學(xué)們干的也都熱火朝天的，好多寫(xiě)著名字的小牌子掛在了樹(shù)上。這些樹(shù)是我們共同種的，代表著同學(xué)們之間的友誼，這是“友誼樹(shù)”。

要回學(xué)校了，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹(shù)”?。∥移诖憧禳c(diǎn)成長(zhǎng)，讓我很快的看見(jiàn)“友誼樹(shù)”開(kāi)出的友誼之花！