回憶話題作文

回憶話題作文

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的回憶話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

回憶話題作文1

每一個(gè)人都愛(ài)自己的學(xué)校，我也是如此?；叵脒@六年中，老師們孜孜不倦地教誨，給我指點(diǎn)通向知識(shí)大門的路，老師和藹可親的面容，同學(xué)間友愛(ài)的歡聲笑語(yǔ)，以及學(xué)校熟悉的一草一木，都不由地激起我對(duì)學(xué)校的惜惜離別之情。

當(dāng)我走進(jìn)校門，首先映人眼簾的便是那紅色的大影壁，上面鑲嵌著八個(gè)金色的大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。在陽(yáng)光的照射下，閃著耀眼的光芒，她像無(wú)聲的號(hào)角，激著我們一天學(xué)習(xí)的開(kāi)始，影壁下的綠草坪上，雕塑著兩只可愛(ài)的梅花鹿，一只挺立著身子，好像在向我們問(wèn)好，另一只正俯著身子吃青草，這分明是形象地告訴我們:吸取知識(shí)，快快成長(zhǎng)。小鹿旁邊潔白典雅的丹頂鶴，雙翅展開(kāi)，仰視藍(lán)天，象征我們新一代少年遠(yuǎn)大的前程。

通道左側(cè)，是學(xué)校南樓，它是六十年代建造的，依稀可見(jiàn)斑駁墻壁。似乎記錄著我的父親在此度過(guò)的艱苦日子，悠悠歲月，凝聚著一代代人對(duì)學(xué)校的深情。向北望去，是七十年代建造的教學(xué)樓—北樓，平頂紅磚，雖談不上雄偉高大，卻洋溢著春的氣息。我永遠(yuǎn)忘不了我的父親、我們的老校友侮當(dāng)談起北樓時(shí)，臉上露出的羨慕和欣喜。

夾在南樓、北樓之間的是西樓，這是九十年代新建的，乳白色的墻壁，顯得典雅端莊，Z字形樓梯，錯(cuò)落有致，整個(gè)布局處處洋溢著現(xiàn)代氣息。計(jì)算機(jī)室有二十多臺(tái)計(jì)算機(jī)，上課時(shí)，計(jì)算機(jī)屏幕上顯示出各種圖形、字母。是的，新知識(shí)孕育新的一代，培養(yǎng)著二十一世紀(jì)的新主人。

一天的課程開(kāi)始了?，F(xiàn)代教學(xué)設(shè)備交叉使用，電視機(jī)、幻燈機(jī)、錄音機(jī)、視頻投影儀，體現(xiàn)著教學(xué)手段的巨大進(jìn)步。經(jīng)驗(yàn)豐富的老師正用生動(dòng)的語(yǔ)言向同學(xué)們傳授著知識(shí)。在課堂上，老師讓同學(xué)們自己尋找答案，展開(kāi)激烈的辯論，同學(xué)們學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，在學(xué)習(xí)中找到了快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)到了知識(shí)。啟發(fā)式教學(xué)，正成為小學(xué)啟蒙教育的主旋律。

下課了，同學(xué)們跑出教室，去做各種體育活動(dòng)。瞧，梧桐樹(shù)下，乒乓球臺(tái)旁，足球場(chǎng)上，閃現(xiàn)著同學(xué)們矯健的身影，未來(lái)建設(shè)四化的英才，就在這人群中產(chǎn)生。

小學(xué)，將會(huì)作為一個(gè)甜甜的記憶，留在我的腦海中。我一定還會(huì)永遠(yuǎn)記住學(xué)校門口那兩只活靈活現(xiàn)的梅花鹿和丹頂鶴。

回憶話題作文2

不得不承認(rèn)，時(shí)間真的可以改變?cè)S多東西，生活讓我們變得成熟、變得堅(jiān)強(qiáng)。我們正在慢慢地走向前方，改變自己，改變著生活……

我們從幼稚，不懂事的小孩變成了穩(wěn)重、成熟的青年，從那個(gè)整天給媽媽惹麻煩的小孩，成為了一個(gè)懂事、甚至可以保護(hù)母親的孩子，我們?cè)僖膊皇悄莻€(gè)愛(ài)搗蛋、每天嘻嘻哈哈的小鬼了。也許在你不經(jīng)意間，那個(gè)愛(ài)躲在媽媽、爸爸、哥哥、姐姐身后的小孩已經(jīng)長(zhǎng)大了，再也不會(huì)為了一顆糖或一個(gè)小玩具而吵吵鬧鬧一下午。時(shí)間如同一壺茶，要慢慢品嘗才能品出其中的道理。

生活也緊跟著時(shí)間和時(shí)代的變化而改變，從漢服到如今的衣服，從古文到普通話，從村子到各大城市，從血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)到如今的和平生活，時(shí)代變了，也意味著時(shí)間正在流逝，世人們都在拼命地抓住自己最留戀的、最珍貴的、最珍惜的回憶。

總記得那段美好的時(shí)光，暑假整天躺在姥姥腿上，看著她剝毛豆的情景。姥姥非常喜愛(ài)小朋友，每次去她家都會(huì)在門口接我們進(jìn)去。姥姥的家在一個(gè)偏僻的地方，沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)，沒(méi)有公園，也沒(méi)有城市里的零食小賣部。但我們卻十分樂(lè)意去她家玩，姥姥也特意為我們買了一些玩具放在她家里讓我們玩，姥姥經(jīng)常會(huì)做一些她小時(shí)候的小吃給我們，她最喜歡的小吃便是毛豆，每天都會(huì)煮一點(diǎn)吃，最后連我都知道怎么煮了。暑假的時(shí)候我們最喜愛(ài)躺在姥姥腿上吃毛豆，看著她親切的笑容和嫻熟的剝豆手法，快樂(lè)是那么簡(jiǎn)單，也那么短暫。后來(lái)因?yàn)殚_(kāi)學(xué)就回到了城市，從那天后我們很少再有機(jī)會(huì)去她家玩，我們上了小學(xué)，放假后也因?yàn)樽鳂I(yè)和補(bǔ)習(xí)的原因，兩個(gè)星期才能去一次姥姥家。初中的時(shí)候，姥姥來(lái)到了城市，讓我們有了更多的相處時(shí)間，卻意外得知姥姥是因?yàn)樯×瞬艁?lái)的，我們都非常擔(dān)心。姥姥在城市里過(guò)得不是很好，不懂的東西有很多，不會(huì)乘公交車，不會(huì)用手機(jī)。出門必須有人陪著……所以顯得她格格不入。可能姥姥過(guò)的也不是很快樂(lè)，但她為了能和我們?cè)谝黄穑@些事情她都裝作不在意。

時(shí)間在流逝，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名高中生了，我十分想念姥姥，不知什么時(shí)候能再次見(jiàn)到她躺在她的腿上吃她煮的毛豆……

回憶話題作文3

同學(xué)們，在你們六年的小學(xué)生活中，一定發(fā)生過(guò)不少難忘的事吧?在你們腦海中又有哪些美好的回憶呢?我是一名小“書(shū)蟲(chóng)”，說(shuō)起“美好的回憶”，不由讓我想起那件讓我難忘的事。

我從小就愛(ài)看書(shū)也喜歡買書(shū)，把書(shū)當(dāng)作寶貝一樣。有一次我在新華書(shū)店看到了沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》中的一段節(jié)選，那里面描述的內(nèi)容是多么真實(shí)啊，仿佛狼王就站在面前，它正高傲地看著我。我想，這么一本有趣的書(shū)，要是買上一本放在枕頭邊，放學(xué)回家后，躺在床上看上一段，該多么好啊!光想象一下就覺(jué)的好滿足!可我當(dāng)時(shí)身上沒(méi)有帶錢，媽媽出差又還要過(guò)幾天才能回來(lái)。我只好貪婪地讀完一頁(yè)又一頁(yè)，恨不得一口氣把它讀完?；氐郊液?，我仍對(duì)《狼王夢(mèng)》這本書(shū)念念不忘，我恨不得媽媽能馬上回來(lái)，我天天在電話里懇求媽媽給我買，唯恐她不肯給我買;媽媽好不容易回來(lái)了，可她老是那么忙，總是忘記。

終于，在一次放學(xué)回家后，媽媽笑瞇瞇地遞給我一本書(shū)，我一看，呀!是《狼王夢(mèng)》啊!我終于把你盼來(lái)了!我輕輕地將包裝紙拆開(kāi)，撫摸著封面，把它久久地捂在胸口：這就是我日思夜想的《狼王夢(mèng)》啊!我迫不及待地翻開(kāi)了書(shū)本津津有味地讀了起來(lái)。這時(shí)媽媽告訴我她要出去辦事，讓我把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里洗，我雖然嘴里連聲應(yīng)著：“好，好!我知道了!”可我連頭都沒(méi)抬一下，繼續(xù)在讀著我的《狼王夢(mèng)》，隔著書(shū)頁(yè)我仿佛看到了因壯志未酬而死不瞑目的黑桑;看到了為了讓狼孫能當(dāng)上狼王而犧牲自己的紫嵐;看到了驕傲自大的黑仔;看到了不甘屈服的藍(lán)魂兒;還看到了忘恩負(fù)義的媚媚;看到了……我沉醉在狼王的世界里，早就把媽媽的話丟到爪哇國(guó)去了!

不知什么時(shí)候，我的耳邊響起了一聲怒吼：“糜恩奇!衣服洗哪去了?”

突如其來(lái)的吼聲把我嚇得渾身哆嗦了一下：“哎呀，媽媽!你把我的心臟病都要給嚇出來(lái)啦!”可當(dāng)我抬起頭，看到眼前滿臉殺氣的媽媽時(shí)，我才猛然想起還有什么事沒(méi)做，趕緊灰溜溜地跑出去把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里……

每當(dāng)回憶起我讀《狼王夢(mèng)》時(shí)的癡迷以及被媽媽訓(xùn)斥時(shí)的狼狽樣，我就會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái)，讀書(shū)讓我快樂(lè)!讀書(shū)讓我的生活擁有了更多美好的回憶!

回憶話題作文4

理想是指路明燈。沒(méi)有理想，人生就如荒漠，沒(méi)有生機(jī)；沒(méi)有理想，人生就如黑夜，沒(méi)有陽(yáng)光；沒(méi)有理想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。倘若一個(gè)人沒(méi)有理想，他的一生就會(huì)平平庸庸、碌碌無(wú)為。

……此處隱藏5807個(gè)字……自己，成了家立了業(yè)。

回憶里，爺爺總是坐在一旁看著我和弟弟寫(xiě)作業(yè)，如今，回到家中卻不見(jiàn)了往日面容和藹的爺爺，回憶里，爺爺總是喜歡炒兩個(gè)小菜給我們吃，如今，卻在也吃不到那特有爺爺味道的菜了。爺爺已經(jīng)離我們而去了。

爺爺很喜歡我讀書(shū)給他聽(tīng)，每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，爺爺便會(huì)坐在一旁，泡上一杯茶，看著我寫(xiě)下歪歪扭扭的字，爺爺并的認(rèn)識(shí)它們，但總會(huì)問(wèn)問(wèn)我這些字怎么讀，而我則會(huì)像個(gè)老師一樣的教他怎么讀，有時(shí)遇上自己忘記的時(shí)候，便隨便讀個(gè)字，但爺爺卻很認(rèn)真的學(xué)，然后再教個(gè)村里其他不認(rèn)識(shí)字的老人。因?yàn)槲业碾S便讀，卻使?fàn)敔敽蛣e人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，爺爺堅(jiān)持我讀的是對(duì)的，而別人的是錯(cuò)的，這時(shí)的我便會(huì)感到臉上火辣辣的。

回憶中的爺爺也很嚴(yán)厲。曾有一次，我不愿意去上學(xué)，爺爺便硬是用一根竹條將我打去學(xué)校，我也成為此事而埋怨過(guò)爺爺，直到現(xiàn)在我才知道爺爺是知道讀書(shū)條件的來(lái)之不易才會(huì)硬是打著我去上學(xué)的。

爺爺不會(huì)寫(xiě)字，但是他卻為了我寫(xiě)過(guò)，那一次，我的手被開(kāi)水燙起了一個(gè)很大的泡。老師布置的家庭作業(yè)我不能完成了，便總是哭著，但是家里沒(méi)有別人在，爺爺便只好硬著頭皮幫我做起了作業(yè)。他寫(xiě)的很慢，有時(shí)我說(shuō)一下答案他要老半天才能寫(xiě)出來(lái)，我不僅要想答案還要告訴他怎么寫(xiě)字心里很不痛快，便罵爺爺笨，而我卻不知爺爺寫(xiě)的很困難。

爺爺，我將永遠(yuǎn)珍藏對(duì)你的回憶，珍藏著你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

回憶話題作文13

小引

回憶過(guò)去，大都會(huì)想到歡聲笑語(yǔ)的游戲、美味無(wú)比的零食、愛(ài)不釋手的玩具……并沉醉于其間好半天才會(huì)回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，想到些許長(zhǎng)大的煩惱，竟迷起了小時(shí)候的美好生活……

最熟悉的“陌生詞”

一天中午放學(xué)回家，路過(guò)一家小吃店時(shí)，聽(tīng)到一個(gè)大哥哥的聲音：“老板，來(lái)兩個(gè)卷粉?！蔽冶緛?lái)是準(zhǔn)備讓這個(gè)聲音隨著飄落的葉兒被風(fēng)吹走的，可我卻不由自主地停了下來(lái)，想著一個(gè)最熟悉的陌生詞——卷粉……

穿越回去

一下子，我被這個(gè)詞拉到了我的童年時(shí)期。小時(shí)候，每天從幼兒園回家，媽媽都會(huì)給我買一個(gè)卷粉，我每次都會(huì)細(xì)細(xì)地，一小口一小口地吃下去，一邊吃一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“這里面的這個(gè)是海帶絲，還有一點(diǎn)點(diǎn)的大頭菜，還有……”還有什么呢？我一下子想不起來(lái)了，于是走進(jìn)了小吃店。

“卷”起來(lái)的歡笑

“老板，我要一個(gè)卷粉。”“好的，等一下！”

他剛說(shuō)完就掀開(kāi)一層層卷粉皮上的那層布，然后，拿上小勺子，撒上一層鹽，然后舀兩勺甜酸，用勺底均勻地將調(diào)料滾到任何一處。天哪！我心里不由得暗驚，這場(chǎng)景太熟悉了！鏡頭又轉(zhuǎn)向了小時(shí)候，小姚姐姐裹卷粉的時(shí)候，再來(lái)一小勺辣椒油，撒些芝麻油，再添點(diǎn)大頭菜和海帶絲，用筷子把它們收拾一下，然后將卷粉皮由后至前對(duì)折成半圓狀，再把左邊折一個(gè)四分之一園，右邊也是如此，最后，再將折過(guò)的卷粉皮由后向前滾為一個(gè)圓柱狀……

正想著，老板說(shuō)了句：“好了！”我才回過(guò)神來(lái)，我走在回家的路上，吃著卷粉，好像回到了小時(shí)候，我邊走回家邊吃著卷粉?？上?，小姚阿姨早已因家里缺錢回到了農(nóng)村老家，帶走了歡笑。

我的長(zhǎng)大

不知不覺(jué)間，我已長(zhǎng)大了，如果不是這一陣未被風(fēng)吹走的聲音，可能我再也無(wú)法品味童年，再也不能知道，童年是如此美好，竟是這樣的甜蜜。我喜歡長(zhǎng)大，當(dāng)長(zhǎng)大后再來(lái)回憶小時(shí)候的甜蜜時(shí)，是如此的美好！

余音

再想想，再想想……

免得腦海中的畫(huà)面消失了。

因?yàn)?，這是最甜蜜的回憶。

回憶話題作文14

今天——我們跆拳道活動(dòng)的最后一天，望著昨天用努力換來(lái)的黃帶和考級(jí)證書(shū)，我卻沒(méi)有一絲激動(dòng)與快樂(lè)，反而有了些莫明的傷感，是對(duì)跆拳道的不舍嗎？我想，與其說(shuō)不舍得跆拳道，不如說(shuō)舍不得我的教練，因?yàn)樗齻円策€是運(yùn)動(dòng)員，過(guò)幾天就要回去訓(xùn)練，以后可能就彼此再也見(jiàn)不到了。也許我并不是愛(ài)跆拳道而是愛(ài)她們，我的教練——兩個(gè)十七八歲的孩子。

往事一幕幕地在腦中掠過(guò)，與她們相處的一朝一夕，已成了美好的回憶。也許她們就是有魅力所在，她們能和我們這群孩子輕松地打成一片。課堂本應(yīng)該是一個(gè)嚴(yán)肅的地方，但我們那兒卻笑語(yǔ)不斷。大家都知道，跆拳道起源于韓國(guó)，所以那一些基本的口令都要說(shuō)韓語(yǔ)。曾經(jīng)，大家還沒(méi)弄明白那幾個(gè)單詞時(shí)，把立正聽(tīng)成了開(kāi)始，便亂七八糟地做起了動(dòng)作。弄得兩個(gè)教練大笑不止，氣氛也就自然活躍了許多。

為了讓我們更好地做好準(zhǔn)備活動(dòng)，教練們也煞費(fèi)苦心，最后干脆帶我們一塊兒做游戲，跑跑跳跳，玩下來(lái)也滿頭大汗的，既快樂(lè)也達(dá)到了目的，一舉多得。別看她們平時(shí)嘻嘻哈哈的，但到了真正開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候便一點(diǎn)也不含糊，可以說(shuō)是使出渾身解數(shù)，因?yàn)樗齻兿Ｍ覀兡軐W(xué)得快，學(xué)得好，并且動(dòng)作有力度。

下課休息時(shí)，大家便和兩個(gè)教練侃侃而談，從天上聊到地下。我清楚地記得有一次與她倆聊天時(shí)，當(dāng)我問(wèn)道郭教練多大了，她卻故意將話題扯遠(yuǎn)：“恩，跆拳道對(duì)身體很有好處的……”然后狡黠地一笑。當(dāng)一個(gè)同學(xué)問(wèn)道兩個(gè)教練誰(shuí)要大一些時(shí)，羅教練便發(fā)表著她的“謬論”說(shuō)：“我大，因?yàn)槲业霓p子長(zhǎng)?！碑?dāng)……

如今，一切的一切都只是回憶了，我常常詫異，為什么她們既是教練，又能成為大家的朋友呢？也許她們的性格比較率真吧，也許她們與我們之間沒(méi)有所謂的代溝吧，也許……不過(guò)，有一點(diǎn)可以肯定她們是喜歡我們的，因?yàn)殡x別時(shí)，我看到，她們的眼睛是濕濕的，就是這種真心的喜歡，使彼此的心靈貼在了一起。作文

回憶話題作文15

我有一個(gè)好兄弟，他叫博子。他的身材十分矮小，皮膚很黑，但他是一個(gè)十分開(kāi)朗、樂(lè)觀的人。

他喜歡一個(gè)人，而他喜歡人的可不一般。她是一個(gè)文靜的女孩，戴著一副眼鏡，很愛(ài)學(xué)習(xí)，是我們班的班長(zhǎng)——伊凡，她也是我們班的“班花”，追她的人已經(jīng)不是一個(gè)兩個(gè)了！有學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的，也有知識(shí)量廣泛的，也有身材矮小，學(xué)習(xí)成績(jī)一般般的……我家博子就是其中一個(gè)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和博子在草地上面相互談心。說(shuō)到博子了，博子說(shuō)：“我最喜歡的人只有一個(gè)，她就是伊凡?！蔽液退f(shuō)：“你別喜歡她了，她有什么好的，不就是成績(jī)優(yōu)秀一點(diǎn)，人長(zhǎng)的丑一點(diǎn)嗎？而且你想和你的好兄弟‘輝爺’搶同一個(gè)女生嗎？”他卻說(shuō)：“我就是喜歡她，喜歡她的成績(jī)，喜歡她的‘丑陋’，喜歡她的一切！”我表示很無(wú)語(yǔ)，說(shuō)：“博子，你比得過(guò)輝爺嗎？再說(shuō)了，‘天下何處無(wú)芳草，何必單戀一枝花。’她以前是喜歡過(guò)你，可是她現(xiàn)在喜歡的是‘輝爺’，不是你。他們兩個(gè)兩情相悅，你又何必呢！”他很執(zhí)著，說(shuō)：“我不管你們說(shuō)什么，也不管她是不是喜歡我，反正我喜歡她，這是無(wú)論如何也改變不了的事實(shí)?！蔽艺f(shuō)：“我不想再和你爭(zhēng)了，我也是好心，我不想看到因?yàn)橐练?，讓你們幾個(gè)從好兄弟變成了情敵。你自己一個(gè)人在這呆著吧！好好想想，我走了?！彼f(shuō)：“好的，再見(jiàn)！”我看到博子一個(gè)人的在那里孤單地坐著，仿佛在思考些什么，而且他還流淚了，流下了無(wú)比傷心的眼淚。這是我第一次看見(jiàn)他流淚，也是第一次看他那么地傷心。

不知怎么了，從那天起，我再也沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)過(guò)伊凡這個(gè)名字。也許是他死心了，也許是他放棄了，也許是他絕望了，也許是他想把這最后的喜歡當(dāng)成他一生中最美好的回憶。把這份回憶永久的地保存下來(lái)。只有我們幾個(gè)人知道。