燦爛的陽(yáng)光六年級(jí)記敘文

燦爛的陽(yáng)光六年級(jí)記敘文

相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見(jiàn)，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過(guò)）、原因、結(jié)果等。那么問(wèn)題來(lái)了，記敘文應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的燦爛的陽(yáng)光六年級(jí)記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

燦爛的陽(yáng)光透過(guò)早霧，穿過(guò)稠密的樹(shù)葉，像“飛流直下三千尺”一樣將光線灑在褐色土地上，滋潤(rùn)著土地上的小嫩草。你可曾知道，我們就是那一株株小嫩苗，我們一直成長(zhǎng)在這“陽(yáng)光富?！钡氖澜缟?。

“父母者，人之本也?！背鲎杂谒抉R遷的《屈原列傳》，意思是人要孝敬父母，感恩父母，因?yàn)槭撬麄兩B(yǎng)了你。所以，我說(shuō)父母就是那一縷縷燦爛的陽(yáng)光，而我們便是那褐色土地上接受陽(yáng)光滋潤(rùn)的小嫩苗。

接過(guò)無(wú)數(shù)電話，走過(guò)淋漓的小路，穿過(guò)滿是荊棘的灌木叢，量著尺寸合適的樹(shù)，那便是我的父親，一位淳樸厚實(shí)的花木走銷者。在我的記憶中，令我印象最深刻的是父親那偉岸的背影。夏天的一個(gè)下午，我在房間里面吹著空調(diào)，喝著冷飲，我突然想起同學(xué)們要統(tǒng)一購(gòu)買兩本字典，大概需要一百元，這時(shí)候我便想到了我的父親，我在房間大聲喊了幾聲父親，沒(méi)人答應(yīng)，最后我站在陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)對(duì)面馬路上正在運(yùn)作的`大貨車，再仔細(xì)一看，看見(jiàn)了正頂著毒辣的太陽(yáng)勞作的父親?？匆?jiàn)父親后，我急忙跑下樓去，奔向大貨車，我也不知道我為什么會(huì)這么激動(dòng)，可能是本能反應(yīng)吧。我來(lái)到貨車旁，氣喘吁吁的抬起頭，望著父親：“爸，我要買字典，要一百塊錢?！备赣H望向了我，從車上跳了下來(lái)，他沒(méi)有多說(shuō)話，用他粗糙的手從口袋中掏出兩張百元鈔票，說(shuō)：“多給你一百，多買點(diǎn)書(shū)看。”我從他那粗糙的大手中接過(guò)鈔票，點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身便往回走。走了大約一百米，我下意識(shí)的回頭望一望，父親沒(méi)在原地了，他回到了貨車頂部，背對(duì)著我，彎曲著身子工作著。我的心顫抖了一下，望著父親偉岸的背影，我停留在了原地……

我希望時(shí)間是一盒永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期的罐頭，這樣我就可以好好感受這份愛(ài)?？墒?，我又希望明天我就長(zhǎng)達(dá)了，這樣我就可以好好感激這份愛(ài)，讓父親享受這一份燦爛的陽(yáng)光。