六年級(jí)年的作文300字

【實(shí)用】六年級(jí)年的作文300字集合8篇

在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)年的作文300字 篇1

今天是十一假期中的一天，天氣很好，爸爸準(zhǔn)備帶我去釣魚(yú)，我很興奮。

一大早，我們來(lái)到一天叫“生態(tài)園”的地方，我們找了一個(gè)位置，拿出魚(yú)竿，開(kāi)始了今天的釣魚(yú)之旅。我將魚(yú)餌掛上鉤后，一扔，就等著魚(yú)兒上鉤。可是等啊等，魚(yú)兒就是沒(méi)有上鉤，我有點(diǎn)不耐煩了，不想釣了。爸爸卻說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心?！蔽衣?tīng)了不服氣，于是又坐了回去，兩只眼睛死死地頂著浮漂。過(guò)來(lái)好一會(huì)兒，浮漂終于上下動(dòng)了。??！天哪，終于來(lái)了！ 我趕緊用力一拉，魚(yú)兒還挺重的，是條大魚(yú)兒。我很激動(dòng)，忍不住歡叫起來(lái)，爸爸說(shuō)：“別急，慢慢拉上來(lái)?！惫?，這是一條大魚(yú)，它兩眼直瞪我，好像說(shuō)：“放開(kāi)我，放開(kāi)我！”活蹦亂跳的，差點(diǎn)逃走。

接著，我又掉了幾條魚(yú)兒，我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，一條有4條，我臉上掛著開(kāi)心的笑容，心中充滿了自豪。時(shí)間過(guò)得很快，我才知道我們坐在這釣了整整一個(gè)上午，我們戀戀不舍的離開(kāi)了生態(tài)園。

回來(lái)的路上，爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)能鍛煉性子，希望你要耐得住性子，做事不能毛里毛糙。懂得這個(gè)道理，今天釣魚(yú)就很有意義了”。我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，深有感觸，如果沒(méi)有耐心，肯定釣不上魚(yú)兒，看著魚(yú)袋里自己釣魚(yú)的魚(yú)兒，我心里很快樂(lè)！

六年級(jí)年的作文300字 篇2

“哇！好香！”“?。≌嫫裂?！”操場(chǎng)上，贊嘆聲此起彼伏。我們二（5）班的同學(xué)正在欣賞花兒呢！

先來(lái)看看我們自己的年級(jí)的展區(qū)吧！你看，花架像一層層樓梯。上面擺滿了各種個(gè)樣的花，有菊花、海棠花……他們都搖頭晃腦，好象在說(shuō)：“我們美嗎？我們香嗎？”我心里暗暗的笑道：“真不害羞！漂亮也不能這樣自夸呀！”花兒卻自顧自的地笑呵呵，真逗！

再來(lái)欣賞六年制的二年級(jí)吧！他們的花架像一只雛鷹在展翅高飛，好象在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)！”花兒點(diǎn)頭微笑，迎風(fēng)起舞。我看呆了心里想：他們才九歲，卻能大顯身手種出怎么好看的花，真了不起！

還有其他年級(jí)的展區(qū)，我們都一一欣賞過(guò)了，真是美不勝收！看完花兒，我好象也坐到了花架上，變成了一朵朵花兒在等著小朋友來(lái)欣賞，二十六朵花兒，在二[5]班教室開(kāi)放；兩千多盆花兒，把清香撒滿了整個(gè)校園。

六年級(jí)年的作文300字 篇3

什么事道德?道德是社會(huì)中的自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

其實(shí)要做一個(gè)有道德的人并不難，只要你認(rèn)真的去做了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也簡(jiǎn)單，道德就是誠(chéng)實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的'東西。到的其實(shí)離我們很近很近，近的觸手可得。

記得在前幾天，我乘公共汽車去外婆家。車至中途，車廂內(nèi)已座無(wú)虛席。此時(shí)，又上來(lái)一位抱小孩的中年婦女?？拷囬T的一位小伙子忙熱情地站起來(lái)讓座，只見(jiàn)中年婦女二話沒(méi)說(shuō)，徑直坐下，隨后有說(shuō)有笑地逗起孩子來(lái)。我突然感到很怪，對(duì)了！我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)那位婦女說(shuō)道謝的話。我想對(duì)那位婦女說(shuō)：得到了別人的幫助，別吝嗇你的感激；獲得了別人的尊重，也要學(xué)著去尊重別人。因?yàn)樽鹬貏e人別人的幫助，尊重別人也是一種道德體現(xiàn)。

它讓我想到了一件事情，那是我上一年級(jí)的時(shí)候，我在校園拾到了一元錢，我便交給了老師，老師夸我是個(gè)拾金不昧的孩子，雖然只是一元錢，卻在我心里留下了很深的印記。我高興極了，想吃了蜜一樣甜。

道德雖然不是法律具有強(qiáng)制性，但是道德也需要我們一同去遵守，一同去行動(dòng)，如果世界上的每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的心靈，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)有多麼美好。

六年級(jí)年的作文300字 篇4

放學(xué)咯，我大步跑出教室，，馬上背起書(shū)包準(zhǔn)備回家，走出教學(xué)樓發(fā)現(xiàn)地上已是雨水的領(lǐng)地，雨水毫不留情的打在我的身上出了校門，雨更大了，我的頭發(fā)濕了，書(shū)包濕了，就連鞋也被雨水沖刷干凈了，雨水在我的鞋里到處亂竄，一下滾到腳跟，一下滾下腳趾，弄的我鞋也變得沉重起來(lái)。我慢悠悠的上了車，看著遠(yuǎn)方的山，遠(yuǎn)方的房子，遠(yuǎn)方的人，竟不知不覺(jué)的睡著了。當(dāng)我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，我急急忙忙的下了車，但雨還是那么大，沒(méi)有雨傘的我，只有頂著風(fēng)雨向前走，我一步一步的走向家，每一步都比另一步要重得多，大概是因?yàn)樾锏乃嗔税桑?/p>

雨水無(wú)情的打在我的頭上，不一會(huì)我全身打濕了，現(xiàn)在的我全身發(fā)抖，身上都起了雞皮疙瘩，突然我打了一個(gè)噴嚏，才發(fā)現(xiàn)我要到家了，我加快了速度回家，我的四周都是雨，我變成了一只落湯雞，想飛飛不起，想跑跑不掉終于我到家了，我慢慢的洗了澡，倒在了床上，慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)

六年級(jí)年的作文300字 篇5

很多人，很多時(shí)候，會(huì)有很多事情放不下。當(dāng)然，我們應(yīng)該清楚這些事情不是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。很少有人會(huì)就一件事情困擾很久。

當(dāng)你迷茫了，有人告訴你，“鍥而不舍，堅(jiān)持到底就是勝利”，也有人教你“順其自然”，也有人讓你就此放棄，再次啟動(dòng)。我說(shuō)：人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)！

人本就不完美，怎么可能沒(méi)有錯(cuò)誤，我們一旦有了錯(cuò)誤，肯定要有一種意識(shí)去糾正錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”。我們這些人恰恰需要一種大修養(yǎng)，有一種不撞南墻不回頭的氣魄，只有這樣才能成就一番大事業(yè)。

當(dāng)然，我選擇了我喜歡做的一件事，不管是什么，我們必須不遺余力地去完成，即使撞到頭破血流。只要得到一個(gè)結(jié)果就行。世界上有很多不愉快的經(jīng)歷，我最喜歡的是“寵辱不驚，閑看花開(kāi)“。正是我這樣的心境，也有人說(shuō)，我的心太硬，我不反對(duì)，因?yàn)槲疫m應(yīng)了很多東西，過(guò)于柔情反而會(huì)失去更多東西。

同樣的，知進(jìn)知退，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。因此，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己真正不適合做某件事的時(shí)候，就應(yīng)該學(xué)會(huì)放下。

六年級(jí)年的作文300字 篇6

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類知識(shí)的源泉。如果一個(gè)人不好好讀書(shū)，就會(huì)生存在渺小的世界里，就像一只井底之蛙。

要說(shuō)讀書(shū)，那還和從最初說(shuō)起，記得小時(shí)候。媽媽教我讀古詩(shī)。

比如：李白的"床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。我總是抱著濫宇充數(shù)的心態(tài)"呱呱＇＇的跟著媽媽咕上幾遍，看著那方方正正的字，心中有一種說(shuō)不出的厭倦和煩惱。由于我不愛(ài)看書(shū)，每當(dāng)老師讓我們寫作文時(shí)，我總會(huì)用雙手抱著腦袋前思后想。怎么也想不出來(lái)。腦子就像大海里的浪濤在翻滾。總是草草算算地寫了一篇就算完成任務(wù)了。

可媽媽看了以后，唉聲嘆氣地說(shuō)："內(nèi)容枯燥，詞語(yǔ)貧乏。＇＇我這才恍然大悟。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我懂得了：要多讀課外書(shū)。國(guó)為讀書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)更多豐富的知識(shí)，還會(huì)帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，更重要的是會(huì)給我們巨大的力量。所以，我下定決心一定要多看課外書(shū)。使另外一片知識(shí)的海洋更加豐富多彩，更加美妙！

六年級(jí)年的作文300字 篇7

我有一個(gè)聰明可愛(ài)的同學(xué)，他叫李培遠(yuǎn)。李培遠(yuǎn)最大的外貌特點(diǎn)，就是他的眉毛很淡，好像是淡淡黑水粉描上去的。他的眼睛小小的，圓圓的，給人一種很調(diào)皮的感覺(jué)。并且他那炯炯有神的眼睛總閃著智慧的光芒，讓人感到他很聰明。

李培遠(yuǎn)的知識(shí)十分豐富，音樂(lè)課、體育課都成了他的舞臺(tái)。每當(dāng)老師提問(wèn)他時(shí)，同學(xué)們就都做好準(zhǔn)備，等著他那讓人捧腹大笑的回答，但是能一下點(diǎn)中中心。一次，老師問(wèn)了一個(gè)跟課外知識(shí)相結(jié)合的問(wèn)題。同學(xué)們都你看看我，我看看你，誰(shuí)也答不出來(lái)，我也絞盡腦汁，可就是想不出來(lái)。這時(shí)李培遠(yuǎn)胸有成竹的一下子把手舉了起來(lái)，老師點(diǎn)了他。李培遠(yuǎn)“噌”地一下站了起來(lái)，出色地回答了問(wèn)題。老師向他投去贊許的目光，同學(xué)們也發(fā)自內(nèi)心地為他鼓掌，熱烈的掌聲久久不息。我真的佩服他有那么豐富的知識(shí)。

他常有的動(dòng)作和說(shuō)的話，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。我敢預(yù)言，他將來(lái)肯定能成為笑星。

這就是一個(gè)知識(shí)淵博、文采彬彬、調(diào)皮搞笑的小男孩--李培遠(yuǎn)。

六年級(jí)年的作文300字 篇8

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”這是宋代詩(shī)人王安石的《梅花》。

冬日，大雪紛飛，星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花灑落下來(lái)，大地被茫茫白雪覆蓋，一片銀裝素裹。此時(shí)，動(dòng)物已經(jīng)沉睡，樹(shù)木光禿禿的，都在等待春天明媚的陽(yáng)光，但卻有一種花在墻角邊綻放著，像雪一樣潔白。它就是“花中四君子”、“歲寒三友”之一的梅花！

寒冷的冬天凍死了梅花樹(shù)的葉子，但凍不死頑強(qiáng)的梅花，越是寒冷，梅花開(kāi)得越盛。梅花有粉紅、淡黃、純白等多種顏色，紅如霞，白似雪，稀疏地點(diǎn)綴在曲斜的枝干上。寒風(fēng)吹過(guò)，小花朵像美麗的小仙女在光禿禿的枝頭跳舞，跟飄落的雪花說(shuō)著悄悄話，還散發(fā)出陣陣香味，清逸幽雅，沁人心脾。

因?yàn)槊坊ㄟ@種不畏嚴(yán)寒、抗擊風(fēng)雪、勇于搏擊的可貴精神，才使得自己在嚴(yán)寒的冬日綻放出最美的光彩，所以，古代文人墨客留下不少吟詠梅花的詩(shī)句，“待到山花爛漫時(shí)，她在從中笑”的那份從容，更體現(xiàn)出它獨(dú)特的美。

沒(méi)有牡丹那么艷麗榮華，沒(méi)有荷花那么圣潔高雅，也沒(méi)有菊花那么異彩紛呈，梅花卻有著頑強(qiáng)不屈的可貴品質(zhì)，我喜歡你，凌寒傲雪的梅花！