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雷鋒的日記作文300字

時(shí)間:2025-08-12 22:27:08
實(shí)用的雷鋒的日記作文300字4篇

實(shí)用的雷鋒的日記作文300字4篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的雷鋒的日記作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

雷鋒的日記作文300字 篇1

記得幾年前,我還是一個(gè)三年級(jí)學(xué)生,那次雨中發(fā)生的事,我到現(xiàn)在還感動(dòng)不已。

那天下午,原本晴朗的天空,突然變得烏云密布,還下起傾盆大雨來。我站在學(xué)校門口,我看著這下得沒完沒了的雨,心想:唉!雨下得這么大,我又沒帶傘,父母不在家,怎么辦?怎么辦?正當(dāng)心急如焚的我打算冒大雨跑回家時(shí)??匆娏肃従影⒁炭嬷嘶@經(jīng)過。

她看見我無助地站在校門,問:“這么晚,你為什么還不回家?”說完,她看了看我。

我支支吾吾地回答:“下雨,我……我忘了帶傘?!?/p>

阿姨熱心地說:“那我送你回家吧!”“謝謝阿姨!”我說。

雨似乎沒有停的意思,反而還越下越大。阿姨一手撐著傘,一手挎著菜籃。漸漸地,我的肩膀被雨水滴濕,阿姨見狀,把傘輕輕地往我這邊移。回到家門口,我的衣服沒怎么濕,而阿姨跨菜籃那邊的衣袖卻濕了。風(fēng)吹來,阿姨打了一個(gè)噴嚏。我連忙問她:“阿姨您著涼了吧?”阿姨笑笑說:“我們大人,哪有那么弱不禁風(fēng),快進(jìn)家吧!”我道了謝進(jìn)家門,想:幸虧遇到鄰居阿姨,不然的話,我肯定會(huì)冒雨回家變成落湯雞,甚至?xí)虼硕貌?

阿姨送我回家的事,雖然已經(jīng)過去了很久,但我不能忘記這件小事帶給我的感動(dòng)。

雷鋒的日記作文300字 篇2

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨!”這句歌詞大家一定不陌生吧!這句告訴我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí),樂于助人。

鄰居小明就是一個(gè)小活雷鋒,他樂于助人,總是幫樓下年紀(jì)大的老爺爺做很多事:每天幫忙拿報(bào)紙、提牛奶、提菜……

早晨,我要去上學(xué)時(shí),看見小明站在樓下等著老爺爺?shù)呐D毯驮鐖?bào)的到來,我見小明的手已凍得通紅,臉被凍得蒼白,當(dāng)我走到路口時(shí)看見牛奶剛剛送過去,我心想:如果小明一天都幫老爺爺拿會(huì)怎么樣呢?

放學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)小明站在樓下的路口焦急地等待著什么,于是我停下腳步想看個(gè)究竟,不一會(huì)兒,只見老爺爺提著菜回來了。小明趕忙沖上去,接過老爺爺手中的菜,然后牽著他回家了。看到這里,我感到很慚愧,我跟在他們后面一起往回走。到了三樓,老爺爺家到了,我看見老爺爺拿出一張5元鈔要給小明,這時(shí),小明卻對(duì)老爺爺說:“老爺爺,我不要,您收回去吧,老師教我們要樂于助人,幫助您是我應(yīng)該做的事!”聽了這一番話,我的臉不由得紅了,相比之下,我真是差太多了,于是我下定決心要向小明學(xué)習(xí)樂于助人的精神!

我們身邊有很多像小明那樣的活雷鋒,我們也要做到樂于助人,爭(zhēng)當(dāng)小活雷鋒!請(qǐng)大家記住這句話:幫助別人,快樂自己!

雷鋒的日記作文300字 篇3

今天,我正在路上玩兒。忽然看見一個(gè)叔叔很著急的樣子,我跑過去問:“叔叔,您怎么了?”那位叔叔著急地回答:“小朋友,我的錢包掉了,那里面可有我的銀行卡呢!”我說:“叔叔,我?guī)湍义X包吧!”叔叔很高興:“謝謝你了!”

于是我們開始了“尋錢大作戰(zhàn)”。我們找了廣場(chǎng),大街,每一個(gè)過道,但是都沒有找到,叔叔越來越著急,我看了也很揪心。但我不灰心,我鼓勵(lì)叔叔:“別著急,一定能找到的”,我們又繼續(xù)行動(dòng),可結(jié)果并不樂觀。叔叔給了我一塊糖,還說:“辛苦了,小朋友!”

我想把糖紙扔進(jìn)垃圾箱里,卻看見里面有一個(gè)錢包,我喊起來:“叔叔,這是不是你的錢包啊?”叔叔過來一看“是,是,我的錢包”叔叔高興地喊起來!

叔叔撫摸著我的頭,說:“小朋友,你可是幫了我的大忙呀!謝謝!”

“不用謝,應(yīng)該的?!蔽腋吲d極了,因?yàn)槲矣肿隽艘患檬隆?/p>

雷鋒的日記作文300字 篇4

今天,我和爸爸一起讀了《雷鋒日記》,其中“釘子精神”一篇讓我感觸很深。

日記中寫到:有些人說“工作忙,沒時(shí)間學(xué)習(xí)。”而雷鋒卻認(rèn)為問題不在于工作忙,而是你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間,要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的',只是看你善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能鉆進(jìn)去呢?這是靠壓力和硬擠,硬鉆進(jìn)去的,釘子有兩個(gè)好處,一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。

這讓我想到,平時(shí)我總覺得時(shí)間不夠用,作業(yè)做不完,沒有什么時(shí)間看課外書了。今天,我終于明白了只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也有這種釘子精神,愿意擠,愿意鉆,時(shí)間有的是,就看我們?cè)鯓雍侠砝脮r(shí)間。就像一句名言說的“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的”,雷鋒叔叔坐在火車上,坐在飯桌上總能抽出時(shí)間讀讀名著,寫寫生活中看到的想到的……我們有什么理由說不可以呢?

讀完這篇日記,我把“今天我努力學(xué)習(xí)了嗎,今天浪費(fèi)時(shí)間了嗎,今天合理安排時(shí)間了嗎?”這句話貼在書桌旁,希望在我不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候,浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候,自己讀兩遍,讓自己警醒,爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,決不辜負(fù)老師家長(zhǎng)對(duì)我的期望。

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