寫(xiě)學(xué)校的日記

寫(xiě)學(xué)校的日記

很快一天又過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編整理的寫(xiě)學(xué)校的日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)學(xué)校的日記1

我的家鄉(xiāng)在南昌，那里有許多美景：騰王閣、秋水廣場(chǎng)、八一廣場(chǎng)……但是，我還是喜歡我就讀的學(xué)?！フ滦W(xué)。對(duì)了，想不想看看我的學(xué)校？今天，我就給你來(lái)介紹介紹吧。

我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的校園時(shí)，就讓我感到神清氣爽、心情舒暢。地上干干凈凈，就像被傾盆大雨清洗過(guò)似的，教室里沒(méi)有一點(diǎn)兒紙屑，桌子擺放得整整齊齊。一位同學(xué)看到了一張紙屑，立刻把它撿起來(lái)，并丟進(jìn)了垃圾箱里。

我們的校園百花盛開(kāi)?；▋涸谖L(fēng)的吹拂下自在地舞動(dòng)，那些倒槐和桂花也引人注目。尤其到了秋天桂花開(kāi)了，香氣撲鼻、芬芳迷人，不由得讓我們發(fā)出一聲聲驚嘆：“真香??！真香?。　边€有那倒槐，在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)舞動(dòng)，像小女孩的辮子輕輕擺動(dòng)。它們?yōu)槊利惖男@增添了許多生機(jī)。

最有代表性的就是那高高的時(shí)光雕塑，由紅色的塔低與銀色的大環(huán)組成，上面還有幾顆星星，時(shí)刻提醒著我們：要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，也是我成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我的學(xué)校。

寫(xiě)學(xué)校的日記2

我們學(xué)校是一個(gè)快樂(lè)的地方。

清早，整個(gè)校園里籠罩在薄薄的霧里，像蓋上了一層薄薄的輕紗，顯得神秘而美麗。學(xué)校里彌漫著一股桂花的香味，桂花黃黃的、小小的，很可愛(ài)。深深吸一口清新的空氣，讓人立刻感到沁人心脾。此時(shí)，同學(xué)們還沒(méi)有到校，校園里很安靜。

到了中午，下課鈴打響了，同學(xué)們像小馬駒一樣沖到操場(chǎng)上，排成整齊的路隊(duì)準(zhǔn)備回家。一路上，大家有跑有跳，就像一只只活潑可愛(ài)的小兔子。漸漸地，同學(xué)們?cè)絹?lái)越少，學(xué)校又變得一片寧?kù)o。只有那調(diào)皮的知了還在大聲歌唱。看，它唱得多入迷呀！

下午，同學(xué)們像一朵朵翻騰的浪花，一個(gè)個(gè)都蹦蹦跳跳的走進(jìn)教師。有的在教室說(shuō)話，有的在教室收作業(yè)，還有的在看書(shū)、寫(xiě)字……不一會(huì)兒，同學(xué)們就開(kāi)始了緊張而有序的學(xué)習(xí)。

下課玲又打響了，老師布置完作業(yè)就放學(xué)了。同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，你一群、我一群地結(jié)伴走出教室。留下的值日生開(kāi)始打掃衛(wèi)生。有的掃地，有的拖地，還有的在擦黑板，大家干得熱火朝天，整個(gè)教室被大家掃得一塵不染。

傍晚時(shí)，最后一個(gè)值日生蹦蹦跳跳地走出校門。整個(gè)學(xué)校又沉寂了，只有留下綠綠的柳樹(shù)、碧綠的草坪、高大的籃球架在靜靜地等帶著新的一天開(kāi)始。

學(xué)校里的一天多么美麗，充滿活力。

寫(xiě)學(xué)校的日記3

我有一個(gè)美麗的學(xué)校。學(xué)校的前方有一個(gè)寬闊的，巨大的操場(chǎng)。操場(chǎng)真大啊，大的讓我找不到邊；操場(chǎng)真美啊，碧綠的草木讓你覺(jué)得像是走進(jìn)了連綿不斷的童話世界；操場(chǎng)真好啊，我們?cè)谒纳砩贤嫠?，它也不介意?/p>

一進(jìn)入學(xué)校，就看見(jiàn)一個(gè)站崗室，里面住著一位老爺爺和一位老奶奶。這兩位老人可勤快了，秋天，校門前梧桐樹(shù)上的枯黃樹(shù)葉掉了下來(lái)，老爺爺和老奶奶都拿著大掃把，

把梧桐葉掃到一邊用火燒掉。往里走，就到了小賣部，平時(shí)，小賣部里有很多人買東西，比如：一帶羊肉串。兩袋巧克力，三合水果派等等。再往里走，就道了高年級(jí)老師的辦公室，總務(wù)室和實(shí)驗(yàn)室了。高年級(jí)老師的辦公室非常涼快，四年級(jí)下學(xué)期我去抱書(shū)時(shí)，站在辦公室門前，感到無(wú)比的涼爽。總務(wù)室在高年級(jí)老師的辦公室旁邊，總務(wù)室里的書(shū)非常多：語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)等許多科的書(shū)都是從總務(wù)室里抱出來(lái)的。而實(shí)驗(yàn)室里可可怕了：那里邊有幾個(gè)用骨頭擺好的人體模型，甭提多嚇人了。

走向?qū)W校深處，有三，四，五，六年級(jí)的班，一個(gè)班大約有四，五十多人。這幾棟教學(xué)樓里有一個(gè)閱覽室，也就是圖書(shū)館，圖書(shū)館由學(xué)校的主任來(lái)管理。

我們學(xué)校后面有一座大山，站在大山上再看看學(xué)校，那它的景色就全部收進(jìn)了眼底。一棟棟教學(xué)樓上的爬山虎，顯得格外翠綠迷人。

雖然我的學(xué)校沒(méi)有別的學(xué)校寬闊，沒(méi)有別的學(xué)校那么巨大，也沒(méi)有別的學(xué)校里用來(lái)玩耍的游樂(lè)設(shè)施；但是，我還是愛(ài)我的學(xué)校，為我的學(xué)校自豪！

寫(xiě)學(xué)校的日記4

說(shuō)起我的校園，真是破爛不堪，但是我已經(jīng)在這學(xué)習(xí)了1~2年。

我喜歡我的學(xué)校，但是我期望有哪個(gè)好心人，拿出一些錢，能把我們的學(xué)校翻蓋一下。此時(shí)我的學(xué)校那是不能再破了，只要下一點(diǎn)小雨，屋頂就一滴一滴的往下滴水，我們只好把桌子調(diào)到?jīng)]滴水的地方。真是拿它沒(méi)辦法，水火無(wú)情嘛！水是無(wú)情的，可人呢，人有愛(ài)、也有情。有的人口袋里裝滿的錢，家里的錢也放不開(kāi)了，銀行里存滿了錢，還不如捐給我們學(xué)校，進(jìn)行翻蓋房屋。免去所有的學(xué)費(fèi)，因?yàn)槲覀兪寝r(nóng)村人，沒(méi)有我們那有此時(shí)吃的飯菜??！我們?yōu)榇蠹?、為社?huì)做的多少貢獻(xiàn)。但是，就種這一畝三分地怎樣能發(fā)家致富啊！我們這真是太窮了！學(xué)校300米之內(nèi)，就一條好路，其他的全是坑坑洼洼，下一場(chǎng)雨，滿是泥土。我們還沒(méi)走到學(xué)校，腳上已經(jīng)沾滿了泥土，期望能夠有些好人，把泥濘的土路給鋪成磚路或油路，我明白天下有很多熱心人。但幫忙我們的又有多少呢！

春天里，小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，我們又為這而擔(dān)心，因?yàn)樾▲B(niǎo)回來(lái)了，我們上課時(shí)就無(wú)法聽(tīng)講，沒(méi)5分鐘就從上邊落下一塊一塊的鳥(niǎo)屎，落在小女孩頭上，氣的直哭，因此有很多的同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)。所以我們擔(dān)心小鳥(niǎo)回來(lái)，都盼望著冬天的到來(lái)，那時(shí)沒(méi)有小鳥(niǎo)，也落不了學(xué)生頭上鳥(niǎo)屎了，我們期望的學(xué)校是一層層小樓，堅(jiān)固耐用。但是此刻呢，用的是平常房屋。

我們都盼望著新房的到來(lái)！

寫(xiě)學(xué)校的日記5

我們的學(xué)校名叫監(jiān)利縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它座落在監(jiān)利縣城的西邊。校門的正上方寫(xiě)著“監(jiān)利縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)紅色的大字，這七個(gè)大字是我國(guó)著名的書(shū)法家王遐舉書(shū)寫(xiě)的，它就是我們監(jiān)利人。

學(xué)校的校門是用不銹鋼材料做成的，既堅(jiān)固又漂亮。校門兩旁掛滿了各種各樣的牌匾，全都是學(xué)校獲得的各級(jí)各類的榮譽(yù)稱號(hào)。

走進(jìn)學(xué)校，你一眼就能看見(jiàn)我們學(xué)校的校訓(xùn)——文明，勤奮，健美。這六個(gè)大字掛在墻上十分醒目，它時(shí)刻鞭策我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。

我們的學(xué)校是一個(gè)四合院，北邊是教學(xué)大樓，共有四層。南邊是教師的宿舍。東邊是電教樓，西邊是綜合樓。中間是操場(chǎng)。教學(xué)樓的正前方是升旗臺(tái)，每周星期一的早晨，我們?nèi)熒家谶@里舉行莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式。升旗臺(tái)兩旁不遠(yuǎn)的地方各有一棵高大挺拔的雪松，它就像兩名威力無(wú)比的勇士保衛(wèi)著我們的學(xué)校。操場(chǎng)的中間有籃球架，操場(chǎng)的四周是二百米的環(huán)型跑道，跑道兩旁栽著廣玉蘭和樟樹(shù)。清晨我們來(lái)到學(xué)校，能聽(tīng)到小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。課間我們?cè)跇?shù)蔭下開(kāi)心的玩耍。

我們的學(xué)校很美，歡迎你到我們學(xué)校來(lái)參觀。

寫(xiě)學(xué)校的日記6

我的學(xué)校是充滿微笑的校園。

老師的臉上總是會(huì)露出笑容，像春天的鮮花一般可愛(ài)。學(xué)生的臉上沒(méi)有烏云，就像春天的魚(yú)兒一樣。

每天上學(xué)時(shí)，一進(jìn)校門，就開(kāi)到微笑著的老師，我們也微笑著向迎候的老師鞠躬，叫一聲：“老師早?！崩蠋熕蛠?lái)一個(gè)微笑，就像一道陽(yáng)光，我們的心頭總會(huì)明亮。

上課時(shí)，老師帶著微笑合著鈴聲走進(jìn)教室。又因?yàn)橛形⑿@個(gè)美妙的樂(lè)曲伴奏，從老師嘴里講出來(lái)的知識(shí)，是那么的親切，那么的形象、有味道。學(xué)習(xí)變得非?？鞓?lè)，再也不苦惱了！

我的同學(xué)，或許有時(shí)會(huì)出錯(cuò)了，比如路上堵車，遲到了；比如，因?yàn)榇中?，把練?xí)做錯(cuò)了；比如，活動(dòng)時(shí)，不小心把同學(xué)碰疼了。遇到這種情況，難免臉上飄起烏云，心頭升起苦惱。這時(shí)，老師嚴(yán)厲的批評(píng)后，卻常常又送給我們一個(gè)微笑。在批評(píng)時(shí)也陪伴著安慰、鼓勵(lì)的話。那時(shí)，我們學(xué)生上的烏云就消散，知道怎樣改正錯(cuò)誤，以后做的更好。

我看到一篇文章，說(shuō)：“健康而和諧的校園中應(yīng)該到處綻放著真誠(chéng)的微笑。只有微笑，我們才能夠穿過(guò)沙石，快樂(lè)的奔流；只有微笑，我們才會(huì)破土而出，長(zhǎng)城參天大樹(shù)。”我覺(jué)得這一番話說(shuō)得很好。

我的校園是微笑的校園。

我相信，微笑的鮮花一定會(huì)越開(kāi)越多，一定會(huì)在整個(gè)校園綻放的更加繁茂，一定會(huì)長(zhǎng)久地開(kāi)下去。

寫(xiě)學(xué)校的日記7

大家好，我叫吳芷彥。我的學(xué)校很美麗，今天就讓我來(lái)介紹介紹吧！

一進(jìn)大門就能看見(jiàn)一個(gè)小公園——幸福廣場(chǎng)。那有一個(gè)小孩子在那里看書(shū)呢！他可真認(rèn)真??！還有一群孩子和一位教師圍著一棵大樹(shù)在那跳舞。左邊還有冰心奶奶的雕塑，冰心奶奶手里拿著一本書(shū)，看得出她很愛(ài)學(xué)習(xí)，真不愧是著名的作家！ 往前走，就會(huì)看到三棟教學(xué)樓像三位學(xué)生一樣站立在地上。B棟教學(xué)樓和C棟教學(xué)樓之間有一個(gè)美麗無(wú)比的植物園，植物園里的蝴蝶在歡快地跳著蝴蝶舞蝴蝶舞。植物園里有一株高大挺拔的木棉樹(shù)，像是一個(gè)士兵在守衛(wèi)這植物園，樹(shù)上的花美麗極了，那一朵朵花兒像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。還有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌還有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“植物園真美呀！真希望我的朋友也能看見(jiàn)這么美麗的景色！”。

接著我們來(lái)到了有名的吟詩(shī)坊。吟詩(shī)坊的邊上排著整齊的桌椅，而且在每張桌子上都寫(xiě)著一句句的名言。晚上，這里就會(huì)有許許多多的小朋友在那做作業(yè)，等家長(zhǎng)。

來(lái)看看這里，這里是我們學(xué)校的雅慧廣場(chǎng)。在雅慧廣場(chǎng)的地上，印著一個(gè)大大的中國(guó)地圖。這樣，我們玩旅行游戲就方便多了。我們可以從廣東跳到天津，從天津再跳到黑龍江，再?gòu)暮邶埥絻?nèi)蒙古，再?gòu)摹覀冇袝r(shí)還在雅慧廣場(chǎng)那里開(kāi)校會(huì)。我們的雅慧廣場(chǎng)可真是奇妙無(wú)比??！

寫(xiě)學(xué)校的日記8

我的學(xué)校叫九龍坡實(shí)驗(yàn)二小，位于楊家坪那步行街的旁邊，與步行街隔馬路相望，我們的小學(xué)面積很小，布置很緊湊，但卻是20xx多師生工作學(xué)習(xí)的地方。

一進(jìn)學(xué)校大門，第一眼看到的就是操場(chǎng)了。操場(chǎng)的外圈是一圈紅色的跑道，紅色的跑到內(nèi)圈住的是綠色的草毯，草毯上建立起了足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，紅綠相配的顏色讓操場(chǎng)看起來(lái)賞心悅目，是我們上體育課奔跑鍛煉的地方。操場(chǎng)左邊還有有幾張餐桌一般大小的乒乓球桌，邊上是幾盆一米多的正方形花盆，上面種上了綠油油的挺拔的小樹(shù)，小樹(shù)下四周簇?fù)碇蝗ǘ?，花色燦爛悅目。

從大門一向進(jìn)去，隔著操場(chǎng)就看到我們學(xué)校的三座教學(xué)樓，教學(xué)樓剛剛整修過(guò)，外墻的顏色裝扮的花花綠綠，比原先增添了不少喜慶快樂(lè)的情趣，三座教學(xué)樓整齊排列，緊靠操場(chǎng)，從左至右分別是一號(hào)樓，二號(hào)樓和三號(hào)樓，一號(hào)樓最接近后門，一號(hào)樓、二號(hào)樓是我們各年級(jí)的班級(jí)教學(xué)樓和老師們的辦公地方，三號(hào)樓是我們的美術(shù)、音樂(lè)上課的地方。

當(dāng)然，我們還有一個(gè)內(nèi)操場(chǎng)和一個(gè)小操場(chǎng)，小操場(chǎng)是我們課間玩耍的快樂(lè)小天地，內(nèi)操場(chǎng)是一年級(jí)小朋友做操的專用場(chǎng)地！

這就是我們的學(xué)校，如果要我給我們學(xué)校再提點(diǎn)什么意見(jiàn)，我想，期望我們的學(xué)校再大點(diǎn)，這樣我們學(xué)校就會(huì)有更多的玩?；顒?dòng)空間，而且也能夠種上更多的花草樹(shù)木，因?yàn)槲矣X(jué)得我們學(xué)校的花草樹(shù)木還是太少了。

寫(xiě)學(xué)校的日記9

我的學(xué)校是三十一中小，學(xué)校分為東西校園。東校園是小學(xué)部，西校園是中學(xué)部。

進(jìn)了小學(xué)部的大門，正對(duì)面是操場(chǎng)，每天我都要踏過(guò)他去知識(shí)的殿堂，每天下課我都要跑過(guò)他奔向快樂(lè)。每天放學(xué)我又要踏過(guò)他回到溫馨的家。右邊是一棟教學(xué)樓，上面寫(xiě)著“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”一二年級(jí)的弟弟妹妹們就在這棟樓讀書(shū)。左邊是三四五年級(jí)小學(xué)生的教學(xué)樓，每間教室門旁邊就是名人名言，如“精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于隨?！薄笆⒛瓴恢貋?lái)，一日難再晨。適當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！钡鹊取＝淌艺胺绞呛诎?，供老師上課用，后面也是黑板，供板報(bào)小組成員們辦板報(bào)，我們班每個(gè)月的板報(bào)辦的可好了，讓美術(shù)老師都連連點(diǎn)頭，教室的左邊是張貼欄，上面是貼學(xué)生作品的，還能貼一些圖畫(huà)呀，小知識(shí)呀，笑話呀，內(nèi)容可豐富了！

參觀完小學(xué)部，我們來(lái)參觀中學(xué)部，進(jìn)了中學(xué)部的大門，首先映入眼簾的是一個(gè)大操場(chǎng)，綠色的操場(chǎng)像一張地毯，如一片真的草地，遠(yuǎn)看如一汪湖水。操場(chǎng)正前面是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)后面是教學(xué)樓，有實(shí)驗(yàn)室，電腦室，美術(shù)室，教學(xué)樓的左邊是食堂，每當(dāng)中午的時(shí)候，便是人山人海，食堂前面是幾張乒乓球臺(tái)，每當(dāng)體育課時(shí)，我和小伙伴們都在那里練習(xí)打乒乓球！等我小學(xué)畢業(yè)以后，我便可到中學(xué)部學(xué)習(xí)，生活了。

這就是我的學(xué)校，漂亮的學(xué)校，給我知識(shí)的學(xué)校，給我快樂(lè)的學(xué)校。

寫(xiě)學(xué)校的日記10

匆匆的告別了三年的初中生活，我進(jìn)入拉高中的生活，并且十分的榮幸的進(jìn)入到鳳城市第二中學(xué)。

鳳城市第二中學(xué)，位于遼東秀美的鳳凰山腳下，站在鳳城二中的門前，你會(huì)見(jiàn)到四個(gè)金黃的大字，“鳳城二中”

走進(jìn)校園會(huì)見(jiàn)到四百米一圈的跑道，操場(chǎng)的前邊豎立著一根旗桿，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，在紅旗的右邊是領(lǐng)操臺(tái)，同時(shí)也是開(kāi)學(xué)典禮和一些重要事情頒布的地方，在操場(chǎng)上你會(huì)發(fā)現(xiàn)有十幾個(gè)籃球架和十幾個(gè)乒乓球案子，供學(xué)生們?cè)谡n間娛樂(lè)，穿過(guò)操場(chǎng)你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)花園，是的沒(méi)錯(cuò)，是一個(gè)花園，在三座教學(xué)樓之間的有一片空地，空地中有許多花草和石凳好比一個(gè)花園，在教學(xué)樓之間建立起來(lái)。

走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)教室的上方都有一個(gè)電視，來(lái)幫忙教師們教學(xué)和同學(xué)們學(xué)習(xí)，在寬闊的黑板上方，有一些激勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的的話語(yǔ)，激勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。

學(xué)校還具有許多設(shè)施如食堂。宿舍能夠解決住宿生的衣食住行問(wèn)題，宿舍完全實(shí)行軍事化管理，能夠鍛煉到學(xué)生的.自立潛力。

學(xué)校的管理制度也十分的嚴(yán)格，但這些嚴(yán)格的校規(guī)制度能夠更好的控制學(xué)生們的行為舉止，起到提高學(xué)生們的素質(zhì)，提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

鳳城二中的老師，每一為教師都十分盡責(zé)的教育自我的學(xué)生，期望把自我身上所學(xué)所會(huì)全部交給自我的學(xué)生，因?yàn)樗麄兠靼走@天自我的所作所為，會(huì)涉及到學(xué)生們的將來(lái)。

這就是我的學(xué)校，我的高中校園，我尊敬我的校園，同樣更尊敬我的老師。

寫(xiě)學(xué)校的日記11

我的學(xué)校是歷城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，緊臨山東最高學(xué)府——山東大學(xué)。校門口的旁邊是爬滿薔薇的透明墻；走進(jìn)校門向里看，是一排排整齊的教學(xué)樓口的旁邊；正前方有一個(gè)雕塑，雕塑旁邊的白墻上幾個(gè)大字特別醒目：書(shū)籍是智慧的鑰匙。

向北看，兩棵合歡樹(shù)，綠綠的葉，青青的枝，粗壯的樹(shù)干和它那矯健的身體。它在春天生出了嫩嫩的葉子，嫩嫩的新枝。它們綠的那樣可愛(ài)，綠的那樣鮮亮，就象剛出生的嬰兒一樣脆弱，一樣鮮嫩，一樣可愛(ài)。夏天到了，枝葉變的茂盛了，嫩嫩的葉子變成了深綠色。小鳥(niǎo)在上面搭窩，蝴蝶在上面休息；小鳥(niǎo)的叫聲和風(fēng)吹打葉子之聲組成一首絕妙的樂(lè)曲，蝴蝶的斑紋和綠色的葉子組成一副美麗的圖畫(huà)。進(jìn)入秋天，葉子開(kāi)始漸漸變黃，有些葉子已經(jīng)離開(kāi)了母親的懷抱。在這個(gè)時(shí)候，我們又有了新的玩具——葉子。我們撿起千奇百怪的葉子，拼湊成千奇百怪的圖畫(huà)，別提多有趣了。在冬天里，冰冷的天氣崔來(lái)了雪白的世界。樹(shù)葉落光了，光禿禿的樹(shù)干昂首挺胸，上面還掛一層雪。我們聽(tīng)到了它堅(jiān)強(qiáng)地聲音：我一定戰(zhàn)勝嚴(yán)寒，明年給你們更多、更漂亮、更美好的葉子。

向南看，幾棵龍爪槐在風(fēng)雨交加時(shí)，風(fēng)吹的葉子左右搖擺，像美女在舞蹈；雨打在樹(shù)葉上發(fā)出的嘩嘩聲，像聲樂(lè)在伴奏。美麗的樂(lè)聲和美麗的舞蹈，組成一段精彩的表演。

在塑膠操場(chǎng)上，有圍棋盤、中國(guó)象棋盤、國(guó)際象棋盤，兩端還有漂亮的籃球架，可以做千姿百態(tài)游戲和運(yùn)動(dòng)。下課了，操場(chǎng)上處處都有我們嬉戲的笑聲。

寫(xiě)學(xué)校的日記12

今天吃午飯前，我正要改應(yīng)用題卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)應(yīng)用題卷沒(méi)了，于是我就問(wèn)老對(duì)：“看沒(méi)看見(jiàn)我的應(yīng)用題卷？”他說(shuō)：“沒(méi)有?。?？怎么了？”我說(shuō)：“我的應(yīng)用題卷沒(méi)了”他就說(shuō)：“你先去盛飯吧，我?guī)湍阏艺摇蔽揖褪埲チ?。我在盛飯的時(shí)候，我老對(duì)一直在翻自己的座位——他在找我的應(yīng)用題卷。他為什么要在自己位里找呢？因?yàn)槲易詮暮退隼蠈?duì)，就不停地丟東西：記事本、榜樣本、鉛筆、紅油筆、拼音卷……所有東西都是在他位里找到的！他還以為這起“失蹤案”的“兇手”是他哩！我飛快地吃完飯，在自己的位里“翻箱倒柜”，就是找不到那張卷子。

我特別著急，恨不得像懶羊羊一樣能擁有超能力，直接把那張卷子變出來(lái)。沒(méi)辦法，我只好收拾好衛(wèi)生，包好書(shū)包，回家了。 我把學(xué)案、寫(xiě)字、預(yù)習(xí)、數(shù)學(xué)書(shū)全寫(xiě)完了，正要寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候，一翻書(shū)，呵！你猜怎么著？應(yīng)用題卷正在書(shū)里夾著呢！原來(lái)我在改應(yīng)用題時(shí)，語(yǔ)文老師過(guò)來(lái)講題了，我順勢(shì)將應(yīng)用題卷往坐位里一放，卷子這么就夾在英語(yǔ)書(shū)的M2U1那一頁(yè)里面。唉~早知道就不翻位了，浪費(fèi)那么多時(shí)間~~不過(guò)也有收獲?。∈裁茨?？我的座位干凈了！