感恩教師節(jié)日記

感恩教師節(jié)日記

忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家收集的感恩教師節(jié)日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩教師節(jié)日記1

今天是星期六，也是教師節(jié)，我要用自己的努力報(bào)答我的老師。

記得上一年級的時(shí)候，什么人也不認(rèn)識，也沒人和我玩，一下課就坐在自己的位置上，老師看見了，立馬讓幾個(gè)小伙伴跟我玩。我也不明白這幾天一直沒人跟我玩，怎么今天有這么多的同學(xué)跟我玩？下學(xué)之后，媽媽來接我的時(shí)候，老師跟媽媽說了以后，我才知道，原來是老師讓幾個(gè)同學(xué)給我玩的。

老師，您伴隨我們整整四年。這四年，您給了我們很多知識，使我們這些頑皮的娃娃變成活潑的學(xué)生。老師，您在我們身上花費(fèi)了多少心血啊。老師，若沒有您的辛勤勞動(dòng)，沒有您灑下的汗水，哪有我今天的好成績。

老師。謝謝您。

感恩教師節(jié)日記2

感恩是愛的聲音，是陽光的味道，是生命的強(qiáng)音……感恩是一種責(zé)任，是為人處世的哲學(xué)，是生活的智慧。鮮花感恩雨露滋潤了它、雄鷹感恩藍(lán)天的廣闊、大地感恩春天的芬芳、我們感恩老師的教導(dǎo)……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，體現(xiàn)了老師無私奉獻(xiàn)的精神。是的，他們用自己的青春，用自己的激情，點(diǎn)燃了許多不愛學(xué)習(xí)的孩子想讀書的渴望。

啊!老師就是人生的啟明星。如果沒有了老師，就像大地沒有了陽光。

讓我們來感恩老師吧!是您給了我們看世界的眼睛，是您告訴我們怎樣做人，我們要用優(yōu)異的成績回報(bào)您，我們懂得了用感恩回報(bào)真誠，用愛回報(bào)關(guān)懷。

感恩教師節(jié)日記3

有人說，師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績?nèi)磕壑燎诘暮顾?。您像航船，領(lǐng)著我們駛向知識的海洋。您像辛勤的園丁，每天給播灑知識的雨露，滋潤我們這些小樹苗。

您，無論是失意還是快樂，您用心發(fā)出的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著我們。老師，您為什么一無所求？您本不用熬夜批閱至深夜；不用撐著疲憊的身體向我們微笑。

老師啊。您是建筑工人，我們是磚，是您用汗水把我們砌成房子。老師，您雖然沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績，然而您為了我們的成長不知放棄了多少個(gè)休息日，熬過了多少個(gè)不眠之夜，您就像是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您在用一生的心血培養(yǎng)我們這些花，老師就是人類靈魂的工程師。

老師我想對你說：“敬愛的老師，我謝謝您。我非常感謝您陪我們渡過這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為我們照亮前方的路?！?/p>

感恩教師節(jié)日記4

今天是教師節(jié)，我沒給老師送禮物。其實(shí)我昨天晚上給老師做了禮物，我用彩紙包上一個(gè)紙盒，里面放了兩塊巧克力和一個(gè)愛心鑰匙鏈，上面寫著“祝老師節(jié)日快樂?！焙凶由嫌秀y白色的星星，有的條紋，還有媽媽給我剪的愛心。

我好喜歡那個(gè)禮物呀。我準(zhǔn)備把這個(gè)禮物送給老師。到了學(xué)校，我看見別人都給老師送花，我覺得我的禮物太小了，不好意思給老師送，我就把禮物送給小朋友了。

回到家，我覺得好可惜呀。那是我親自做的，但是我沒送給老師。老師，我下次教師節(jié)一定會給你禮物的。我一定會非常努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

感恩教師節(jié)日記5

我的老師姓潘，她是一個(gè)嚴(yán)格要求的老師，可你不知道的她也有溫柔的一面。

上個(gè)星期五下午，余至博不知道被哪班的同學(xué)給撞了，頭上破了個(gè)窟窿，鮮血直往外流，他的手上，脖子上，衣服上都沾滿了鮮血，和他一起玩的許多男生這時(shí)跑回來大聲喊道：“余至博頭上流血了?！蔽覀円宦犣s緊跑到外面一看，真的，他的頭上在流血，還驚恐地四處亂看，手一直捂著傷口，我開口說；“趕緊送他去校醫(yī)室呀?！彼幌伦踊剡^神來，拼了命似的向前跑。一進(jìn)校醫(yī)室，校醫(yī)就叫他坐下來，然后我叫他哥哥趕緊打電話給爸爸媽媽，回來之后，我發(fā)現(xiàn)他眼睛紅紅的，像是哭過。這時(shí)潘老師也知道了這事情，馬上趕往校醫(yī)室去了。

啊。敬愛的潘老師，您就是這樣，無微不至地關(guān)愛著我們，像一位辛勤的園丁，無怨無悔地?fù)嵊覀兂砷L。我為有您這樣的好老師感到自豪。

感恩教師節(jié)日記6

感恩是愛的聲音，是陽光的味道，是生命的強(qiáng)音……感恩是一種責(zé)任，是為人處世的哲學(xué)，是生活的智慧。鮮花感恩雨露滋潤了它、雄鷹感恩藍(lán)天的廣闊、大地感恩春天的芬芳、我們感恩老師的教導(dǎo)……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，體現(xiàn)了老師無私奉獻(xiàn)的精神。是的，他們用自己的青春，用自己的激情，點(diǎn)燃了許多不愛學(xué)習(xí)的孩子想讀書的渴望。

啊。老師就是人生的啟明星。如果沒有了老師，就像大地沒有了陽光。

讓我們來感恩老師吧。是您給了我們看世界的眼睛，是您告訴我們怎樣做人，我們要用優(yōu)異的成績回報(bào)您，我們懂得了用感恩回報(bào)真誠，用愛回報(bào)關(guān)懷。

感恩教師節(jié)日記7

在9月10日教師節(jié)來臨之前，同學(xué)們都在想該送老師什么禮物呢？我們下課都聚在一起，嘰嘰喳喳討論不停，有的說送花，有的說送筆，還有的說送本，我也一直很苦惱不知道送什么禮物。

回到家里，媽媽給了我一個(gè)建議：讓我送老師喉片。哈哈，這個(gè)好有創(chuàng)意，我決定送給語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師和音樂老師，因?yàn)樗麄兌际钦f的最多用嗓子很累的哦。媽媽把她的醫(yī)?？ńo了我，我自己去藥店買了四盒喉片。

到了教師節(jié)那天，我拿著禮物到學(xué)校都一一送給了老師，送完后我心里忐忑極了，其他同學(xué)都送的花只有我送的喉片，老師會喜歡嗎？到了最后，聽到老師說謝謝大家的禮物，我的心終于落地了，我的禮物也是老師喜歡的，我的禮物是獨(dú)一無二的。

謝謝您。我親愛的老師，您辛苦了。

感恩教師節(jié)日記8

老師，您在我們剛上學(xué)的時(shí)候，我們經(jīng)常吵著要找媽媽，您就說：“媽媽等放學(xué)就來了。”一哄我們就是一節(jié)課，您每天還要在教室里備課，我們卻在大聲說話，吵得您寫都寫不了了。

現(xiàn)在，我們知道了，您的辛苦，您的疲勞，在傍晚回家的時(shí)候，還要設(shè)計(jì)明天的教師方案，一直到深夜還不睡覺，第二天您來了。無精打采的，到了自習(xí)課，我們看你趴著桌子上睡著了，我們就悄悄的，一點(diǎn)聲也沒有，等您醒了，看我們在學(xué)習(xí)，是多么的高興啊。

老師我代表全班學(xué)生感謝您，對我們無微不至的關(guān)心，愛護(hù)，老師謝謝您。

感恩教師節(jié)日記9

老師，你是我們心中的一首歌，

您用一雙總是沾滿粉末的手，

日夜為我們彈奏快樂的.曲子，

婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽，

似清澈的泉水灌溉著我們，

給予我們茁壯成長成長的養(yǎng)分。

老師，您是我們心中的一束陽光，

您用滿含著慈祥的目光，

時(shí)刻注視著我們，

溫暖又燦爛，

似向陽茂般帶領(lǐng)著我們，

給予我們積極向上的精神，

讓我們自信更有勇氣。

老師，您如紅燭般燃燒著自己，

照亮了我們，

請?jiān)试S，

我們把豐收的九月獻(xiàn)給您，

謝謝您讓桃李的芬芳，

傳遍天下。

請?jiān)试S，

我們把金秋的九月獻(xiàn)給您，

謝謝您的無私奉獻(xiàn)，

不求回報(bào)。

請?jiān)试S，

我們懷抱著感恩的心，

用最誠摯的聲音告訴您，

謝謝您，老師，

老師，您辛苦了！

感恩教師節(jié)日記10

在金色的九月，我迎來了初一的第一個(gè)教師節(jié)，我用難忘的日子，向老師說一句話：“老師，祝您節(jié)日快樂！”

在這金色的九月，我們這群不懂事的孩子們和您過上了我們的第一個(gè)教師節(jié)。

我們是祖國的花朵，而您就是一位辛勤的園丁，在為我們85這個(gè)大花園辛勤的勞動(dòng)著！老師您是一只燃燒著的蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們；您是一滴泉水，滋潤了我們這片土地；你是階梯，讓無數(shù)個(gè)平庸跨過肩頭，擁抱輝煌；老師您是，您是……老師，用來贊美你的語句是數(shù)不勝數(shù)的！

當(dāng)我們?nèi)f家燈火熄滅時(shí)，唯獨(dú)一盞燈亮著，那就是我們神圣的辦公室傳來了的，那就以為著我們偉大的老師還伏在辦公桌前改作業(yè)；當(dāng)各地嬉戲起的時(shí)候，還有一個(gè)地方安靜著，那就是我們偉大的辦公室，那就代表著辛勤的老師還埋著頭在備課；當(dāng)……老師您是辛苦的，您是偉大的！

今天就讓我代表著85這個(gè)集體所有的人用最真誠的心向您說一句：“老師您辛苦了，老師祝您節(jié)日快樂！”

感恩教師節(jié)日記11

今天，我們將迎來的是一年一度的教師節(jié)，這第25個(gè)教師節(jié)，我盼望已久。

早晨，我來到學(xué)校，校園里喜氣洋洋，同學(xué)們都洋溢著可愛的笑臉，有的同學(xué)手里抱著鮮花，匆匆的趕到教室，獻(xiàn)給老師一份驚喜，有的拿著賀卡，有的向老師說幾句祝福話……

教室里，老師還沒有來，大家都很著急，生怕花朵枯萎了，變得不好看，老師就不喜歡了。過了一會兒，老師來了，大家爭先恐后的把賀卡和鮮花送給老師。只見講臺桌上擺滿了一束束鮮花，一張張賀卡。黑板上寫著幾個(gè)大字“老師，節(jié)日快樂！”這寥寥數(shù)語表達(dá)出每一個(gè)學(xué)生對老師的一片心意。我們知道，給老師最好的禮物就是好好學(xué)學(xué)習(xí)。上課時(shí)，我們更加認(rèn)真，好好表現(xiàn)

我們現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后，我們要好好報(bào)答老師！

感恩教師節(jié)日記12

9月10日教師節(jié)我們來到學(xué)校學(xué)校門口人真多小店門口買賀卡的人數(shù)不勝數(shù)同學(xué)拿著從小販那兒買來的鮮花喜滋滋地走進(jìn)教室但我并不想湊熱鬧。因?yàn)槲以缬袦?zhǔn)備花店的人8點(diǎn)鐘就會把花送來。我在花店里挑了三盆紅掌它們養(yǎng)在晶瑩剔透的玻璃瓶里青翠欲滴的葉子、嬌艷似火又形如手掌的花朵真是人見人愛。我想這肯定是份特別的禮物。吃好早飯已經(jīng)是8點(diǎn)鐘了可是花還沒送來。我真是心急如焚啊要做操了我只有先去做早操了。做完操已經(jīng)8：40分了我急匆匆地來到媽媽辦公室我的鮮花已經(jīng)乖乖地在等著我了．

這么三盆花怎么拿上去呢？我們的教室可是在四樓還是一盆一盆地拿吧。第一盆是送給班主任沈老師的讓她嗓子累的時(shí)候看看花感覺很滋潤。第二盆是送給數(shù)學(xué)老師姚老師的一百本本子批下來眼睛要花了讓姚老師多看看綠色。第三盆是送給英語老師陳老師的希望他越來越瀟灑越來越浪漫。

這就是我教師節(jié)特別的禮物。

感恩教師節(jié)日記13

20xx年9月10日星期日天氣：晴

今天是九月十日教師節(jié)，是所有教師的節(jié)日。也是我最敬愛的翟老師的節(jié)日。按道理來說，我們應(yīng)該在這一天送給老師一份禮物。可翟老師卻什么禮物都不要，因?yàn)槔蠋熣f，只要我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，就是送給她最好的禮物了。

還記得剛剛上一年級的時(shí)候，我的拼音學(xué)得不好。翟老師每天放學(xué)都給我補(bǔ)習(xí)，直到很晚才回家。而且周六周日不管老師有多累，都一直堅(jiān)持讓我去她家里補(bǔ)課。漸漸的我的拼音掌握的越來越牢固了，看到我的學(xué)習(xí)一天比一天進(jìn)步，翟老師比我還開心呢。

翟老師不但每天教我們知識，而且還嚴(yán)格要求自己不斷的學(xué)習(xí)。不僅和我們一起背書、學(xué)習(xí)吟誦、練習(xí)毛筆字和表演國學(xué)經(jīng)典，而且還帶我們一起參觀博物館、走進(jìn)綠博園。讓我們在玩耍中學(xué)習(xí)到了更多豐富的知識。

今天是翟老師的節(jié)日，希望翟老師能夠健康快樂，永遠(yuǎn)美麗！我會努力學(xué)習(xí)來報(bào)答您的恩情。

感恩教師節(jié)日記14

今天是教師節(jié)，一早起來，我就打算著送老師什么禮物，可是，出門的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)五十多了，所以，我就打算下午給老師買禮物。

早上一進(jìn)教室門，就看見老師講桌上有一大堆東西，老師在一旁開心的笑著，老師一邊笑一邊清點(diǎn)禮物，我們班的那幾個(gè)班長，則在一旁幫老師搬禮物，老師數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)送老師的杯子的就有五六個(gè)，我和同學(xué)們都驚呆了。

下午我進(jìn)來教室門，發(fā)現(xiàn)講桌上有一大一小兩個(gè)蛋糕，我想：現(xiàn)在教師節(jié)怎么流行送蛋糕了?我問了問同學(xué)們，原來是給老師過生日呀!

一上課，我們就給老師唱起了生日歌，唱完生日歌，老師就許愿，許完愿，就該切蛋糕啦!老師一個(gè)組分給了我們一大塊，每個(gè)組分到以后，都讓老師先吃，不然就不吃，可是老師說什么都不吃，我們只好開吃啦。

我們在吃的時(shí)候，同學(xué)們都狼吞虎咽，生怕自己沒有吃到，可是，僧多粥少，一塊蛋糕很快就被分吃完了。

這一次教師節(jié)，是我過的最難忘的一個(gè)教師節(jié)。

感恩教師節(jié)日記15

今天是9。10日教師節(jié)，我們都為這個(gè)不平凡的日子為老師準(zhǔn)備了許多節(jié)目。

“過來一下！“老師笑著說。我?guī)е蓡杹淼搅死蠋熋媲?，老師帶著信任地目光看著我，說：“你把這句話讀一遍！”我一看，原來是主持人的臺詞，我高興的把這句話讀了一遍，老師一看我讀的還差不多，就讓我上任了。我坐到坐位上非長激動(dòng)，因?yàn)槲覜]有當(dāng)過主持人，雖然激動(dòng)，還有緊張，但還有信心，我相信，我一定會完成這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)！

上完一節(jié)課后，老師說：“這次的主持由xx、xx為大家主持?！痹撐疑吓_講話了，我原以為我會很緊張，可是我卻很冷靜，說完，我感到很高興，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己，雖然我主持的好，可大家表演的更好！這會也對照了臺詞上的一句話：我班的同學(xué)是多才多藝的。真是，有唱歌的、跳舞的，更讓大家目瞪口呆的是彈奏古箏《魚舟唱晚》，那才真叫棒！最后，我想對老師您說：“您是最偉大的！因?yàn)槲覀兊牟潘嚩际悄銈兣囵B(yǎng)出來的！”