給同學(xué)的一封信作文

給同學(xué)的一封信作文精選15篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的給同學(xué)的一封信作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

給同學(xué)的一封信作文1

給同學(xué)們的一封信作文500字

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

像美夢(mèng)一樣的假期剛剛過(guò)去，不知不覺(jué)我們的小金庫(kù)里出現(xiàn)了一筆壓歲錢，還時(shí)不時(shí)得到父母慷慨贈(zèng)送的零花錢，真是踏破鐵鞋無(wú)覓外，得來(lái)全不費(fèi)功夫呀，許多人都在為得到這筆天文數(shù)字的錢而沾沾自喜！可是，同學(xué)們，你們把這錢花到哪兒去了呢？

據(jù)統(tǒng)計(jì)，每個(gè)人每日能花七八元，才剛胖起來(lái)的錢包沒(méi)過(guò)幾天就瘦了一大圈，而這筆錢大多數(shù)都花在零食、玩具、網(wǎng)游去了。同學(xué)們，你們不知道這們做是有百害而無(wú)一利的嗎？

那些名副其實(shí)的美食家們?yōu)榱顺陨弦豢诿朗扯鴩谛≠u部周圍，把小賣部圍得水泄不通，真是眾星拱月呀！老板手忙腳亂，原來(lái)癟癟的錢包鼓了起來(lái)，每一條皺紋里跳動(dòng)著歡樂(lè)的細(xì)胞，盛滿微笑。外面的武林高手們又施展武技了：男生們都為了得到這本武林密籍——美食，不顧一切，扒開(kāi)人群，削尖腦袋，扭動(dòng)屁股，我鉆鉆鉆：女生們站在外圍，來(lái)個(gè)河?xùn)|獅吼，破記錄的高音傳來(lái)老板，給我！。瞧，力氣大的直接闖關(guān)，力氣小的彎下腰，也溜了進(jìn)去他們可真是身懷絕技呀！

同學(xué)們，這些東西給了你什么好處呢？花掉了你的金錢，損害了你的健康。最終帶給你的是什么樣的后果，你知道嗎？這樣做首先會(huì)使你們的學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降，其次容易讓你得課堂發(fā)呆癥，接著它們有害于你的健康，最后你還會(huì)為了它們找借口問(wèn)家長(zhǎng)要錢。醒醒吧，小伙伴們！身體是革命的本錢，勤儉節(jié)約是中華傳統(tǒng)美德，作為21世紀(jì)的一名小學(xué)生，我們更應(yīng)該珍惜生命，勤儉節(jié)約。為了你的健康，為了你的成績(jī)，為了你的誠(chéng)信，請(qǐng)把錢用在刀刃上吧！同學(xué)們，請(qǐng)你們覺(jué)悟吧！

此致

敬禮

給同學(xué)的一封信作文2

親愛(ài)的同學(xué)：

你好！

上次你在信中，讓我介紹一些好的學(xué)習(xí)方法。我在學(xué)習(xí)上主要靠的是這8個(gè)字：勤看、勤練、勤思、勤問(wèn)。

勤看，顧名思義，就是多讀多看。平時(shí)，我總是把課文讀背得滾瓜爛熟。但光靠課堂、課本的學(xué)習(xí)還不夠，還要走出課堂，跳出課本。平時(shí)一有空，我就看一些作文書(shū)或其它課外讀物，并把里面優(yōu)美生動(dòng)的詞句摘錄下來(lái)。這樣，時(shí)間長(zhǎng)了，自己的詞匯就比較豐富了，寫作文時(shí)也不再發(fā)愁了。此外，我還很留心看文章的批語(yǔ)或簡(jiǎn)析，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足。多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)使我們受益的。

勤練，就是多練一點(diǎn)兒自已掌握得不牢固的內(nèi)容。你用不著買很多的練習(xí)題，我的練習(xí)題只有一本，是經(jīng)過(guò)精心挑選的。我按照老師講課的進(jìn)度來(lái)做練習(xí)。做完題以后，我還要再思考一下.多想幾個(gè)為什么。這樣，每做完一道題，就會(huì)掌握許多知識(shí)。另外，越是讓自己頭疼的功課。越是應(yīng)多下功夫、勤練習(xí)。比如作文，我堅(jiān)持背詞語(yǔ)，堅(jiān)持寫日記，作文能力提高得很明顯，而且自己也越來(lái)越愛(ài)寫作文了。

勤思的意思通俗易懂，要真正落實(shí)到行動(dòng)上，可就不太容易了。老師講課的時(shí)候，一提問(wèn)問(wèn)題，我總是認(rèn)真地思考，自己怎么想就怎么說(shuō)。雖然有時(shí)答得不對(duì)，但都是找自己思考出來(lái)的，比起那些不加思考就從參考資料上得來(lái)的答案更有意義。愛(ài)學(xué)，你也能認(rèn)真獨(dú)立地思考嗎？

勤問(wèn)這一點(diǎn)我始終沒(méi)有丟掉。每當(dāng)老師講的知識(shí)我沒(méi)有聽(tīng)懂時(shí)，除了問(wèn)老師，我還要問(wèn)同學(xué)、問(wèn)家長(zhǎng)。

愛(ài)學(xué)，我知道你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的好同學(xué)。你也有很多好的學(xué)習(xí)方法吧？歡迎你來(lái)信告訴我，讓我們互相幫助，好嗎？

祝你

進(jìn)步

　　你的朋友梁月婷

　　2xxx年11月30日

給同學(xué)的一封信作文3

江蘇省泰州市師專附小四（ 4 ）班的全體同學(xué)們：

你們好！

我是四川省綿竹市天河小學(xué)四（ 4 ）班的一名學(xué)生，叫：xxx，很高興能與你們成為好朋友，希望你們來(lái)我的家鄉(xiāng)綿竹做客。

在這里的一條像玉帶一樣的河，它貫穿著整個(gè)綿竹城，這條河又被我們綿竹人民稱為：母親河，因?yàn)檫@條河里的水養(yǎng)育我們綿竹城所有的人。母親河上還橫跨著幾座有名的橋，沒(méi)有哪一個(gè)綿竹人不知道：有彩虹似的'紫來(lái)橋、氣派的飛云橋、雄偉的明珠塔，還有仿古似的仿古橋，其中我最喜歡的就數(shù)：飛云橋了，飛云橋兩邊由高到低的人行道，人行道形成了一個(gè)彩虹形，中間是綠化帶。風(fēng)一吹，這些小草小花就被吹到了一起，好像在說(shuō)著悄悄話。在綠化帶的兩旁是氣派穩(wěn)重的車行道。

這條河在 5。12 在地震前這里是使人陶醉的，不過(guò)在 5。12 在地震后，整條河面目全非了，是你們江蘇人在大地震后，盡全力修筑這條母親河?，F(xiàn)在，這讓我非常難過(guò)。母親河是綿竹城的一道美麗的風(fēng)景線，在明珠塔旁，有噴泉，這些噴泉噴出來(lái)的水，使人感到神清氣爽。特別是在夏天，讓人感到仿佛在和魚(yú)兒一起游泳。河兩岸的綠化帶美麗極了，使人陶醉其中。

在綿竹還有一道美麗的風(fēng)景線，那就是“蘇綿公園”。來(lái)到門口，就看見(jiàn)一塊大石碑，上面雕刻著“蘇綿公園”四個(gè)紅色大字，我想你們一定是想江蘇人和綿竹人同一條心，有福同享、有難同當(dāng)吧！進(jìn)入里面，有咖啡色的紅梅閣；有古老的同心亭，好看極了！總之這些都是你們江蘇人為我們綿竹人修建的，你們江蘇人在我們最無(wú)助的時(shí)候幫助我們，謝謝你們！

聽(tīng)了我的介紹，你們一定是心動(dòng)了吧！來(lái)我家鄉(xiāng)玩吧！我在這里隨時(shí)歡迎你們到來(lái)，如果，你們來(lái)了，我會(huì)帶你們?nèi)プ弑榫d竹城，吃遍綿竹所有的小吃，快來(lái)吧！

祝：你們生活越來(lái)越好，學(xué)習(xí)步步高！

祝：身體健康！心想事成！學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　你們的朋友：xxx

　　20xx年 1 月 16 日

給同學(xué)的一封信作文4

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！ 很高興明天就能和你們見(jiàn)面了，時(shí)間過(guò)得真快，兩個(gè)月的暑假生活過(guò)去了，你們過(guò)得好嗎？大家一定學(xué)了不少知識(shí)吧！ 這個(gè)暑假里，我可是過(guò)得挺好的哦！我每天都安排得挺充實(shí)的，早晨起來(lái)時(shí)，我經(jīng)常和媽媽到東湖公園去晨練，回家后稍微做一點(diǎn)作業(yè)，到了下午，有時(shí)和爸爸媽媽還有同學(xué)們?nèi)ビ斡净蛉チ锉?，如果沒(méi)人肯陪我玩，我只好自己看看電視、玩玩電腦游戲，傍晚，在爸媽的陪伴下，出去散步。 除了在家里玩，我還經(jīng)常去外地游玩哩！我去安溪姑姑家住了一星期，我對(duì)那里的山山水水都充滿了好奇，姐姐還帶我到溪里捉魚(yú)摸蝦，吃著具有農(nóng)家風(fēng)味的菜，我感 ……此處隱藏2243個(gè)字……為什么會(huì)突如其來(lái)地收到一封陌生人的來(lái)信呢？其實(shí)，這是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)在報(bào)紙上看到你們西部那邊生活和學(xué)習(xí)條件十分艱苦，所以我們決定舉辦一次“手拉手”的活動(dòng)，與你們交流、建立聯(lián)系，幫助你們一起度過(guò)生活、學(xué)習(xí)上的難關(guān)的設(shè)想。說(shuō)到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧？我叫陳衡茵，現(xiàn)住廣東省的一座風(fēng)景如畫(huà)的海濱城市——汕頭。我愛(ài)我的學(xué)校——長(zhǎng)廈小學(xué)。那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的讀書(shū)寶地。有籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球室、歌詠室、多功能廳、圖書(shū)館……真可以稱得上是應(yīng)有盡有。我們班更是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚、積極向上、樂(lè)于助人的大集體。要是我們可以結(jié)成好朋友，那該多好啊！我想書(shū)信幫了我們大忙，往后只要我們的筆尖稍稍一動(dòng)，就可以取得聯(lián)系。雖然我們被萬(wàn)水千山所阻隔，可書(shū)信是沒(méi)有界限的。兩個(gè)遠(yuǎn)隔千里的人是完全有可能架起一座友誼的橋梁的。在此，我想為我們的“手拉手”活動(dòng)提一些建議。第一步，讓我們相互寫信，說(shuō)說(shuō)自己的基本情況和愛(ài)好；第二步，探討、交流我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的難題，讓對(duì)方幫助自己解決；第三步，把我們最近一段時(shí)間里的所見(jiàn)所聞寫下來(lái)，寄給對(duì)方；第四步，我們班準(zhǔn)備捐出一些有益的課外書(shū)，以解決你們課外讀物缺少的問(wèn)題。今天我很高興能與你們寫信。我們都是二十一世紀(jì)的同齡人，都是祖國(guó)未來(lái)的花朵，讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛明媚的陽(yáng)光下，快快樂(lè)樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)吧！

祝學(xué)業(yè)進(jìn)步!

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　你們的朋友：xxx

給同學(xué)的一封信作文12

遠(yuǎn)方的朋友：

你好！

突然收到一封素不相識(shí)的信，你一定很驚訝吧！

星期四，我們語(yǔ)文老師到我們學(xué)習(xí)了課本第一單元的習(xí)作，習(xí)作內(nèi)容就是策劃一次與遠(yuǎn)方朋友的“手拉手”活動(dòng)，所以我就寫了這封信。雖然我們素不相識(shí)，但我相信通過(guò)這封信，我們雙方都會(huì)架起一座友誼的“彩虹橋”。

我家住在武陟縣，那里景色宜人，春天，馬路邊上的柳樹(shù)舞動(dòng)著身姿，“長(zhǎng)發(fā)”隨風(fēng)飄動(dòng)，快到夏天了，鄉(xiāng)下的田野里桃花朵朵，散發(fā)出陣陣幽香；秋天來(lái)臨，蘋果樹(shù)上的蘋果又大又紅，綠葉在旁邊做點(diǎn)綴，看起來(lái)賞心悅目；冬天，銀裝素裹，去年冬天，還下了場(chǎng)大雪呢。

說(shuō)了這么多，自我介紹一下吧。我是一位有點(diǎn)內(nèi)向的女孩，身高一米五多呢！成績(jī)雖然不是最拔尖的，但也能考到九十多分以上。

好了，回歸正題，“手拉手”活動(dòng)內(nèi)容大致如下：

1.用寫信的方式把家鄉(xiāng)的活動(dòng)互動(dòng)一下，增加彼此的友誼。

2.推選好書(shū)，交換閱讀。

3.有條件的可以利用網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)辟專欄，互相閱讀、評(píng)價(jià)。

以上就是活動(dòng)的大概內(nèi)容，如有別的想法，請(qǐng)回信給我。

祝天天開(kāi)心

　　×××

　　20xx年3月3日

給同學(xué)的一封信作文13

親愛(ài)的陳謙：

你好！

想必接到這封信的你一定會(huì)百思不得其解，為什么網(wǎng)上的人那么多，我會(huì)在茫茫人海中選中你作為我“手拉手”的伙伴吧？這是因?yàn)槟愕拿峙c一位我最喜歡的魔術(shù)師劉謙的名字有些相似，所以我選中了你。

說(shuō)了這么多，該介紹我自己了。我12歲，1米41的個(gè)子，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎刀似的眉毛下長(zhǎng)著兩顆水晶似的大眼睛。今年我已上五年級(jí)了，我的興趣愛(ài)好廣泛，但我最喜歡滑滑板.騎自行車……我最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是字寫的挺漂亮，曾多次獲得過(guò)一等獎(jiǎng)呢！

我的學(xué)校是全省一流的學(xué)校，它座落于依山傍水的永泰樟樹(shù)阪。學(xué)校內(nèi)的設(shè)備十分齊全，體育館.游泳館.教學(xué)樓都十分漂亮。教學(xué)樓的設(shè)備更是齊全，每間教室都有一臺(tái)六十五寸的LED大觸屏液晶電視，而且單人單桌。我們的班級(jí)獲得的獎(jiǎng)狀很多，獲過(guò)年段“節(jié)日小報(bào)”班級(jí)一等獎(jiǎng)，三次獲過(guò)“文明班級(jí)。”你看，我們的學(xué)校還不錯(cuò)吧？

我們的學(xué)校雖然漂亮，但是跟家鄉(xiāng)那猶如仙境一般的風(fēng)景比起來(lái)還是有些遜色。家鄉(xiāng)的青云山可是國(guó)家4A級(jí)景區(qū)，山清水秀，景色宜人。青龍瀑布.白馬瀑布.鳳尾瀑布都十分壯觀。還有仙境一般的云頂天池。如果你來(lái)我的家鄉(xiāng)永泰的話，我一定會(huì)帶你玩遍永泰所有景區(qū)，吃遍所有風(fēng)味小吃。一定讓你有賓至如歸的感覺(jué)。

如果你愿意與我交朋友的話，就趕緊寫回信給我吧!我們都是二十一世紀(jì)的同齡人，都是祖國(guó)優(yōu)秀的花朵，讓我們一起心連心，手拉手，在燦爛的陽(yáng)光下，快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)吧！

祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步！

未來(lái)的朋友：盧文涵

2015.3.6

給同學(xué)的一封信作文14

親愛(ài)的遠(yuǎn)方小朋友：

你好！

我叫xx，生活在遙遙南方的江門葵鄉(xiāng)——新會(huì)。

我們這里的景物可多了，有古鄉(xiāng)古色的滕王閣、有連綿起伏的梅嶺……步行街上，物品琳瑯滿目，目不暇接。美麗的學(xué)習(xí)用品，稱得上是物美價(jià)廉。聽(tīng)老師說(shuō)，我們新會(huì)的橙子非常多，有陳皮?？鹊鹊取．?dāng)然，農(nóng)鄉(xiāng)的風(fēng)景也不差。果園里，橙子滿樹(shù)，坐在樹(shù)下吃，別提多好吃。

我喜歡英語(yǔ)，愛(ài)好上網(wǎng)?？晌乙簧掀鹁W(wǎng)來(lái)總是“廢井忘食”，媽媽三番五次的告戒我不要經(jīng)常上網(wǎng)，可我總是控制不住自己。雖然我們素不相識(shí)，可是我真心的希望能與你交個(gè)朋友，用寫信溝通，彼此聯(lián)系。

我很好奇，你們那兒的風(fēng)景如何？生活環(huán)境怎么樣……

我很期待你的回信，期待我們成為最好的朋友。歡迎你來(lái)新會(huì)旅游，那時(shí)，我們可以交換物品，以此紀(jì)念。

也許你很困惑，我為什么要寫信給你。那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校要開(kāi)展一次“手拉手”活動(dòng)。如果你生活環(huán)境不好，我會(huì)送些學(xué)習(xí)用品給你，讓你和我一樣，在祖國(guó)的懷抱下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)，成為國(guó)家的棟梁！

祝你；

身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

給同學(xué)的一封信作文15

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

當(dāng)你們收到這封信時(shí)，我和你們一樣，都是臨近畢業(yè)的大孩子，低年級(jí)學(xué)生的大哥哥和大姐姐了。在我們相處的五年時(shí)光中，你們用關(guān)心和熱情使我逐漸融入到這個(gè)充滿溫馨和諧的5班。在這里，我們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同建造了一架友誼的橋梁。你們就如同我的親人，彼此都分不開(kāi)。

有一次上語(yǔ)文課，我忘記帶筆袋，正好老師讓我們做新課作業(yè)，正當(dāng)我籌措不安之時(shí)，好幾個(gè)同學(xué)都向我伸出援助之手，及時(shí)地幫我解開(kāi)燃眉之急，我既興奮又感動(dòng)。心想：以后同學(xué)們有困難我也要盡力幫助他們。

“同學(xué)們之間總是有競(jìng)爭(zhēng)的，學(xué)習(xí)是最主要的”?？擅慨?dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到不懂得問(wèn)題時(shí)，你們總是會(huì)及時(shí)幫我分析指導(dǎo)，就像個(gè)稱職的小老師，在你們的悉心輔導(dǎo)下，我的成績(jī)得到了很大提升。

千言萬(wàn)語(yǔ)盡在感激之中，你們是我此生最難忘的人，你們是我學(xué)到了很多，也成熟了許多。如果有下輩子我還和你們做朋友。

祝愿你們永遠(yuǎn)健康、開(kāi)心！

　　崔xx

　　20xx年4月6日