一年級(jí)作文

【熱門】一年級(jí)作文六篇

在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

一年級(jí)作文 篇1

7月25日那天該返校了。我一大早都起床了，一吃完飯，就去學(xué)校了。到了學(xué)校，門都是開著的，我上樓的時(shí)候，后面跟著我們班的薛家琪。

我們先說(shuō)說(shuō)話玩一會(huì)兒，老師就來(lái)了說(shuō)：”誰(shuí)作業(yè)寫完了請(qǐng)舉手?！拔遗e了手，幸虧我寫完了，數(shù)學(xué)老師也把作業(yè)收了。

有的人沒(méi)有來(lái)，我很想念他們，老師又布置了許多作業(yè)。

該下學(xué)了，我們站著整齊的隊(duì)伍走出了學(xué)校的大門。

一年級(jí)作文 篇2

從小學(xué)的時(shí)候，我只知道玩，沒(méi)有時(shí)間觀念。媽媽叫我做作業(yè)我才做作業(yè)，媽媽讓我看書我就看書……總之，都是媽媽讓我做我才做的。

直到初一下學(xué)期來(lái)到【8】班后，我認(rèn)為學(xué)習(xí)只要平時(shí)學(xué)學(xué)也就可以了，可事實(shí)不是這樣，我還是按照小學(xué)的學(xué)習(xí)方法來(lái)，結(jié)果在期中考試后，我看到自己的成績(jī)時(shí)，我才知道我那方法不對(duì)我那虛度光陰就更不對(duì)了，當(dāng)我看到成績(jī)時(shí)，我沒(méi)有悲傷，沒(méi)有氣餒，決定從此以后要做一個(gè)全新的我。我改變了學(xué)習(xí)方法，珍惜時(shí)間，才知道這才是有價(jià)值的，充實(shí)的。

同學(xué)們，時(shí)光是珍貴的，我們只有珍惜它，好好的利用它，才不會(huì)使我們留下遺憾?！賶巡慌?，老大徒傷悲。’讓我們從現(xiàn)在開始珍惜光陰吧 直到初一下學(xué)期來(lái)到【8】班后，我認(rèn)為學(xué)習(xí)只要平時(shí)學(xué)學(xué)也就可以了，可事實(shí)不是這樣，我還是按照小學(xué)的學(xué)習(xí)方法來(lái)，結(jié)果在期中考試后，我看到自己的.成績(jī)時(shí)，我才知道我那方法不對(duì)我那虛度光陰就更不對(duì)了，當(dāng)我看到成績(jī)時(shí)，我沒(méi)有悲傷，沒(méi)有氣餒，決定從此以后要做一個(gè)全新的我。我改變了學(xué)習(xí)方法，珍惜時(shí)間，才知道這才是有價(jià)值的，充實(shí)的。

同學(xué)們，時(shí)光是珍貴的，我們只有珍惜它，好好的利用它，才不會(huì)使我們留下遺憾。‘少壯不努力，老大徒傷悲。’讓我們從現(xiàn)在開始珍惜光陰吧，這樣才能獲得美好的人生。如果不珍惜這段光陰，就會(huì)留下一生的遺憾。

一年級(jí)作文 篇3

記得有一天，爸爸開車帶著我去看病，車子在高架上飛馳著。我坐在前排，兩眼看著窗外。突然，我發(fā)現(xiàn)了高架旁一棟房子的墻面上長(zhǎng)滿了爬山虎。“爸爸，快看！是爬山虎！”爸爸順著我的手指飛快地看了一眼，說(shuō)道“嗯，是爬山虎?！蔽乙蟀职职衍囎娱_的慢一些，和我一起尋找墻上的爬山虎。果然，不遠(yuǎn)處我們又發(fā)現(xiàn)了爬山虎，“快看，那些黃色的就是爬山虎的花。”爸爸指著花對(duì)我說(shuō)道。我也看見(jiàn)了，那些小小的黃色的花，形狀就像小喇叭似的，長(zhǎng)在爬山虎的莖上，仿佛就是爬山虎的“嘴巴”，好看極了。

那一天，我發(fā)現(xiàn)了爬山虎的花，于是，我知道了，爬山虎不僅僅長(zhǎng)著“腳”，而且還長(zhǎng)著“嘴巴”。

一年級(jí)作文 篇4

早上，我剛剛起床，就聽到滴滴答答的聲音。我想：是下雨了。我迫不及待地跑到了窗前，往下一看，街上的行人打著五顏六色的雨傘，就像街上開滿了五顏六色的小傘花一樣。有紅的，有綠的，有黑的，還有透明的。我希望天天都下雨，我喜歡看這美麗的小傘花。

一年級(jí)作文 篇5

親愛(ài)的楊老師：

您好，您暑假過(guò)的好嗎？身體健康嗎？今年暑假很熱您要注意身體，我暑假過(guò)得很快樂(lè)，我定了學(xué)習(xí)計(jì)劃每天按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，我已經(jīng)把語(yǔ)文字帖、數(shù)學(xué)暑假訓(xùn)練營(yíng)和英語(yǔ)寫完了。

暑假我報(bào)了美術(shù)班我學(xué)的是國(guó)畫，我學(xué)畫了牡丹、玉蘭、紫薇、金魚等我特別喜歡畫牡丹和玉蘭，而且畫的可漂亮了，開學(xué)時(shí)我拿去給你看一看，分享我的收獲，我相信你一定會(huì)高興的。最后祝您暑假快樂(lè)。

　　XXX

　　XXXX年X月X日

一年級(jí)作文 篇6

獨(dú)坐在自家的小院中，品著一杯香氣撲鼻的菊花茶，閉上眼，周圍的一切都是靜靜的，如果沒(méi)有那討厭的微風(fēng)吹著，似乎一切都不存在，但是心中總是無(wú)法平靜，這或許真與那陰晴不定的天氣有關(guān)吧！

抬起頭，就是把人壓得喘不過(guò)氣的烏云。黑黑的，就像是恐怖片中的惡魔，而這惡魔的蝦兵蟹將就是那四季都出現(xiàn)的“雨雪風(fēng)霜”，這四五月的天氣，搞破壞的就是雨了。不僅僅是四五月，全年攻擊次數(shù)最多的就是它了。

一陣大風(fēng)吹過(guò)，就連那郁郁蔥蔥的森林都發(fā)出了哀鳴。隨后又是雷公作祟，幾個(gè)震天雷，仿佛是給“雨”打震軍鼓。閃電也不甘示弱，它就像是宇宙中的一把犀利的劍，幾下下來(lái)，就連萬(wàn)物的母親——地球都無(wú)能力再與他們斗下去。

“一滴，兩滴，三滴……”隨后就是傾盆大雨。說(shuō)雨是邪惡的，不如說(shuō)它是調(diào)皮的，他沒(méi)有風(fēng)那樣冷血無(wú)情；也沒(méi)有雷那樣暴躁不堪；更沒(méi)有閃電那樣爭(zhēng)強(qiáng)好勝?；蛟S你曾經(jīng)在雨中漫步，與其說(shuō)是漫步不如說(shuō)是淋雨。在那時(shí)，你可能十分的厭惡它，但是你仔細(xì)想一想，如果是下冰雹或是下雪，那種感覺(jué)一定比下雨要難受的多了。

雨，它只是像小朋友一樣有一顆頑皮好動(dòng)的心；又像是溫順的小狗，只是想和你玩，和你跳，想得到你的愛(ài)護(hù)，僅此而已。當(dāng)它從空中降落，落在樹上，土地上，它又將開始它新的人生。當(dāng)萬(wàn)物都睡著了的時(shí)候，它悄悄的，從土地的邊緣，空隙中滲透下去，讓萬(wàn)物受到滋養(yǎng)，可是它自己，慢慢的成為植物的養(yǎng)分，而人們只是片面的認(rèn)識(shí)到雨帶給他們的不便。

不由得，自己是否已經(jīng)成為了好雨之人，不明白……