賞油桐花作文

賞油桐花作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的賞油桐花作文，希望能夠幫助到大家。

賞油桐花作文1

星期六一大早，姑姑開車帶我去賞油桐花；到集合地點前，我追問姑姑有關(guān)于油桐花的相關(guān)知識和分享點；然后搭著游覽車和姑姑的同事一起出發(fā)去爬山，因為我太早起床，所以我在車上不知不覺就呼呼大睡了。

我醒來時，導游正在說明油桐花的故事和知識；除此之外在車上遇上了一個好朋友，我們在車上一起看書、聊天、玩游戲來打發(fā)時間，時間過的好快，轉(zhuǎn)眼間就到了賞油桐花的地點，一開始姑姑說：“我們只要一路上收集油桐花，就能幫我們串油桐花手環(huán)、項鏈?！蔽覀円宦飞现活欀占┌椎挠屯┗ǎ艘鴮в巫?，很不巧我和朋友就和團體脫隊了。

幸好我們遇上三四個大人和我們一起走，不久我們聽到了他們的呼喊聲，我和朋友終于松了一口氣，順著陡峭的山谷努力向前爬，最后終于和大家會合了，我深自反省以后從事野外活動時不能脫隊單獨行動，不僅容易讓自己陷入危險，也造成團體的困擾。

傍晚，我們來到一個環(huán)境清幽的客家莊園餐廳，四周環(huán)境繞著翠綠的山巒，莊園中有人工池塘，里面飼養(yǎng)著五顏六色的金魚和鯉魚，池面上還有一對一對的鴨子和天鵝悠然在戲水，晚餐吃的是傳統(tǒng)客家美食有姜絲炒大腸、客家小炒、玉米土雞、鮮炒桂竹筍等等，讓肚子唱空城記的我狼吞虎咽大快朵頤一番。

吃完飯后，我們踩著疲倦但愉快的步伐踏上歸途，希望明年再來看這美麗的五月雪“桐花祭”。

賞油桐花作文2

孩子的成長離不開學校教育，但同樣離不開家庭教育。因此，我始終重視家校聯(lián)系，通過形式多樣的活動，加強家校溝通，并努力幫助家長提高家教水平。本學期的家校工作形式多樣，效果良好。

一、家長會上深入交流。

會前精心籌備，為開好家長會打下良好的基礎。家校溝通交流會旨在加強家校溝通，實現(xiàn)學校與家庭教育合力，為孩子們提供一個展示自我平臺的同時，讓家長們從各個方面了解到孩子的學校生活，了解到老師為了教育好每一個學生而付出的努力和辛勞。

會中精彩紛呈，方式多樣。本學期共開了兩次家長會，家長到會率高，這也說明了家長朋友對家長會是非常重視的，對孩子的'教育也是非常關(guān)注的。

家長會有效地加強了家庭與學校、家長與老師的聯(lián)系和交流，讓家長也認識到了家庭教育的重要性，并從中學到了一些有效的教育方法。家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，積極配合學校和老師，共同教育好每一位孩子。我相信：今后的教育教學工作會更加順利，家校溝通會更加和諧！

二、致家長的一封信。

本學期我有計劃的根據(jù)班級情況，及時、適時的定期給家長寫信，力求達到最優(yōu)效果。在信中告訴家長孩子近期的表現(xiàn)，有哪些進步，還存在著什么不足，需要家長怎樣配合老師；在信中會讓家長及時了解班級、學校的教育動向；在信中告訴家長各學科的教學進度及階段測試成績……同時我還邀請家長對學校和各科任老師提出寶貴的意見和建議。每封回執(zhí)我都會認真閱讀，整理然后向?qū)W校各部門匯報，和各任課老師交流并給家長滿意的回復。這種方式特好，不僅架起了家校聯(lián)系的橋梁，而且還讓家長參與了班級管理，我也從中學到了很多治班經(jīng)驗。

三、關(guān)注孩子的變化，利用現(xiàn)代通訊方式與家長及時溝通。

對于孩子在學校的情況，家長很想了解，我通過短信、班級ＱＱ群、電話等多種形式與家長進行溝通。對于家長的詢問，我都會耐心地解答，另外當發(fā)現(xiàn)孩子某一段時間表現(xiàn)不好時，及時向家長詢問孩子在家的情況。誰的作業(yè)沒有交，誰進步了等等，我都會第一時間和家長取得聯(lián)系；另外，經(jīng)常利用ＱＱ群，分享一些家長或者學生的精彩表現(xiàn)。

四、班級博客，精彩紛呈。

為了讓家長及時了解到學校和班級開展的各項活動，第一時間了解孩子的在校表現(xiàn)，我會將學校開展的各種活動以圖片或文字的形式發(fā)到班級博客上；還有孩子們的優(yōu)秀作文、優(yōu)秀日記等等，讓家長及了解了班級活動又了解了其他孩子的表現(xiàn)，從而知道自己的孩子有什么長處或不足；另外，博客上我還設立了“家校溝通”欄目，里面會發(fā)布一些家教信息，讓家長能及時了解到教育孩子的好方法。班級博客已經(jīng)成為我們班家長和學生都很喜歡的一種溝通平臺。

五、充分家長委員會的作用。

充分發(fā)揮家長委員會的作用，通過家委會一系列活動的開展充分調(diào)動其他家長的積極性，大家共同為如何管理班級、如何教育孩子出謀劃策，大家一起努力把班級管理工作干得更好！

六、以誠相待，與家長交朋友。

我經(jīng)常和家長說，我們湊在一起其實是一種緣分，雖然我是孩子的老師，但同時有應該是朋友，不管是什么事應該商量著來，教孩子一年多的時間，我們由于家長發(fā)生過沖突，家長也沒有因為孩子的事情與我紅過臉，在此真的很感謝有這樣支持我工作的家長，這也為我以后的工作提供了動力。

我們的教育要想取得良好的效果，離不開家長的配合和支持，家校工作是一項細致的、經(jīng)常性的工作，需要投入相當大的精力才能達到預期目的。我愿盡最大的努力讓更多家庭配合學校教育，共同創(chuàng)建美好的明天！