
【必備】植樹(shù)節(jié)的作文400字匯總7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的植樹(shù)節(jié)的作文400字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,迎著陣陣春風(fēng),排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始,我們?cè)郧嗤?shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好,我把樹(shù)苗放在坑里扶正,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹(shù)坑里。趙婉干得更賣(mài)力,我非常佩服她。當(dāng)時(shí),我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說(shuō):"我去提一桶水。"說(shuō)完,她走過(guò)去,不一會(huì)兒就提來(lái)一桶水。我抬頭環(huán)視同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出汗珠,但是誰(shuí)都不說(shuō)累。趙婉說(shuō):"今天真有意義。"趙小鳳說(shuō):"這可是我第一次植樹(shù)。"我說(shuō):"我回去一定要寫(xiě)一篇叫《難忘的植樹(shù)節(jié)》的作文。"我們談著干著。我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)坑里有幾塊石頭,便用鐵锨往外鏟。不料,我鏟出的土一下子蹦到桶里,水變得渾濁。我說(shuō):"完蛋!"趙婉說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,這樣照樣可以澆樹(shù)。"
這時(shí),土已經(jīng)培好。小樹(shù)挺立在那里,好像在對(duì)我們說(shuō):"小主人們,我口渴,再給我點(diǎn)水喝吧!"我們倆把水倒在培好的土上,小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。
小樹(shù)栽好,我們會(huì)心地笑。這時(shí),我們要走。我們仿佛聽(tīng)到小樹(shù)在對(duì)我們說(shuō):"再見(jiàn)!"……
一路上,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑地走著,小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)地歌唱,花兒正在對(duì)他們快樂(lè)地微笑……有的小朋友快樂(lè)地唱起了歌。
終于到了公園,老師把同學(xué)們4人分成一組來(lái)種樹(shù),結(jié)果分到后面只剩下小明和小紅成一組了。于是,他們決定:不能因?yàn)槿松倬筒话褬?shù)種好,一定要同別組做的一樣好。然后,開(kāi)始植樹(shù)了。小紅拿來(lái)了鏟子,水杯和水桶,當(dāng)然,小紅是不會(huì)讓小明空著手來(lái)的,她說(shuō):"小明,這把鏟子是我特意給你帶的,你比較有力氣,你來(lái)鏟土吧!"小明點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿起鏟子一鏟一鏟地挖深泥土,挖好坑剛直腰卻發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候小紅已經(jīng)拿來(lái)了一棵小樹(shù)苗,等候在他身邊,好讓小明種下小苗。小明說(shuō):"謝謝!"挖好了土,小明把小苗小心地放了進(jìn)去。小明說(shuō):"小紅,你扶住樹(shù)苗,我看看樹(shù)苗有沒(méi)有歪了。"小紅很爽快地答應(yīng)了。小明看了一下,正了。于是,小明很快地把松土埋上了。小明和小紅滿頭大汗,像剛從浴室出來(lái)似的。小紅和小明看著樹(shù)苗,開(kāi)心地笑了。臨走前,還給小樹(shù)澆了水。
快樂(lè)地植樹(shù)結(jié)束后,老師說(shuō):"同學(xué)們,你們說(shuō)今天哪一組是植樹(shù)冠軍呢?"同學(xué)們異口同聲地喊到:"二人組"。小紅和小明互相看了看,不由得驕傲地笑了起來(lái)。
陽(yáng)春三月,是植樹(shù)的好日子。我們伴隨著和煦的春風(fēng),燦爛的陽(yáng)光,拿著小樹(shù)苗到荒山去植樹(shù)。我們下定決心,要用自己的雙腳踏遍荒山野嶺,到處植樹(shù)造林,讓荒山變成綠洲,使大自然煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
我們肩上扛著樹(shù)苗,手里拿著锨鎬,提著水桶,唱著歌兒,來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn)。臉上洋溢著笑容的“紅領(lǐng)巾”們分工明確,有的在挖樹(shù)坑,有的在把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,有的在填土,有的在澆水,個(gè)個(gè)干得熱火朝天,不亦樂(lè)乎。
少先隊(duì)員們走到哪里,便在哪里栽下茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗。常年在太陽(yáng)底下暴曬的山巖,結(jié)束了烈日的煎熬。過(guò)去沒(méi)有樹(shù)木相伴的荒山,如今已枝繁葉茂、郁郁蒼蒼。當(dāng)一陣風(fēng)兒輕輕吹過(guò),這片樹(shù)林便涌起陣陣林濤。
小鳥(niǎo)高興地抖動(dòng)彩翼,來(lái)森林里搭窩筑巢、繁衍生息。小松鼠在自己美麗的家園里,快活得又是唱歌,又是跳舞。從前,老雕總是欺負(fù)小兔,而如今有了茂密的森林,老雕再也甭打小兔的主意了。小猴在樹(shù)上快活地又蹦又跳,從一棵樹(shù)蕩到另一棵樹(shù)上,開(kāi)心極了!
山下的河水不再渾濁咆哮、洶涌澎湃,清澈的河水滋潤(rùn)著河畔嫩綠的小草。到了金色的秋天,山上的果園碩果累累。這都是大家植樹(shù)的功勞??!
植樹(shù)造林是一件功在當(dāng)代,利在千秋的好事,它不僅可以綠化祖國(guó),美化環(huán)境,還可以降低噪音,減少污染,使我們擁有一片更潔凈的天空,更綠的大地,更溫馨的家園。
今年的植樹(shù)節(jié)在周六,不容易集中活動(dòng)。所以,我們?nèi)搅昙?jí)的師生,就在今天,用實(shí)際行動(dòng)提前過(guò)了植樹(shù)節(jié)。
我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹(shù),春夏秋三季,楊樹(shù)林枝繁葉茂,成為一道美麗的風(fēng)景。
春天來(lái)了,小楊樹(shù)也該美美容了。我們今天的任務(wù),就是給楊樹(shù)穿上干凈,漂亮的衣服。
為了不耽誤上課,我們利用了中午休息的時(shí)間。剛到一點(diǎn)鐘,孩子們就在老師的帶領(lǐng)下,有的提著桶,有的拿著碗,還有的拿了大刷子。浩浩蕩蕩來(lái)到樹(shù)林里??道蠋熢缇蜏?zhǔn)備好了白色的涂料。分配了任務(wù)后,老師們就帶著大家熱火朝天地干了起來(lái)。
三年級(jí)的孩子較小,就把臨路邊的一排樹(shù)分給了他們。他們?cè)谌A偉老師的帶領(lǐng)下,一棵棵樹(shù),認(rèn)真的涂著。不一會(huì)兒,一排小樹(shù)全穿上了雪白的衣服,看著自己的勞動(dòng)成果,孩子們真開(kāi)心啊。
四年級(jí)的任務(wù)比較多,但他們以小組為單位,在滿意老師和武芳老師的示范下,有條不紊地涂著,速度也不慢。
五年級(jí)的任務(wù)最重,“工作”條件也最惡劣。他們分到了洼地里的樹(shù),積累了一個(gè)冬天的落葉,人一踩,蕩起了厚厚的灰塵,嗆得人眼睛都睜不開(kāi)。但孩子們?cè)诩t祥老師和靳老師的帶領(lǐng)下,一點(diǎn)也不怕臟不怕累,轉(zhuǎn)眼間就涂了一大片。
六年級(jí)孩子分的是甬路西邊的一大片。他們的年級(jí)最高,年齡最大,效率也最高,不僅把自己的分到的樹(shù)涂得又快又干凈,還奉命做了“善后”工作,把所有的樹(shù)都檢查了一遍,有漏涂的他們就補(bǔ)上。
經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng),小楊樹(shù)全部穿上了雪白的衣服,真有煥然一新的感覺(jué)。
是啊,春天到了,小楊樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)了芽胞,馬上就要冒出新葉子了。我們用勤勞的雙手,讓我們的小楊樹(shù)干凈漂亮的迎接春姑娘的到來(lái)。
我們以前一直認(rèn)為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費(fèi),可是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作,會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的,我們始終在等待,旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會(huì)更好。
有樹(shù)的地方,就有希望;有樹(shù)的地方,就有夢(mèng)想;有樹(shù)的地方,就有歡暢;有樹(shù)的地方,就有我的思念;有你的地方,就有我的`祝福:植樹(shù)節(jié)快樂(lè)!
邁開(kāi)你的腳步,踏著滿地的塵土,堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)行著你的征服,人生當(dāng)自強(qiáng)是永恒的道路,植樹(shù)節(jié)來(lái)到,為你種棵友誼之樹(shù),愿你人生有建樹(shù),成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá),不論是工具的把手,還是枯木椿,或是每一根活生生的枝桿,都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲,它總是敘述自己的故事,這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力,不僅是質(zhì)料本身,而是一種同源共存與了解的精神。很少人會(huì)對(duì)松樹(shù)帶給我們的感受無(wú)動(dòng)于衷,它們的聲音從山上直入我們的心靈,偶爾傾聽(tīng)樹(shù)的話語(yǔ),所有森林維護(hù)保存的問(wèn)題都會(huì)消失,植樹(shù)節(jié),多種樹(shù)!
雪災(zāi)了,地震了,洪水了,拿什么拯救我們的地球?植樹(shù),對(duì),要環(huán)保,多植樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)了,讓我們心里植棵樹(shù),共同保護(hù)我們的環(huán)境!種下一棵青松,成就一片綠色;種下一棵牡丹,成就一片焉紅;種下一棵真心,撒播愛(ài)的種子,植樹(shù)節(jié)到了,愿你種下好心情,種出好福氣!
3月12日就是植樹(shù)節(jié)了。星期天,我們?nèi)叶荚缭绲仄鸫擦恕L炜罩械陌自篇q如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著大地。爸爸扛著鐵鏟,姑父拿著買(mǎi)來(lái)的小樹(shù)苗,我和哥哥提著水桶,一起高高興興地去天元公園里植樹(shù)。
我們來(lái)到了天元公園。爸爸說(shuō):“我們分成兩組,比一比誰(shuí)種的樹(shù)苗好?!蔽液凸酶敢唤M,爸爸和哥哥一組,一會(huì)兒,我們開(kāi)始植樹(shù)了。姑父拿來(lái)鐵鏟在地上挖起了坑,我連忙跑過(guò)去,把小樹(shù)苗拿過(guò)來(lái)……哥哥看我們?cè)趧?dòng)手了,也不甘落后地說(shuō):“我是男子漢,挖坑的活我來(lái)。”說(shuō)著就拿起鐵鏟,左手握著前端,右手握緊后端,后腳蹬地,身體前傾,把鐵鏟插進(jìn)土里,使出吃奶的力氣,使勁一撬,終于挖出了一塊土。我看了焦急地對(duì)姑父說(shuō):“快快,姑父,哥哥超上來(lái)了。”姑父說(shuō):“快沒(méi)有用的,要種得好?!闭f(shuō)完,就叫我把小樹(shù)苗抬起插進(jìn)土坑里,扶直,姑父用鐵鏟培好土,踩實(shí)。最后,我提起水桶,向小樹(shù)苗的縫隙里澆灌。樹(shù)栽好了,小樹(shù)苗筆直地站在公園里。這時(shí),爸爸和哥哥也種好了小樹(shù)苗。
一陣風(fēng)吹來(lái),我和哥哥感到了絲絲涼意,都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”,你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑起來(lái)!
我看著小樹(shù)苗心想:小樹(shù)苗呀,小樹(shù)苗,你要快快長(zhǎng)大,為大地增添生機(jī),為祖國(guó)增色彩。
今天是3月17日,是植樹(shù)節(jié)后的第五天,正逢周日,我們參加了江南晚報(bào)組織的植樹(shù)活動(dòng)。雖然天公不作美,下起了雨,可阻擋不住我們的腳步,澆滅不了我們的熱情,我們還是按計(jì)劃一起去植樹(shù)。
我們乘車(chē)來(lái)到前州,下車(chē)后,因?yàn)橄掠觌p腳都踩在了泥漿里,可誰(shuí)也沒(méi)有退縮。我們各自拿了一把大鐵鍬,三個(gè)人一組合作植樹(shù)。我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處地上倒著一棵小樹(shù)苗,原來(lái)這就是我們要種的樹(shù)。我還看見(jiàn)地上已經(jīng)挖了一個(gè)大坑,心想:不就是把樹(shù)放進(jìn)坑里,然后再把泥土填進(jìn)去嗎?這有什么難的!
等我走近時(shí),腳上已經(jīng)全部粘滿了潮濕的泥土,十分沉重,就像是腳上放了許多鐵塊似的。這時(shí),旁邊的一個(gè)同伴費(fèi)力地把樹(shù)苗扶起來(lái),然后把它放進(jìn)坑里,我和另一個(gè)同學(xué)就趕緊拿起鐵鍬鏟土??墒遣还芪以趺从昧Χ紱](méi)法鏟出泥土來(lái),自己反而差點(diǎn)被滑了一跤。我用腳使勁地把鐵鍬往泥土里踩,又奮力用雙手握住手柄,終于在我的努力下,一大鏟子泥被挖了出來(lái),我連忙把這些泥填入坑中,接著還這樣干,沒(méi)多久就和同伴一起把坑填滿了,終于一棵樹(shù)種好了,我們還給小樹(shù)掛上了愛(ài)心卡。就這樣,我們?cè)椒N越順利,種完了一棵就去種下一棵,雨越下越大了,可我們種樹(shù)的熱情絲毫未減。到最后數(shù)一數(shù),我們小組一共種了八棵樹(shù)呢。
集合了!遠(yuǎn)處傳來(lái)了老師的聲音,此時(shí)同伴們?nèi)矶际悄喟?,如同惠山泥人了。大家的笑聲久久回蕩在我們種的樹(shù)林上空
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