
【熱門(mén)】植樹(shù)節(jié)的作文500字匯編6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的植樹(shù)節(jié)的作文500字6篇,歡迎大家分享。
做什么事情都有做事情的方法,這個(gè)道理雖然知道,但是還是不能運(yùn)用到實(shí)際的生活中。
今天到姥姥家,姥爺嫌后門(mén)的柳樹(shù)十分的礙事,而且說(shuō)頭也不好,非要挪一挪,坑已經(jīng)事先挖好了,而且原來(lái)的那個(gè)樹(shù)也已經(jīng)刨了出來(lái),就是樹(shù)太大,姥爺擔(dān)心閃到腰所以就沒(méi)有移動(dòng),正好我們來(lái)了,所以我們就將柳樹(shù)一了過(guò)去,說(shuō)句實(shí)話的話,那個(gè)柳樹(shù)真的十分的重,隨后我們就開(kāi)始了最后的一步也是最為關(guān)鍵的一步“種樹(shù)”
我們將那個(gè)十分重的大柳樹(shù)放在實(shí)現(xiàn)挖好的大坑中,雖然這個(gè)坑我認(rèn)為已經(jīng)足夠大了,但是這個(gè)柳樹(shù)還是沒(méi)有能正正好好的放在坑中,于是姥爺又用鐵鏟將多余的土鏟了出來(lái),這樣的話才正正好好的放在坑中,隨后姥姥用拉水井拉了一桶的水讓我澆在坑中,說(shuō)這個(gè)步驟十分的重要。當(dāng)我費(fèi)力的將水提到坑旁后老爸已經(jīng)把坑用土添上了,我剛剛費(fèi)力的將桶里的水,一看坑中發(fā)現(xiàn)的卻是一個(gè)大的旋渦,一眨眼的工夫所有的水都被卷到了旋渦中,于是姥姥又讓我提一次,結(jié)果這一次與上一次相同,我十分的納悶于是又提了一桶,然而這一次也是同樣的結(jié)果,我一連幾次的提水到水,終于一直到了第5次我才真正的將那個(gè)大坑添滿(mǎn),我問(wèn)那是為什么,姥爺解釋到說(shuō):“因?yàn)闃?shù)種上去以后,雖然已經(jīng)用土埋過(guò)了但是還是有很多的空隙,要是不把這些空隙填上的話這棵樹(shù)是不能存活的?!甭?tīng)了這一段話我才恍然大悟。才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)是多么的淺薄。
看來(lái)這每一件事情都要直到精通才可以把他做好,稍微有一點(diǎn)的疏漏都是不可以的,經(jīng)過(guò)這件事情我似乎知道了自 己的座右銘那就是:“努力吧,爭(zhēng)取吧!”
冬去春來(lái),一年一度的植樹(shù)節(jié)又將要來(lái)臨,舉國(guó)上下又會(huì)掀起“植樹(shù)造林,綠化祖國(guó)”的高潮。
今天,我和爸爸拿著樹(shù)苗和工具,跟著村里的隊(duì)伍來(lái)到一片荒蕪的山地,看著眼前的這片寸草不生的山地,眾人眼中流露出別樣的神色,不再說(shuō)話,仿佛都陷入了沉思。不知是誰(shuí)高喊了一聲:“大家快開(kāi)始種樹(shù)吧!”隨后大家馬上行動(dòng)起來(lái)。
我看著樹(shù)苗,一臉茫然的樣子。爸爸見(jiàn)了就拿著剪刀走過(guò)來(lái),說(shuō):“女兒,是不是遇到什么難題?。俊薄班?,我不知從哪里入手?!蔽覕[弄著衣角。爸爸對(duì)我說(shuō):“首先必須掌握剪枝技術(shù)?!薄澳?,什么是剪枝技術(shù)?”“剪枝技術(shù)就是樹(shù)苗在栽培之前,要先根據(jù)樹(shù)苗的大小,枝丫的多少進(jìn)行修剪。把多余的細(xì)枝都剪去,這樣就能減少樹(shù)苗對(duì)營(yíng)養(yǎng)的需求,便于生根發(fā)芽。來(lái),把這幾根剪了,就可以了?!薄芭?,我知道啦?!蔽夷闷鸺舻?,按照爸爸指示剪下了幾根沒(méi)有用處的枝丫。就完成了第一步。
“然后是……是”我杵著下巴想“嗯,對(duì)了是挖樹(shù)坑。一般來(lái)說(shuō),坑越大越好。因?yàn)樾峦诘目油寥朗杷桑欣谛?shù)扎根?!蔽移鹕?,拍拍灰塵,找來(lái)一把鐵鍬,就地開(kāi)挖。哈,終于挖好了。我在樹(shù)坑里均勻的撒上了肥料。把準(zhǔn)備好的樹(shù)苗移入樹(shù)坑正中間,并讓它的根須舒展開(kāi)來(lái)。一手扶正樹(shù)苗,另一只手持鐵鍬,把挖出來(lái)的并混合了一些肥料的泥土鏟入坑里,直至樹(shù)苗站穩(wěn),再放開(kāi)手,將周?chē)耐撂?shí),最后再澆水,讓樹(shù)苗都痛飲一番,以固定樹(shù)根。大功告成!
望著一棵棵樹(shù)苗站起來(lái),望著這些祖國(guó)的衛(wèi)士,望著已經(jīng)不在荒蕪的山地,我的心里別提多高興了。這是一次別開(kāi)生面的活動(dòng),讓我為祖國(guó)貢獻(xiàn)出了自己的一份力!
3月12日,是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。以前的植樹(shù)節(jié)我們都是平平淡淡的過(guò)著,但是今年老師讓我們度過(guò)了一個(gè)難忘的植樹(shù)節(jié)。
老師說(shuō):植樹(shù)造林為我們的生活提供了許多用品。植樹(shù)造林不但提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù),而且植樹(shù)造林能夠使水土得到保持。聽(tīng)老師這么一說(shuō),我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹(shù)。
老師說(shuō):那我們明天就去植樹(shù),為‘植樹(shù)造林’添一份力。
為了明天的植樹(shù)活動(dòng),我特地和媽媽去超市買(mǎi)了小鏟子,可就是找不到合適的水桶?;丶液?,我跟爸爸一說(shuō),爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶,不過(guò)就是太臟了,爸爸為了讓我早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)睡覺(jué),說(shuō)幫我洗。不到十分鐘,一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。
第二天,春風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚。我拎著干凈的水桶,帶著嶄新的小鏟子,開(kāi)開(kāi)心心地上路了。
同學(xué)們會(huì)合后,就向種植區(qū)走去。我和王艾陽(yáng)被分到了一組,老師給我們發(fā)了一棵小樹(shù)苗。我小心翼翼的護(hù)著樹(shù)苗,王艾陽(yáng)則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地,挖起坑來(lái)。不一會(huì)兒,我就汗流浹背了,王艾陽(yáng)讓我休息一下,我感謝地?fù)u搖頭,擦了擦額頭的汗,繼續(xù)挖土,我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了,我輕輕地將小樹(shù)苗的根栽到坑里,扶著樹(shù)苗,王艾陽(yáng)迅速蓋上泥土。
我們又按照老師的要求給樹(shù)苗澆上水。隨后我給小樹(shù)苗掛上了我精心制作的身份證,我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹(shù)苗,我們祝愿小樹(shù)苗跟我們一起快快長(zhǎng)大,茁壯成長(zhǎng)。
這個(gè)植樹(shù)節(jié)是我過(guò)的最有意義的一個(gè)植樹(shù)節(jié),我相信這些小樹(shù)苗將來(lái)一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的。
三月八日,我們來(lái)到環(huán)境優(yōu)雅的軍山腳下種下一片綠色希望。這里土地肥沃,依山傍水。
想要植樹(shù)怎么可以沒(méi)有坑呢?看,我和賈博瑋正在賣(mài)力地挖呢。只見(jiàn)賈博瑋將鐵鏟插入土里,咬緊牙關(guān),奮力一提,許多土被挖了出來(lái)。我也不甘落后,左手拿著鏟頭,右手拿著鏟柄,拿出“狹路相逢勇者勝”的氣墊向堅(jiān)硬的土地發(fā)起了進(jìn)攻。我使出了“九牛二虎”之力奮力一挖,飛出的土塊像箭一樣落到土坑旁。一開(kāi)始土質(zhì)還比較疏松,誰(shuí)知好景不長(zhǎng),我們就遇到了“攔路大將”—石頭、“找事將軍”—磚頭和“攔路大隊(duì)”—人工垃圾。我用鏟子先干掉了“攔路大隊(duì)”,又消滅了“找事將軍”,可是石頭將軍依然紋絲不動(dòng)。最終還是在賈博瑋爸爸的幫助下,我們把它趕到了草叢里。這看似簡(jiǎn)單的挖坑工作卻把我們累得汗流浹背。
挖完了樹(shù)坑,接下來(lái)該澆水了。我把落在坑里的爛葉子撿掉,和賈博瑋一起拎來(lái)了一桶水,因?yàn)闆](méi)經(jīng)驗(yàn),第一個(gè)樹(shù)坑一下子倒了很多水,媽媽立即阻止了我們,說(shuō)不能一次放太多,我們立刻改變了方法,第二個(gè)樹(shù)坑我們就一點(diǎn)點(diǎn)的倒,澆得很均勻。
澆完水,我們把樹(shù)苗放入坑中,一人抓住樹(shù)苗,一個(gè)開(kāi)始填土。開(kāi)始我們只是把土放入坑中,填得很松,很不穩(wěn),賈博瑋爸爸說(shuō):“這風(fēng)一大樹(shù)就會(huì)被吹倒,要用腳把填進(jìn)去的土踩實(shí)?!蔽覀兟?tīng)從了建議,一邊填一邊踩,最后又澆了一次水,聽(tīng)著那小樹(shù)“咕嘟、咕嘟”的喝水聲,看著那站立在陽(yáng)光下的小樹(shù),我笑了。
我將紅絲帶綁在了小樹(shù)身上,打了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),將我的'心愿牌掛在了樹(shù)枝上,并給小樹(shù)取了一個(gè)響亮的名字“無(wú)蟲(chóng)俠”。我望著“無(wú)蟲(chóng)俠”說(shuō)道:“無(wú)蟲(chóng)俠,快快長(zhǎng)大,與我一起成長(zhǎng),共同成才?!?/p>
今天是一年一度的植樹(shù)節(jié)。我和媽媽買(mǎi)了幾十棵沙棗樹(shù),在外公的那塊地上種下。路上,天氣陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,就連小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳好像在為我歌唱呢!
到了外公家,我們便和外公馬不停蹄的到達(dá)山上的那塊地。我們抬眼一看,啊!地上光禿禿的一片,一棵老樹(shù)和幾棵燒得只剩枝的樹(shù)孤零零地在那里站著,向我們點(diǎn)頭,好像在傷心地說(shuō):“小朋友,你們終于來(lái)了,我在這兒住了幾十年,可沒(méi)有一個(gè)伙伴和朋友,真孤獨(dú)?!?我心想:我們今天種上十幾棵樹(shù),幾年以后這里一定會(huì)變成一片美麗的樹(shù)林。說(shuō)干就干,外公看到我躍躍欲試的樣子,便分了工:“爸爸負(fù)責(zé)拿著鋤頭挖樹(shù)坑,媽媽負(fù)責(zé)栽樹(shù)苗,外公鏟土,外婆負(fù)責(zé)送樹(shù)苗。”我納悶了,于是我問(wèn)外公:“我干什么?”外公笑著說(shuō):“你還小,你沒(méi)力氣?!蔽异`機(jī)一動(dòng)可以澆水啊。我連忙對(duì)外公說(shuō):“我負(fù)責(zé)澆水。”外公聽(tīng)了,說(shuō):“這幾天雨水充足不用澆水?!卑?我徹底懵了。爸爸看到我失望的樣子,豪爽的說(shuō):“我的任務(wù)讓給你?!钡珛寢尣煌?,她說(shuō):“你力氣小還是負(fù)責(zé)栽樹(shù)苗吧?!蔽衣?tīng)了,高興的跳起來(lái)。
開(kāi)始植樹(shù)了。外公手腳利索的鏟了一個(gè)樹(shù)坑,我連忙把樹(shù)根插進(jìn)去,外公再用土把樹(shù)根圍起來(lái),并用鋤頭的另一邊敲了幾下,我問(wèn)外公為什么要這樣,外公振振有詞的說(shuō):“如果不這樣的話,樹(shù)就活不了?!蓖夤Z(yǔ)音剛落,媽媽那邊又好了,我連忙跑到那邊栽樹(shù)。就這樣來(lái)來(lái)回回,忙得不亦悅乎。
轉(zhuǎn)眼間,幾十棵樹(shù)全部種完了。我對(duì)外公說(shuō):“因?yàn)樾瞧?到星期5要讀書(shū),所以樹(shù)苗拜托你了。外公答應(yīng)了。我笑了。
今天,是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié),我們?cè)谛@湖的南邊植樹(shù)。
今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,迎著陣陣春風(fēng),排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了,我們?cè)郧嗤?shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹(shù)苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹(shù)坑里。趙婉干得更賣(mài)力,我非常佩服她。當(dāng)時(shí),我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說(shuō):“我去提一桶水?!闭f(shuō)完,她走了過(guò)去,不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰(shuí)都不說(shuō)累。趙婉說(shuō):“今天真有意義?!壁w小鳳說(shuō):“這可是我第一次植樹(shù)?!蔽艺f(shuō):“我回去一定要寫(xiě)一篇叫《難忘的植樹(shù)節(jié)》的作文。”我們談著干著。我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)坑里有幾塊石頭,便用鐵锨往外鏟。不料,我鏟出的土一下子蹦到了桶里,水變得渾濁了。我說(shuō):“完蛋了!”趙婉說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這樣照樣可以澆樹(shù)。”
這時(shí),土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在那里,好像在對(duì)我們說(shuō):“小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。
小樹(shù)栽好了,我們會(huì)心地笑了。這時(shí),我們要走了。我們仿佛聽(tīng)到小樹(shù)在對(duì)我們說(shuō):“再見(jiàn)了!”……
指導(dǎo)教師:劉麥林
簡(jiǎn)評(píng):植樹(shù)本是很平常的事,可是小作者卻能夠抓住植樹(shù)過(guò)程中的小小細(xì)節(jié),表現(xiàn)出“難忘”這個(gè)特點(diǎn)來(lái)。擬人描寫(xiě)比較傳神。
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