
【精選】期中考試作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的期中考試作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
今天下午,我們一起床,就開始期中考試,考得是英語,我覺著卷子不難,就是有一道題讓我有點猶豫,就是:別人跟你說Happg Birthdag這句話的回答是A還是B,A。Happg Birthdag B。Thank you,接過我選的是B。
回到家,我問媽媽是A還是B呢?媽媽說:“是B?!边@時,我就在心里想我的答案是對的?Ye哈哈!細(xì)心檢查總是有收獲的嘛!
我想說:“我真幸運??!”
橫坐標(biāo)為五,縱坐標(biāo)十四。在五歲的那一年,我開始嘗試跨越十四級臺階的高度
我從小就缺鋅,連跑個步都會不顧摔倒,走樓梯幾乎不可能。某天,我被父親要求獨自走回家。在所有的哭鬧都失效,最終選擇了妥協(xié)。
我當(dāng)然不怕獨自走回家,只是怕上樓的十四級臺階。小小的我站在高高的樓梯,四周空無一人。我試著踩上一個臺階,并又另一個腳蹬,在瞬間的搖晃后,我順利著陸。我嘿嘿地偷笑。這些臺階是我曾經(jīng)的夢魔。不過,我此刻卻篤信可以征服它。此時坐標(biāo)從零轉(zhuǎn)為一。
我?guī)е鴿M腔地喜悅,踏上了第二級臺階。可左腳一軟,還是摔倒了。狠狠的盯著樓梯的最高點。眼淚強忍著,沒有人能創(chuàng)造奇跡,真非自己。
“真正的悲劇是一個人在一生中從來不敢展翅一搏?!蹦且豢涛覊荷衔业淖宰鹦?,發(fā)誓一定要自己走上去。手扶著墻漸漸站穩(wěn)了,腳還在隱隱作痛。強忍抬起腳,一步接著一步。眼睛永遠(yuǎn)盯著下一級臺階。我嘗試接近最高的坐標(biāo)點,恐懼的心理漸漸淺化。所有的害怕都變得煙水朦朧。我那熱切求勝心告訴我,一定行。
一次又一次機械化的重復(fù)。十四級臺階這幾乎成了我人生的標(biāo)桿。十三,十四。我成功了。站在最高點俯視腳下,帶著勝利者的高傲姿態(tài),爬永遠(yuǎn)不會知道走的感受,那是一種無比的滿足感與成功感。
那一天的坐標(biāo)達到了一個前所未有的高度,橫坐標(biāo)五,縱坐標(biāo)十四。當(dāng)成長中伴隨,挫折與成功。成長的軌跡開始向前滑行。你是否聽到火車笛的鳴聲?“成長”號已經(jīng)起航。
生命的價值
火柴在燃燒后只剩下灰燼,消失在風(fēng)里,空氣中微微的余熱是它們價值的證明;海鷗在狂風(fēng)驟起的夜晚展翅翱翔,吞噬在暴雨中,海岸上驚起的波浪是它們對生命的詮釋;人在不斷的探索中發(fā)現(xiàn)未知的事物,披荊斬棘,后人對他們的銘記是最好的褒獎??v使是遍地荊棘,縱使要付出生命的代價,他們都在用自己的方式實現(xiàn)自我的生命價值。
歷史長河激流勇進,人的生命幾十年在幾億年歷史中只是一剎那的閃爍,唯有抓住這短暫的瞬間綻放自己的光芒,才能不負(fù)生命賦予我們的使命。人的歷程不能一帆風(fēng)順,只有在逆境中堅持,在堅持中破繭而出,才會促成人生價值的飛躍。
“繡口一吐,便是半個盛唐,”這是詩仙李白的真實寫照。這位偉大的詩人被皇帝任用,卻不甘宮廷的爭斗而離宮。他的一生就是賞月飲酒作詩。
這個學(xué)期,老師布置的主要閱讀任務(wù)就是《狼圖騰》。讀過以后,我對草原的印象被改變了不少。我對這個單元的主題“生命”的理解也增加了不少。
《狼圖騰》主要講述了去草原“插隊”的北京知青陳陣對草原狼十分著迷,但無奈最后草原被破壞、狼被趕凈殺絕,陳陣對此痛心疾首的故事。
在書中,給陳陣,也是給我震撼最大的,是蒙古草原上的生命,其中最典型的就是狼。狼的組織紀(jì)律性很嚴(yán),并且在戰(zhàn)斗中以一當(dāng)十,從不退縮。它們在占有優(yōu)勢的時候十分英勇,但即使在大勢已去,面對著擁有槍的人類,也寧折不彎,寧愿將自己生生活埋,也不愿被人類捉住。不光是狼,即使幾乎是草原上最底層的食草動物如兔子,也不怯懦,和狼也要戰(zhàn)斗到底。
從食物鏈頂端的草原狼,到食物鏈底層的野兔,草原上的生命就這樣構(gòu)成了一個既殘酷而又十分鍛煉人的環(huán)境。這也是為什么草原人都如此兇悍、勇猛的原因。
同樣是一條生命,有的人可以將它用得徹徹底底、淋漓盡致,就像書中所寫的狼王,在生活中,有類似品質(zhì)的如我們所尊敬的科研人員;有的人則渾渾噩噩地“活”了一生。對于我們,并不一定要像書中的狼王那樣壯烈,但是一定不要虛度光陰,浪費生命,要活出自己的光彩!
今天是星期四,也是是我們體育期中考試的日子。
作為班長,我要給同學(xué)們帶一個好頭,不僅成績好體質(zhì)也要好。為了準(zhǔn)備期中的體育考試,我可是練了很多天呢!今天我要見證這幾個星期的努力了。
我們16班是第一個考試的。一清早,我們迎著風(fēng)熱身準(zhǔn)備考試。
我們女生第一項測的是50米跑。我跑的是比較快的,但是心情依舊很激動,很緊張。老師測得很快,不過一會兒就到我了,老師拿著一面黃色的旗子,下令:“跑!”我就拔起腿,使出洪荒之力,逆著風(fēng),像與風(fēng)賽跑。最終我的成績接近滿分,太棒了!
跑完50米我們?nèi)ヌK,最近兩個星期我每一天都在寫完作業(yè)后跳十分鐘的繩。我相信有付出就有回報。我站在相應(yīng)的`點上,一組與二組的同學(xué)相互數(shù),我也是聽到老師哨子發(fā)出“噓”的一聲,就飛速地甩著手臂,腳跟著手臂的速度一起跳,“當(dāng),當(dāng),當(dāng)……”時間一秒一秒地流過。我加快了速度,最終我取得了177個的好成績!
最后一項就是跳遠(yuǎn)。這是我的弱項,可這幾天我一直練,怎么也提不上去?,F(xiàn)在只能湊合及格一下吧!我站在固定位置,按照老師說的要領(lǐng),冷靜,擺臂……砰地跳了出去,一米四六,差不多吧。我只能長嘆一口氣。
期中考試就這樣結(jié)束了,這對自己的成績比較滿意,但是我仍有欠缺,還需要在今后的日子加強訓(xùn)練,取得更好成績。
作文分析:
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少
于800字的文章。(60分)
現(xiàn)實生活中,很多人都會有這樣的經(jīng)歷: 出去吃飯前,用網(wǎng)絡(luò)搜索附近的飯店,看看哪家比較近、比較實惠,結(jié)合網(wǎng)友的好評、差評,最終確定飯店并選好了菜單。 出門旅游前,上網(wǎng)先搜索旅游的路線,定下入住的賓館,尋找到哪里可以買到正宗的土特產(chǎn),然后背上行囊,按照事先做好的功課,完成一次驗證之旅。
搜索給我們帶來了便利和快捷,但靜下心來想,似乎又覺得少了些什么。
【答案解析】作文參考立意:(1)網(wǎng)絡(luò)帶給人們的便利,(2)網(wǎng)絡(luò)帶給人們生活的缺失,(3)網(wǎng)絡(luò)的利與弊。
解析:本則材料的關(guān)鍵詞是:搜索。這是時代發(fā)展的自然產(chǎn)物。在紙質(zhì)傳媒時代,人們很難擁有快速的搜索渠道,但是在互聯(lián)網(wǎng)遍
地的今天,人們似乎已經(jīng)形成了一個思維的慣性;我們的生活離不開搜索。的確,搜索帶給我們許多便捷,但搜索也使我們的生活缺失了一些東西。那么到底是什么呢?是未知的驚喜,是陌生的新鮮感,是生活中點點滴滴的挫折……
考生在立意時可以肯定搜索帶給人們的便利,可以批判搜索帶給人們生活的缺失,也可以兩者結(jié)合起來,在肯定的同時指出弊病,提出自己的思考,給人啟迪。在文體的選擇上,考生應(yīng)選擇自己最熟悉,最容易操控的文體,無論哪一種文體,都需要寫出真情實感。
【例文】
網(wǎng)絡(luò)的利與弊
當(dāng)今社會,網(wǎng)絡(luò)是流行的一個話題,人
們經(jīng)常把這句話當(dāng)成了口頭禪:“你上網(wǎng)了嗎?”它可以帶給人們很大的方便比如說:網(wǎng)上圖書館我們可以通過計算機網(wǎng)絡(luò)查閱網(wǎng)絡(luò)上電子圖書館里的各種書籍,或者查找
自己所需的專業(yè)資料等。讓我們實現(xiàn)了真正的秀才不出門,能只天下事,總之,網(wǎng)絡(luò)對于人類的生存和發(fā)展是大有幫助的。而它發(fā)展和前進的步伐也是不可阻擋的。
網(wǎng)絡(luò)豐富了青少年的交往方式。越來越
多的青少年熱衷于進入網(wǎng)絡(luò)世界,與和自己有著相同志趣、愛好的人結(jié)成一個親密的社區(qū),甚至與遠(yuǎn)在地球另一端的好友交談,就像隔壁鄰居一樣親近。在網(wǎng)絡(luò)這個自由、平等、開放的交往空間,許多孩子變得自信、開朗、幽默。網(wǎng)絡(luò)文化為他們探索自律、獨立的自我起到了安慰和牽引的作用。
但是,我們沉浸在網(wǎng)絡(luò)給我們帶來歡樂
的同時,也給我們帶來了不幸。隨著電腦科技的高速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已從一個僅為軍事服務(wù)的通信設(shè)施轉(zhuǎn)變成為一個供全球人類信息交換、休閑和娛樂的媒介。它可以使人間接地走上犯罪的道路,比如有大量的不健康信息在侵蝕著成千上百萬的青少年,青少年學(xué)生對于新興事物總是充滿了好奇。青少年
學(xué)生上網(wǎng),一直是教育專家和學(xué)生家長們關(guān)心的問題。當(dāng)今青少年學(xué)生,上網(wǎng)已是一種流行和時尚的趨勢。在現(xiàn)在的網(wǎng)民中,青少年學(xué)生已經(jīng)占有了很大的比例。許多青少年學(xué)生甚至迷陷于互聯(lián)網(wǎng),而犯罪分子正是利用了青少年學(xué)生涉世未深的特點,進行犯罪,而許多自制力較差的學(xué)生更是迷戀于網(wǎng)上聊天,搞“網(wǎng)戀”,從而荒廢了他們的學(xué)業(yè),斷送了自己的前程。
到這里為止我想我們已經(jīng)試著對網(wǎng)絡(luò)做
了一定的分析了。如何對待網(wǎng)絡(luò)相信大家的心里已經(jīng)有了自己的看法??傊?,揚長避短,利用網(wǎng)絡(luò)的特點為生活學(xué)習(xí)服務(wù),遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)的一些不良的地方使自己健康的成長就是我們現(xiàn)在該做的事。
我深信只要我們懂得克服自己,懂得分配時間,善用網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)將會是我們生活上的好幫手
不期而遇
不期而遇,遇到美景或是美人,在旅行時都不失為一件妙事。若曲徑通幽,別有一番天地;或回廊小橋,忽窺見容顏如蓮花開落,在古人看來,這種偶爾的美好,足以在筆下成就人面桃花相映紅的佳作。
然而,現(xiàn)代人怕是無此風(fēng)雅樂事了。忙碌的人們早已將萬卷書丟與綠色的豆瓣去讀,早已將萬里路交與百度的藍色足印去走,早已將萬種美食交與App上五湖四海的食客去吃,早已將萬般風(fēng)景付與佳能的黑色鏡頭看去了。他們什么也不必做了。
接下來,只要動一動手指,輸入幾個字符,再點擊一下,便可如皇帝批閱奏章,在萬千無懈可擊的攻略里揀選幾個,照此安排便可。確實是古人從未有過的享受,連皇帝出行恐怕也無此快捷方便,這不禁讓無數(shù)現(xiàn)代人自鳴得意。
但若細(xì)想一下:順利無阻的路鋪好了,目的也毫無神秘可言,那千里迢迢去一趟的意義何在呢?更重要的是,你走的還不是你自
“不尊重別人也會得不到別人的尊重”。這是錢老師在教訓(xùn)我時,我印象中最深刻的一句話。
事情只是從一個小本子引發(fā)的:
美術(shù)課時,在我畫畫時,一個小本子出現(xiàn)在我的眼前,上面寫的字也不由得令我眼前一亮,玩的熱心占滿心頭,是不由自主的攀上本子,開始與發(fā)信息的其他兩位同學(xué)熱火朝天的聊起來。
“只是聊一會而已,沒事么大礙的?!蔽以谛睦锇参恐约海@是在為我的錯誤找理由不是么?
我何必自作自受?看著講臺上講課活躍的老師,我心里難道一絲內(nèi)疚感都沒有嗎?但是好玩和好奇心迫使我的手在這張看似平凡,但充滿罪惡的紙上揮灑著。敏敏之中,這張紙上我所寫的一筆一劃都變成了我犯錯的證據(jù)。
我不知悔改,而且總是抱著僥幸心理,自認(rèn)為“老師不可能知道的”。
但我錯了。紙,終將包不住火,天下沒有不透風(fēng)的墻,猜一下課功夫,我和其他兩位犯了同樣錯誤的同學(xué)被老師請到辦公室去“喝茶”。
“喝茶”過程中,我體會了“倒茶”,“品茶”兩個階段,我想這次喝的“茶”,將是最刻骨銘心的一次吧。
是的,我又有什么好反駁的呢?想到美術(shù)老師在臺上賣力地講課,但我卻心想著如何“發(fā)信”,“回信”。這顯然已經(jīng)超過了我的道德底線了吧。人人平等,掃地阿姨也有受人尊敬的權(quán)利,更何況是教授我知識的老師呢?
我真的錯了,錯的越過了我的想象……
“尊重”兩字,我做對了么?顯然這次的做法回答了我的問題。我不配說自己會尊重別人,也不配說別人不尊敬我。尊重,是從自身做起,是從自己對別人的態(tài)度中行動。
在這條路上停下腳步,我一定要學(xué)會尊重。上課講話是我的錯,或許學(xué)會聆聽,學(xué)會動腦才是真諦;上課傳紙條是我的錯,或許學(xué)會多寫寫習(xí)題才是真諦;上課不把老師放在眼里是我的錯,或許學(xué)會尊重才是真諦……
尊重別人才是尊重自己,不會了尊重,那么這將會是我人生路上的一次敗筆。
朱自清的《背影》中父親離去的背影讓人感到憐惜、悵惘。而《逆行的魚》中有一篇故事,那個背平凡而讓人難忘,讓人依戀。
這篇故事的主人公是來可。來可原本有個幸福的家,但就在一個和熙的下午,一個噩夢讓來可的生活發(fā)生很大的改變。來可媽媽在送來可上學(xué)的過程中,一臺大貨車迎面而撞,媽媽為了保護來可,不惜一切地推開,自己受了重傷,右腿被無情地截掉了。來可爸爸為了照顧媽媽,不能大部分時間都用來照顧來可,來可就越來越放肆,沉迷游戲,逐漸迷失自我。直到爸爸也出事,來可才醒悟,更是懊悔不已。這一天,來可把媽媽經(jīng)常送他上學(xué)的那輛自行車修理了一番,他騎著這輛對他們家來說感情深厚的自行車帶媽媽去游玩,噢,對了!他還要帶爸爸到江邊去聽?wèi)蚰?
讓我深受觸發(fā)的地方不是來可后來的醒悟,是媽媽的背,來可的背。又令我想起初一所學(xué)的一篇課文散步,在遇到難走的路時,作者和他的妻子背起了母親和孩子,就如同作者說的那樣,他們就像背起了整個世界。
媽媽騎著那輛自行車,來可靠在媽媽的背上吃雪糕,這舉動讓我回憶起很多美好的回憶,曾記得在讀幼兒園時,那時正下這雨,媽媽背起了我,我撐著小傘,“我要撐的穩(wěn)穩(wěn)的,不讓媽媽淋濕了身子”媽媽甜蜜的笑著,就這樣,我們一步又一步地回家。更記得當(dāng)時我緊緊的枕著媽媽,靠著靠著就睡著了。我想:背之所以讓人依戀,是因為它有獨特的魅力,讓人感到足夠的安全感。不管是靠著,枕著,都能讓人覺得穩(wěn)穩(wěn)的,很踏實。當(dāng)來可媽媽在危險下把自行車和兒子推開,我的心震撼著,到底是什么讓這位母親義無反顧地保護孩子,唯有一個字能完完全全滌解釋這一切,這就是愛。母親對子女的愛,平凡而偉大的愛。到最后來可騎著自行車,媽媽甜蜜地靠在兒子背上是,我的心感動著。這是一份交替的責(zé)任,是一個子女回報給父母曾經(jīng)為我們所做過的一切。
背可以遮風(fēng)擋雨,也可以遮住斜斜射下來的陽光。父母的背雖堅固,但也有其疲累之時。數(shù)年后的我們,也許不再騎著自行車載著年邁的父母游玩,但從現(xiàn)在開始,父母勞累之余,讓我們也盡一份孝心,為父母捶捶背,讓父母的背歇會兒吧!
我喜歡考試,它能夠測試我,但我又害怕考試,因為我怕自我考不好,無顏回家見爹娘,更慚愧的是不知如何應(yīng)對老師及自我。
期中考試過去了,只想長嘆一聲“唉”!是的,我又失敗了。上體育課時,得知數(shù)學(xué)僅考了97分!它頓時成了心靈上的“創(chuàng)傷”,這個“創(chuàng)傷”占滿了我的心靈,此刻,淚水模糊了我的眼睛,看不清任何東西,世界是黑暗的,我像跌進了一個百丈深淵,無論怎樣努力往上怕都無法回到原地,我多么期望這只是一個夢呀!讓我再考一次,但這個天真的想法是不可能實現(xiàn)的,倒不如大哭一場,學(xué)杜小康坦然應(yīng)對現(xiàn)實。
之后,物理、語文、歷史、化學(xué)成績接踵而至,然后一次又一次地打擊了我那幼小的心靈,淚水也好像干了,我已經(jīng)哭不出了,就連平時最拿手的英語也不盡人意……
陳老師說真是“幾家歡喜幾家愁”,看著人家拿著一百多分的卷子,臉上滿是笑容,而我卻只能拿著一張90多分的卷子默默嘆氣、哀愁、著急。
卷子發(fā)下后,我分析了錯題為什么錯,大多是沒有復(fù)習(xí)全面,然后檢查不夠仔細(xì),導(dǎo)致出現(xiàn)許多不就應(yīng)錯的題目。
我比較滿意的就是政治成績,我也沒有想到我會考88分,成為年級政治最高分,但又一次與90分失之交臂,如果我稍稍再仔細(xì)點,90分就拿定了,那該有多好啊!
回到家后,又翻開這一疊沉重的試卷,一把把紅叉刺痛了我的心。我暗暗下定決心,我必須要勤學(xué)好問,更加努力,在下一次考試中必須要取得一個好成績,我必須能行的!
居里夫人以前說過“失敗乃成功之母”。我們要想成功,就必須會跨過失敗這道坎。
今后我必須要努力努力再努力,我相信我必須能行的!
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