初中周記

初中周記模板集合五篇

時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，不妨坐下來好好寫寫周記吧。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的初中周記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中周記 篇1

晚上吃完晚飯，媽媽第一次讓我洗碗，我十分高興的答應(yīng)了。

媽媽先教我把洗碗布打濕，倒上洗潔精，慢慢的揉出泡泡，我對(duì)媽媽說：這不是和洗襪子一樣嗎！媽媽大笑。

我用洗碗布把碗都涂滿泡泡，然后我打開水龍頭用清水把碗、勺子、筷子沖洗干凈，媽媽幫我把它們都放好，我一低頭擦發(fā)現(xiàn)我的衣服上也有很多泡泡。

雖然是我第一次洗碗，媽媽說我的動(dòng)作十分熟練，看了以后刷碗的工作要交給我了！！天呀，我剛上一年級(jí)呢，我能完成這么重要的任務(wù)嗎？你們說呢？

初中周記 篇2

昨天的天氣很奇怪，讓人莫名其妙。你知道這到底是怎么一回事？不用急，我會(huì)馬上跟你講述。

昨天中午，天突然陰了下來，頓時(shí)烏云密布，跟死一般沉靜?？耧L(fēng)大作，沙子、灰塵滿天飛舞，人睜也睜不開眼睛，只好咪著一只眼睛，慢跑回家。過了一會(huì)兒，傾盆大雨也少了許多，大地也變得很干凈。路上的行人也慢慢的變得稀少，幾乎沒有一個(gè)人在街上走動(dòng)，大雨天都匆匆忙忙地回家了，哪能干什么閑事？

正當(dāng)我因?yàn)檫@雨悶悶不樂的時(shí)候，忽然雨停了，緊著烏云散開了，太陽散發(fā)出光芒，普照大地，把地面積水給曬得干干凈凈，還有一些就留著滋潤(rùn)花草樹木，一草一木，當(dāng)作它們的“備用水”。

下午大約四點(diǎn)半左右，我跑下去玩耍，突然一大片烏云向我這邊飄來。這時(shí)，風(fēng)吹了起來，樹木的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，輕柔、美妙。我頓時(shí)毛骨悚然，傻了眼，以為要下暴雨了，不過我并沒有急匆匆地跑回家，而是繼續(xù)玩。沒想到不跑回家是正確的，烏云飄走了，到赤崗、客村立交和五羊新村那邊去了，而且我們這邊并沒有下雨??！

這天氣可真奇怪，有可能是夏天太熱了的緣故吧！

初中周記 篇3

老師曾說過：“生活即語文，語文即生活?！笔茄?，生活中，語文的蹤跡無處不在，語文的學(xué)習(xí)亦離不開生活。生活就像一本寶典，要想獲得那一篇篇充滿愛與希望，熱情和贊美的佳作。就必須學(xué)會(huì)觀察生活，體驗(yàn)生活，享受生活。

我漫無目地走在大街上，經(jīng)過一家彩票店時(shí)，猛一抬頭，看見了一幅標(biāo)語，上面寫著16個(gè)剛勁有力的'大字：早買晚買，早晚要買；早中晚中，早晚要中。我不禁擊節(jié)稱快。當(dāng)我經(jīng)過一家富麗堂皇的服裝店時(shí)，門上貼了一幅醒目的標(biāo)語：百“衣”百順。我不禁贊嘆道：“妙！”是呀！生活中，語文無處不在，只要你留心觀察生活中的一點(diǎn)一滴，就能在生活中學(xué)到語文?；氐郊液螅姨峁P把這兩副精練的標(biāo)語記錄了下來，我在是更火種學(xué)到了語文。

其實(shí)，生活中的每一件小事都有它的動(dòng)人之處，而這其中的閃光點(diǎn)則需要我們留心去觀察，去尋找。語文的學(xué)習(xí)需要實(shí)踐，也需要積累，而這積累則來源于對(duì)生活中每一件小事的記錄，實(shí)際上也是一種情感的豐富，心靈的觸動(dòng)。不一定只有語句優(yōu)美的文章才是好文章，真實(shí)的文章也能算好文章——也許這就是學(xué)好語文的真諦。

我從生活中學(xué)到了語文！

初中周記 篇4

童年是美好，他像一片樹林，每一棵樹就是一件童年趣事，然而，有一棵水杉矗立在樹林中央，他就是我最難忘的一件傻事，我一想起就會(huì)呵呵地傻笑。

在那時(shí)，我還在上幼兒園，“T”跟“K”我還是念錯(cuò)，總是雜在一起，因此鬧了許多笑話。有一天，我們上完了上午的課，到了中午，我們?cè)撊胨恕Ｎ颐悦院厮艘挥X，醒來后，慘劇發(fā)生了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)“褲子沒了”我大呼小叫，把全班人都引了過來，老師最先問我，她用溫柔地話音說：“華杰，你怎么了？”我停住大叫，用失望地語氣說：“我的‘兔子’（褲子）沒了”?！鞍?！”老師驚訝地叫了一聲，忙說：“大家快找兔子呀！”這回，睡覺從不大鬧的同學(xué)們也鬧翻了天。“?。】煺彝米影?！”一聲聲大叫響徹云霄，我看見這么多的同學(xué)都幫自己找“褲子”心里涌出了暖流，高興得大喊“加油！加油！大家一起找‘兔子（褲子）”同學(xué)們聽見了我的鼓勵(lì)，更加歡暢了。

一個(gè)同學(xué)為了找兔子，結(jié)果鉆到了床底下，在下面一邊連手帶腳的匍匐前進(jìn)，一邊輕輕地說：“小兔子，你在哪兒？我是胡蘿卜，快來找我呀！”結(jié)果兔子沒找到，自己卻困在了床底，全班同學(xué)一起搬開床，才挽救了一條無辜的生命。

最后，老師跟同學(xué)們放棄了，老師不解地問我：“兔子到底在哪里啊？”我大爭(zhēng)辯：“不是’兔子‘是兔子（褲子）?！边@時(shí)，一陣風(fēng)吹了出來，使窗簾飛了起來，一團(tuán)黑影出現(xiàn)在窗戶后面，我猛地想起把褲子放在了窗邊，大聲說：“我的’兔子‘（褲子）在窗戶那邊?！蔽夷贸鲅澴?，全都一片驚訝，下一秒，笑聲響徹了云霄，我不明白，他們?cè)谛κ裁?，算了我快把褲子穿上吧！到現(xiàn)在，我一想起這件事還會(huì)不停地哈哈大笑呢！

初中周記 篇5

五中的校園，充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股用心向上的信念，我就就是這校園中的一份子。

早晨，剛進(jìn)入校園的學(xué)生，他們的生活開始充滿斗志;午時(shí)，此時(shí)他們學(xué)習(xí)熱情的火光，在無限的燃燒著;傍晚，他們學(xué)業(yè)結(jié)束了，看到了一天中勝利的光芒。

校園的生活就是充實(shí)的，上課鈴響，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng)，如那新生的鳥兒，仿佛他就就是下一個(gè)劉翔，姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí)，仿佛他就就是下一個(gè)愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來人都認(rèn)為那里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。

校園的生活就是精彩的，那婀娜的舞姿;激動(dòng)的比賽;愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章;更有搞笑的文章。校園的生活就是充滿挑戰(zhàn)的，此時(shí)只要一不留意，不認(rèn)真，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維就是隨時(shí)都緊張的。校園的生活還有老師的相伴，當(dāng)你遇到困難無方法解決而煩惱的時(shí)候，老師就會(huì)引導(dǎo)你，最終戰(zhàn)勝困難;但你悲哀難過時(shí)，老師就在你旁邊傾聽你的心靈

校園的生活就是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)就是累，卻能夠從中體會(huì)到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志;在嬉戲中，就是快樂的;在做題中，能鍛煉自我的心志。

校園的生活就是有情感的，朋友的有愛，老師的關(guān)愛，隨時(shí)幫忙者我們，患難見真情，在自我最需要的時(shí)候，伸出援助的手，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，有他們?cè)谏磉叄磺欣щy都如螞蟻一般的渺小。

校園時(shí)時(shí)處處都充滿了色彩，時(shí)時(shí)處處充滿了歡笑，此時(shí)因此我要說：“我愛我的校園，我的校園獨(dú)一無二!”