學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字

【精選】學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字3篇

在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇1

櫻花，在日本家喻戶曉，和我們中國(guó)的牡丹一樣，是這個(gè)國(guó)家的國(guó)花。

其實(shí)，櫻花原產(chǎn)于中國(guó)，現(xiàn)在在我國(guó)分布相當(dāng)廣泛，清明時(shí)節(jié)賞櫻花也漸漸成為國(guó)人的時(shí)尚。

咱們金?？党蔷陀袔卓酶叽蟮臋鸦?shù)。每當(dāng)春光爛漫時(shí)，欣賞櫻花成為我做完功課后的最愛(ài)。這不，我又一次來(lái)到櫻花樹(shù)下，感受春天的氣息。走進(jìn)小區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一陣陣清香，哦，櫻花開(kāi)了。一朵朵雪白的花點(diǎn)綴在枝葉叢中若隱若現(xiàn)。走近瞧瞧，一簇簇花兒，開(kāi)得還不是很盛，有的才綻開(kāi)一個(gè)花瓣，有的還剛打著朵兒，已經(jīng)盛開(kāi)的花兒率先把清香灑向小區(qū)。再走近櫻花，看見(jiàn)花兒白里還略帶點(diǎn)粉，有5片花瓣，朝下，呈吊鐘狀;那纖細(xì)的花萼是紫色的，那傘狀的花托也是紫色的，它們偎依在花瓣周圍，真正算得上是“護(hù)花使者”;在花的中央是花蕊，它們?cè)趽u籃中花的盡情的享受著春光。

櫻花真美。是誰(shuí)給了它們美麗?我不由得關(guān)注起它的干、它的枝、它的葉來(lái)。

櫻花的樹(shù)干并不直，它比不上松樹(shù)、杉樹(shù)，樹(shù)干彎得自然，沒(méi)有作弄的感覺(jué);樹(shù)皮呈棕色，飽經(jīng)風(fēng)霜，傷痕累累，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。有一些介殼蟲(chóng)早已在那安了家，灰白相間的殼兒牢牢釘在樹(shù)皮上面。在離地1米來(lái)高的地方樹(shù)干分為三個(gè)枝丫，逼直的向上升。枝丫上面長(zhǎng)滿了密密麻麻的樹(shù)葉。這些樹(shù)葉有火紅色的，有綠黃色的，也有深綠色的……每一片葉子的顏色都是由深到淺漸變著的，難怪一些小蟲(chóng)子把樹(shù)葉誤認(rèn)為是面包，而樹(shù)葉為了保護(hù)自己把面包周圍剪成了鋸齒狀。

哦，是它們給了櫻花以春光，給了櫻花以美麗。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇2

把周記交上去，我真是又緊張、又興奮。因?yàn)檫@篇周記不同，這是我聽(tīng)完一位著名的作家演講之后的感言。平常周記１００字就解決。這個(gè)卻足足寫了３０００多字。感言是夾在周記本里交上去的。因?yàn)槟切”咀訉懖幌?，我干脆謄在稿紙上。這是我上學(xué)以來(lái)最滿意的一篇，我相信能得到老師的贊賞，何況那位作家也是老師心儀的。“如果老師發(fā)現(xiàn)我的見(jiàn)解和她的.相同該多高興??！”我得意的想著。自從周記交上的那一天起，我便特別注意老師的反映。可是，將近一個(gè)禮拜了，老師好象完全沒(méi)有反應(yīng)?！八欢〞?huì)在周記里給我寫很好的評(píng)語(yǔ)”。想到這我的嘴角微微上鍬。下午周記發(fā)下來(lái)了，什么也沒(méi)有，那篇周記卻不翼而飛了?！半y道老師弄掉了？難道交的時(shí)候弄掉了？”我邊想邊向老師辦公室快步走去?！拔恼履銓懙貌诲e(cuò)，你還得等兩天”老師笑笑說(shuō)。我放下心中的一塊大石，但是越想越覺(jué)得不對(duì)，３０００字需要看那么久嗎？算算。已經(jīng)半個(gè)月了，搞不好是被弄丟了！也可能是老師嫉妒我寫得好，故意壓下來(lái)。她不也崇拜那位作家嗎，或許她吃醋了！我越想越生氣，看到老師就越看越不順眼?！扒?，她的眼神和我一碰上，就奇怪地閃過(guò)一抹笑。不懷好義的、鬼鬼祟祟的笑！”我決定這周周記發(fā)下，再不把我的文章退回來(lái)，就找老師好好理論理論。周記發(fā)下來(lái)了，果然還沒(méi)有，我已經(jīng)無(wú)法抑制心中的怒火，沖到辦公室去?！拔艺夷隳?！”老師笑著把文章交到我手上，“抱歉，讓你等了半個(gè)多月?！贝蜷_(kāi)文章，翻到最后一頁(yè)。看到評(píng)語(yǔ)，我不由渾身顫動(dòng)“你的文章寫得太好了，我覺(jué)得我不足以給你評(píng)價(jià)，便把它交到演講的教授那里了?！蔽揖褪沁@樣熟悉了我的班主任，走進(jìn)了我的班主任，從此貪婪的吸取她的責(zé)任，她的愛(ài)。一名偉大的老師就是這樣，不但為我們開(kāi)一扇門，而且為我們指出一條路。不但、為我們指出路，還帶我們走上路。不但帶我們走上路，還陪我們走到成功的彼岸。當(dāng)我們成功時(shí)，她便悄然離去。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇3

童年的生活，留給我許多有趣的回憶，有訓(xùn)練小狗，又和朋友之間有趣的事情，諸如此類。但最讓我難忘的，卻是電腦帶給我的樂(lè)趣。在電腦上，我們可以學(xué)習(xí)到許許多多的知識(shí)，可以瀏覽別人的作品，可以結(jié)識(shí)到很多朋友……

記得在我二年級(jí)時(shí)，媽媽幫我買了一臺(tái)電腦。剛開(kāi)始，我對(duì)電腦并不感興趣，因?yàn)槲已矍暗?，就是一個(gè)方方正正的東西，所以我覺(jué)得電腦也不怎么好。但是經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我改變了我的看法。媽媽組裝好電腦，開(kāi)始教我怎么掌握電腦了。媽媽先教我如何打開(kāi)電腦，我一看便學(xué)會(huì)了，媽媽說(shuō)我腦袋瓜機(jī)靈。打開(kāi)了電腦，我變吵著要媽媽上“網(wǎng)”。

上“網(wǎng)”？上什么“網(wǎng)”？當(dāng)然不會(huì)是蜘蛛結(jié)的網(wǎng)嘍，是因特網(wǎng)。先連接網(wǎng)絡(luò)（當(dāng)然要先打開(kāi)“電子貓”啊）。哈哈！現(xiàn)在這個(gè)電腦就可以上網(wǎng)了。媽媽說(shuō)，電腦里有許許多多的好東西，要是你的腦子也有電腦那么好，就不用花那么多錢買這個(gè)了。

不過(guò)一會(huì)兒，我就掌握了一些電腦基本常識(shí)。下步是“搞定”鍵盤。媽媽耐心的叫我如何打字。一會(huì)兒，我打字的速度就比原來(lái)快了好多。我想多練會(huì)兒，打好基礎(chǔ)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，打字的速度更加的快了。

下面，媽媽給我一個(gè)小時(shí)練習(xí)時(shí)間，在一個(gè)小時(shí)內(nèi)，隨便我玩什么，有問(wèn)題就來(lái)找她。我打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，問(wèn)媽媽有什么聊天軟件，媽媽回答說(shuō)，QQ。在媽媽的指導(dǎo)下，我成功注冊(cè)了一個(gè)QQ，交了幾個(gè)朋友。

一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。媽媽問(wèn)我，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，怎么樣??？有什么心得嗎？說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。我說(shuō)，電腦讓我開(kāi)闊了眼界，拓展了知識(shí)，同時(shí)給我?guī)?lái)了那么多的樂(lè)趣！