
【精選】我愛作文500字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我愛作文500字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
為了表達(dá)對老師的感恩之情,我們自發(fā)舉行了“我愛我?guī)煛钡慕處煿?jié)活動。本次活動分為 “為老師唱一首歌” “給老師一個(gè)祝?!?“和老師拍一張照片” 和“寫一個(gè)我和老師的故事”的“四個(gè)一”活動。
教師節(jié)當(dāng)天,為給老師一個(gè)驚喜,有人提出可以在老師來的時(shí)候說“教師節(jié)快樂!”經(jīng)過大家討論,決定由黃郅城先喊“1、2、3”,然后大家一起說祝福語??粗瞻椎暮诎澹覀兿胫梢园阉b飾得好看一點(diǎn)。黃騏和李雨峰做了一個(gè)PPT ,
祁子穎在黑板上寫“教師節(jié)快樂”這幾個(gè)字,姚思杭在邊上畫畫,大家各有各的任務(wù)。不一會兒,黑板的裝飾好了。同時(shí),趙紫涵和何蕊希在準(zhǔn)備賀卡,鄭朝元則奉獻(xiàn)了她的材紙和一些同學(xué)在折愛心和千紙鶴。我也折了幾只。放眼望去,祁子穎在教陳柘蘅折愛心,趙紫涵在教周榆涵折千紙鶴,大家互相幫助,很快就完成了折紙工作。
最后就只剩門上的裝飾了,王彥楠用趙紫涵的線把一些愛心和千紙鶴串在一起,黃郅城把它掛在了門上。
就這樣,大家分工明確,一下子完成了教室的布置。當(dāng)然其間也會有一些小插曲,比如“教師節(jié)”的“教”字總是寫不好,折紙的時(shí)候被老師發(fā)觀了……不過在大家的努力下,困難被一一克服了。
當(dāng)老師們被請進(jìn)教室,聽到我們的祝福,收到我們的賀卡時(shí),他們的臉上都洋溢著笑容。那一刻,教室里充滿了愛意……
我,紅紅的臉蛋,白白胖胖的,鼻子上扛著一副眼鏡。雖然我只是小學(xué)六年級的孩子,可是我的體重已經(jīng)達(dá)到6300克。就算我是一只鳥,飛起來也有一定的困難,何況我是一個(gè)人呢?但我要告訴大家,人人都能“飛”,我也不例外。
我喜歡看書,書好像一位魔法師,他用魔法給我插上了一對翅膀。空閑的時(shí)候,我就會展翅翱翔,飛向魏蜀交鋒的戰(zhàn)場,飛向機(jī)關(guān)重重的魔法學(xué)校,飛向猴王出世的花果山,飛向《紅樓夢》里的大觀園……在書中,我體驗(yàn)到無限的快樂,我就真的“飛” 起來了。
有時(shí),看著看著,趴在書桌上的我就伸展開了想象的翅膀。我會沖出書的邊框,飛呀飛,飛向一個(gè)未知的世界,飛向一個(gè)神奇的國度。我想象自己與外星人談話,我想象自己發(fā)明了會思考的機(jī)器人,我想象自己成了月球的總設(shè)計(jì)師……我在整個(gè)宇宙里來回飛揚(yáng)。
我覺得人之所以與其他哺乳動物不同,就是因?yàn)槿藭帮w翔”。我說的“飛翔”并不像小鳥兒那樣在天上傻乎乎地亂飛。而是人的心靈會長出像鳥兒一樣自由的翅膀。我想,所謂的靈感就是這樣來的。黑格爾說:“最杰出的藝術(shù)就是想象?!蔽艺J(rèn)為干什么事都要有想象,展開想象的翅膀會讓你每天都很快樂!
朋友們,讓我們像鳥一樣自由自在地飛翔吧!
我愛辨,我愛辨那天空的顏色;我愛辨,我愛辨那果實(shí)的味道;我愛辨,我愛辨那道德的好壞;我愛辨,我愛辨那人生的方向……
人生在世,我們每時(shí)每刻都需要辨,那么,就讓我們愛上這“辨”。
我愛辨,我渴望從歷史書中辨出人生。
唐明皇少年得志,坐擁江山,有志有謀,重奪李氏的江山。然而,他偏偏缺少辨。他辨不出楊貴妃的禍害,他辨不出安祿山的野心。正是少了這個(gè)“辨”,他的江山差一點(diǎn)就沒了,而盛唐的繁華也一去不回。
歷史書里一個(gè)個(gè)故事,時(shí)刻在提醒我們,我們要“辨”。我愛“辨”,辨出人生的真諦。
我愛辨,我渴望從詩詞歌賦中辨出人生。
“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”一句句深情的話語道出詩人的“辨”。他辨出了人生,辨出了人生的友情,辨出一個(gè)好友,一個(gè)知己。正是有了這個(gè)“辨”,詩人找出了一份深厚的友誼,一位真摯的朋友。
詩詞歌賦里一句句詩,時(shí)刻在提醒我們,我們要“辨”。我愛“辨”,辨出人生的友情。
我愛辨,我渴望從文學(xué)故事中辨出人生。
史鐵生,一個(gè)殘疾人,卻用他優(yōu)美的文章感動了許許多多的人。《我與地壇》里,他對母親那份真摯之情,讓我們深深地為之感動。史鐵生懂得辨,他辨出了一份母愛,正是有了這個(gè)“辨”,他的文章才能感動我們,讓我們常常懂得母愛的偉大。
文學(xué)故事里每一個(gè)場景,時(shí)刻在提醒我們要“辨”。我愛“辨”,辨出人生的親情。
人生在世幾十年,然而我們要不斷地辨,時(shí)刻地辨,辨出人生的種種。
讓我心懷透亮的明鏡,在人生的旅途中辨出自己不悔的人生。我愛辨,那就讓我辨吧!
連著下了這么多天的.雨,這似有似無的傷感在雨天里肆無忌憚的飛訴著!這突如其來的心酸感,這莫名其妙的失落感,都隨著雨的落下而加重!
我,一個(gè)莫名其妙的人,總有莫名其妙的心情。總是想不懂,天的心情……下完了雨,彩虹何時(shí)才會短暫的出現(xiàn)?好像初中畢業(yè)后天空就沒有現(xiàn)過彩虹?我,真的快忘了那抹絢麗的弧度!
突然。。。發(fā)了瘋的回憶…
回頭!小巷里怎么還有你的身影,你沒有與我言語…我也沒有在傷神!有的只是一絲絲的牽掛!在你的面前我總是那么的卑微,明明心里很想和你說話,可是話到嘴邊便又說不出口。。。
不知道什么時(shí)候開始自己喜歡和朋友在寧德的小巷里穿梭,沒有目的的,沒有方向的,一路朝光強(qiáng)的地方走!一路朝感覺對的方向走。在路上細(xì)談將來,把生活說的陽光明眉!把生活說話的一方風(fēng)順!你們開始笑我,你們笑我的想法太天真…太不現(xiàn)實(shí)!可是,我就是想在我的世界里沉淪!在我設(shè)的夢境里哭泣,狂笑!
我知道,我愛想,愛瘋,愛玩,愛雨天!愛我所愛的一切,愛你們!我也知道我不喜歡被冷落,不喜歡別人的冷言冷語,不喜歡沒有安全感,不喜歡別人說我的不是,不喜歡一個(gè)人在宿舍,不喜歡你們的不在乎,不喜歡失眠的感覺,不喜歡自己多余的感覺,不喜歡,你們不喜歡我…
雖然我孩子氣……
生活 應(yīng)該簡單人 應(yīng)該快樂吧??!雖然有些人慢慢的淡出了我的世界,有句歌詞告訴我:這城市有人來 就注定有人走??!
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