發(fā)現(xiàn)幸福的作文600字

發(fā)現(xiàn)幸福的作文600字3篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)幸福的作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

發(fā)現(xiàn)幸福的作文600字 篇1

自從我上初中開始，我便發(fā)現(xiàn)了幸福。

幸福是什么，幸福是無(wú)私地幫助別人時(shí)所獲得的那份成就感，幸福是久旱的心田中淋灑來(lái)的那份友情的甘露，幸福是為別人伸出溫暖友愛的雙手，幸福是汶川大地震時(shí)我們奉獻(xiàn)的那份愛心，幸福是…幸福是…。

然而，幸福的到來(lái)是不易的，為了得到幸福，有的人在農(nóng)田里揮汗如雨，有的人在官場(chǎng)里勾心斗角，有的人在公司里廢寢忘食。有的人還在盲目的找尋，難道得到幸福就如此之難嗎?

每當(dāng)我走在回家的路上，聆聽著小鳥優(yōu)美的歌聲，我便對(duì)自己說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了幸福?！泵慨?dāng)我漫步在夏日的海灘上，享受著大海的洶涌澎湃，我便對(duì)自己說(shuō):我發(fā)現(xiàn)了幸福，每當(dāng)我奔跑在無(wú)邊無(wú)際的草原上，感受著草的清香，大自然的氣息，我便對(duì)自己說(shuō)：我發(fā)現(xiàn)了幸福

記得前天和同學(xué)小明一起談?wù)撌裁词切腋！４藭r(shí)我心中的幸福感便在悠悠的上升，逐漸洋溢在臉上，到了他家，他的媽媽叫他：“幸福”，當(dāng)時(shí)我便問(wèn)：“幸福是你的乳名嗎？”他回答說(shuō)：不是，因?yàn)楫?dāng)媽媽看到我燦爛的笑容，聽到我歡快的笑聲的時(shí)候，她會(huì)感受到了幸福，此時(shí)此刻，我對(duì)幸福又有了一種新的認(rèn)識(shí)。

我想，幸福是一葉扁舟，承載著人們的希望與夢(mèng)想；幸福是一縷陽(yáng)光，照耀著人們漸漸長(zhǎng)大；幸福是一潭清澈的甘泉，潤(rùn)澤著人們哀傷的心靈。

羅丹說(shuō)過(guò)這樣一句話，世界上不缺少幸福，而缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。是啊，其實(shí)我們每個(gè)人的身邊到處是幸福，只不過(guò)是我們不善于發(fā)現(xiàn)幸福罷了。

此時(shí)，我不禁自問(wèn)；幸福到底是什么?幸福是“海上生明月，天涯共此時(shí)：的厚重友誼。幸福是春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)找我還，的思鄉(xiāng)情懷；幸福是”飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。的豪放情懷。

其實(shí)，只要我們善于發(fā)現(xiàn)幸福，感受幸福。幸福便會(huì)驟然降臨，并漸漸洋溢在我們的臉上。

發(fā)現(xiàn)幸福的作文600字 篇2

世上并不缺少幸福，只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。

可憐！可悲！可嘆！

我，作為幸福的使者，撥撒到人間多少幸福！

可事實(shí)呢？為什么人類嚷著、吵著、哭著說(shuō)自己沒有得到幸福！我真是丈二和尚——摸不著頭腦。

于是，我決定在人間呆上三天，看個(gè)究竟。

…………

第一天，我看見了一個(gè)男孩。他悶悶不樂的低著頭，踢著馬路上的石子。我跑過(guò)去，問(wèn)：“小弟弟，怎么了？”他沉沒。接著，我又說(shuō)：“你告訴姐姐，姐姐能讓你所有的愿望都實(shí)現(xiàn)！”他終于開口了，稚嫩的童音讓我不禁一震，他說(shuō)：“我一點(diǎn)都不幸?！薄拔沂俏覀冞@個(gè)大家族唯一的一個(gè)男孩，從我剛出生那天起，我的命運(yùn)似乎就被安排好了。剛上學(xué)前班的時(shí)候，我就被迫要學(xué)書法、學(xué)繪畫；等再大一點(diǎn)，語(yǔ)文、奧賽、英語(yǔ)，又添滿了我整個(gè)的生活；現(xiàn)在的我，還要學(xué)習(xí)吹奏樂器……我才5年級(jí)啊！別的同學(xué)，每到周末，都和爸爸媽媽出去玩，而我卻只能上課又上課，我的童年，全部被揮霍。他們口口聲聲說(shuō)為我好，可是，把我壓成這樣，我卻還要感覺這是為我好嗎？所以我一點(diǎn)都不幸福。”他說(shuō)。

第二天，我碰見了一個(gè)盲姑娘。她看上去是那樣的美麗，可是卻有一雙不爭(zhēng)氣的眼睛。她告訴我，她只有十年的時(shí)間看這個(gè)世界，可這早已逝去。那是一次誤傷，導(dǎo)致她在也看不到這絢麗多彩的世界。她感到上天對(duì)她是這樣的不公平，沒有享受到應(yīng)屬于她的幸福。她只感覺，外界只是對(duì)她冷嘲熱諷，瞧不起她。

第三天，我默默地注視著他們倆。我發(fā)現(xiàn)小男孩笑了。他寫書法時(shí)，爸爸給他研磨；他畫水粉時(shí)，媽媽給他調(diào)色；在做奧賽題時(shí)，媽媽給他端去一杯水；在寫作文時(shí)，爸爸給他切好水果……每每在這時(shí)，他的笑竟是那么燦爛。盲姑娘呢？雖說(shuō)自己看不見，可是在外面卻有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛。她過(guò)馬路，有熱心人扶她；她在盲道上行走，有人為她清除道路上的障礙；買東西時(shí)，好心的店主從不欺騙她，而且都要給最好的……她也感到高興。

第四天，我回到了天上。

進(jìn)而我得出了結(jié)論：不是世上沒有幸福，而是你不善于去發(fā)現(xiàn)它。就像小男孩與盲姑娘…可就在那時(shí)，幸福就在你身邊。

發(fā)現(xiàn)幸福的作文600字 篇3

有人說(shuō)：幸福是擁有無(wú)盡的財(cái)富，是衣裳食無(wú)憂的生活，是顯赫的地位，是至高無(wú)上的權(quán)力……這些幸福大都庸俗而且離我們很遙遠(yuǎn)，是很不現(xiàn)實(shí)的。又有人說(shuō)：奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，收獲是幸福，享受仍是幸福。你可知道，當(dāng)我們坐在明亮的教室中，傾聽著老師的`教誨時(shí)，有多少孩子因貧窮而不得不輟學(xué)；當(dāng)我們幸福地依偎在父母的身邊時(shí)，有多少孩子正承受著失去親人的痛苦；當(dāng)我們盡情地享受生活的美好時(shí)，又有多少孩子正承受著戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的災(zāi)難……我們又該怎樣才能感受到它呢？

此時(shí)的你還在抱怨你不幸福嗎？細(xì)細(xì)留心生活吧！只要去耐心地感受，總會(huì)有收獲的。

清晨，睜開朦朧的睡眼，便迎來(lái)了新的忙碌的一天，美好的生活又開始了，它意味著幸福的開始。揉揉眼，便看見母親那早已忙碌在廚房的身影。坐在飯桌前，母親的笑顏便印上了我的眼睛?！梆I不餓？吃飯吧！看！這是媽媽特意給你做的早餐?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，大有秋風(fēng)掃落葉之勢(shì)。于是，媽媽在我對(duì)面坐下來(lái)看著我狼吞虎咽，大吃大嚼的樣子。我突然想起了什么似的，猛一抬頭，便捕捉到了母親眼中的幸福與滿足：“媽，你怎么不吃？”“哦，我不餓，我想看著你吃，這樣我高興……”

媽媽回答我。我“哦”了一聲便低頭繼續(xù)吃。但我卻分明感到母親的目光如同溫暖的陽(yáng)光，撒遍我的全身。此時(shí)，我和母親不約而同地想到同一個(gè)詞——幸福。

在母親看著我吃飯的時(shí)候，母親得到了滿足，感到了幸福。而我，在享受母愛的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了幸福的真諦。

古往今來(lái)，無(wú)數(shù)人執(zhí)著地追求各自心目中的幸福?！包S發(fā)垂髫，并怡然自樂”，是陶淵明心底所追求的幸福；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是文天祥所追求的幸福；“醉能同其樂，醒能述以文者”？是歐陽(yáng)修所追求的幸福；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是范仲淹所追求的幸?！?…許多時(shí)候，人們對(duì)自己的幸福視而不見，而感到別人的幸福很耀眼。而想不到別人的幸福也許不適合自己，更想不到別人的幸福也許正是自己的墳?zāi)埂?/p>

書上說(shuō)，幸福是一種心靈的觸覺，一種真情的享受，一種感性與理性交融的愉悅?？稍谖铱磥?lái)，幸福只是一種需要體味的樸素情感。

讓我們一起發(fā)現(xiàn)幸福，感受幸福吧！