初二作文

【必備】初二作文集合六篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的初二作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初二作文 篇1

一只飛翔的山鷹從山的那邊飛來，它的嘴里含著一顆松子。不知為何，松子從它的嘴里掉了出來，落進(jìn)巖石縫中。種子孤獨(dú)，寂寞而又無奈。“春天來了，我要發(fā)芽，我要發(fā)芽！”種子無數(shù)次的呼喊，無數(shù)次的哀怨。種子心中的雨季來臨，它越發(fā)絕望痛苦。這時(shí)，鳥兒用自己的嘴為種子送來一賠黃土。種子心中的太陽升起，它長(zhǎng)出自己嬌嫩的根，在巖石縫中尋找水源，終于它找到了一處流水，那是它的根已遍布山峰。之后的第N個(gè)夏天來臨的時(shí)候，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)：在那座山峰上長(zhǎng)滿了松樹。雖然它們有著細(xì)嫩的枝條，可以清楚地?cái)?shù)出來的葉子，但是在巖石縫中卻顯得格外生機(jī)勃勃。長(zhǎng)大的松子迎風(fēng)而唱：“升起心中的太陽，長(zhǎng)大的還有我的堅(jiān)強(qiáng)。”

一陣茫遠(yuǎn)的駝鈴在廣闊的黃沙中漫開飄渺，虛幻，無涯。駱駝拖著沉重和的步伐，留下串串足跡，絲綢之路的長(zhǎng)卷，鋪開好長(zhǎng)好長(zhǎng)。串串駝鈴，串串腳印，都在炙熱的陽光下，化了，散了，掩了，埋了。身邊的同伴一個(gè)接一個(gè)地，倒在了這片沙海上，沙子石礫埋葬了他們的靈魂。這只駱駝的眼眸里依舊隱射出漫天無際的金黃，夕陽下的影子被它拉的那樣長(zhǎng)，那樣長(zhǎng)沙子下靜靜地睡著它的家人，親情為它注入力量。駱駝升起心中的太陽，抬起頭，邁開步。黃沙改變荒漠上的一切，卻不能降下駱駝心中那正火熱的太陽。駱駝?dòng)崎L(zhǎng)地唱起：“升起心中的太陽心靈便不會(huì)黯淡無光?！?/p>

我與它們一樣，心中有著屬于自己的那片天空，天空中升起火紅的太陽，那便是我堅(jiān)強(qiáng)的意志，永恒的希望。

初二作文 篇2

在跑道上你希望你的速度無人能及；在學(xué)習(xí)上你希望你的成績(jī)遙遙領(lǐng)先；在演講上你希望你的談吐高貴得體；在寫作上你希望你的語句贊聲連綿。這都是我們所追求的一個(gè)更好的境界。我在一個(gè)領(lǐng)域中失去了很多，所以我現(xiàn)在正不斷地進(jìn)步著，渴望找回曾經(jīng)所失去的一起。

現(xiàn)在，有許多人說我變了，不在是從前那個(gè)濫用成語的女生。而是一個(gè)文筆不錯(cuò)的小作家。

在小學(xué)時(shí)，我記得我常常因作文而是語文成績(jī)只勉強(qiáng)優(yōu)秀，有一位老師這樣說過我，你的詞語積累量不錯(cuò)，可為什么分?jǐn)?shù)不高呢？因?yàn)槟憧偸窍矚g把鮮花戴在老太婆頭上。那天，我成為了一個(gè)笑柄，我無法原諒那時(shí)的自己。

從那以后，我便愛上了看對(duì)人物進(jìn)行細(xì)致描寫的書籍；愛上看享譽(yù)世界的名著；愛上看勵(lì)志的書籍。我一旦有時(shí)間就喜歡鉆到書里，到小學(xué)快畢業(yè)的那段時(shí)間，我還是每夜都看書，從未落下。

我上初中以后，平時(shí)作業(yè)太多了，就每周回家看一次。甚至，請(qǐng)老師教我寫作技巧，我在這一方面一直努力著，為的是我的語文成績(jī)，也是為了拿回我失去的尊嚴(yán)。

也許，你會(huì)說有許多人像我一樣，這算是什么努力。但你有嘗試過兩天半不吃飯不喝水嗎？我有個(gè)——為了想一個(gè)新穎的題材。你有嘗試過在雨里、在烈日下、在雪地里站一天一夜嗎？我有過——為了作文的真實(shí)性。你有嘗試過寫書嗎？我有過——為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力著。

我認(rèn)為寫作有時(shí)看起來挺簡(jiǎn)單的，可想寫得好就太難了。作文講究真、情、實(shí)、感，真所指自己親身經(jīng)歷過的；情所指自己獨(dú)有的情緒；實(shí)之自己的用心；感所指自己的獨(dú)特見解。我想沒有幾個(gè)人可以真正做到吧！我從一開始想認(rèn)真寫，到后來熱愛寫。發(fā)現(xiàn)寫作可以給予靈魂、血肉。我想寫作要達(dá)到這境界一定很高。不過，我想只要我用心、努力，終有一天我會(huì)成為下一個(gè)莫言或郭敬明一樣的大文豪。

人生無努力，何來光之耀？人生無努力，何有心之想？人生無努力，何得高之巔？

初二作文 篇3

燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。聰明的，你能告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返嗎？

陽光，消逝著一片片雪花，噢，春天來了！校園里的茶花開了?？蔀槭裁次沂堑谝淮慰匆姴杌ㄩ_呢？而且是那么絢麗！哦，以前由于過于匆匆，沒來得及好好欣賞，這下要好好欣賞欣賞了！

鮮紅的花瓣，構(gòu)成了一朵顯眼的大紅花?；ò晔悄菢雍?，又是那樣脆弱，他像人一樣，都經(jīng)不起時(shí)光的折磨。每當(dāng)開到最燦爛的時(shí)候，總要落下一半，這大概就是詩人們所說的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”吧！每每經(jīng)過那茶花樹下，便見得地上滿是花瓣，樹上一片紅，地上一片紅。有情調(diào)的同學(xué)們將花瓣小心翼翼地掃到花圃中將茶花樹圍住，好一番美景！但最終要落葉歸根，它要落完了，我的春天也要消逝完了。要是再想看茶花，須得等到下一個(gè)春天?？墒菍⒁臅?huì)考的我們等不到下一個(gè)春天了，還是先顧好今年的花色吧！

茶花漸漸落下，它拾起揮霍的光陰，與歲月長(zhǎng)眠。它向外界表白“好好珍惜我們吧，我們的花期很短！好好珍惜時(shí)間吧，她會(huì)隨你消逝！”哦，原來花兒也有所領(lǐng)悟，那人呢？人類聰明的大腦難道不如一朵花？不是的，其實(shí)是人類不懂得珍惜時(shí)光！他們想著，花兒落了，明年還會(huì)再開；機(jī)會(huì)沒了，放棄就是了；失敗了，沒關(guān)系，還有很多機(jī)會(huì)呢！但是，中考沒有兩次。

即將進(jìn)入第一個(gè)梔子花開時(shí)節(jié)的我們，難道不應(yīng)好好珍惜時(shí)光嗎？三年的同學(xué)，在這花開之后，各走各路。三年情誼，在那花開之后就散了!

茶花落地，這一輕飄飄的舉動(dòng)，悄悄提醒著我：珍惜你這大好春光吧！梔子花開，這一微妙的綻放，悄悄地提醒著我，初三就快來了，珍惜這時(shí)光吧！

它，悄悄地提醒我……

初二作文 篇4

在不知不覺間，我已悄然長(zhǎng)大，開始從兒童向成年過度，跨入了青春期的大門，也許是成長(zhǎng)的旅程已經(jīng)起步，曾經(jīng)熟悉的，不見了的童言童語，一下子成了最寶貴的回憶。

感謝我的父母，他們給了我傾心的愛，從我來到這個(gè)世界時(shí)，父母始終在為我操勞。曾記得，我討厭父母的嘮叨，無意間和父母有了隔閡，可總是要等到失敗后，才知道父母講的都是金玉良言。曾記得，翅膀還未硬的我，想擺脫父母，展翅飛翔，可是總是要等到自己受傷后，才知道父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。感謝父母的嘮叨，因?yàn)樗麄兪亲屛疑僮邚澛贰８兄x父母的鞭策，因?yàn)樗麄優(yōu)槲蚁饲靶械恼系K。感謝父母的斥責(zé)，因?yàn)樗麄兪菫榱酥L(zhǎng)的的智慧。感謝父母給了我執(zhí)著的精神，讓我勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn)。

步入初中，我步入了人生的錦繡年華。而一路上，又有多少雙關(guān)愛的手?jǐn)v扶著我，陪伴著我一路前行。又上了一個(gè)新的高度，接觸到了一個(gè)新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)了一些新的面孔。感謝我的老師，在我剛?cè)雽W(xué)時(shí)給我的關(guān)愛，教會(huì)我自立，灌輸給我知識(shí)。感謝老師點(diǎn)亮的明燈，照亮了我前進(jìn)的路，退去了那幾分朦朧。是他們這些辛勤的園丁，用知識(shí)的甘霖澆灌我們成長(zhǎng)，用晶瑩的汗水幫我們書寫無悔的青春。

感恩就是努力綻放，不離不棄。感謝與我形影不離的`小伙伴，是他們?cè)陉柟庖才c我一起放肆奔跑，校園中我們一起相伴，一起走過，一起嘗過酸甜苦辣。雖然我們?cè)?jīng)爭(zhēng)吵過，可你們依然是那個(gè)我摔倒后伸出援手的同學(xué)。依然是與我奮筆疾書，挑燈夜讀的戰(zhàn)友。感謝在我青春的路上人你們相伴！

在這個(gè)世界上，感恩讓我們的青春如那湛藍(lán)的天，永遠(yuǎn)不褪色。青春短暫而美麗，讓我們的心凝結(jié)成一道彩虹，在雨后更顯出我們的力量。正當(dāng)青春年化的我們，讓我們帶著一顆感恩的心，追逐夢(mèng)想一起遠(yuǎn)航。

初二作文 篇5

眼睛是心靈的窗戶，眼睛是人類的指明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，照亮了世界。在我的七彩生活中有五雙熟悉而溫暖的眼睛，望著那一雙雙明亮而澄清的眼睛，我笑了，因?yàn)樗鼈優(yōu)槲业纳顜砹私k麗的色彩。

媽媽的眼睛很漂亮，大而明，可惜帶上了眼鏡，盡管如此，我依然覺得媽媽的眼里有內(nèi)涵，在我做錯(cuò)了事時(shí)，媽媽的眼里充滿了焦慮；當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，媽媽的眼里便會(huì)充滿欣慰；當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽的眼里充滿了鼓勵(lì)，在人生的道路上，媽媽的眼睛給了我很多力量。

父親的眼睛是一條愛的鐵鏈，把我拴在他的視線里；父親的眼睛好似一陣溫暖的親風(fēng)，把我拂在他鼓舞的話語中；父親的眼睛是我人生之船，伴我駛到成功的彼岸，父親用他那明亮的眼睛為我開創(chuàng)美好的未來，用他那雪亮的眼睛為我看清世界的角落，這就是我爸爸的眼睛。

親切、和藹、溫暖而明亮——這是老師眼睛的真實(shí)宇航局照，在學(xué)習(xí)苦樂交織的過程中，一次次挑戰(zhàn)，一次次的挫折，老師都用那鼓勵(lì)的眼神為你打氣加油，幫你加滿自信心的油箱，給你鼓足前進(jìn)的動(dòng)力，也許就是老師的眼睛給你帶來了一次次的機(jī)遇，帶來了一次次成功，望著老師飽含激勵(lì)的眼神時(shí)，請(qǐng)警告自己，別讓老師失望。

朋友的眼睛是最美麗的，朋友的眼睛會(huì)笑，會(huì)為你帶來歡樂；朋友的眼睛也會(huì)憂郁，它需要你的關(guān)懷，當(dāng)你痛苦時(shí)，難過時(shí)，朋友的眼睛就會(huì)像一陣暖流一樣流過你的心田，它沒有絲毫虛偽，它是真純的！我想大聲告訴自己：我需要友情。

也許在生活中，你會(huì)看到形形色色[注：形形：原指生出這種形體；色色：原指生出這種顏色。指各式各樣，種類很多。]的眼睛，不管是善良還邪惡，是純潔還是混沌，但請(qǐng)你珍惜它，因?yàn)樗鼈兪俏覀兩钪胁豢扇鄙俚囊环葑樱巧钪幸坏啦豢扇鄙俚娘L(fēng)景線，人們所需要的一份色彩，愛惜每個(gè)人的眼睛吧！讓明亮的眼睛使你每一天不尋常。

初二作文 篇6

給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起整個(gè)人生?！}記

我向上帝請(qǐng)求給我一個(gè)支點(diǎn)，并且，這個(gè)支點(diǎn)可以撬起整個(gè)人生。

上帝笑了笑，說：“這個(gè)支點(diǎn)，我早就給你了?！?/p>

我郁悶地回到家，將這一切如實(shí)告訴父母。他們倆指著我的鼻子，笑著說不要急，會(huì)慢慢找到這個(gè)屬于你人生的支點(diǎn)的。

傍晚來到奶奶家吃飯，一餐終了，各自都要回家了。奶奶站在門邊，一手倚著門，在那兒目送著我們回家。奶奶和藹的臉上寫滿了不舍，目光中帶著一位母親對(duì)兒女的思念，而留給她的是一桌子的碗筷，以及冷清的氣氛。我深切地明白，奶奶是舍不得我們走的，但是，她依舊是揮揮手，讓我們?cè)琰c(diǎn)回家。爸爸他們透過車窗讓奶奶進(jìn)去，她才戀戀不舍地轉(zhuǎn)過頭。正在車發(fā)動(dòng)那一剎那，我分明看見，奶奶的眼中噙滿了淚水。那一回眸，給了做后輩的我們以極大的震撼。這是一個(gè)母親的真愛，這是一個(gè)老人對(duì)后輩真摯的關(guān)懷！

在車上，我腦中不斷回放著奶奶略僂的身影，就像一個(gè)菜園守望者，淡淡地凝視著自己的蔬菜孩子們。她見證了他們的成長(zhǎng)，并無微不至地照顧著他們。她不僅僅是一個(gè)守護(hù)者，同樣也是一個(gè)寬容而偉大的母親。當(dāng)自己的孩子們成長(zhǎng)為大人之后，她似乎也明白這些孩子是要單飛，離去的。她讓他們獨(dú)自闖蕩，只求孩子們以后可以常回家看看。她似乎就是一個(gè)支點(diǎn)，為孩子們撬起人生的支點(diǎn)。這是怎樣一顆寬容的心？

回想起幾天前在小區(qū)內(nèi)看到一個(gè)父親帶著孩子玩蹺蹺板的有趣場(chǎng)面。這個(gè)父親自己不玩，而是用手不停地按右邊的位置，讓那個(gè)孩子翹得更高，然后那個(gè)孩子就會(huì)笑得很燦爛，而那個(gè)父親也就隨之傻傻地笑。

這樣單純的場(chǎng)面很常見。我這才明白，父母親就是我的支點(diǎn)。他們給予了我太多的力量，卻寧可讓他們自身成為一個(gè)并不起眼的支點(diǎn)，使兒女越抬越高，越飛越遠(yuǎn)。他們將自己生命的全部都賦予了孩子，卻不求回報(bào)。

因此，我們才會(huì)看見，在父母的人生天平上，給予孩子的愛與自己所獲得的回報(bào)，永遠(yuǎn)是不平衡的。