捉魚作文

【精華】捉魚作文八篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的捉魚作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

捉魚作文 篇1

“哇！捉到了！捉到了！”咦？是誰在龍?zhí)夺l(fā)出了歡樂的叫喊聲？原來，是我們?cè)谧紧~。

我們找了一個(gè)合適的地方，決定在那兒捉魚。可是魚兒太靈活了，我們的手還沒有碰到它們，它們就一溜煙兒地逃跑了。怎么辦呢？我想了一會(huì)兒，說：“看來，只能用守株待兔的方法了。把臉盆放到溪水中，等魚游到臉盆里，就把魚兜起來。”我們決定試一試這種方法。我把臉盆放進(jìn)水里，安靜地等待，等呀等呀，終于，一條魚游進(jìn)了臉盆，我趕忙兜起它。這條魚可能被突如其來的變化嚇呆了，竟沒有逃跑，被我捉住了，大家都?xì)g呼起來。我們七手八腳地把魚倒進(jìn)事先準(zhǔn)備好的水桶里，又繼續(xù)捉。這次，不一會(huì)兒就游來了一條魚，我正要兜起它，又一條魚游了進(jìn)來，而且是黃黑相間的小花魚。我興奮極了，連忙兜起它們。太棒了！我竟然把它倆都捉住了，大家再一次歡呼起來。

就這樣，我們捉了一條又一條。捉了十幾條后，我們帶著“戰(zhàn)利品”高高興興地回家了。

捉魚作文 篇2

光明媚的星期天，我對(duì)父親說：“父親，我們今天去捉魚吧！”父親高興地答應(yīng)道：“好！”

當(dāng)天下午兩點(diǎn)多鐘，我們提著小桶來到一條小河邊。父親先掃視了一下河水的深度，然后選擇了一塊淺水區(qū)，準(zhǔn)備捉魚。

我突然發(fā)現(xiàn)一條小魚在水里游來游去，急忙挽起褲腳，踏進(jìn)水里伸手去捉，小魚迅速游走了。還真沒想到，小魚竟這么機(jī)靈。這時(shí)，父親說：“你看，就因?yàn)槟氵@一撲騰，把我剛才看到的‘目標(biāo)’全嚇跑了。你先看看我是怎樣捉的吧！”

說罷，父親輕輕地走進(jìn)河里，一步一步地挨向一條小魚，雙手慢慢地潛到水里，朝小魚輕輕一捧，再迅速地抬起雙臂。只見小魚的尾巴已經(jīng)被牢牢地夾在父親的手指縫里了。我高興地想：小魚啊小魚，這回你就別想逃走了。

我便學(xué)著父親的樣子，輕手輕腳地走進(jìn)河里，四處尋找“目標(biāo)”。忽然，我發(fā)現(xiàn)一條停在水底的小魚。我連忙屏住呼吸，手彎成弧形慢慢地向小魚靠近，一下將小魚捂在我的手心里，然后連魚帶沙放進(jìn)小桶里。哈哈，我終于自己捉到一條小魚了！我高興得跳了起來。不一會(huì)兒功夫，桶里的魚越來越多了。

一個(gè)多小時(shí)過去了，我和父親帶著“戰(zhàn)利品”，有說有笑地回家了。

捉魚作文 篇3

每當(dāng)想起我第一次捉魚的情景，心里總感覺到很有趣。

那是一個(gè)暑假中的第一天，我和小伙伴們一塊到河邊去玩耍，迎面吹來了涼爽的夏風(fēng)。這時(shí)只見一群小魚兒游了過來，它們搖頭擺尾格外快活，時(shí)而相互追逐，時(shí)而尋找食物，時(shí)而玩起了捉迷藏，一會(huì)兒又呆立不動(dòng)，似乎正在閉目養(yǎng)神。要不就慢慢游著，淘氣地吐著水泡。真有趣，我不由自主的叫喊著伙伴來捉魚。

我挽起袖子就去抓，因?yàn)槭堑谝淮巫剑?jīng)驗(yàn)不足。手剛捉魚就跑了多遠(yuǎn)。魚兒沒捉到，反被濺了一身，我無可奈何地去長新的魚群。

我沿岸望去，發(fā)現(xiàn)了一條全身亮閃閃的魚，定晴一看，原來是條鯉魚啊，可真惹人饞。這回我吸取了上次的教訓(xùn)，并沒有急著下手，而是躡手躡腳地走到魚群旁，剛一伸手，魚便“嗖”的一聲不見了蹤跡。雖然魚跑了，可我并不甘心，又撲了上來，因?yàn)橛昧^猛，一下子河里的臟水涌進(jìn)了我的嘴，岸上的伙伴看到了我那狼狽樣笑得前仰后翻，就在此時(shí)，在我的腳下有一個(gè)軟乎乎的東西。我心里暗喜，魚沒有捉到，卻有意外收獲。于是我喜出望外的把它撈出了水面，小伙伴們看見了，笑得在地打滾，哈哈大笑，原來是只破皮鞋。我不禁感嘆起來：“這真是竹籃打水一場(chǎng)空啊?！蔽铱匆娦』锇樾Φ姆浅Ｆ饎?，我也忍不住大笑，而且一笑不止。

捉魚作文 篇4

春天到了，金燦燦的.油菜花開得正旺，媽媽說要帶我去好好欣賞一番?？词裁椿ú缓茫从筒嘶?不過，我也毫不猶豫地答應(yīng)了，因?yàn)槲铱梢匀プ紧~。

油菜花不同于觀賞性花，它長在菜地里。我見爸爸媽媽鉆進(jìn)了花叢中，立即奔向池塘。池塘清澈見底，水中游著數(shù)條靈活的小魚。我手中拿著個(gè)大杯子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水中的魚，捉哪只魚好呢?看起來都很不錯(cuò)?！斑€是先捉再說，還不一定有收獲呢?”一個(gè)念頭從我腦中閃過。

我從池塘邊找來了幾根堅(jiān)韌的細(xì)藤蔓做提手，綁在杯子兩端。水中擺著十來塊大石頭，我真高興——有了墊腳石就方便多了?？墒亲紧~的過程完全沒有我想象中的那么容易。

一站上水中的墊腳石，原本聚攏的魚群就立即分散開來。即使我踮著腳，輕輕地，也很容易把魚嚇跑。我把杯子放在池塘中，拿著提手的一端，靜靜地蹲在岸邊，準(zhǔn)備來個(gè)“守桶待魚”。不知道是什么原因，杯子要么浮在水面，要么杯口朝下沉在水底，就是不合我的意愿。

石縫里有沒有魚呢?我彎腰一看，果真有一條!它像是被困住了。我將杯子卡在石縫中間，它便緩緩地游了進(jìn)去。我放在陽光底下，身子是普通的黃色，尾尖有幾絲藍(lán)色，又有幾絲綠色，漂亮極了。

我立即跑去向爸爸媽媽炫耀，爸爸直說：“真了不起，真了不起，我都捉不到。佩服!”聽了這話，望著杯中的魚，我心里甜滋滋的。

捉魚作文 篇5

星期六下午，老師帶一了兩個(gè)盆子，一個(gè)盆子里有許多的魚，另一個(gè)盆子里有一些清澈見底的水。老師說：“今天我們不捉魚?！彼晕覀?cè)谛〗蹮糇魑陌嗯e行了好玩的捉魚比賽。

老師告訴我們只能用左手捉魚，每人只能捉一條。老師選了幾位同學(xué)做了示范，魯梓浩是老師選的當(dāng)中一個(gè)人，他勇敢地伸出手來，捉到了一條小魚，可那條魚是死魚。徐鈺竹也是老師選上的，她看見魯梓浩伸出手來捉魚，一下子捉到了一條大烏魚，要知道大烏魚可不是好惹的，大烏魚搖著尾巴，水花一下子落到了徐鈺竹的臉上，徐鈺竹大叫：“好臟，好惡心?！苯Y(jié)果一條魚也沒捉著。周暉鵬也是選的，他不管三七二十一，捉一條，放一條，捉一條，放一條，一口氣捉了5條大烏魚，同學(xué)們看的目瞪口呆，梅皓遠(yuǎn)捉了大半天才捉了幾條小魚。

現(xiàn)在老師讓我們都試試。終于輪到我了，我剛把手伸進(jìn)水中，那些小魚都驚恐地四處逃，但是，那些小魚在緊急之中也不失去理智，那些小魚東逃西竄，用一條條尾巴，一甩一甩的，我捉到了好幾條，但它們好像抹了油似的，我剛捉到一條，就掉了，我把目標(biāo)放在一條小魚，我伸出手，小魚轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，我費(fèi)了九牛二虎之力，跟它轉(zhuǎn)了五圏，它累死了。哈哈！你這個(gè)小東西，終于被我捉住了吧，于是我高興地把它放入水中。

我永遠(yuǎn)忘不了今天的捉魚比賽。

捉魚作文 篇6

這幾天是大雨不斷呀!平日里十分平靜的小河,也跟著起哄!今天終于雨過天晴了!我和王露來到我家前面的一個(gè)小區(qū),那里由于地位低,又靠近河,所以,那里都淹著了.小區(qū)電動(dòng)門外,壘起了一個(gè)小“堤”，我斗膽跨過這個(gè)小“堤”，進(jìn)去了.王露也跟著我一起.我們聽一個(gè)老奶奶說,都是河里的水流進(jìn)來的,也有可能是下水道里的水.我想:那就應(yīng)該有魚咯~去找找看!想什么做什么!我和王露拿了一個(gè)塑料袋，在袋子里灌了一些水．我和王露便兵分兩路，捉起了魚，首先，我看到了一只黑溜溜的魚，個(gè)頭不大，但很可愛．我真想馬上捉到它，我蹲下來，用手一按，便把它困在我的“手牢”里了．我喊來王露，剛想把它抓起來，它就趁機(jī)，一溜煙的跑了．我想：唉，真倒霉！大半天了，一條魚都沒抓到．我又想：別氣餒，一條魚有什么大不了的，再捉嘛，反正多的是．于是我又繼續(xù)捉了起來，這次吸取了上次的教訓(xùn)，果然捉到了１條好大的刀子魚，一次一次，一個(gè)下午捉了５條大魚呢！真開心！哦耶！

捉魚作文 篇7

今天一上課，老師就吃力地端出一個(gè)紅色的水盆走進(jìn)教室，同學(xué)都不由自主地伸長脖子往里看，只見里面有兩種魚，有身材嬌小的鯽魚，有穿著豹紋裝的烏魚，它們有的貼著水面呼呼大睡，有的在嬉戲著，還有的仿佛在進(jìn)行接力賽。

老師宣布：“我們來捉魚，誰來試試看？”全班同學(xué)一聽，幾乎都舉起了手，老師輕輕地指了指曹宇昂，他興奮地跳了起來，一蹦一跳地走上來，一邊搓著手，一邊搜尋目標(biāo)。他彎下腰瞄準(zhǔn)一條小鯽魚，趁小魚漫不經(jīng)心的時(shí)候，把手伸進(jìn)了水里。一下子捉住了它，第一條捉得真容易呀！可不是那么好捉的，由于小魚剛受到驚嚇，它們都提高了警惕，在水里東逃西竄，他怎么也捉不到，這時(shí)，一條小魚從他手下穿過，曹宇昂一捏就捉住了它。有一條小魚游了，它看見后用閃電般的速度捉住了它。曹宇昂一下子就捉到了三條，我真替他高興！

接下來我們要展開一場(chǎng)捉魚比賽，老師把全班同學(xué)分成了兩組，每組選四位選手，選手只用單手捉，每人捉到一條魚后就迅速上位，用時(shí)少的小組獲勝。首先A組上場(chǎng)，黃彥龍排第一個(gè)，老師喊“開始。”黃彥龍立刻蹲下身來，趁一條小魚不注意，一下就捉住了它，第二個(gè)上場(chǎng)的朱亞維，她盯著一條下在休息的魚，迅速捉住了它，可是，這條小魚太調(diào)皮地跳出出來，落到了地上，朱亞維鼓起勇氣，把這條魚又捉了回來。接下來是B組上場(chǎng)了，B組的最后一位同學(xué)盯準(zhǔn)一條大烏魚，可是怎么也捉不到，看時(shí)間已經(jīng)來不及了，就不顧規(guī)則了，用雙手抱了起來，最后，我們用了21。8秒，他們用了41。6秒，大家都高興的歡呼著……

今天的課堂在歡聲笑語中結(jié)束了。

捉魚作文 篇8

每當(dāng)我想起捉魚時(shí)的情景，心里總覺得很有意思。

那是一個(gè)暑假的中午，我沒事干，就跟小伙伴們?cè)跇湎峦妫易诤舆呁婵匆娨蝗呼~兒追逐打鬧，時(shí)而尋找食物時(shí)而呆若木雞或者是慢慢的游著淘氣的吹著小泡泡。真有趣！我不由自主的走到樹下招呼小伙伴們捉魚。

我挽起袖子迫不及待的去抓，因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，手剛一伸出小魚就跑了。魚兒沒有捉到，卻大水間的一尺高，弄得我滿臉，這還不說；由于重心靠前，兩只手深深地插入泥巴里去了，伸出水面一看，兩只大黑爪不露一點(diǎn)肉色，我又氣又笑，無可奈何的去找新的魚群。

我沿著河岸慢步向前走，發(fā)現(xiàn)了新的目標(biāo)，嘿！這群魚為首的是條又肥又大的鯉魚，看看真惹人饞?？蛇@回我吸取了教訓(xùn)，沒有急于下手，躡手躡腳地走到魚群旁，輕輕的伸手到水里去提，可姜還是老的辣，這條魚太狡猾了，尾巴不知怎么一擺“嗖”的一下就擺脫了我的魔爪。雖然它跑了，可是我并沒有放棄。又是一個(gè)猛抓“哎呀”因?yàn)橛昧^猛，我一下子撲到了水里，河里翻上的污水灌進(jìn)了嘴里，按上的小伙伴看見我狼狽的樣子，全都笑了前仰后翻，就在這時(shí)，我觸到了一個(gè)軟乎乎的東西。提起一看“破皮鞋”。

今天雖然魚沒有抓到，可是卻有另外的收獲，那就是我摸到的破皮鞋，見此景我也忍不住大笑起來。