以愛(ài)為話(huà)題作文

【實(shí)用】以愛(ài)為話(huà)題作文錦集9篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的以愛(ài)為話(huà)題作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以愛(ài)為話(huà)題作文 篇1

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶?！边@首兒歌家喻戶(hù)曉，婦孺皆知。它表達(dá)了對(duì)天下所有母親的贊美之情。母親，多么神圣而又偉大的稱(chēng)呼；母愛(ài)，多么鏗鏘有力的力量。

一年暑假，我們?nèi)胰巳ズ＿叾燃?，我在臨行前就已下定決心本次外出一定要學(xué)會(huì)游泳?？墒牵斡静](méi)有我想像中的那么簡(jiǎn)單，每次我在淺海區(qū)俯身練習(xí)時(shí)，都會(huì)被海水嗆得直流眼淚。就這樣日復(fù)一日，眼看行程就要結(jié)束了，我也沒(méi)能在水中浮起來(lái)。

返程的日子到了，媽媽一直在催促我趕快上車(chē)，我卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著大海。終于，我決定再?lài)L試一次。扭過(guò)頭去，我對(duì)媽媽喊道：“媽媽?zhuān)以儆我淮??！庇谑?，我不顧媽媽的勸阻，又跳入了海中?/p>

盡管下定了決心，但我依然未能掌握訣竅，盡管用力擺動(dòng)雙腿，可是身子還是浮不起來(lái)，并且還不會(huì)換氣，在大海里總是嗆水，不得以只好一次又一次地站起身來(lái)。我不甘心就此放棄，不斷地嘗試著，慢慢地向前游去。漸漸的，我仿佛找到了感覺(jué)，能浮在水面上了，我變得有些興奮。忽然，一個(gè)巨浪劈頭蓋臉地向我襲來(lái)，瞬間我的大腦一片空白，不知如何是好，我開(kāi)始在水中掙扎，想要浮出水面，但這對(duì)于我來(lái)講實(shí)在是太困難了。我開(kāi)始變得有些害怕，甚至是絕望。

我漸漸地體力不支，突然，我好像被某個(gè)東西用力托了一把，我也借機(jī)用力一蹬，終于浮出了水面，我這才長(zhǎng)舒了一口氣。慢慢回過(guò)神來(lái)，驚魂未定地游向岸邊，不知不覺(jué)地，已經(jīng)游了大半截，這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)自己真正學(xué)會(huì)了游泳。我一下子打消了剛才的恐懼，高興地在水中玩耍著，并不時(shí)地向爸爸招手，炫耀著自己剛剛學(xué)會(huì)的本領(lǐng)。

不一會(huì)，我游上岸來(lái)，激動(dòng)地向爸爸?jǐn)⑹鲋鴦偛虐l(fā)生的一切。爸爸向我豎起了大拇指，并說(shuō)我是個(gè)有勇氣、有決心的孩子，我非常高興，環(huán)顧四周，卻不見(jiàn)了媽媽的身影，便問(wèn)爸爸：“媽媽去哪里了？”爸爸笑而不答，我忽然聽(tīng)見(jiàn)身后有響動(dòng)。回頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)灰?jiàn)她衣服上全都是水，我急忙跑上去問(wèn)她：“媽媽?zhuān)愀墒裁慈チ耍俊眿寢屢仓皇且恍?，然后?duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事就好。”我先是一愣，突然恍然大悟，原來(lái)媽媽一直都跟在我身后，一直在保護(hù)我呀！

我抑制不住自己的情緒，眼淚奪眶而出，和媽媽擁抱在了一起，也不知道說(shuō)什么好，只是緊緊地抱著媽媽?zhuān)豢戏攀帧Ｒ粫?huì)兒，我抬起頭，看見(jiàn)的只是海風(fēng)中媽媽飄動(dòng)著的頭發(fā)和慈祥的笑容。

母愛(ài)，就是這樣，充滿(mǎn)了力量。

以愛(ài)為話(huà)題作文 篇2

今天是母親節(jié)，我想到母愛(ài)，我的眼前浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面：我考試成功了，媽媽為我高興；我考試失敗了，媽媽鼓勵(lì)我下次考好；媽媽幫我聽(tīng)寫(xiě)，還監(jiān)督我默寫(xiě)。平時(shí)總是提醒我天冷時(shí)多穿衣服，我生病時(shí)有關(guān)切地給我喂藥。她還經(jīng)常幫我收拾我的臥室。她在百忙中帶我去操場(chǎng)踢足球、打羽毛球?？措娨晻r(shí)，她會(huì)毫不猶豫地?fù)Q到我想看的節(jié)目。是媽媽教會(huì)我說(shuō)第一句話(huà)，教會(huì)我寫(xiě)第一個(gè)字，還告訴我許多個(gè)“第一”。

在濃濃的母愛(ài)中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立行走，我一步步長(zhǎng)大成人。母愛(ài)像巨大的手，在我困難時(shí)給我?guī)椭?；母?ài)像美麗的傘，在我需要時(shí)給我遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)像冬日里金色的陽(yáng)光，在我寒冷時(shí)給我溫暖；母愛(ài)像指南針，在我前進(jìn)時(shí)指明方向。

以愛(ài)為話(huà)題作文 篇3

四川大地震時(shí)，有許多人做出了愛(ài)的姿勢(shì)。

有一位老師，在地震來(lái)臨時(shí)，把兩個(gè)學(xué)生緊緊抱住，讓水泥板壓在他的身上。等救援人員來(lái)救人時(shí)，兩名學(xué)生依然活著，而這位男老師已經(jīng)氣絕多時(shí)。

有一位老師，在地震來(lái)臨時(shí)，勇敢地用背頂住水泥板，讓學(xué)生一個(gè)一個(gè)安全地逃出去，而自己卻被壓在深深的廢墟下……

有一位母親，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她已經(jīng)離開(kāi)人世，而她的孩子正吸著她的乳汁……

還有許許多多愛(ài)的姿勢(shì)，我看了這些，不禁淚如雨下，讓我們?yōu)檫@些人祈福吧！

以愛(ài)為話(huà)題作文 篇4

有人這樣評(píng)價(jià)她：在熱鬧而浮躁的文壇，畢淑敏似乎自立門(mén)戶(hù)，不能把她歸屬任何一個(gè)派別；她不以學(xué)問(wèn)見(jiàn)長(zhǎng)，也不以看前衛(wèi)的語(yǔ)言標(biāo)榜；她不是江南的濤山秀水，也不是草原上的黑駿馬，她似乎是從五千年的文化傳統(tǒng)中走來(lái)，但又不全是傳統(tǒng)文化的回歸。她把日常生活中極為平常的事物作為審美客體，把從都經(jīng)歷的事情寫(xiě)得妙趣橫生。這種樸實(shí)無(wú)華的文風(fēng)，很有一點(diǎn)“平淡而高水深”的境界。

作為作家，她的預(yù)期平淡、樸實(shí)、真誠(chéng)；作為心理學(xué)家，她的文字是對(duì)人生的感悟，即浪漫，又理性。畢淑敏的散文就是那樣樸實(shí)，訴說(shuō)了對(duì)世界的驚奇，對(duì)生命刻骨銘心的感悟，對(duì)生活始終不變的熱愛(ài)。

愛(ài)是什么？愛(ài)是父母為孩子提上被褥，愛(ài)是老師為學(xué)生答疑解惑，愛(ài)是畫(huà)家為線(xiàn)條抹上繽紛。是哭泣，是歡笑，是孕育希望的草原。愛(ài)，怕什么？

愛(ài)怕撒謊，愛(ài)需要用心，心是生命的啟動(dòng)器，生命只有一次，撒謊可以博得同情，撒謊可以騙取金錢(qián)。或許，撒謊也可以騙到一個(gè)人的真心，但若謊言被戳穿，那顆被騙過(guò)的心，定如萬(wàn)箭刺過(guò)般疼痛。撒謊者，若有一絲良知，也會(huì)整日受盡心靈深處的絞殺。

愛(ài)怕沉默，有人說(shuō)，行動(dòng)勝過(guò)語(yǔ)言，要做行動(dòng)的巨人，語(yǔ)言的矮子，愛(ài)需要行動(dòng)。但也需要與心的交流，愛(ài)開(kāi)始變得平淡無(wú)味，失去美麗的色彩。

愛(ài)怕憂(yōu)郁，愛(ài)怕模棱兩可，愛(ài)是頃刻間碰撞擦出的火花，流星般轉(zhuǎn)瞬即逝。是的，愛(ài)一個(gè)人，就要斬釘截鐵地追求，愛(ài)一樁事業(yè)，就奮不顧身地投入；愛(ài)一個(gè)民族，就挫骨揚(yáng)灰地獻(xiàn)身；愛(ài)一種信仰，就至死不后悔。模棱兩可的愛(ài)，是不專(zhuān)注，是對(duì)自己，對(duì)他人的不負(fù)責(zé)任，愛(ài)需要果斷。

愛(ài)怕遠(yuǎn)。距離在某種程度上的確可以產(chǎn)生美感，但距離也會(huì)漂淡彼此相思的顏色。因?yàn)榫嚯x不能面對(duì)面地交談，彼此在不同的世界里，心會(huì)逐漸疏遠(yuǎn)。

愛(ài)是孕育萬(wàn)物的草原，在這里，會(huì)生長(zhǎng)出友誼，智慧，勇氣……愛(ài)怕什么？又要用真心去愛(ài)，認(rèn)真欣賞，認(rèn)真聆聽(tīng)，認(rèn)真交談，愛(ài)什么都不怕。

以愛(ài)為話(huà)題作文 篇5

媽媽的愛(ài)象冬天的火焰，像夏天的涼風(fēng)，像滋潤(rùn)花朵的雨水，或黑暗的燈光。這些比喻結(jié)母親的愛(ài)是再貼切不過(guò)的了，我講一則母愛(ài)的故事。

在二年級(jí)的時(shí)候，有一次，下午去上學(xué)的時(shí)候還是陽(yáng)光明媚，睛空萬(wàn)里。唉！真是六月的天，小孩的臉，說(shuō)變就變。一到放學(xué)時(shí)，天空烏云密布，像蒙了一層厚厚的黑紗，不到兩分鐘，嘩啦一下傾盆大雨從天而降。像一大盆水潑了下來(lái)。這個(gè)龍王爺，為什么偏偏要在這個(gè)時(shí)候打噴涕呢？我又沒(méi)帶傘，怎么辦？我急的像熱鍋上的螞蟻，只好等雨停了再回家了，我無(wú)奈的看著下個(gè)不停的雨。這時(shí)，我在茫茫雨中看到了一個(gè)熟悉的身影，?。∈菋寢?zhuān)遗e起手大聲喊：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)??！眿寢尶吹搅宋遥膊狡饋?lái)。在回去的路上，我和媽媽一起打一把傘。在回家的路上，我看見(jiàn)媽媽的一半身體都是濕的，我說(shuō)：“媽媽仍然那半邊？?！眿寢寘s沒(méi)有回答我，而是分開(kāi)話(huà)題，我鼻子一酸，眼睛一熱，熱淚盈眶，我努力睜眼睛，不讓淚水流出來(lái)?；氐郊依铮乙稽c(diǎn)沒(méi)濕，媽媽身上卻濕了一半。

我想起孟郊寫(xiě)的一首詩(shī)：

游子吟

慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心。報(bào)得三春暉。

以愛(ài)為話(huà)題作文 篇6

世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛(ài)的母親；世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。 母親，像一堵墻，為我們遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成長(zhǎng)；母親，像慈祥的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)刻於加贸錆M(mǎn)愛(ài)的手撫摸著我們稚嫩的羽毛，鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f(wàn)里長(zhǎng)空。 我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮，可是由于工作忙，沒(méi)有時(shí)間打扮自己。已經(jīng)變得很黑了，皺紋和色斑都部滿(mǎn)了她的眼角和兩腮，但她在我心中，比天使還要美麗！ 那天放學(xué)，天突然變黑了，下起了毛毛細(xì)雨，我正慶幸雨下得不大，不然父母不在，我又沒(méi)帶雨具。忽然，我聽(tīng)到背后有人叫我的名字。哦，是媽媽的聲音，是那么熟悉又溫暖的聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)身子一看，果然是媽媽?zhuān)≡诿Ｃ＜?xì)雨中，她身上披著雨衣，手撐著傘，正向我走來(lái)。我高興極了，急忙跑過(guò)去。媽媽說(shuō)：“你又忘了帶傘了，快，我們回家吧！”媽媽迅速撐起雨傘遮著我，走出校門(mén)。我就這樣子隨媽媽回到家里，我看見(jiàn)媽媽的衣服濕得很厲害。怎么媽媽不怕淋濕？這個(gè)問(wèn)題我想了好久。我終于想明白了，是因?yàn)閶寢屌挛冶涣軡?，她太疼我。很多年過(guò)去了，我在媽媽的關(guān)愛(ài)下漸漸長(zhǎng)大了，盡管我還是小學(xué)生，但我卻懂得了很多做人的道理。母愛(ài)很平凡，但平凡的母愛(ài)

是世間一座最高大的山峰。 “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝”。在人生的道路上給我們最多愛(ài)的人就是母親。記得米爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“母親是世界最偉大的力量”。所以母親的愛(ài)是最偉大的愛(ài)，是母親在我們成長(zhǎng)道路上增添了一份溫暖，一份溫馨。

以愛(ài)為話(huà)題作文 篇7

今天是元宵節(jié)，城內(nèi)城外的人們都熱熱鬧鬧的慶元宵，因?yàn)槿藗兌颊f(shuō)這年過(guò)完啦元宵節(jié)才算完呢!

元宵節(jié)!是老祖宗那里傳到現(xiàn)在的傳統(tǒng)節(jié)日啦!具有非常傳統(tǒng)的習(xí)俗，在元宵節(jié)這一天，人們要看花燈、猜燈謎、放煙花。自然我的心思不會(huì)在這些事上!

今天我盼了一天的湯圓終于在晚上的元宵晚會(huì)過(guò)后吃上了。

我打了一碗湯圓，用筷子加上一個(gè)，咬了一口，那湯圓的甜香在我嘴里飄蕩。

忽然在我的腦海中，出現(xiàn)了一幅畫(huà)面，一個(gè)男人背著一個(gè)小女孩，手中拿著小書(shū)包，帶著小女孩走到了賣(mài)湯圓的地方，要了一碗湯圓，看著小女孩吃的樣子，男人笑了。

那副畫(huà)面中的男子就是我爸爸，那個(gè)小女孩就是我。那時(shí)，爸爸每天帶我去吃湯圓就成了他的必修課了。

想到這里我哭啦。

爸爸對(duì)我的愛(ài)可以說(shuō)是溺愛(ài)了。

爸爸，從來(lái)不打我，也不罵我。上小學(xué)時(shí)天天送我，他做的是比一個(gè)本該是一個(gè)父親做的還要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出。

也是我做女兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的。

慢慢的我已經(jīng)不哭啦，這是幸福的淚花。我細(xì)細(xì)的品嘗著那湯圓，它有一種細(xì)細(xì)的甜，而其中更多的，則是一個(gè)父親對(duì)女兒深深的愛(ài)。

以愛(ài)為話(huà)題作文 篇8

在媽媽那個(gè)年代，每個(gè)女孩子都梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，那烏黑油亮的`頭發(fā)，在陽(yáng)光下一閃一閃的，真是出水芙蓉啊!照片里的媽媽十八、九歲，辮子剛剛過(guò)腰，一雙明眸炯炯有神，一件紅色夾克衫，把媽媽顯的婷婷玉立。

可是媽媽現(xiàn)在怎么沒(méi)有那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子呢

后來(lái)我才知道：媽媽在我出生后，把自已視如生命的長(zhǎng)辮子剪去了。我問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)骸皨寢屇銥槭裁窗杨^發(fā)剪了”媽媽望著漫天星空，似乎在講述著一個(gè)美麗的故事?！澳菚r(shí)，你還小，需要人照顧，我要照顧你啊!就沒(méi)時(shí)間梳理頭發(fā)啊!”我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽平靜的表情，淡淡的微笑，像是在回憶，回憶一個(gè)美好的夢(mèng)，她的眼中好像有著什么東西，亮晶晶的

后來(lái)我上學(xué)了,每天早上媽媽都精心為我梳理頭發(fā)，可我總是不耐煩喊著不讓媽媽給我梳頭。媽媽哄著我說(shuō)：“聽(tīng)話(huà)，梳長(zhǎng)辮子多好看啊!”我使勁搖著頭說(shuō)：“不要!”(人物語(yǔ)言生活化，很好!)媽媽看我的態(tài)度很強(qiáng)硬，又拿我沒(méi)辦法，只好給我梳個(gè)簡(jiǎn)單的馬尾辮。我那個(gè)時(shí)并沒(méi)有看見(jiàn)他*的目光黯淡下去了，我現(xiàn)在回想起來(lái)當(dāng)時(shí)是多么不懂事啊!現(xiàn)在終于懂得了母親為我梳辮子，是為了持續(xù)那份美好的回憶啊!這在我心中更多的還是感動(dòng)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)自已辮辮子了，我也能持續(xù)那份美好了!

從此，我懂得了珍惜，懂得了感恩，懂得了母親。

有一種溫暖叫做感恩;有一種力量震憾我們的心靈;有一種愛(ài)讓

我們淚流滿(mǎn)面，我們將永遠(yuǎn)感恩母親，藏在辮子里的愛(ài)永遠(yuǎn)寄托著媽媽對(duì)我的心!

以愛(ài)為話(huà)題作文 篇9

一天，我無(wú)意中翻開(kāi)一本書(shū)，上面有一位畫(huà)家，他畫(huà)了一幅畫(huà)，叫《溺愛(ài)》?？粗@幅畫(huà)，我不禁陷入了沉思。

這幅畫(huà)的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)小女孩學(xué)騎自行車(chē)。結(jié)果是全家出動(dòng)。爸爸用右手抓住了她的左手和車(chē)把方向。媽媽用左手扶著她，右手還抱著個(gè)醫(yī)藥箱。就連年邁的老奶奶也在單車(chē)后面推著。生怕單車(chē)倒了，摔著小女孩似的。全家累得滿(mǎn)頭大汗，小女孩卻輕輕松松，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T著單車(chē)。即使萬(wàn)一女孩摔下來(lái)，受到了傷害。也有準(zhǔn)備好了醫(yī)藥箱，第一時(shí)間很好的治療。家人已經(jīng)幫她準(zhǔn)備了一切。

看了這幅漫畫(huà)，我不禁感慨萬(wàn)千。人們都說(shuō)：“學(xué)自行車(chē)不摔跤是學(xué)不會(huì)的?！币粋€(gè)小女孩騎單車(chē)，竟然爸爸媽媽扶車(chē)把，奶奶扶車(chē)尾。用這樣的方式小女孩能夠?qū)W會(huì)騎單車(chē)嗎?真是笑話(huà)，這分明是溺愛(ài)的表現(xiàn)。

是的，生活中這樣的例子比比皆是。家里爐子上水壺里的水呼呼的開(kāi)了，孩子卻不敢自己動(dòng)手，反而叫媽媽來(lái)，把水提走;孩子想獨(dú)自去超市買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，家人擔(dān)心這擔(dān)心那;孩子不會(huì)做作業(yè)，家長(zhǎng)甚至幫助孩子去做……記得有一天，在放學(xué)的路上，我看到一個(gè)七十多歲的老奶奶幫自己的孫子背著沉重的書(shū)包，奶奶那原本就駝了的背現(xiàn)在更彎了，而那個(gè)小男孩嘴里銜著冰淇淋悠閑地走著，還一直不停地喊：“奶奶!你快一點(diǎn)，我回家還要看電視呢!”“好，好，好，我們的小孫孫最乖了，我已經(jīng)把電視開(kāi)好啦，也讓爺爺準(zhǔn)備了你最?lèi)?ài)吃的點(diǎn)心呢?！崩夏棠陶f(shuō)。看到這一幕，我不禁覺(jué)得：中國(guó)的有些父母，爺爺奶奶真是太寵自己的孩子了，連書(shū)包都不讓他自己背，什么都幫他(她)做好，從小就這樣，長(zhǎng)大以后怎么自力更生啊!

試想想，這些“小皇帝”、“小公主”在家里被大人嬌慣，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，衣食無(wú)憂(yōu)的生活。長(zhǎng)大后，不會(huì)成為一個(gè)社會(huì)的寄生蟲(chóng)嗎?正如古訓(xùn)“一屋不掃，何以?huà)咛煜?”連最起碼的小事都不做，何以經(jīng)得起的風(fēng)雨。我們要做在蒼天展翅飛翔的雄鷹，而不愿意，也不能做溫室里的花朵。

作者：魚(yú)珠小學(xué) 六年級(jí) 陳婷茵 指導(dǎo)老師 頓中祥