我的二年級作文

【精品】我的二年級作文錦集10篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我的二年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的二年級作文 篇1

下課的時(shí)候，我沒有排練我就逃跑了。

三個(gè)強(qiáng)壯的同學(xué)來追我，我旁邊還有保護(hù)我的，三個(gè)人追我的時(shí)候，他們都追不到，我就在那里跑，那二個(gè)人拉著我的手在保護(hù)著我。

后來一群人在追我，我不管是誰在追我，我都在跑，因?yàn)槲曳植磺宄钦l在拉我。

上課了，我看見唐知言把金一聰弄在地上說：“都是你，害得我們不排練?！苯鹨宦敯窃诘厣瞎笮?，后來我也笑了。

我的二年級作文 篇2

看到我的題目你是不是以為我要寫烏雞，不是的，我要寫的是我奶奶家養(yǎng)的很普通的一只雞。這只雞在雞群中挺特別，奶奶給它起名叫“小烏雞”。

小烏雞的羽毛是黃色的，說它特別是因?yàn)樗娜馄ず托∽ψ邮菫鹾跒鹾诘模碾u冠和別的雞冠不一樣，別的雞的雞冠都是通紅通紅的，只有它的是黑紅的。當(dāng)然它的名字也是因?yàn)檫@個(gè)起的。它尖尖的嘴巴一會(huì)兒戳戳米，一會(huì)兒翻翻小石子，可愛極了。冬天下雪的時(shí)候，它走在雪地里就留下像竹葉一樣的小腳印，好看極了。

它還是一只很有個(gè)性的雞呢。它吃起食來從來不讓別的雞吃，如果別的雞也來吃，它就會(huì)用那小嘴啄它們，簡直就像小霸王。它生完蛋后的叫聲有粗有細(xì)，也非常特別。如果你不去把它下的蛋拿走它就會(huì)一只叫，好像在說：“主人快來看，我下蛋了，我厲害吧！”

我喜歡這里特別而又可愛的小烏雞！

我的二年級作文 篇3

我有許多的玩具，最讓我愛不釋手的是我的迪迦奧特曼，它是我生日那天媽媽買給我的生日禮物。

這個(gè)迪迦奧特曼非常好玩，它穿著紅紫相間的衣服。大大的頭，頭上有個(gè)月亮形的硬塊，好像是戴一頂奇怪的頭盔呢。黃色的眼睛，小小的嘴，非常有趣。

迪迦奧特曼是我形影不離的好朋友，當(dāng)我寫完作業(yè)或感到學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我就會(huì)拿它出來講悄悄話，用它來調(diào)節(jié)疲倦的大腦，放松緊張的神經(jīng)。我真喜歡我的迪迦奧特曼。

我的二年級作文 篇4

我的弟弟叫韓佳濤，他的臉圓圓的，耳朵長長的，眼睛小小的，身體壯壯的。

弟弟最喜歡的一件事：洗碗。他每次洗的碗干干凈凈。為什么他洗的碗雪白雪白的呢？我就告訴你吧！他用了三次洗潔精，怪不得他洗的那么干凈呢！

這就是我的弟弟，可愛的弟弟，勤勞的弟弟，愛干凈的弟弟，愛勞動(dòng)的弟弟。媽媽常表揚(yáng)他說：“你真是個(gè)好孩子，你終于長大了！”

我的二年級作文 篇5

我是一個(gè)貪玩的小女孩，有時(shí)也會(huì)耍點(diǎn)小聰明。

星期六，爸爸媽媽要出去。出門時(shí)媽媽對我說：“在家里看書不要出去玩！”我滿口答應(yīng)了。

我在家里看了一會(huì)兒書，實(shí)在忍不住只想出去玩。我就悄悄留下樓。玩著玩著，心想爸爸媽媽該回家了，便急匆匆往家跑。當(dāng)我剛跑到門口時(shí)，突然，聽到咚咚咚一陣上樓的腳步聲，我想準(zhǔn)是爸媽 回來了，這下得挨罵了。我嚇得出一身冷汗。一看，原來是鄰居的琳琳來找我玩。“姐姐你為什么出汗?。俊绷樟照f。我心想，如果她知道我出去玩，會(huì)告訴我爸爸媽媽的，于是，就告訴她說：“你回 家吧！我要看書。”

回到家，我讓自己靜下心來看書，不一會(huì)兒，我便進(jìn)入了書海。

爸爸媽媽回來了我也不知道，當(dāng)我不經(jīng)意一回頭，只見爸爸媽媽正在我身后微笑著看我呢！

我的二年級作文 篇6

我最喜歡的小動(dòng)物是大姨家的小貓。

那只小貓是黑白色的，像熊貓的顏色，眼睛在黑夜里亮亮的，像亮晶晶的玉石，胡子白得透明。而且頭非常像老虎的頭。尾巴長長的，爪子尖尖的，走起路來靜悄悄，非常漂亮！

我們一進(jìn)大姨家的門，小貓就會(huì)高興地歡迎我們；餓了就一直跟著大姨“喵喵”叫；那只小貓每天早早起來，在家里和院子里“巡邏”；要出去就在門口“喵喵喵”叫……非?？蓯?！聽大姨說，那只小貓每天“巡邏”是在看有沒有老鼠。大姨家原來老鼠成群，自從養(yǎng)了那只小貓后，許多老鼠都被它抓住了。其它的老鼠也聞風(fēng)喪膽，抱頭鼠竄。小貓的.本事可真大呀！

我喜歡這只小貓！

我的二年級作文 篇7

我有許多玩具，但我最喜歡的是這只可愛的玩具小豬。

“小豬”那三角形的大耳朵豎了起來，仿佛在傾聽四周的動(dòng)靜。一雙水汪汪的大眼睛，好像在看著你。一個(gè)扁扁的大鼻子，上面有兩個(gè)小鼻孔，讓人覺得特滑稽。“小豬”身上還還穿著一件漂亮的綠色運(yùn)動(dòng)服，看起來，可神氣了。最有趣的要數(shù)小小手和胖胖大腳板了，一雙小手放在衣服兩側(cè)，一雙大腳板晃悠悠的，使人感覺一位優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員在眼前出現(xiàn)。

“小豬”可好玩了。把手放在上面，像在投降；放在中間，像要和你擁抱；放在下面，又像一個(gè)威風(fēng)的警察。有時(shí)它還像一位老師不時(shí)地教育我。考試沒考好的時(shí)候，它仿佛在對我說：“一次考試不算什么，下次努力就行了?！蔽衣犃耍睦锸娣嗔?。考試考得好的時(shí)候，它好像說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！?/p>

我的玩具小豬給我的童年生活帶來了許多樂趣。

我的二年級作文 篇8

每個(gè)人的心目中都有一個(gè)英雄，這個(gè)英雄或許轟轟烈烈，或許平平凡凡，但他們都有一段感人的經(jīng)歷，我的心目中就有這樣一位英雄。

譚千秋——四川省德陽市東汽中學(xué)一位將進(jìn)50歲的平凡教師，但這個(gè)平凡的教師卻在地震的那一刻做出了一件不平凡的事——用身軀保護(hù)住了四個(gè)還未逃出教室的孩子，四個(gè)孩子活下來了，而譚老師卻被埋在了瓦礫下，再也沒有站起來。

譚老師走了，他走的那樣突然而匆忙，來不及跟家人說一句心里話來不及跟同事告一聲別，來不及對學(xué)生說一聲再見。他張開雙臂，向世人宣誓，向世人宣誓：我走了，別為我哭泣，別為我難過。因?yàn)橛梦乙粋€(gè)人的生命換來四個(gè)孩子年輕的生命，值!如果真的要為我難過，就把悲傷化為力量吧!戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝這場災(zāi)難。幫助安好的生命，重建家園，我們繼續(xù)走向輝煌。

譚老師，您一路走好。

我的二年級作文 篇9

我這個(gè)人，天生都愛笑，無論你在哪里，都能聽見我的笑聲。笑是代表愉快的，可笑，也給我?guī)砹嗽S多煩惱。

又一次，媽媽要去買菜，卻忘記錢放在哪里了。急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我想自己的錢都不知道放哪了，真是可笑，于是，便笑了起來。誰知，媽媽看見我在笑，便不分青紅皂白的沖過來向我喊著你把錢藏哪了，快拿出來呀。我的天，我成為懷疑對象了，我連忙分辯道我沒拿，你再仔細(xì)找找。哥哥也過來說沒錯(cuò)，你再仔細(xì)找找。不能早地下結(jié)論，終于在一個(gè)舊的錢包里找到了。原來，媽媽想要保護(hù)錢，把錢放到錢包里了。

看到媽媽那種先是著急，然后得意的樣子，我又不由自主地笑了。

我的二年級作文 篇10

李老師是給我們代課的老師，她有一雙漂亮的大眼睛，高高的，身材很好；我非常喜歡她。

李老師管我們可嚴(yán)了，我們都非常怕她。原來我們班一下課就跑出教室到操場可亂了，就像放羊似的。自從李老師來了以后，我們就非常有秩序的排隊(duì)走出教室；因?yàn)椋蠋熣f：如果誰要是跑出去，就一周都不能出去玩。我們一想要好好表現(xiàn)，因?yàn)槲覀兿聵沁B 秒都不到，就堅(jiān)持一會(huì)，站好隊(duì)有秩序地下樓也是應(yīng)該的，所以，我們以后都要遵守紀(jì)律了；現(xiàn)在我班紀(jì)律可好了。

李老師給我們講課可好了，我們有不會(huì)的題問她，她都耐心的給我們講解，每天晚上她給我們留很多的練習(xí)冊，題型很多，第二天還及時(shí)認(rèn)真的批改出來?？墒牵F(xiàn)在她要走了，我們都很留戀她，不愿意讓她走，因?yàn)樗龑ξ覀儙椭艽?，現(xiàn)在我們班學(xué)習(xí)和紀(jì)律都有明顯進(jìn)步了，同學(xué)們非常感謝她。

我會(huì)永遠(yuǎn)記住 李老師，因?yàn)樗俏易钕矏鄣睦蠋煛?/p>